精編小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)暑假選擇題專練

1、.精編小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)暑假選擇題專練相信有很多學(xué)生作業(yè)沒寫吧不用害羞,假期快完畢才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有動(dòng),也是大自然的規(guī)律。以下就是為大家分享的六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)暑假選擇題專練，希望對(duì)大家有幫助。選 擇 題1、把0.8億改寫成用“萬作單位的數(shù)是 A、0.8萬 B、8000萬 C、80000萬 D、80000000萬2、2×3×6=36，2、3、6這三個(gè)數(shù)都是36的 A、倍數(shù) B、質(zhì)因數(shù) C、公約數(shù) D、約數(shù)3、一個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度是7毫米，但在圖上量得長(zhǎng)是3.5厘米。這副圖的比例尺是 A、1：2 B、1：5 C、5：1 D、2：14、把13 米長(zhǎng)的鐵絲鋸成相等的4段，每段是原長(zhǎng)的 A、

2、13 米 B、112 米 C、14 D、1125、兩個(gè)自然數(shù)，它們倒數(shù)的和是12 ，這兩個(gè)數(shù)是 A、0和2 B、1和1 C、4和2 D、3和66、假如甲數(shù)的2/3等于乙數(shù)的3/5，那么甲數(shù)：乙數(shù)等于 A、6：15 B、10：9 C、15：6 D、9：107、用圓規(guī)畫一個(gè)周長(zhǎng)是12.56厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的間隔 是 A、2厘米 B、4厘米 C、12.56厘米8、監(jiān)利水文站用來測(cè)量水位上下和變化情況的選用 統(tǒng)計(jì)圖。A、條形 B、折線 C、扇形9、 這里共有 條線段。A、三條 B、四條 C、五條 D、六條10、一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的底面積相等，圓錐的高是圓柱高的3倍。那么圓錐的體積 圓柱的體積

3、。A、小于 B、等于 C、大于11、一種商品先漲價(jià)10%，后又降價(jià)10%，如今的商品價(jià)格與原來相比 A、升高了 B、降低了 C、沒有變化12、2700÷500的余數(shù)是 A、2 B、20 C、20013、以下各數(shù)中不能化成有限小數(shù)的是 A、1932 B、716 C、11315 D、72014、0.625×5.8+58 ×4.2=0.625×5.8+4.2這是應(yīng)用了乘法的 A、交換律 B、結(jié)合律 C、分配律15、911 用小數(shù)表示，準(zhǔn)確到千分之一的結(jié)果是 A、0.81 B、0.8180 C、0.818 D、0.81916、一個(gè)圓柱體,挖去一個(gè)最大的圓錐體,成

4、為一個(gè)容器，這個(gè)容器的體積是原來圓柱的 A、13 B、23 C、3317、以下分?jǐn)?shù)中能化成有限小數(shù)的是 A、711 B、760 C、734 D、73518、38 的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)大小不變，那么分母要加上 A、6 B、7 C、8 D、1619、小圓和大圓的半徑分別是2厘米和5厘米，小圓與大圓的面積之比是 A、2：5 B、4：10 C、4：25 D、2：1020、把313 、和3.14從大到小排列是 A、313 >>3.14 B、>313 >3.14 C、3.14>313 >21、最接近4.08萬的整數(shù)是 “師之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生而

5、來。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫煛！袄显谂f語(yǔ)義中也是一種尊稱，隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者。“老“師連用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。A、4.081 B、40801 C、40891 D、4080922、要使四位數(shù)235能被3整除,方框里至少是 A、1 B、2 C、4 D、5要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法