長方體和正方體特征的對比(五年級數(shù)學(xué)下冊)(10)

1、,個面.形狀：2每個面是形特殊形.關(guān)系：3的面完全相同.條棱.形狀：2每條棱都是一條.的長度分別叫做長方體第三單元長方體和正方體五數(shù)上第1頁第組姓名：課題：長方體的熟悉.閱讀課本第18、19頁至少3次.一、長方體的特征：1 .面的特征.數(shù)量：1長方體有情況下有個的面是2 .棱的特征.數(shù)量：1長方體有關(guān)系：3的棱長度相等.3 .頂點.數(shù)量：1長方體有個頂點.形狀：2每個頂點是一個二、長方體的棱長總和.1 .在圖中的里分別寫出長、寬、高.2 .相交于個的條的長、寬、高.第三單元長方體和正方體五數(shù)上第1頁第組姓名：課題：長方體的熟悉.閱讀課本第18、19頁至少3次.3cm一、長方體的特征：1 .面的

2、特征.數(shù)量：1長方體有個面.形狀：2每個面是形特殊情況下有個的面是形.關(guān)系：3的面完全相同.2 .棱的特征.數(shù)量：1長方體有條棱.形狀：2每條棱都是一條關(guān)系：3的棱長度相等.3 .頂點.數(shù)量：1長方體有個頂點.形狀：2每個頂點是一個.二、長方體的棱長總和.1 .在圖中的里分別寫出長、寬、高.2 .相交于個的條的長度分別叫做長方體的長、寬、高.)X()2.(我的發(fā)現(xiàn)：1.長方體的棱長總和2.3.長方體的棱長總和:1.1.求出條長共.2.2.求出條寬共.3.3.求出條高共.4.4.求出條棱長共.我的發(fā)現(xiàn):1.長方體的棱長總和=長方體的棱長總和3.長方體的棱長總和:1.2.求出條長共.2.2.求出條

3、寬共.3.3.求出條高共.4.4.求出條棱長共.+X=長方體的棱長總和+第三單元長方體和正方體五數(shù)上第2頁第組姓名:課題：正方體的熟悉閱讀課本第20頁至少3次.、正方體的特征:)4cm()4cm)4cm1.面的特征.數(shù)量：1正方體有個面.形狀：2每個面都是形.關(guān)系：3的面完全相同.2.棱的特征.數(shù)量：1正方體有條棱.形狀：2每條棱是一條關(guān)系：3條棱的長度都3.頂點.數(shù)量：1正方體有個頂點.形狀：2每個頂點是一個4.長方體和正方體的關(guān)系:體是特殊體.1正方形是特殊的長方形,所以1.在上圖中的里分別寫出它的名稱.二、正方體的棱長總和.求上圖正方體的棱長總和:求出表不三、我的發(fā)現(xiàn)：1.正方體的棱長總

4、和由于正方體的,所以乘12.2.正方體的棱長=由于正方體的,所以除以12.第三單元長方體和正方體五數(shù)上第2頁第組姓名：課題：正方體的熟悉閱讀課本第20頁至少3、次.、正方體的特征:)4cm()4cm)4cm1.面的特征.數(shù)量：1正方體有個面.形狀：2每個面都是形.關(guān)系：3的面完全相同.2.棱的特征.數(shù)量：1正方體有條棱.形狀：2每條棱是一條關(guān)系：3條棱的長度都3.頂點.數(shù)量：1正方體有4.長方體和正方體的關(guān)系:特殊體.二、正方體的棱長總和.求上圖正方體的棱長總和:個頂點.形狀：2每個頂點是一個特殊的長方形,所以1正方形是1.在上圖中的里分別寫出它的名稱.求出表不體是三、我的發(fā)現(xiàn)：1.正方體的棱

5、長總和由于正方體的3.正方體的棱長=由于正方體的,所以乘12.,所以除以12.第三單元長方體和正方體五數(shù)上第3頁第組姓名：課題：長方體的外表積.閱讀課本第23至24頁至少3遍.第三單元長方體和正方體五數(shù)上第3頁第組姓名：課題：長方體的外表積.閱讀課本第23至24頁至少3遍.一、和個面的,叫做它的外表積二、長方形的面積=X三、在下列圖的里分別寫上長、寬、高,并計算出長方體的外表積.一、和個面的,叫做它的外表積二、長方形的面積=x三、在下列圖的里分別寫上長、寬、高,并計算出長方體的外表積.4cm3M5cm1.1求出上下兩個面的面積是.2.2.求出前后兩個面的面積是.3.3.求出左右兩個面的面積是4

6、.4求出長方體個面的總面積是.4cm3#55cm1.1.求出上下兩個面的面積是.2.2.求出前后兩個面的面積是.3.3.求出左右兩個面的面積是4.4求出長方體個面的總面積是.答：四、一種微波爐的包裝箱長0.7m,寬箱至少要用多少平方米的硬紙板1. 12. 23. 34. 40.5m,高0.4m,做一個這樣的微波爐包裝求出兩個面的面積是.求出兩個面的面積是.求出兩個面的面積是.求出個面的總面積是.答：四、一種微波爐的包裝箱長0.7m,寬箱至少要用多少平方米的硬紙板1.1.1.1. 2.3 .34 40.5m,高0.4m,做一個這樣的微波爐包裝求出兩個面的面積是.求出兩個面的面積是.求出兩個面的面

7、積是.求出個面的總面積是.2.長方體的外表積2.長方體的外表積=答：五、我的發(fā)現(xiàn)：1.長方體的外表積=答：五、我的發(fā)現(xiàn)：1.長方體的外表積=第三單元長方體和正方體五數(shù)上第4頁第組姓名：課題：正方體的外表積.閱讀課本第23至24頁至少3遍.和個面的,叫做它的外表積、正方形的面積=X在下列圖中的里分別寫出它的名稱,并算出正方體的外表積.第三單元長方體和正方體五數(shù)上第4頁第組姓名：課題：正方體的外表積.閱讀課本第23至24頁至少3遍.三、和個面的,叫做它的外表積四、正方形的面積=X三、在下列圖中的里分別寫出它的名稱,并算出正方體的外表積.)4cm第1步求出個面的面積是.第2步求出正方體個面的面積是.

8、答：四、一個正方體墨水盒,棱長為6.5cmo制作這個墨水盒至少需要多少平方厘米的硬紙板第1步求出個面的面積是.第2步求出正方體個面的面積是.答：四、一個正方體墨水盒,棱長為6.5cmo制作這個墨水盒至少需要多少平方厘米的硬紙板2.正方體一個面的面積2.正方體一個面的面積第1步求出個面的面積是.第2步求出正方體個面的面積是.答：五、我的發(fā)現(xiàn)：1.正方體的外表積=第1步求出個面的面積是.第2步求出正方體個面的面積是.答：五、我的發(fā)現(xiàn)：1.正方體的外表積=單面打印第5頁第組姓名：課題：體積和體積單位.閱讀課本第27至28頁至少3遍.一、所占的叫做的體積.二、怎樣比擬兩個長方體體積的大小答：三、計量要

9、用單位,常用的單位有、,可以分別寫在成、.四、棱長是的正方體,是.一個的大約是.五、棱長是的正方體,是.的接近于.六、棱長是的正方體,是.單面打印第5頁第組姓名：課題：體積和體積單位.閱讀課本第27至28頁至少3遍.一、所占的叫做的體積.二、怎樣比擬兩個長方體體積的大小答：三、計量要用單位,常用的單位有、,可以分別寫在成、.四、棱長是的正方體,是.一個的大約是.六、棱長是的正方體,是.的接近于.六、棱長是的正方體,是.單面打印第5頁第組姓名：課題：體積和體積單位.閱讀課本第27至28頁至少3遍.一、所占的叫做的體積.二、怎樣比擬兩個長方體體積的大小答：三、計量要用單位,常用的單位有、,可以分別

10、寫在成、.四、棱長是的正方體,是.一個的大約是.五、棱長是的正方體,是.的接近于.六、棱長是的正方體,是.單面打印第5頁第組姓名：課題：體積和體積單位.閱讀課本第27至28頁至少3遍.一、所占的叫做的體積.二、怎樣比擬兩個長方體體積的大小答：三、計量要用單位,常用的單位有、,可以分別寫在成、.四、棱長是的正方體,是.一個的大約是.五、棱長是的正方體,是.的接近于.六、棱長是的正方體,是.第6頁第組姓名：課題：長方體的體積.閱讀課本第29至31頁至少3遍.第6頁第組姓名：課題：長方體的體積.閱讀課本第29至31頁至少3遍.、用12個1cm2的小正方體可以拼成幾種長方體請?zhí)顚懴旅娴谋砀?長方體的體

11、積/cm3小正方體的數(shù)量/個長/cm寬/cm高/cm12121212121212121212、用12個1cm2的小正方體可以拼成幾種長方體請?zhí)顚懴旅娴谋砀?長方體的體積/cm3小正方體的數(shù)量/個長/cm寬/cm高/cm12121212121212121212我的發(fā)現(xiàn)：二、長方體所含的數(shù)量就是的.三、長方體的體積=用字母表示長方體的體積：四、計算下面圖形的體積.在里填上適當(dāng)?shù)拿Q.我的發(fā)現(xiàn)：二、長方體所含的數(shù)量就是的.三、長方體的體積=用字母表示長方體的體積：四、計算下面圖形的體積.在里填上適當(dāng)?shù)拿Q.4cm035cm第1步求出長方體的面積是.第2步求出長方體的是.答：4cm_J3/55cm第1

12、步求出長方體的面積是.第2步求出長方體的是.答：第7頁第組姓名：課題：正方體的體積.閱讀課本第29至31頁至少3遍.一、用個1cm3的小正方體可以拼成一個大正方體請?zhí)顚懴旅娴谋砀?第7頁第組姓名：課題：正方體的體積.閱讀課本第29至31頁至少3遍.、用個1cm3的小正方體可以拼成一個大正方體請?zhí)顚懴旅娴谋砀?長方體的體積/cm3小正方體的數(shù)量/個棱長/cm棱長/cm棱長/cm長方體的體積/cm3小正方體的數(shù)量/個棱長/cm棱長/cm棱長/cm我的發(fā)現(xiàn)：二、正方體所含的數(shù)量就是三、正方體的體積用字母表示正方體的體積:四、計算下面正方體的體積.在里填上適當(dāng)?shù)拿Q.我的發(fā)現(xiàn)：二、正方體所含的數(shù)量就是

13、的.三、正方體的體積=用字母表示正方體的體積：四、計算下面正方體的體積.在()4cm里填上適當(dāng)?shù)拿Q.4cm第1步求出正方體的面積是.答:第1步求出正方體的第2步求出正方體的面積是第2步求出正方體的是.答：第8頁第組姓名：課題：體積單位間的進(jìn)率.閱讀課本第34至35頁至少3遍.2'i'區(qū)!：EOi1口匕川體,牛根是思思；它K體衽牙是多少立方厘米呢第8頁第組姓名：課題：體積單位間的進(jìn)率.閱讀課本第34至35頁至少3遍.2卜名是梭匕司1口】：的正立體,牛也是16,任坐；它的舊根是多少立方厘米呢所以：dm3=cm3cm3=dm上圖邊長1分米的正方體的體積：列式計算：所以：dm3=cm

14、上圖邊長1分米的正方體的體積:列式計算：cm3=dm3上圖邊長1分米的正方體的體積:列式計算:上圖邊長1分米的正方體的體積:列式計算:仿照上面的方法,你能推算出1m3等于多少立方分米嗎列式計算:列式計算：所以：m3=dm3dm3=m仿照上面的方法,你能推算出1m3等于多少立方分米嗎列式計算:列式計算：所以：m3=dm3dm3=m單位名稱相鄰兩個單位間的進(jìn)率長度面積體積單位名稱相鄰兩個單位間的進(jìn)率長度面積體積三、8.3m3=dm3想：4200cm3=dm3、8.3m3=dm34200cm3=dm3想：第9頁第組姓名：課題：容積和容積單位.閱讀課本第38至39頁至少3遍.一、等所能的,通常叫做它們

15、的二、計量,一般就用.計量的,如、常用和,也可以寫在成和.三、或容器的計算方法,跟的計算方法,但要沉著器量、.四、判斷題：一個紙箱的體積等于它的容積.五、升L和毫升mL立方分米dm3和立方厘米cm3L=mLmL=:L_L=_3dm3dm=_LmL=3cm3cm=mL_L=3cm3cm=L六、一種小汽車車上的長方體油箱,從里面量長5dm,寬4.4dm,2dm.這個油箱第9頁第組姓名:課題：容積和容積單位.閱讀課本第38至39頁至少3遍.一、等所能的,通常叫做它們的.二、fh1,一般就用."里的,如、等,常用_和,也可以與在成.和.三、或容器的計算方法,跟的計算方法,但要沉著器量、O四、判斷題:一個紙箱的體積等于它的容積.()五、升L和毫升mL立方分米dm和立方厘米ccm_L=mLmL=L_L=dm33dm=L3mL=cm3cm=mL,_3_L=cm3cm=一_L六、一種小汽車車上的長方體油箱,從里面量長5dm,寬4.4dm,2dm.這個油箱可以裝汽油多少升?可以裝汽油多少升?七、把一個梨完全浸沒在杯子的水里,水面上升的那局部水的體積就是O用法求的體積.八、用法求的