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文檔簡(jiǎn)介

1、 家委會(huì)工作的實(shí)踐與思考案例一:案例一:上海某小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)在微信群競(jìng)選家委會(huì)時(shí)比拼履歷上海某小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)在微信群競(jìng)選家委會(huì)時(shí)比拼履歷案例二:案例二: 四川雅安市天全二中,今年兩次利用家委會(huì)向家長(zhǎng)勸捐“感恩費(fèi)”,每名學(xué)生1000至1200元不等。事件經(jīng)報(bào)道后,引發(fā)強(qiáng)烈社會(huì)反響。11月21日晚,天全縣人民政府新聞辦公室通報(bào)稱,天全二中授意家委會(huì)組織家長(zhǎng)進(jìn)行“捐資助學(xué)”活動(dòng),所收款項(xiàng)用于開(kāi)展課后服務(wù)。經(jīng)調(diào)查,學(xué)校授意家委會(huì)兩次共計(jì)收款145.95萬(wàn)元,現(xiàn)決定退還;教育局副局長(zhǎng)被警告處分,該校校長(zhǎng)被免職。思考?思考?家委會(huì)究竟是什么性質(zhì)的組織家委會(huì)究竟是什么性質(zhì)的組織?其選人標(biāo)準(zhǔn)其選人標(biāo)準(zhǔn)和和職責(zé)是什

2、么?職責(zé)是什么?學(xué)校和學(xué)校和家委會(huì)該家委會(huì)該怎樣開(kāi)展工作怎樣開(kāi)展工作?一一. .家委會(huì)的角色定位家委會(huì)的角色定位1.1.家委會(huì)的發(fā)展歷程:家委會(huì)的發(fā)展歷程: 推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),完善中小學(xué)幼兒園管理制度,建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì) 教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)2012.2 建立中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì),完善學(xué)校民主管理機(jī)制 中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要2010.7要在全省中小學(xué)設(shè)置家長(zhǎng)委員會(huì) 山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法(試行)2009.12 要協(xié)同營(yíng)造良好育人生態(tài),建立政府、學(xué)校、社會(huì)、家庭全面參與的協(xié)同育人工作機(jī)制。 國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃2017.1 定義

3、:家委會(huì),全稱家長(zhǎng)委員會(huì)。由本校(班)學(xué)生家長(zhǎng)代表組成,代表全體家長(zhǎng)參與學(xué)校(班級(jí))民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織。學(xué)校主要以班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三種級(jí)別成立各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。 作用:學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶;完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,營(yíng)造良好的教育環(huán)境;深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。2.2.家委會(huì)的定義:家委會(huì)的定義:第一,沒(méi)有哪位家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子;第二,沒(méi)有哪位家長(zhǎng)不關(guān)心孩子所在的學(xué)校;第三,沒(méi)有哪位家長(zhǎng)不關(guān)心孩子在學(xué)校里接受什么樣的教育;第四,沒(méi)有哪位家長(zhǎng)不愿意為孩子的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 3. 3.家校合作的基礎(chǔ)家校合作的基礎(chǔ)誰(shuí)最關(guān)心學(xué)校教

4、育?誰(shuí)最關(guān)心學(xué)校教育?目標(biāo)愿望、職責(zé)使命目標(biāo)愿望、職責(zé)使命家長(zhǎng)望子成才家長(zhǎng)望子成才學(xué)校為國(guó)育人學(xué)校為國(guó)育人孩孩子子 4. 4.家委會(huì)的角色定位家委會(huì)的角色定位同盟者同盟者知情者(了解學(xué)校)建議者(寶貴財(cái)富)協(xié)同者(同步配合)參與者(融入學(xué)校)監(jiān)督者(促進(jìn)發(fā)展)共同成長(zhǎng)者(自我成長(zhǎng))同心同力同心同力同向同行同向同行二二. .家委會(huì)的組建家委會(huì)的組建 初一九班家委會(huì)成立過(guò)程初一九班家委會(huì)成立過(guò)程家委會(huì)常委報(bào)名表家委會(huì)常委報(bào)名表家委會(huì)任職家委會(huì)任職建議名單建議名單征求意見(jiàn):準(zhǔn)家委會(huì)群、家長(zhǎng)群征求意見(jiàn):準(zhǔn)家委會(huì)群、家長(zhǎng)群班級(jí)家委會(huì)成立大會(huì)活動(dòng)方案班級(jí)家委會(huì)成立大會(huì)活動(dòng)方案班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)章程班級(jí)家長(zhǎng)委員

5、會(huì)章程班級(jí)家委會(huì)組織機(jī)構(gòu)名單班級(jí)家委會(huì)組織機(jī)構(gòu)名單家委會(huì)各部門崗位職責(zé)家委會(huì)各部門崗位職責(zé)家委會(huì)郵箱、微信公眾號(hào)家委會(huì)郵箱、微信公眾號(hào) 家委會(huì)成立的基本原則家委會(huì)成立的基本原則1.1.自愿報(bào)名不指定自愿報(bào)名不指定2.2.不看職務(wù)看服務(wù)不看職務(wù)看服務(wù)3.3.結(jié)構(gòu)多元不單一結(jié)構(gòu)多元不單一4.4.明確職責(zé)有保障明確職責(zé)有保障5.5.分工同唱一臺(tái)戲分工同唱一臺(tái)戲三三. .家委會(huì)的職責(zé)家委會(huì)的職責(zé)及工作開(kāi)展及工作開(kāi)展 家委會(huì)的主要職能家委會(huì)的主要職能第第一一、參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。、參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。第二第二、對(duì)學(xué)校教育進(jìn)行民主監(jiān)督與管理。、對(duì)學(xué)校教育進(jìn)行民主監(jiān)督與管理。第三、組織實(shí)施家長(zhǎng)教育活動(dòng),

6、提高家長(zhǎng)教育素養(yǎng)第三、組織實(shí)施家長(zhǎng)教育活動(dòng),提高家長(zhǎng)教育素養(yǎng),提升家庭教育質(zhì)量,提升家庭教育質(zhì)量。 知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán) 1. 1.發(fā)掘家長(zhǎng)資源,家長(zhǎng)助教進(jìn)課堂發(fā)掘家長(zhǎng)資源,家長(zhǎng)助教進(jìn)課堂 充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)課程,針對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)擴(kuò)展,有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)助教進(jìn)課堂活動(dòng)。 知識(shí)開(kāi)發(fā)類知識(shí)開(kāi)發(fā)類 手工制作類手工制作類 安全保健類安全保健類 生活技能類生活技能類 傳統(tǒng)文化類傳統(tǒng)文化類 2. 2.開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生了解社會(huì)發(fā)展、感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)

7、踐能力具有重要意義,最重要的是能夠在實(shí)踐中豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和道德情操。 組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)走進(jìn)自然類動(dòng)手體驗(yàn)類參觀學(xué)習(xí)類 行山走水,與自然和諧相處行山走水,與自然和諧相處 生活體驗(yàn),培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)生活體驗(yàn),培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí) 勵(lì)志遠(yuǎn)足,挑戰(zhàn)自我極限勵(lì)志遠(yuǎn)足,挑戰(zhàn)自我極限 參觀學(xué)習(xí),豐富課外知識(shí)參觀學(xué)習(xí),豐富課外知識(shí) 3. 3.參與學(xué)校和班級(jí)的日常工作參與學(xué)校和班級(jí)的日常工作 參與學(xué)校和班級(jí)管理,在日常服務(wù)的過(guò)程中,對(duì)學(xué)校工作起到“存在式”的監(jiān)督作用。 校園義工校園義工 校園開(kāi)放周校園開(kāi)放周 駐校辦公駐校辦公 4. 4.組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)提升組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)提升 提升家長(zhǎng)家教水平,是家委會(huì)的一項(xiàng)職能,也是三項(xiàng)職能中最大的難題。對(duì)于教育,每個(gè)家長(zhǎng)都懂一點(diǎn),但又不太懂,要教育引導(dǎo)家長(zhǎng)并非易事。要通過(guò)家委會(huì)這個(gè)平臺(tái),把廣大家長(zhǎng)培養(yǎng)成了解支持素質(zhì)教育、懂得愛(ài)孩子、會(huì)管教孩子的合格家長(zhǎng),是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。 讀書學(xué)習(xí)讀書學(xué)習(xí) 同伴交流(掌門)同伴交流(掌門)名師引領(lǐng)名師引領(lǐng) 組織活動(dòng)的基本原則組織活動(dòng)的基本原則1.1.交流交流論證定主題論證定主題2.2.制定方案須周密制定方案須周密3.3.廣泛發(fā)動(dòng)多參與廣泛發(fā)動(dòng)多參與4.4.體驗(yàn)教育為目的體驗(yàn)教育為目的5.5.活動(dòng)盡興莫恣意活動(dòng)盡興莫恣意6.6.安全保障是第一安全保障是第一四四. .做好保障、規(guī)

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