重慶教師職稱評定規(guī)定

1、重慶市中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格申報(bào)評審條件（試行）第一條適用范圍本條件適用于我市中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師和中小學(xué)教研機(jī)構(gòu)和教研員及從事相關(guān)工作的專業(yè)技術(shù)人員。第二條基本申報(bào)條件政治思想條件擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國，努力學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，踐行科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，為人師表，學(xué)術(shù)誠信，積極承擔(dān)教學(xué)科研任務(wù)。任現(xiàn)職以來，年度考核為合格”以上者。任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)下列情況，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行：1 .近3年內(nèi)年度考核被確定為基本合格”1次以上者，延期1年申報(bào)；被確定為不合格”1次以上者，延期2年申報(bào)。2 .受到黨紀(jì)、政紀(jì)警告”處

2、分并按規(guī)定解除處分者，延期2年申報(bào)；受到記過”及其以上處分并按規(guī)定解除處分者，延期3年申報(bào)。3 .已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者，或在申報(bào)評審中弄虛作假者（偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績，剽竊他人成果，以及職稱考試違紀(jì)受到查處），3年內(nèi)不得申報(bào)。學(xué)歷條件大學(xué)專科及以上學(xué)歷。貧困和少數(shù)民族地區(qū)教師學(xué)歷要求按市職改辦文件規(guī)定執(zhí)行。但是，重慶市重點(diǎn)中學(xué)、示范初中（小學(xué)）教師，各級(jí)教研機(jī)構(gòu)、進(jìn)修學(xué)院（校）、教育信息裝備中心等的教研員和區(qū)縣（自治縣、市）城區(qū)普通中學(xué)中的高中教師（含教研員）必須具備與本人任教學(xué)科相同、相近或相關(guān)的本科及以上學(xué)歷。所學(xué)專業(yè)與所從事的專業(yè)不是相同、相近或相關(guān)的專業(yè)的，本科畢業(yè)后從事現(xiàn)

3、專業(yè)的累計(jì)任職（任教）年限達(dá)到5年的可視為本科學(xué)歷合格，?？飘厴I(yè)后從事現(xiàn)專業(yè)的累計(jì)任職（任教）達(dá)到7年的可視為專科學(xué)歷合格。資歷條件1 .具備相應(yīng)的教師資格。2 .聘任中學(xué)二級(jí)（或小學(xué)一級(jí)）教師職務(wù)滿4年及以上才能申報(bào)，或獲得碩士學(xué)位后任教2年才可申報(bào)。教研員必須從事中小學(xué)、幼兒園教學(xué)工作3年，并從事教研工作1年及以上。學(xué)校（單位）行政管理人員聘任中學(xué)二級(jí)（或小學(xué)一級(jí)）教師職務(wù)期間必須兼任申報(bào)學(xué)科的課程教學(xué)工作（至少2年）且申報(bào)時(shí)仍兼任該課程教學(xué)工作。3 .完成規(guī)定的基本教學(xué)工作量。4 .任教以來，從事學(xué)生教育管理工作（擔(dān)任班主任、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校藝體及綜合實(shí)踐活動(dòng)或其他相關(guān)教育管理工作）至少

4、1年。5 .近3年年度考核為皆格”及以上。6 .近4年來，無重大教學(xué)、安全責(zé)任事故。7 .學(xué)校正、副校長必須完成相應(yīng)的校長崗位培訓(xùn)并取得相應(yīng)的合格證書。外語條件按照重慶市職稱改革辦公室有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。計(jì)算機(jī)條件按照重慶市職稱改革辦公室有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。（六）繼續(xù)教育條件按照重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例有關(guān)要求，取得相應(yīng)的繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)時(shí)。（七）普通話水平具備相應(yīng)的普通話水平測試等級(jí)證書。1954年1月1日以后出生的申報(bào)人應(yīng)達(dá)到二級(jí)以上水平，其中語文教師和對外漢語教學(xué)教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等水平，擔(dān)任普通話教學(xué)的教師應(yīng)達(dá)到一級(jí)水平。第三條破格申報(bào)條件破格推薦評審中學(xué)一級(jí)（或小學(xué)高級(jí)）教師職務(wù)任職資

5、格者，其學(xué)歷應(yīng)為?？萍耙陨希胰沃袑W(xué)二級(jí)（或小學(xué)一級(jí)）職務(wù)年限不少于2年。任現(xiàn)職以來，具備下列條件2項(xiàng)者（其中，必須符合條件1）可破格申報(bào)：1 .在教學(xué)工作中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)效果顯著，至少在教育部有關(guān)司局單位（事業(yè)單位）組織的賽課中獲二等獎(jiǎng)；或在重慶市教育委員會(huì)組織或授權(quán)市級(jí)教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課（示范課、公開課、研究課、觀摩課）評比（競賽）中獲得二等獎(jiǎng)；或在經(jīng)過省部級(jí)以上教研部門、專業(yè)學(xué)會(huì)選拔推薦參加的全國二級(jí)以上學(xué)會(huì)組織的全國性中小學(xué)、幼兒園學(xué)科優(yōu)質(zhì)課（示范課、公開課、研究課、觀摩課）評比（競賽）中獲得二等獎(jiǎng)。2 .在擔(dān)任班主任工作方面有較為突出的專長，善于運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論對學(xué)

6、生進(jìn)行思想政治教育，經(jīng)驗(yàn)比較豐富，成績較為顯著，或在市級(jí)以上班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流中，經(jīng)驗(yàn)典型，事跡感人，普遍反映好。獲得區(qū)縣級(jí)表彰的優(yōu)秀班主任優(yōu)先。3 .在教育教學(xué)改革方面取得顯著成績，提出了具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的理論、觀點(diǎn)，或創(chuàng)立了新的教學(xué)模式或方法，所主研的課題或撰寫的論文在重慶市教育委員會(huì)或委托市級(jí)有關(guān)部門或?qū)W會(huì)組織承辦的重慶市中小學(xué)教育科研成果”或重慶市基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果”評獎(jiǎng)中獲得二等獎(jiǎng)。4 .主持校級(jí)課題1項(xiàng)，或主研區(qū)縣級(jí)課題1項(xiàng)。5 .在中文核心期刊發(fā)表論文（或案例）1篇，在其它公開刊物上發(fā)表論文3篇；或主編（或參編）的教材、教師教學(xué)參考書（參與編寫的內(nèi)容應(yīng)不少于1萬字，且不含習(xí)

7、題冊等教輔資料），經(jīng)市級(jí)以上教材審查委員會(huì)審查通過，并正式出版使用。第四條評審條件教育方面1 .學(xué)生教育管理。具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，進(jìn)行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)，并較好地完成任務(wù)，且學(xué)生教育管理工作經(jīng)驗(yàn)至少在校內(nèi)得到認(rèn)可或推廣。2 .所帶班級(jí)（團(tuán)隊(duì)）形成良好風(fēng)氣。學(xué)生在德、智、體等方面得到良好發(fā)展；學(xué)生的思想素質(zhì)有明顯提高。學(xué)生犯罪率為零；班級(jí)、教師或?qū)W生獲校級(jí)及以上表彰（獎(jiǎng)勵(lì)）。教學(xué)方面1 .任教經(jīng)歷。具備下列條件之一者優(yōu)先：從教以來，在縣級(jí)以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心校學(xué)校任教2年及以上；從教以來，在村小任教1年及以上；從教以來，在縣

8、城學(xué)校支教1年及以上；任現(xiàn)職以來參加貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)送教活動(dòng)或統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育幺幫一”對口幫扶送教活動(dòng)2次及以上。2 .學(xué)科專業(yè)知識(shí)。對所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法。3 .課堂教學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，有較好的專業(yè)知識(shí)技能，并結(jié)合教學(xué)開展課外活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的智力和能力，教學(xué)效果良好。貫徹新課改理念；教學(xué)設(shè)計(jì)合理；教學(xué)方法恰當(dāng)；學(xué)生積極性高；課堂駕馭能力強(qiáng)；使用普通話教學(xué)；能運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)。課堂教學(xué)考核良好，在優(yōu)質(zhì)課（公開課、觀摩課等）競賽中獲區(qū)縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先，或承擔(dān)區(qū)縣級(jí)公開課、觀摩課、示范課者優(yōu)先。4 .命題與監(jiān)測。具有對本學(xué)科各種

9、層次的測試題目的命制、評價(jià)和分析的能力，能夠承擔(dān)校級(jí)試題命制任務(wù)，較好地完成各級(jí)學(xué)業(yè)成績檢測的監(jiān)測評價(jià)工作。5 .教研進(jìn)修交流。完成學(xué)校規(guī)定的聽課數(shù)量；獨(dú)立開展或組織校級(jí)教研活動(dòng)，并取得一定的成績；參加學(xué)校組織的進(jìn)修和交流活動(dòng)，并取得一定成效。6 .教學(xué)效果。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)好，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；得到師生普遍認(rèn)可和歡迎；學(xué)生綜合素質(zhì)高；學(xué)業(yè)成績合格率、優(yōu)秀率居年級(jí)前茅。學(xué)校骨干（優(yōu)秀）教師、學(xué)科帶頭人優(yōu)先。指導(dǎo)學(xué)生獲得區(qū)縣級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先?？蒲蟹矫婢哂幸欢ǖ慕M織和開展教育教學(xué)研究的能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)。1 .重點(diǎn)校（示范校）教師及教研員具備

10、下列條件之一：參加市級(jí)教育行政主管部門、市級(jí)教研部門、市一級(jí)學(xué)會(huì)（含專業(yè)委員會(huì)）組織的學(xué)術(shù)交流或獲得三等獎(jiǎng)的論文2篇；參加國家教研部門、全國一級(jí)學(xué)會(huì)（含專業(yè)委員會(huì)）組織進(jìn)行的學(xué)術(shù)交流或獲得三等獎(jiǎng)的論文2篇；在有關(guān)內(nèi)刊上發(fā)表論文2篇；參編論著教材1萬字；參研市級(jí)課題1項(xiàng)或區(qū)縣級(jí)課題2項(xiàng)。2 .城區(qū)普通學(xué)校教師具備下列條件之一：參加區(qū)縣級(jí)教育行政主管部門、教研部門（學(xué)會(huì)）及以上組織的學(xué)術(shù)交流或獲區(qū)縣級(jí)三等獎(jiǎng)?wù)撐?篇；在內(nèi)刊上發(fā)表論文1篇；參編論著教材8千字；參研區(qū)縣級(jí)課題1項(xiàng)；3,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師具備下列條件之一：有參加區(qū)縣級(jí)教研部門（學(xué)會(huì)）及以上組織的學(xué)術(shù)交流或獲獎(jiǎng)的論文；參編論著教材5千字；參研區(qū)

11、縣級(jí)課題1項(xiàng)。第五條附則本申報(bào)評審條件只是申報(bào)中學(xué)一級(jí)（或小學(xué)高級(jí)）教師職務(wù)任職資格的基本要求，申報(bào)人員是否達(dá)到該職務(wù)所要求的專業(yè)技術(shù)水平由評審委員會(huì)根據(jù)申報(bào)人提供的材料提出具體評審意見。教學(xué)考評方法：由學(xué)校鑒定并公示（初評），必要時(shí)由區(qū)縣審核（復(fù)評）、市級(jí)抽評。任現(xiàn)職以來，凡獲過區(qū)縣級(jí)教育主管部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎(jiǎng)及以上或市教委或委托市級(jí)教研部門三等獎(jiǎng)及以上，或市級(jí)學(xué)會(huì)、全國學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)及以上者，可免予區(qū)縣或校級(jí)考察評價(jià)。證書認(rèn)定：國家級(jí)指有關(guān)部委或部委的有關(guān)司局或司局事業(yè)單位、全國一級(jí)學(xué)會(huì)頒發(fā)的證書;市級(jí)指委辦局或委辦局委托下屬事業(yè)單位、全國二級(jí)學(xué)會(huì)、市一級(jí)學(xué)會(huì)頒發(fā)的證書；區(qū)縣級(jí)指委辦局或下屬事業(yè)單位、市二級(jí)學(xué)會(huì)、區(qū)級(jí)學(xué)會(huì)頒發(fā)的證書。各級(jí)學(xué)會(huì)應(yīng)屬教育行政部門主管。課題（項(xiàng)目）認(rèn)定：國家級(jí)指國家社科、國家自然科學(xué)及全國教育科學(xué)規(guī)劃課題，市級(jí)指市社科、市科委及市教育科學(xué)規(guī)劃課題，區(qū)縣級(jí)指科委或教委立項(xiàng)的課題。學(xué)會(huì)課題可視為下一級(jí)項(xiàng)目。論著論文：含譯著、研究報(bào)告（調(diào)查報(bào)告、教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告等）、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)案例、教育教學(xué)或教研等方面的反思與體會(huì)總結(jié)。教材教參：含教具、教學(xué)作品；包括主持、參編和審議教材教參。內(nèi)刊：重慶教育、重慶教育論叢、電教世界、三峽教育、基礎(chǔ)教育、重慶招考信息報(bào)、體育科學(xué)研究。論文清樣和用稿通知不能作為正式材料報(bào)送。（六）各學(xué)科門類除有特別說明外，