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文檔簡介
1、2022年滬教版一年級下冊語文古詩閱讀難點知識習(xí)題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 閱讀下面一首唐詩,按要求答題。端 居李商隱遠書歸夢兩悠悠,只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹,雨中寥落月中愁。注端居:閑居。素秋:秋天的代稱。這首詩第二句中的“敵”可否換成“對”或其它詞?請簡述理由。答:_ 這首詩的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點?請簡要分析。答:_ 2. 背一背,選一選,連一連。詠鵝鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。1這首詩寫的是( )A. B.2看圖,連一連,選擇對應(yīng)的圖畫理解詩意。
2、60; 鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。 白毛浮綠水,紅掌撥清波 3. 閱讀詩歌,完成練習(xí)。拉鏈天空,有一件藍藍的夾克飛機飛過云把白色的拉鏈拉上了大地,有一件綠色的外套火車來來去去把拉鏈拉上又拉下我們家,是一件溫暖的大衣爸爸媽媽吵架時把拉鏈拉開了淘氣的弟弟跑跑跳跳把拉鏈輕輕地拉上1你知道他們在給誰拉拉鏈嗎?連一連。飛機 弟弟 火車大地 天空 “我們”家2“爸爸媽媽吵架時把拉鏈拉開了”,“拉鏈拉開了”指()。A.爸爸媽媽的衣服壞了 B.家里的門開了 C.家里感覺不溫暖了3下面的說法對嗎?對的畫
3、“”,錯的畫“×”。(1)弟弟有一件外套。 (_)(2)“我們”家像一件溫暖的大衣。 (_)(3)看見可愛的弟弟,爸爸媽媽停止了吵架。 (_)4. 讀古詩,完成練習(xí)。詠鵝( )鵝,鵝,鵝,( )紅掌撥清波。( )白毛浮綠水,( )曲項向天歌。1讀古詩,用序號給詩句排列順序。2下面哪幅圖能表達古詩的內(nèi)容?在正確的圖下畫“”。( ) ( ) ( )3下面這些字是大白鵝身上的什么地方?連一連。掌項 5. 將古詩補充完整,并
4、完成練習(xí)。 畫遠看( )有色,近聽( )無聲。春( )花還在,( )( )鳥不驚。1補全古詩2這首詩寫了_、_、_、_這四種景物。6. 讀一讀,做一做。一二三四五,唱歌又跳舞。六七八九十,讀書長見識。(1)用“ ”畫出兒歌中的數(shù)字。(2)用波浪線畫出讀書的作用。7. 讀一讀,完成練習(xí)。春夏秋冬(節(jié)選)天吩咐春風(fēng),把冰雪融化了,變成清澈的河流,滋潤萬物滋潤你我他。夏天號召山雨,把樹木澆綠了,變成茂密的森林,遮擋陽光遮擋風(fēng)沙。秋天派遣秋風(fēng),把果實吹熟了,變成美味的水果,請大家盡情享用吧。冬天命令雪花,把大地冰
5、凍了,忙碌了一年休息一下,等明年春天再開始吧。1填一填。滋潤(_) 遮擋(_)2連一連。春天 夏天 秋天 冬天 雪花飛舞 冰雪融化 森林茂密 水果美味3你喜歡哪個季節(jié)?為什么?_8. 按要求完成下列各題。眠不覺曉,聞啼鳥。夜風(fēng)雨,落少。1把古詩補充完整。2這首詩的題目是( )A.村居 B.春曉3“聞”的意思是( )A.見到 B.想到 C.看到 D.聽到4這首詩描寫的季節(jié)是( )A.春季 B.夏季 C.秋季
6、 D.冬季9. 先默寫古詩靜夜思,再答題。,疑是地上霜。舉頭望 , 頭思 。1補全古詩。2找出詩中的反義詞:(_)(_)3在這首詩里,詩人將_比作_。10. 讀兒歌,回答問題。huàw shì yì mín xio huà ji,i zán dì qiú huà zhn huà.huà lán tin,huà bái yún,huà l co,huà h
7、3;n hu,zài huà yì zh xio nio jiào zh zh.w men shn huó zài dì qiú,ài hù huán jìn mi huà t.“我”給地球畫畫時,畫了哪些景物? 11. 讀一讀,回答問題。 翻過來,翻過去,唉到底什么時候,才天亮呢?(1)仿照畫橫線的句子寫一寫。 _ ,才_呢?(2)“我翻過來,翻過去”睡不著,是因為 (
8、;)A. “我”想念媽媽。 B. “我”盼著早點去遠足。12. 先讀給同學(xué)聽,再做一做。華華和爸爸畫畫的是華華,畫的是爸爸,華華愛畫,爸爸愛花,爸爸愛華華畫的畫。(1)這段話中,每一小句最后一個字都含有相同的拼音字母( )h ua a b(2)判斷:對的寫正確,錯的寫錯誤。華華愛畫畫,畫的是爸爸的花。 爸爸愛華華畫的畫,也愛花。 (3)跟“畫畫”結(jié)構(gòu)相同的詞語是( )看看 數(shù)數(shù) 聽聽 聞聞13. 課本鏈接吧。贈汪倫唐李白_乘舟將欲行,忽聞岸上踏_。桃花潭水_,不及汪倫送我情。1把古詩補充完整。2判斷對錯贈汪倫是汪倫贈給朋友的詩。(_)古詩表達了作者對汪倫的深厚情誼。(_)14. 閱讀短文,回答問題。盛夏知了,把夏天叫了出來,荷花,把夏天開在水中。裙(qún)子,把夏天穿在女孩的身上,涼席,把夏天鋪(p)在人們的床上。孩子,把夏天畫在圖畫上。1這首詩共
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