領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

1、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一：領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)強(qiáng)化學(xué)習(xí),武裝頭腦不斷提升為人民效勞本領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)7月9日至13日,我非常榮幸地參加了商洛市市委組織部在西安交通大學(xué)舉辦的商洛市優(yōu)秀年輕干部領(lǐng)導(dǎo)力提升專(zhuān)題培訓(xùn)班.走進(jìn)心儀已久的名校,感受著西安交大“精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)學(xué)、果毅力行、忠恕任事的治學(xué)理念和濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,恭耳聆聽(tīng)了西安交大談民憲教授、桂維民教授、李德昌教授及西安市委黨校李伯均教授等名師對(duì)當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)、政策、法律及領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性、責(zé)任、思維、水平等方面進(jìn)行的精彩講授.教授學(xué)者們淵博的學(xué)識(shí)、豐富的治理經(jīng)驗(yàn)、妙語(yǔ)連珠的講授使我思域大開(kāi)、心悅誠(chéng)服；深入淺出、引人入勝的講

2、解讓我對(duì)某些問(wèn)題的模糊熟悉茅塞頓開(kāi),無(wú)論是在心靈上還是認(rèn)識(shí)上都得到了一次全新的洗禮,使我受益匪淺.本次培訓(xùn),使我感最深的有以下幾點(diǎn)：一、增長(zhǎng)知識(shí),視野得到了拓寬.這次培訓(xùn)內(nèi)容有較強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)效性,并且大都是我知識(shí)結(jié)構(gòu)上的薄弱環(huán)節(jié),通過(guò)學(xué)習(xí)使我有時(shí)機(jī)接觸到政治、經(jīng)濟(jì)、金融、行政治理等方面最新的理論成果,在領(lǐng)導(dǎo)水平、危機(jī)防范、政務(wù)禮儀等方面有了全新的熟悉,這些知識(shí)像新大陸一樣開(kāi)擴(kuò)了我的視野,啟發(fā)了我的思維,許多一直困擾我的問(wèn)題一下子從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中深感難以解決的棘手問(wèn)題也找到了很好的切入點(diǎn),學(xué)習(xí)收獲頗豐.我參加工作以來(lái)幾乎一直行政工作,實(shí)際操作多,宏觀治理少,對(duì)工作的謀劃和

3、設(shè)計(jì)重視缺乏、思考不夠,這樣肯定不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的開(kāi)展,通過(guò)培訓(xùn)我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問(wèn)題,謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的創(chuàng)新突破,努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健.二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)水平得到了提升.領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響力,最關(guān)鍵的執(zhí)行力,它能使人們超出常規(guī)標(biāo)準(zhǔn),常規(guī)質(zhì)量的去完成任務(wù),并且樂(lè)意這么做.領(lǐng)導(dǎo)力作為社會(huì)交互作用的一種要素,是一種復(fù)雜的活動(dòng),是領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)上級(jí)戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署的操作水平和實(shí)踐水平,它是一位行政治理人員最重要的水平之一.通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我清楚地熟悉到在過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)水平上的一些缺陷.作為一

4、名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),個(gè)人水平急需進(jìn)一步完善與提升.提升水平不僅是要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé),更是對(duì)黨和國(guó)家、對(duì)人民負(fù)責(zé).通過(guò)這次學(xué)習(xí),我完全弄清了“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該等同于一個(gè)好的治理者的理念.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是一個(gè)主動(dòng)者、創(chuàng)造者和創(chuàng)造者,他必須善于預(yù)見(jiàn)前途,分析國(guó)家經(jīng)濟(jì)開(kāi)展態(tài)勢(shì),準(zhǔn)確提開(kāi)展方向與戰(zhàn)略目標(biāo),向確定好的目標(biāo)去努力奮斗.這就需要我不斷地學(xué)習(xí),學(xué)以立德、學(xué)以培智、學(xué)以陶情、學(xué)以修身,增強(qiáng)自己的理想信念和對(duì)崗位責(zé)任的熟悉.三、學(xué)以致用,工作水平得到了提升.專(zhuān)題培訓(xùn)結(jié)束后,我認(rèn)真研究總結(jié)出了干好基層行政工作應(yīng)具備的六種水平：一是科學(xué)決策水平,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和千頭萬(wàn)緒的工作要有善于及時(shí)做出正確抉擇的水

5、平；二是貫徹執(zhí)行水平,面對(duì)問(wèn)題能及時(shí)拿出行之有效的方案與方案,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)水平,在工作中能把握大局、思慮周全、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理水平,善于社會(huì)交往,有較高的治理水平,組織得當(dāng)；五是開(kāi)拓創(chuàng)新水平,以大無(wú)畏的精神,在舊有的經(jīng)驗(yàn)根底上大膽嘗試創(chuàng)新,做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐水平,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù),作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的開(kāi)展、跟上時(shí)代的步伐,活到老學(xué)到老,促進(jìn)社會(huì)科學(xué)地進(jìn)步.四、交流體會(huì),友誼得到了升華.參加研修培訓(xùn)的幾十名學(xué)員全市不同部門(mén)和單位的同志,大家所處的崗位不同,從事工作的內(nèi)容各異,與他們的交流給了我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)

6、,讓我受益匪淺.雖然大家的經(jīng)歷不同,但都熱誠(chéng)相待,盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家.同志之間由陌生到相識(shí)、到相知.學(xué)習(xí)和生活中大家相互幫助,每次集體活動(dòng)大家都積極參加,表達(dá)出我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)體.授課專(zhuān)家平易近人、幽默幽默,與大家都成了朋友關(guān)系.我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí),也收獲了友誼.知識(shí)雖然難得,友誼更為可貴.此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn),無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是使師生互動(dòng),無(wú)論是心靈拓展還是所見(jiàn)所聞,都讓我從不同角度領(lǐng)會(huì)了精神、汲取了知識(shí)、獲得了感悟.感謝市委組織部給了我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的時(shí)機(jī).我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)

7、共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、一個(gè)治理者的責(zé)任性,用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份堅(jiān)決的政治責(zé)任心,完成好上級(jí)組織交給的每一項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)商洛率先突破開(kāi)展而努力奮斗！篇二：領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)摘要：領(lǐng)導(dǎo)力在工作中的藝術(shù)魅力是很重要的,它可將下屬的工作積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),協(xié)助完成公司各項(xiàng)任務(wù).內(nèi)容：不久前有幸親自上了一堂清華大學(xué)吳維庫(kù)教授的課,做了近十多年企業(yè)治理者的我,對(duì)治理應(yīng)有的幾個(gè)力頗有感觸.其中作為成熟治理者必備的如洞察力、魄力、理解力、精力是不可缺少以外,我認(rèn)為高層次一點(diǎn)的和后天成份頗濃的“領(lǐng)導(dǎo)力尤為重要,更不可缺少.領(lǐng)導(dǎo)力聽(tīng)起來(lái)較難實(shí)質(zhì)化,是一種內(nèi)在的,令人信服的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力.假設(shè)不

8、具備此力,那么被人通俗稱(chēng)為無(wú)大將風(fēng)度尤其是女人更被稱(chēng)為小家子氣.作為一名在鴻翔工作的實(shí)際性治理者,特別是在零售藥業(yè),你追我趕,適者生存.在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里,我也會(huì)經(jīng)常在一種很重的危機(jī)感中想去潛心充電,不斷提升自己上述的各種“力.聽(tīng)完吳維庫(kù)教授的課,在這兒我也想與大家分享交流下一種作為企業(yè)治理者能夠左右布置工作,足以決定下屬工作表現(xiàn)之優(yōu)劣的一種力,我視之為“領(lǐng)導(dǎo)力,所有人均想自己擁有一種強(qiáng)勁的領(lǐng)導(dǎo)力.所謂鶴立雞群,無(wú)論立足于何處何群體之中均會(huì)自然的現(xiàn)身于領(lǐng)導(dǎo)的位置上,有一種自然的領(lǐng)袖的無(wú)形的潛力,但并非所有人先天有此力,故很需要各人后天的提升及培養(yǎng),此工作我想我們鴻翔藥業(yè)集團(tuán)各級(jí)在職治理者應(yīng)

9、該要刻不容緩的開(kāi)展.我個(gè)人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力的引發(fā)無(wú)外是由下屬所賦予和其上司所支使.下必所賦予的領(lǐng)導(dǎo)力如心理契約、長(zhǎng)幼有序、依存心理、危機(jī)心理等是上司不可隨意支配的,故沒(méi)方法從這方面著手去增強(qiáng)；相反我認(rèn)為更應(yīng)該從由上司所支使的以下五種力上去做工夫,以求增強(qiáng).1 、威嚇力：領(lǐng)導(dǎo)者可以借此力如調(diào)職、降級(jí)、懲戒、解雇等手腕令下屬順從他的旨意.2 、法定力：可以借此組織架構(gòu)上的法定地位的權(quán)力發(fā)揮其影響力.3 、報(bào)償力：透過(guò)適當(dāng)?shù)膱?bào)償手段加薪、升職等來(lái)影響下屬的行為.4 、專(zhuān)家力：上司籍其所擁有的豐富經(jīng)驗(yàn)、靈通信息、技術(shù)或準(zhǔn)確的分析判斷力而令下屬信服.下屬接受其提議或工作指引是由于對(duì)上司的水平具有信心而接受它.

10、5 、吸引力向心力：上司可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為,部屬因尊重及崇拜上司而主動(dòng)地向上司認(rèn)同,并設(shè)法按上司旨意辦事.大多數(shù)企業(yè)、集體中,下屬之所以聽(tīng)從上司的指揮均是基于上述的五種力量之綜合運(yùn)用,其中最常見(jiàn)的是法定力及報(bào)償力,其次是專(zhuān)家力及向心力,最罕見(jiàn)那么是威嚇力,領(lǐng)導(dǎo)力的治理較少使用此力,其實(shí)上述每種力對(duì)部屬的工作滿足感及工作表現(xiàn)均產(chǎn)生不同程度的影響.我認(rèn)為對(duì)上述兩者影響程度大的應(yīng)算是專(zhuān)家力及吸引力.我們每位治理者假設(shè)要想將下屬的工作滿足及表現(xiàn)到達(dá)最高,那么那么要增進(jìn)此兩者專(zhuān)家力、吸引力的強(qiáng)度.應(yīng)當(dāng)將此兩力作為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵因素.聽(tīng)完吳教授的領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)后,我更感到要做好一名合

11、格的領(lǐng)導(dǎo)者是需要狠下功夫,不段完善自我方能有所作為的.我們治理者要增進(jìn)專(zhuān)家力,必需有賴(lài)技術(shù)技能與概念技術(shù)的培養(yǎng).技術(shù)技能指履行特定職務(wù)所需的技能,如會(huì)計(jì)主任在賬目處理上之技能,生產(chǎn)主管在產(chǎn)品制造上之技能,網(wǎng)站設(shè)計(jì)人員在籌劃設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)公司風(fēng)格的把握,IT行業(yè)非技術(shù)人員對(duì)產(chǎn)品的功能性熟悉等.概念技能那么指部門(mén)本身之熟悉力,對(duì)部門(mén)所處環(huán)境的洞察力及為部門(mén)決定事務(wù)的能力.此兩種技能的培養(yǎng)并非太難,只要提供適當(dāng)?shù)木毩?xí)假以時(shí)日,大概均可掌握.要想下屬的工作缺點(diǎn)減少,做得更完善,那么我們各級(jí)管理員必須給予下屬多些完善的工作指引、方法傳授,特別具體到實(shí)際工作中,要到達(dá)此境界,那么本身應(yīng)該多增強(qiáng)學(xué)習(xí)、多積累,才有

12、可能逐步去改善.力的增強(qiáng)有賴(lài)于人際技能之培養(yǎng),是指運(yùn)用有關(guān)人類(lèi)行為的系統(tǒng)化知識(shí)處理問(wèn)題的水平.培養(yǎng)此力,要涉及觀念的改變從而令行為的改變,且必須樹(shù)立大多數(shù)人認(rèn)同的價(jià)值觀、人生觀、治理觀,運(yùn)用大腦思考以身作那么帶頭正確處理各級(jí)人際關(guān)系及正確處理本職的各種問(wèn)題.作為下屬要欣賞、佩服上司,其實(shí)就是吸引力強(qiáng),假設(shè)上司沒(méi)此吸引力那么很可能只運(yùn)用其他力,收效會(huì)變小.所以在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中,要令下屬死心塌地的跟著你,被下屬認(rèn)為可以從你的身上學(xué)到知識(shí)的話,那么我們的治理者的吸引力就必需增強(qiáng).否那么,我們必須認(rèn)真思考,加快充電步伐,讓自己的知識(shí)面、處理問(wèn)題水平、被人欣賞面增強(qiáng),我們每位領(lǐng)導(dǎo)者作為一名普通的治理者

13、一定要讓你的下屬滿意他的上司之治理方法、做人原那么、處世方式等,如此或許才算是一個(gè)根本可以令人接受的治理者.你的吸引力及至領(lǐng)導(dǎo)力也就會(huì)得到實(shí)質(zhì)性的提升.光陰似箭、時(shí)不待我,以上之所見(jiàn),也只是本人培訓(xùn)后的所思所想所感,我也會(huì)在自己以后的工作中不斷為之努力去做,盡量完善自己治理工作中的缺乏,使自己成為鴻翔藥業(yè)優(yōu)秀的治理人員.篇三：領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力培訓(xùn)心得“創(chuàng)新執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力與的提升培訓(xùn)心得*年*月*日,參加了由清華科技園舉辦?創(chuàng)新執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力與的提升?培訓(xùn),邀請(qǐng)深圳中商國(guó)際治理研究院、推行力研究所所長(zhǎng)*為學(xué)員授課,老師抑揚(yáng)頓挫的授課形式讓整個(gè)的培訓(xùn)生動(dòng)而精彩,同時(shí)我也受益良多.本次培訓(xùn)內(nèi)容主要是領(lǐng)導(dǎo)文

14、化、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)為根底,提升公司治理人員思考水平和執(zhí)行水平,從而提升治理者的水平.領(lǐng)導(dǎo)力方面老師講解了領(lǐng)導(dǎo)者的四種卓越特質(zhì)：修身、決策、馭人、理事.著重說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)用文化影響別人、達(dá)成公共目標(biāo),解決形而上的問(wèn)題.作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該不斷修煉、改變自我、提升自身的水平,身體力行、言傳身教讓企業(yè)文化教育落地；在組織開(kāi)展的不同階段,針對(duì)不同人才治理采取不同的治理方法和教導(dǎo)方法.執(zhí)行力方面老師講解了高效執(zhí)行四跨：認(rèn)同之欄、起跑之欄、提速之欄、改善之欄.著重講解了作為員工應(yīng)該充分認(rèn)同企業(yè)文化、精忠報(bào)企；治理人員選擇好目標(biāo)任務(wù)、制定詳細(xì)的方案并和大家統(tǒng)一思想,分階段劃分任務(wù)、分階段突破并達(dá)成最終目標(biāo)；并建立良好的治

15、理模式、不斷提升和改善人員素質(zhì)和工作水平.首先,感謝公司給我這次培訓(xùn)的時(shí)機(jī),通過(guò)2天學(xué)習(xí),使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有了系統(tǒng)的、新的熟悉.在過(guò)去的工作中,我過(guò)多的關(guān)注具體的事務(wù)性工作,認(rèn)為治理就是將部門(mén)的工作盡職盡責(zé)地完成,忽略了部門(mén)的整體規(guī)劃和系統(tǒng)的人員教導(dǎo)工作.我作為一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人是一個(gè)組織系統(tǒng)中的中間環(huán)節(jié),是聯(lián)系上層與基層的橋梁和紐帶,在組織中擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任,也是完成各項(xiàng)任務(wù)的中間力量.要做好這一承上啟下的角色,必須要注重修煉自己的素養(yǎng),不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,并帶著團(tuán)隊(duì)快速開(kāi)展.大成功靠團(tuán)隊(duì),小成功靠個(gè)人.抓“大不放“小,從大處著眼,從細(xì)節(jié)入手.既重視戰(zhàn)略規(guī)劃又重視方案執(zhí)行.并

16、且在執(zhí)行中能夠正確把握自己角色.一個(gè)團(tuán)隊(duì),沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)隊(duì)就像一團(tuán)散沙,風(fēng)一吹各奔東西.距離一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),我還有相當(dāng)?shù)牟罹?因此我要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升自己的治理水平、業(yè)務(wù)水平；在嚴(yán)格要求自己下屬的同時(shí),更要嚴(yán)格要求自己,只有不斷點(diǎn)燃新熟悉、新思想、新挑戰(zhàn)的火花,才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng).執(zhí)行不只是戰(zhàn)術(shù),是一門(mén)學(xué)問(wèn),一個(gè)系統(tǒng),必須充分融入到組織的各個(gè)方面.對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事水平,其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是營(yíng)造力,其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo).執(zhí)行力體現(xiàn)較為明顯的是操作層面上的問(wèn)題,可以理解為是戰(zhàn)術(shù)層面上的問(wèn)題,然而,執(zhí)行力也是一

17、個(gè)戰(zhàn)略層面上的問(wèn)題.由此可見(jiàn),執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的水平,它滲透到企業(yè)工作的各個(gè)方面.執(zhí)行有力、執(zhí)行到位,就會(huì)事半功倍；執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位,事倍功半.可以說(shuō),執(zhí)行力是企業(yè)工作成敗的關(guān)鍵,執(zhí)行力就是企業(yè)的生命力.對(duì)執(zhí)行缺乏理解和實(shí)踐,猶如在沒(méi)有地基的地方造房子.企業(yè)的執(zhí)行文化就是把“執(zhí)行作為最高準(zhǔn)那么和終極目標(biāo)的文化.執(zhí)行力的有效提升,需要的不僅僅是個(gè)人的執(zhí)行,更需要有效的策略和方法.通過(guò)思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變,把“要我做變成“我要做,提升大家的責(zé)任心、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)凝聚力.促使員工將執(zhí)行變成一種自覺(jué)的行為,使團(tuán)隊(duì)形成一種具有共同追求、目標(biāo)明確、注重現(xiàn)實(shí)、快速行動(dòng)、簡(jiǎn)潔高效的執(zhí)行文化.執(zhí)行力的提升永無(wú)止境

18、,只要還在工作,這個(gè)過(guò)程就不能停止.提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)開(kāi)展永恒的主題,只有通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),并不斷反思工作中的問(wèn)題,不斷的修正和改善.給自己和團(tuán)隊(duì)設(shè)定階段性上升目標(biāo),并感召大家同心同力一起完成,這樣團(tuán)隊(duì)才能不斷創(chuàng)造價(jià)值并持續(xù)開(kāi)展.治理是知易行難,貴在行,在于實(shí)踐.我要徹底的把個(gè)人角色轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),從過(guò)去的完全的執(zhí)行者慢慢的向籌劃者轉(zhuǎn)變.以上就是我學(xué)習(xí)“創(chuàng)新執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力與的提升的心得體會(huì),希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出珍貴的意見(jiàn)和建議,以幫助我在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提升,不斷進(jìn)步！篇四：領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)心得體會(huì)20xx年8月18日至22日,在市分行安排下我有幸參加了浙江大學(xué)“中國(guó)銀行安慶分行中層

19、治理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班第二期的學(xué)習(xí),端坐在浙江大學(xué)寬敞明亮的教室內(nèi),聚精會(huì)神聆聽(tīng)知名教授們深入淺出,精彩授課,令我耳目一新,受益匪淺.在理論、理性、理智方面有了進(jìn)一步的提升,在此我對(duì)各位學(xué)識(shí)淵博的老師表示崇高的敬意,對(duì)市行領(lǐng)導(dǎo)寄予的厚望表示衷心的感謝.現(xiàn)將幾天來(lái)學(xué)習(xí)心得闡述如下：一、弘揚(yáng)復(fù)命精神,打造完美執(zhí)行力王建軍教授在講課中提到：?jiǎn)挝粏T工存在的怪現(xiàn)象“主管總是沒(méi)時(shí)間,而下屬總是沒(méi)工作；制度定了一大堆,卻沒(méi)有方法落實(shí)；天天泡在會(huì)海里,卻沒(méi)有改良和結(jié)果；員工總是有很多道理讓你覺(jué)得他做不好是有原因的.這不正是我們?cè)诠ぷ髦谐３霈F(xiàn)的現(xiàn)象和問(wèn)題嗎？而改變這種現(xiàn)狀的方法就是要弘揚(yáng)復(fù)命精神,打造完美執(zhí)行

20、力.“復(fù)命單純的講就是對(duì)工作任務(wù)的無(wú)條件接受、無(wú)條件完成和兌現(xiàn)并予以第一時(shí)間答復(fù)和反響.但我們對(duì)復(fù)命的理解不應(yīng)該僅局限在完成工作的層面上,而更應(yīng)該把它提升到這個(gè)復(fù)命是不是優(yōu)質(zhì)和高效上.作為一名員工,必須要擁有良好的工作態(tài)度,科學(xué)的工作觀念,虛心的工作精神,扎實(shí)的工作作風(fēng),以及不斷豐富自身的復(fù)命意識(shí),才能夠在工作中不斷歷練自己,完善自己.只有這樣,才能夠完成好上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),做到優(yōu)質(zhì)復(fù)命.所以在今后的工作中,我將增強(qiáng)自身修養(yǎng),帶動(dòng)周邊的同志,進(jìn)而提升整個(gè)團(tuán)體的執(zhí)行力和創(chuàng)造力.二、弘揚(yáng)復(fù)命精神,完善營(yíng)銷(xiāo)體制目前,我支行幾乎沒(méi)有系統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)體制,主要依靠地熟人熟的優(yōu)勢(shì).隨著外資銀行的建立和

21、商業(yè)銀行的進(jìn)入使競(jìng)爭(zhēng)逐步加劇,應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、增強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)成為我行下一步業(yè)務(wù)拓展的關(guān)鍵而且是長(zhǎng)期開(kāi)展戰(zhàn)略的需求.做好客戶(hù)分層、分類(lèi)、掌握客戶(hù)奉獻(xiàn),建立奉獻(xiàn)度網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)手段也很關(guān)鍵,同時(shí),針對(duì)不同的客戶(hù)開(kāi)發(fā)適應(yīng)產(chǎn)品,靠實(shí)力抓住新客戶(hù),穩(wěn)住老客戶(hù)顯得更加關(guān)鍵.三、通過(guò)心靈拓展,提升領(lǐng)導(dǎo)力通過(guò)學(xué)習(xí)使我更加熟悉到生命是短暫和珍貴的,熟悉到了工作生活的快樂(lè)和幸福的真諦,那就是學(xué)會(huì)尊重他人、聽(tīng)取和采納他人的意見(jiàn).作為領(lǐng)導(dǎo),要有激情,才能做好各項(xiàng)工作,對(duì)上、對(duì)下、對(duì)家庭實(shí)現(xiàn)自己的承諾,對(duì)單位、員工、家庭負(fù)起責(zé)任來(lái),懂得欣賞他人、懂得聆聽(tīng)下屬的意見(jiàn)、學(xué)會(huì)付出才會(huì)得到同事和下屬信任,做到用人不疑,才會(huì)感召同事、下屬實(shí)現(xiàn)共贏

22、.四、做好風(fēng)險(xiǎn)治理工作操作風(fēng)險(xiǎn)是造成問(wèn)題貸款的隱性殺手,內(nèi)部治理的缺陷,主要是高管道德素質(zhì)不高和治理水平缺乏,再有內(nèi)外勾結(jié)騙取貸款.因此進(jìn)一步增強(qiáng)內(nèi)控,做好崗位分設(shè),貫徹執(zhí)行授信治理方法,認(rèn)真執(zhí)行前、中、后信貸治理制度成為防范操作風(fēng)險(xiǎn)重要手段.總之,這次的培訓(xùn)給我創(chuàng)造了一個(gè)檢查和審視自己知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)環(huán)境,使我收獲了以往在工作和學(xué)習(xí)中所不能獲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn).在一定程度上改變了我的思維模式,幫助我進(jìn)一步熟悉了自己,培養(yǎng)創(chuàng)新、應(yīng)變、溝通、進(jìn)取等素質(zhì),深層次挖掘個(gè)人潛能,提升處理人際關(guān)系和溝通協(xié)調(diào)的素質(zhì).提升我的思維水平,幫助我培育辯識(shí)水平、判斷水平、治理水平和組織戰(zhàn)略推進(jìn)水平,我建議市分行多進(jìn)行類(lèi)

23、似的培訓(xùn),并針對(duì)支行治理薄弱環(huán)節(jié),對(duì)支行員工也要增強(qiáng)培訓(xùn),以全面提升全體干部員工的整體素質(zhì).篇五：卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得通過(guò)這三天的培訓(xùn),感觸真的很大,仔細(xì)想一下,腦子又是一片混亂,有些東西是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,在此,就讓我靜下心再仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情形第一天,當(dāng)老師問(wèn)到為什么學(xué)習(xí)？我想要什么時(shí),我迷茫了,是的,走了這么長(zhǎng)時(shí)間,都忘了停下來(lái)去審視一下自己,我到底想要的是什么？而為什么想要這么長(zhǎng)時(shí)間而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢？是我不夠優(yōu)秀,還是我想要的太難得到？那明白后我該從何做起,我又陷入了沉思,讓你有時(shí)候不能走的太急,在適當(dāng)?shù)那闆r下回頭看看自己的目標(biāo)還在嗎？別把自己給“丟了.人有時(shí)會(huì)受固定想法,固定情緒的影響,

24、從而導(dǎo)致固定行為造成固定結(jié)果,而這些總是會(huì)把人局限在舒適空間內(nèi),無(wú)法讓讓你看清外面更大的自由空間,比方人遇到困難就會(huì)想著一定不行,從而情緒消極,就想退縮,而最終結(jié)果是這件事就半途而廢,這樣就可以活在舒適空間中,不用承當(dāng)責(zé)任,但卻少了一次自我提升,自我挑戰(zhàn)的時(shí)機(jī),那么在生活和工作中我們還有多少時(shí)候是活在舒適空間中呢？而這些舒適空間又能讓我們得到些什么？而豁出去了,真的會(huì)死嗎？所以在遇到困難時(shí)我會(huì)告訴自己一句話“豁出去了,反正死不了.之后我看了?共好?這個(gè)短片,從松鼠身上我學(xué)到了,要找出你工作的價(jià)值,并確定目標(biāo),找到工作的價(jià)值你就能確定目標(biāo),并朝著目標(biāo)前進(jìn),所以工作價(jià)值就是我們的源動(dòng)力；從海貍身上

25、我學(xué)到了要學(xué)會(huì)授權(quán),當(dāng)你相信他授權(quán)給他,才能給他創(chuàng)造更大的提升空間；從野雁身上我學(xué)到了隊(duì)員之間,上下級(jí)之間要相互鼓勵(lì),不要只是得到結(jié)果是鼓勵(lì),要隨時(shí)關(guān)注過(guò)程,并在過(guò)程中肯定鼓勵(lì)對(duì)方,給他充足的信心.看了鷹的故事后,我想到了自己,自己不就是那只鷹嗎？鷹從出生到成為空中之王,中間經(jīng)歷了很多,而當(dāng)他四十歲時(shí)它要面臨一個(gè)選擇,要么安逸的死去,要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生,在這150天中,它要磕掉自己的喙,拔掉自己的指甲和羽毛,而在現(xiàn)實(shí)中,成長(zhǎng)是痛苦的,要改變,要脫胎換骨,但這之后不就可以重生了嗎？所以我要做那只重生的鷹.第二天的學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了回應(yīng),五莊牌和石佛的故事,在打五樁牌時(shí),每桌和每桌規(guī)那么

26、都不一樣,從而導(dǎo)致在換桌時(shí)意見(jiàn)發(fā)生分歧,有搶牌的,有默認(rèn)的,而這個(gè)最能反映出每個(gè)人的性格,我當(dāng)時(shí)的第一反響是自己看錯(cuò)規(guī)那么了,這反映出我不夠自信,主導(dǎo)力不強(qiáng),這是我需要改變的,而如果雙方都很強(qiáng)勢(shì),都以為自己是對(duì)的話,雙方可以共同制定一個(gè)規(guī)那么,這樣不就可以共贏了嗎！在練習(xí)回應(yīng)時(shí)我學(xué)到了,當(dāng)兩人意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí),你可以給他回應(yīng),誰(shuí)難受誰(shuí)就該主動(dòng),誰(shuí)難受誰(shuí)就該改變,你有勇氣邁出這一步,你們就能到達(dá)共贏.在最后石佛的故事時(shí)是我感觸最大的,成佛或是成為墊腳石都在你一念之間,在于你是否能堅(jiān)持,如果你堅(jiān)持了你就能成為萬(wàn)人膜拜的佛,反之那么成為墊腳石,而在玩那個(gè)游戲時(shí),我心里只有一個(gè)念頭,反正死不了,那就堅(jiān)持

27、吧,而當(dāng)時(shí)真的很累很想放棄,放棄了就可以回到舒適空間中,但此時(shí)耳邊響起隊(duì)友的加油聲,響起了那句“團(tuán)隊(duì)是我,我是團(tuán)隊(duì)“反正死不了,為什么不為了團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持呢？就這樣我們共同堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí),我做到了,所以成功在于堅(jiān)持,在你堅(jiān)持不下去時(shí),不可能隨時(shí)都有人給你加油打氣,所以我們要學(xué)會(huì)自己給自己打氣,當(dāng)堅(jiān)持不下去時(shí)我會(huì)告訴自己“你是最棒的,你一定要堅(jiān)持,加油.第三天的學(xué)習(xí)中我首先學(xué)到了溝通,拉近彼此距離最好的方法就是溝通,而這正是我所欠缺的,溝通不是你說(shuō)了多少,而是對(duì)方聽(tīng)進(jìn)去多少,所以溝通一定要是直接的,專(zhuān)注的,看著對(duì)方的眼睛真誠(chéng)的和他溝通,溝通時(shí)一定要平等,不要給對(duì)方距離感,在日常生活中一定要學(xué)會(huì)微笑,學(xué)

28、會(huì)說(shuō)是的,當(dāng)你的朋友穿了件漂亮的裙子,你要告訴他“哦！天哪,你今天真漂亮當(dāng)你的隊(duì)員第一次出業(yè)績(jī)你要告訴他“哦！天哪,你真的很優(yōu)秀但這一定時(shí)真誠(chéng)的,發(fā)自?xún)?nèi)心的,當(dāng)別人否認(rèn)你時(shí),要學(xué)會(huì)說(shuō)是的,當(dāng)有人說(shuō)你笨,你可以說(shuō)“是的,你希望我更聰明,對(duì)嗎？還要學(xué)會(huì)用積極正面的詞語(yǔ),比方“我比你高一點(diǎn)而不是“你比我低一點(diǎn),這樣可以營(yíng)造很好的氣氛,形成積極正面的心態(tài).在培訓(xùn)的最后我們玩了跳繩,在這個(gè)過(guò)程中,我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性,這需要每個(gè)人的配合,在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都很重要,缺一不可,這需要每個(gè)人都有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,能真的為團(tuán)隊(duì)付出,真正的做到“團(tuán)隊(duì)是我,我是團(tuán)隊(duì)在游戲的我體驗(yàn)到了什么叫“標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn)真的,你的

29、標(biāo)準(zhǔn)定的多高,那么你的水準(zhǔn)就有多高,作為潤(rùn)達(dá)人,我們寧可高目標(biāo)失敗,也不要低目標(biāo)滿足.通過(guò)這次培訓(xùn),感觸真的很多,但真的寫(xiě)出來(lái),卻是很混亂,我想這是學(xué)在腦子里的東西,以后要運(yùn)用才能發(fā)揮價(jià)值,說(shuō)多少,不如用行動(dòng)去實(shí)踐,人生最大的學(xué)習(xí)親身體驗(yàn),你體驗(yàn)到了,運(yùn)用到了,那么這將是你一輩子的財(cái)富.篇六：關(guān)于?卓越領(lǐng)導(dǎo)力?學(xué)習(xí)的心得體會(huì)-學(xué)習(xí)心得體會(huì)關(guān)于?卓越領(lǐng)導(dǎo)力?學(xué)習(xí)的心得體會(huì)通過(guò)參加劉田老師關(guān)于“卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程學(xué)習(xí),使我感到受益匪淺,使自己對(duì)現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)治理理念有了一個(gè)初步了解和新的熟悉,在今后的工作中也有了明確目標(biāo).今天試將對(duì)本次培訓(xùn)心得體會(huì)和幾點(diǎn)思考如下,與大家共享.本次培訓(xùn)主要內(nèi)容就是如何用現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)治理理念和治理制度打造出一個(gè)成功的企業(yè),其核心目標(biāo)就是如何挖掘員工的潛在的領(lǐng)導(dǎo)力,使其在各自的工作崗