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文檔簡(jiǎn)介

1、水妖喀喀莎讀后感水妖喀喀莎讀后感當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我們幫大家整理的水妖喀喀莎讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。水妖喀喀莎讀后感1剛開始拿到這本書的時(shí)候,我的腦海里就浮現(xiàn)幾個(gè)疑問:水妖?這難道是一個(gè)妖魔鬼怪禍害人間的故事?封面中的這個(gè)小女孩和水妖之間乂有什么樣的故事情節(jié)呢?在閱讀之前,我就帶著這幾個(gè)疑問激發(fā)起自己的閱讀期待,于是,故事開始了在這本書中,土豆和喀喀莎是故事的主要人物,也是讓我印象最深刻的。先來說說喀喀莎。我們知道,故事開頭就告訴大家,喀喀莎是所有水妖中最脆弱的一個(gè)水妖,弱不禁風(fēng),能力也要僅次于她的姐

2、妹們;于是,我們?cè)陂喿x前半部分的時(shí)候,時(shí)常會(huì)猜想到,喀喀莎估計(jì)會(huì)拔掉牙齒,她的姐妹們可能更后;可作者就是如此巧妙設(shè)計(jì),故事扭轉(zhuǎn),喀喀莎卻是最能堅(jiān)持到底、最有毅力、最堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)!無論世事如何變遷,無論旁人如何勸說,她對(duì)噗嚕嚕湖的熱愛依然未曾減退,她對(duì)噗嚕嚕湖能夠重生的信念從未消失,她對(duì)要回到噗嚕嚕湖的執(zhí)著從未改變!難得!太難得了!原來,堅(jiān)定的信念是會(huì)使一切開花結(jié)果的;原來,執(zhí)著的等待是會(huì)迎來新的希望的;原來,永恒的熱愛是會(huì)感化身邊的每一個(gè)人的。當(dāng)看到喀喀莎被牙疼折磨得那么痛苦時(shí),我的內(nèi)心似乎都在勸說她放棄吧!等了那么久,一白年了,身邊的人都已經(jīng)離去,噗嚕嚕湖估計(jì)是不會(huì)重生了!對(duì)比于自己,覺得自己

3、需要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持,需要學(xué)習(xí)這種毅力,很多時(shí)候,就需要我們的再堅(jiān)持一分鐘,而我們往往在快要到達(dá)成功的彼岸時(shí)就已放棄,就這一分鐘,往往最難的就是這份最后的堅(jiān)持!既然選擇了遠(yuǎn)方,那便不顧風(fēng)雨兼程,只顧勇往直前!我想,這是喀喀莎身上最難得的東西!每一個(gè)人都會(huì)懼怕別人異樣的目光,當(dāng)喀喀莎容顏已逝,一天比一天孤獨(dú)衰老,她依然不會(huì)懼怕,她的心態(tài)很平和,因?yàn)樗辉诤跬馊藢?duì)她的看法,她心中只有讓噗嚕嚕湖重生的信念。再來說說土豆吧。土豆,是這本書中的一個(gè)重要人物。如果沒有土豆,可能喀喀莎也不會(huì)有那么多的快樂和陪伴;噗嚕嚕湖也不會(huì)那么快被召喚回來;喀喀莎不可能完成那艱巨的任務(wù)和使命。因此,土豆在一開始出現(xiàn)就是與眾不

4、同的!在所有的人都把喀喀莎當(dāng)怪婆婆的時(shí)候,土豆心里其實(shí)也很害怕,湊巧要去撿風(fēng)箏,于是鼓起勇氣走近那件黑暗的屋子土豆的天真打破了她內(nèi)心的害怕,她的真誠和信任給了喀喀莎一絲人情的溫暖;這個(gè)小女孩的信任無法改變身邊人的偏執(zhí)看法,但我猜測(cè),那顆藍(lán)牙的出現(xiàn),是土豆的信任給喚醒的!總覺得故事的安排就是這樣,得等到一個(gè)人的無比信任后,那顆牙齒才會(huì)變藍(lán),要等到人情的溫暖后,那顆牙齒才會(huì)變藍(lán)!也就是說,人情溫暖可以讓某些食物發(fā)生改變,縱觀我們的生活常態(tài),乂何嘗不是如此呢?因此,湯湯設(shè)計(jì)的童話來源于生活常態(tài),也必然是要超于生活常態(tài)的!總之,這本書看完后,我被喀喀莎的堅(jiān)持和土豆的真誠所打動(dòng)!為她們的友誼而震撼!水妖

5、喀喀莎讀后感2這世界上不是有很多人都像拔了牙齒的水妖嗎?他們?cè)?jīng)內(nèi)心清澈、目光篤定,懷著美好的情懷和夢(mèng)想踏上人生之路,可是在現(xiàn)實(shí)生活的磨礪和侵蝕里,他們漸漸忍受不住追求路上的孤獨(dú)和辛苦,于是放棄了、遺忘了,慢慢過起了最庸常的日子,就像拔了牙齒的水妖忘記了噗嚕嚕湖。水妖喀喀莎是近一周時(shí)間被和和讀了兩遍的書,見縫插針地乂在“喜馬拉雅”聽了一遍,他似乎很癡迷這個(gè)故事。我問他這本書講了什么,是親情還是友愛,可能我給他限制了這兩個(gè)關(guān)鍵詞,他說這本書的主題是友愛。昨晚我翻看書的序,后記和書封,才發(fā)現(xiàn)這本書在講一個(gè)信念和堅(jiān)守的故事。今天花了一點(diǎn)時(shí)間把故事讀了一遍,心中有很多感觸。鄭淵潔說:“好的童話是一把鎖

6、,能鎖住孩子們的想象力?!蔽覅s覺得好的童話故事不僅能豐富孩子的想象力,還在于讓孩子的情感體驗(yàn)更加多元。說回這本書,水妖喀喀莎中的每個(gè)水妖都有個(gè)既拗口乂話意的名字,咕滴答的意思是“勇敢”,她做的事就如名字一般變身一粒沙子寄身于蚌殼之中,不見天日,日復(fù)一日地吟唱歌謠,只為干涸的.“噗嚕?!焙苤厣?,讓離散的水妖早一天回歸;水妖喀喀莎的名字有什么特殊的含義呢?告訴你吧,是一淚水。這是一個(gè)悲傷的詞,但喀喀莎卻用一白多年的堅(jiān)守、用無數(shù)次疼痛時(shí)流下的眼淚賦予了這個(gè)詞另外一種含義,那就是一一悲壯一一哪怕最后她的命運(yùn)也如名字的寓意一樣,變成了一滴匯入“永恒的湖”的水滴,融入,消失,直到“永遠(yuǎn)”。好的故事之所以

7、感人,無非是因?yàn)楹妥x者的情感能產(chǎn)生共鳴。讀完書,我問八歲的和和:“你覺得喀喀莎最后消失在噗嚕嚕湖里值得嗎?”他想了一會(huì)兒才說“值得”,我追問為什么,他幾乎把故事的梗概乂講了一遍后說“噗嚕嚕湖是她的寶貝,所以她和湖在一起了。”我乂追問:“那是什么寶貝?”和和幾乎是脫口而出說:“價(jià)值連城的寶貝。”探討似乎還可以繼續(xù),比如怎么看待放棄牙齒的水妖,讀后感.那個(gè)有著神秘力雖的湖靈,還有可愛純真沒被世俗洗滌的小土豆可是我卻放棄了,因?yàn)槲矣X得自己犯了個(gè)語文老師才會(huì)犯的錯(cuò)誤,總想讓孩子說出個(gè)中心思想,談?wù)勛约好靼椎牡览怼?墒牵總€(gè)個(gè)體讀到同一個(gè)故事的感受是不一樣的,對(duì)于孩子而言,他認(rèn)為哪怕喀喀莎失去生命也要守護(hù)“寶貝”很值,認(rèn)為水妖們之間,水妖與土豆之間很“友愛”,那就這樣吧,孩子的感受是真實(shí)的就ok。和孩子一起讀書真的是一件美好的事情。有時(shí)候會(huì)有偷懶的想法,覺得孩子都八歲了

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