第六節(jié)機(jī)械效率

1、第九章 簡單機(jī)械 功第六節(jié) 機(jī)械效率課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)課前導(dǎo)入方便的同時有出沒有“冤枉力”呢？課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知道有用功、額外功、總功的概念；（2）掌握機(jī)械效率的概念以及計算公式；（3）理解增大機(jī)械效率的方法。課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究一、有用功和額外功你會選擇怎樣運(yùn)沙子？想想議議從效率上講呢？課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究如圖裝置的方法進(jìn)行實(shí)驗W丙W乙W甲，盡管使用機(jī)械能帶來省力或改變作用力方向等的便利，但是總是由于機(jī)械自重或摩擦等的影響，需要做額外的功。用彈簧測力計將砝碼勻速提升同一

2、高度，比較三次拉力所做的功。一、有用功和額外功課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究觀看下面圖片，試著總結(jié)幾種功的概念一、有用功和額外功提升重物是目的，做的是有價值的功要達(dá)到目的，必須施加的力，動力做的功克服滑輪自重和摩擦，不得不做的額外的功有用功總功額外功課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究1、有用功： “W有用”機(jī)械對外所做的有利用價值的功2、額外功：“W額外”機(jī)械克服本身的重力和摩擦力所做的無利用價值的功3、總功：“W總”動力對機(jī)械所做的功三者關(guān)系：W總= W有用 + W額外幾種功的概念 一、有用功和額外功課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究思考與總結(jié)我

3、們總希望有用功在總功中占得份額更大引出機(jī)械效率問題。我們把有用功和總功的比值叫做機(jī)械效率。100% ：機(jī)械效率有：有用功總：總功二、機(jī)械效率課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究省了力或帶來了方便，但機(jī)械效率小。二、機(jī)械效率課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究例題 用一個動滑輪，將200N的物體勻速提升2m，所用拉力F為120N，此動滑輪的機(jī)械效率是多少？已知：G=200N，h=2m，F(xiàn)=120N，s=2h=4m解：W有=Gh=200N2m=400J W總=Fs=120N4m=480J100%=400J/480J100%83.3%二、機(jī)械效率課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練

4、習(xí)本課小結(jié)新知探究一些常見一些常見的機(jī)械的機(jī)械皮帶傳動的機(jī)械效率94%-98%起重機(jī)的機(jī)械效率40%-50%斜面的機(jī)械效率95%滑輪組的機(jī)械效率60%-80%為什么機(jī)械效率都小于1呢？機(jī)械效率能達(dá)到100%嗎？二、機(jī)械效率課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究分析與討論 使用任何機(jī)械不可避免的要做額外功，因此機(jī)械效率總小于100%。 像空氣摩擦等是永遠(yuǎn)不可避免的，所以機(jī)械效率不可能達(dá)到100%。二、機(jī)械效率課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究測定斜面的機(jī)械效率二、機(jī)械效率觀察與實(shí)驗粗糙程度一樣的斜面，當(dāng)改變它的傾斜程度時，斜面的機(jī)械效率是否相同呢？動手操作，完成下表。課前

5、導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究二、機(jī)械效率斜面的傾斜面的傾斜程度斜程度木塊所受木塊所受重力重力G/NG/N斜面高斜面高度度h/mh/m沿斜面的沿斜面的拉力拉力F/NF/N斜面斜面長長s/ms/m有用功有用功W W有用有用/J/J總功總功W W總總/J/J機(jī)械機(jī)械效率效率較緩較陡最陡觀察與實(shí)驗 在斜面粗糙程度一定時，斜面越陡，機(jī)械效率越高。課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究下面請各小組利用桌面上的器材測出機(jī)械效率，并匯報！二、機(jī)械效率課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究提高機(jī)械效率的方法（1）改進(jìn)機(jī)械的結(jié)構(gòu)，使其更合理、更輕巧（2）使用中，經(jīng)常保養(yǎng)，定時潤

6、滑（3）在承受范圍內(nèi)，可以適當(dāng)增大物重二、機(jī)械效率課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？本課小結(jié)本課小結(jié)一、機(jī)械效率二、機(jī)械效率的可變性（1）三種功的概念：總功、額外功、有用功（2）機(jī)械效率：有用功和總功的比值叫做機(jī)械效率（2）任何機(jī)械的機(jī)械效率都不可能達(dá)到100%。公式：W有/W總100%（1）同一個機(jī)械，提升的重物不同機(jī)械效率不同，重物越重，機(jī)械效率越大。課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1、甲機(jī)械的機(jī)械效率比乙機(jī)械的機(jī)械效率高，表明 ( )A.甲的有用功比乙的有用功多B.做相同的總功,甲的有用功比乙的有用功少C.甲的總功比乙的總功少D.做相同的總功,甲的有用功比乙的有用功多D2、某人用100N的力,沿豎直方向?qū)⒏軛U動力臂的端點(diǎn)壓下2米,杠桿的另一端把320N的重物舉高0.5米,則他做的有用功是 J,杠桿的機(jī)械效率是 .16080%課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)3、用定滑輪勻速提升質(zhì)量為20kg的物體，所用拉力為220N，物體升高的高度為2m。求此過程中的有用功、總功和定