痕跡詞類活用錄像課

1、公主嶺一中公主嶺一中 牛柱牛柱文言文閱讀1文言文閱讀 詞類活用是指某些詞按照一定的語詞類活用是指某些詞按照一定的語言習(xí)慣在句中言習(xí)慣在句中臨時臨時改變了它的基本詞性，改變了它的基本詞性，充當(dāng)了別的詞性的這種語法現(xiàn)象充當(dāng)了別的詞性的這種語法現(xiàn)象。判斷標(biāo)準(zhǔn)：判斷標(biāo)準(zhǔn)：這種語法現(xiàn)象與現(xiàn)代漢語的一般用法相這種語法現(xiàn)象與現(xiàn)代漢語的一般用法相比具有明顯的不同，判斷時要參照現(xiàn)代比具有明顯的不同，判斷時要參照現(xiàn)代漢語的一般用法來推斷。漢語的一般用法來推斷。2文言文閱讀3文言文閱讀4文言文閱讀如：如：(2009(2009高考全國卷）高考全國卷） 有彭城劉融者，行乞疾篤無所歸，友有彭城劉融者，行乞疾篤無所歸，友人

2、輿送謙舍，謙開廳事以待之。人輿送謙舍，謙開廳事以待之。 考查方式考查方式通過文言翻譯間接考查通過文言翻譯間接考查。 譯文譯文: : 彭城人劉融乞討要飯，病重后無彭城人劉融乞討要飯，病重后無處收留，他的朋友用車把他送到孫謙處收留，他的朋友用車把他送到孫謙家，孫謙打開廳堂以接待劉融。家，孫謙打開廳堂以接待劉融。5文言文閱讀如：如：（20102010天津高考題）天津高考題） 母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼魚母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼魚。 譯文：譯文： 后母慢慢穿上她女兒的衣服，袖后母慢慢穿上她女兒的衣服，袖子里藏著鋒利的刀子走到池塘邊呼喚子里藏著鋒利的刀子走到池塘邊呼喚魚。魚。6文言文閱讀如：如：（

3、20112011高考湖北卷）高考湖北卷） 古之葬者，古之葬者， 厚衣之以薪，葬之中野厚衣之以薪，葬之中野 不封不樹，后世圣人易之以棺槨。不封不樹，后世圣人易之以棺槨。 譯文：譯文： 古代埋葬死人，用柴草厚厚地把他包古代埋葬死人，用柴草厚厚地把他包裹起來，將其葬于山野之中，既無封土堆，裹起來，將其葬于山野之中，既無封土堆，又不樹立墓碑，后世的圣人用棺槨來替代又不樹立墓碑，后世的圣人用棺槨來替代這種情況。這種情況。7文言文閱讀詞類活用的大概類型詞類活用的大概類型名詞活用形容詞活用活用為動詞使動用法意動用法活用為狀語活用為動詞活用為名詞使動用法意動用法動詞活用使動用法為動用法活用為名詞文言文閱讀1文

4、言文閱讀例題展示例題展示： 1、【策】之不以其道。2、【名】之者誰，太守自謂也。3、驢不勝怒，【蹄】之。4、馬童【面】之，指王翳曰：此項王也5、七十者【衣】帛食肉6、或命巾車，或【棹】孤舟。7、朝【服】衣冠。名詞活用為動詞名詞活用為動詞2文言文閱讀例題展示例題展示： 1、沛公欲【王】(于)關(guān)中 2、唐浮圖慧褒始【舍】于其址。3、況吾與子【漁樵】于江渚之上。4、【吏】于吳兩載名詞活用為動詞名詞活用為動詞3文言文閱讀例題展示例題展示： 1、假舟楫者，非能【水】也，而絕江河。2、左右欲【刃】相如。3、食馬者不知其能【千里】而食也。4、三歲貫女，莫我肯【德】。5、狼不敢【前】，眈眈相向。名詞活用為動詞

5、名詞活用為動詞4文言文閱讀例題展示例題展示： 1、故五月渡瀘，深入不【毛】。2、小信未孚，神弗【福】也。3、沛公今事有急，亡去不【義】。4、范增數(shù)【目】項王。5、山不在高，有仙則【名】。6、二月草已【芽】。名詞活用為動詞名詞活用為動詞5文言文閱讀現(xiàn)代漢語：動詞+賓語介賓短語+動詞能愿動詞副詞能愿動詞副詞+名詞文言文：賓語介賓短語名詞+歸納總結(jié)：名詞活用為動詞歸納總結(jié)：名詞活用為動詞6文言文閱讀歸納總結(jié)：名詞活用為動歸納總結(jié)：名詞活用為動詞詞驢不勝怒，驢不勝怒，蹄蹄之。之。吏吏于吳兩載于吳兩載沛公今事有急，沛公今事有急，亡去不亡去不義義假舟楫者，非能假舟楫者，非能水水也，而絕江河也，而絕江河朝朝

6、服服衣冠衣冠名詞名詞+ +代詞（賓語）代詞（賓語）名詞名詞+ +介賓結(jié)介賓結(jié)構(gòu)（補(bǔ)語）構(gòu)（補(bǔ)語）副詞副詞+ +名詞名詞能愿動詞能愿動詞+ +名詞名詞名詞名詞+ +名詞（賓語）名詞（賓語）踢做官符合道義游泳穿戴7文言文閱讀運用實踐：運用實踐：名詞活用為動詞名詞活用為動詞 1 飯封祿之粟。2、晉靈公不君。3、見白書，乃鉆火燭之。4、不臣于王。5、公子怒，欲鞭之。6、能面刺寡人之過者。7、師還，館于虞，遂襲虞，滅之。8、問其姓氏，是金陵人，客（于）此。9、鄂侯爭之急，辨之疾，故脯鄂侯。 吃著吃著行君主之道行君主之道照亮照亮稱臣稱臣把把做成肉干做成肉干當(dāng)面當(dāng)面住住作客作客用鞭子打用鞭子打1文言文閱讀1

7、、天下【云】集【響】應(yīng)，贏天下【云】集【響】應(yīng)，贏糧而【景】從。糧而【景】從。 2 2、其一【犬】坐于前。、其一【犬】坐于前。3 3、君為我呼入，吾得【兄】事、君為我呼入，吾得【兄】事之。之。4 4、（項伯）常以身【翼】蔽沛、（項伯）常以身【翼】蔽沛公。公。例題展示：例題展示： “像像一樣一樣”名詞作狀語名詞作狀語 比喻式：2文言文閱讀6、君子博學(xué)而【日】參省乎己 7、（六國）“【日】削【月】割，以趨于亡”8、于是與亮情好【日】密9、良庖【歲】更刀，族庖【月】更刀例題展示：例題展示： “歲歲“(每年) ”月月” （每月）”日日“（每日）名詞作狀語名詞作狀語重疊式：重疊式：3文言文閱讀10、從小

8、丘【西】行百二十步。11、于是項伯復(fù)【夜】去。12、（晉惠公）【朝】濟(jì)而【夕】設(shè)版焉。 13、（秦王）卒【廷】見相如。14、（主語）【箕畚】運于渤海之尾15、市中游俠兒得佳者【籠】養(yǎng)之。16、黔無驢，有好事者【船】載以入。例題展示：例題展示：“用用”名詞作狀語名詞作狀語介賓式：介賓式：4文言文閱讀歸納總結(jié)：名詞作狀語歸納總結(jié)：名詞作狀語主語+ +【名詞】+ +謂語主語+ +【狀語】+ +謂語現(xiàn)代漢語：現(xiàn)代漢語：古代漢語：古代漢語：5文言文閱讀相如廷叱之吾得兄事之其一犬坐于前君子博學(xué)而日三省乎己名詞活用為狀語主語謂語歸納總結(jié)：名詞作狀語歸納總結(jié)：名詞作狀語6文言文閱讀運用實踐：運用實踐：名詞作狀

9、語名詞作狀語 1、豕人立而啼。2、吾日三省吾身。3、齊將田忌善而客待之。4、群臣有后應(yīng)者，臣請劍斬之。5、曹子手劍而從之。6、扶蘇以數(shù)諫故，上使(之)外將兵。7、人皆隸使之。8、狼速去，不然，將杖殺汝。像人一樣像人一樣每日每日像客人一樣像客人一樣用劍用劍用手拿用手拿向外向外像奴隸一樣像奴隸一樣用杖用杖1文言文閱讀例題展示（一）：例題展示（一）：1 1、先破秦入咸陽者【王】之。、先破秦入咸陽者【王】之。 2 2、齊威王欲【將】孫臏。、齊威王欲【將】孫臏。 3 3、縱江東父兄憐而【王】我，我何面、縱江東父兄憐而【王】我，我何面目見之？目見之？4 4、項王雖霸天下而【臣】諸侯。、項王雖霸天下而【臣】

10、諸侯。 名詞的使動用法名詞的使動用法2文言文閱讀歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：名詞的使動用法名詞的使動用法第一步：根據(jù)名詞活用為動詞的規(guī)律，第一步：根據(jù)名詞活用為動詞的規(guī)律， 判斷已活用為動詞。判斷已活用為動詞。第二步：根據(jù)語意，判斷是否是使第二步：根據(jù)語意，判斷是否是使動。動。3文言文閱讀歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：名詞的使動用法名詞的使動用法齊威王欲齊威王欲【將】【將】孫臏孫臏 使使動詞使動用法 主主 謂謂 賓賓主語使賓語成為主語使賓語成為名詞所表示的人名詞所表示的人或事物?；蚴挛铩３蔀?文言文閱讀例題展示（二）：例題展示（二）：1 1、吾從而【師】之。、吾從而【師】之。2 2、孟嘗君【客】我。、孟嘗君【客

11、】我。 3 3、孔子【師】郯子、萇弘、師襄、老、孔子【師】郯子、萇弘、師襄、老聃。聃。4 4、【侶】魚蝦而【友】麋鹿。、【侶】魚蝦而【友】麋鹿。5 5、【糞土】當(dāng)年萬戶侯。、【糞土】當(dāng)年萬戶侯。名詞的意動用法名詞的意動用法5文言文閱讀歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：名詞的意動用法名詞的意動用法第一步：根據(jù)名詞活用為動詞的規(guī)律，第一步：根據(jù)名詞活用為動詞的規(guī)律， 判斷已活用為動詞。判斷已活用為動詞。第二步：根據(jù)語意，判斷是否是意第二步：根據(jù)語意，判斷是否是意動。動。6文言文閱讀吾從而吾從而【師】【師】之之把當(dāng)做意動詞意動用法主主 謂謂 賓賓歸納總結(jié)：名詞的意動用法歸納總結(jié)：名詞的意動用法主語把賓語當(dāng)做主語把

12、賓語當(dāng)做名詞所表示的人名詞所表示的人 或事物?；蚴挛铩?文言文閱讀運用實踐運用實踐： 1 1、爾欲王我乎、爾欲王我乎? ?2 2、（云）友風(fēng)而子雨。、（云）友風(fēng)而子雨。3 3、宋女至而好，惠公奪而自妻之。、宋女至而好，惠公奪而自妻之。4 4、幕天席地。、幕天席地。5 5、扁鵲過齊，齊桓公客之。、扁鵲過齊，齊桓公客之。6 6、朝廷錄其忠，贈朝奉郎，官其二子。、朝廷錄其忠，贈朝奉郎，官其二子。7 7、勇士入其門，則無人門焉、勇士入其門，則無人門焉。8 8、桓公解管仲之束縛而相之?；腹夤苤僦`而相之。使使稱王稱王以以為風(fēng)（子）為風(fēng)（子）使使成為成為妻子妻子以以為幕（席）為幕（席）把把當(dāng)做客人當(dāng)做

13、客人讓讓做官做官讓讓做宰相做宰相守門守門文言文閱讀1文言文閱讀例題展示：例題展示：1 1、吾被【堅】執(zhí)【銳】，赴強(qiáng)敵而死。、吾被【堅】執(zhí)【銳】，赴強(qiáng)敵而死。2 2、溫【故】而知【新】，可以為師矣。、溫【故】而知【新】，可以為師矣。3 3、倚南窗以寄【傲】。、倚南窗以寄【傲】。4 4、問其【深】，則其好游者不能窮也。、問其【深】，則其好游者不能窮也。5 5、是故、是故【圣圣】益圣，【愚】益愚。益圣，【愚】益愚。 6、以【小】易【大】。】。形容詞用作名詞形容詞用作名詞2文言文閱讀歸納總結(jié)（一）：歸納總結(jié)（一）：形容詞用作名詞形容詞用作名詞現(xiàn)代漢語：主語+賓語主語+ +賓語古代漢語名詞名詞或代詞名詞

14、名詞或代詞（形容詞形容詞）（形容詞形容詞）3文言文閱讀歸納總結(jié)（二）：歸納總結(jié)（二）：形容詞用作名詞形容詞用作名詞是故圣益圣愚益愚。將軍身披堅執(zhí)銳以小易大作賓語作賓語作賓語作賓語作主語作主語聰明的人聰明的人愚蠢的人愚蠢的人堅硬的鎧甲堅硬的鎧甲銳利的兵器銳利的兵器小的東西小的東西大的東西大的東西4文言文閱讀例題展示：例題展示：1 1、素【善】留侯張良。、素【善】留侯張良。2 2、親小人，【遠(yuǎn)】賢臣，此后漢所、親小人，【遠(yuǎn)】賢臣，此后漢所以傾頹也。以傾頹也。3 3、因人之力而【敝】之。、因人之力而【敝】之。4 4、【謹(jǐn)】庠序之教。、【謹(jǐn)】庠序之教。形容詞用作動詞形容詞用作動詞5文言文閱讀歸納總結(jié)（

15、一）：形容詞用作動詞歸納總結(jié)（一）：形容詞用作動詞現(xiàn)代漢語： 形容詞不能帶賓語。古代漢語： 形容詞后帶了賓語時。形容詞活用為動詞形容詞活用為動詞6文言文閱讀歸納總結(jié)（二）：形容詞用作動詞歸納總結(jié)（二）：形容詞用作動詞楚左尹項伯者，項羽季父也，素楚左尹項伯者，項羽季父也，素善善留侯張良留侯張良。吾妻之美我者，吾妻之美我者，私私我我也。也。交好愛7文言文閱讀運用實踐：運用實踐：形容詞用作名詞或動詞形容詞用作名詞或動詞1 1、此其志不在小、此其志不在小2 2、敵人遠(yuǎn)我。、敵人遠(yuǎn)我。3 3、兼百花之長而各去其短。、兼百花之長而各去其短。4 4、使上官大夫短屈原于頃襄王。、使上官大夫短屈原于頃襄王。5

16、5、敬賢禮士。、敬賢禮士。6 6、齊國之高士也。、齊國之高士也。7 7、(謝晦)喜，不設(shè)備，悉精銳蔽江下。小的方面小的方面遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離長處、短處長處、短處詆毀詆毀賢才賢才高潔的高潔的精銳的士兵精銳的士兵1文言文閱讀例題展示：例題展示：1 1、必先【苦】其心志。、必先【苦】其心志。2 2、【勞】其筋骨。、【勞】其筋骨。3 3、眄庭柯以【怡】顏。、眄庭柯以【怡】顏。4 4、【凄】神【寒】骨，悄愴幽邃。、【凄】神【寒】骨，悄愴幽邃。形容詞使動用法形容詞使動用法2文言文閱讀歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：第一步：根據(jù)形容詞活用為動詞的規(guī)第一步：根據(jù)形容詞活用為動詞的規(guī)律，判斷形已活用為動詞。律，判斷形已活用為動詞。第

17、二步：根據(jù)語意，判斷是否是使第二步：根據(jù)語意，判斷是否是使動。動。3文言文閱讀歸納總結(jié)：形容詞使動用歸納總結(jié)：形容詞使動用法法使主主 謂謂 賓賓（主語）（主語）【凄】神【寒】骨【凄】神【寒】骨主語使賓語具有主語使賓語具有形容詞所表示的形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。性質(zhì)或狀態(tài)。使動詞使動用法4文言文閱讀例題展示：例題展示：1 1、漁人甚【異】之。、漁人甚【異】之。2 2、孔子登東山而【小】魯，登泰、孔子登東山而【小】魯，登泰山而【小】天下。山而【小】天下。3 3、吾妻之【美】我者。、吾妻之【美】我者。4 4、頃之未發(fā)，太子【遲】之。、頃之未發(fā)，太子【遲】之。5 5、邑人【奇】之，稍稍賓客其父。、邑人

18、【奇】之，稍稍賓客其父。形容詞意動用法形容詞意動用法5文言文閱讀歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：第一步：根據(jù)形容詞活用為動詞的規(guī)第一步：根據(jù)形容詞活用為動詞的規(guī)律，判斷形已活用為動詞。律，判斷形已活用為動詞。第二步：根據(jù)語意，判斷是否是意第二步：根據(jù)語意，判斷是否是意動。動。6文言文閱讀歸納總結(jié)：形容詞意動用歸納總結(jié)：形容詞意動用法法以為意動詞意動用法主主 謂謂 賓賓吾妻之【美】我者吾妻之【美】我者主語認(rèn)為賓語具主語認(rèn)為賓語具有形容詞所表示有形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。的性質(zhì)或狀態(tài)。7文言文閱讀運用實踐：形容詞使動或意動用法運用實踐：形容詞使動或意動用法1 1、潔其居，美其服。2 2、大將軍鄧騭(zh)奇其

19、才，累召，不應(yīng)。3 3、諸侯恐懼，會盟而謀弱秦。、諸侯恐懼，會盟而謀弱秦。4 4、焚百家之言，焚百家之言以愚黔首。、焚百家之言，焚百家之言以愚黔首。5、老吾老，以及人之老老吾老，以及人之老。6、工師得大木，則王喜。匠人斫而小之，工師得大木，則王喜。匠人斫而小之，則王怒。則王怒。使使干凈（潔美）干凈（潔美）認(rèn)為認(rèn)為奇特奇特使使削弱削弱使使愚昧愚昧尊敬、老人尊敬、老人使使變小變小文言文閱讀1文言文閱讀例題展示：例題展示：1 1、項伯殺人，臣、項伯殺人，臣【活活】之。之。2 2、( (沛公沛公) )【從從】百余騎。百余騎。3 3、拔劍撞而、拔劍撞而【破破】之。之。4 4、王必欲、王必欲【降降】武。武

20、。5 5、【聞聞】寡人之耳者。寡人之耳者。6、“秋九月，晉侯【飲】趙盾酒。動詞使動用法動詞使動用法2文言文閱讀歸納總結(jié)（一）：歸納總結(jié)（一）：動詞使動用法動詞使動用法臣臣活活之之使使動詞使動用法主主 謂謂 賓賓主語使賓語發(fā)出主語使賓語發(fā)出動詞所表示的動動詞所表示的動作行為。作行為。3文言文閱讀歸納總結(jié)（二）：歸納總結(jié)（二）：動詞使動用法動詞使動用法現(xiàn)代漢語中的兼語句式：現(xiàn)代漢語中的兼語句式：古代漢語的使動用法：古代漢語的使動用法：晉侯晉侯 飲 趙盾主語使賓語具有了某種行為具體動作是賓語發(fā)出的4文言文閱讀例題展示：例題展示：1 1、蓋其又深，則其、蓋其又深，則其【至至】又加少矣。又加少矣。2 2、其進(jìn)愈難，而其、其進(jìn)愈難，而其【見見】愈奇。愈奇。3 3、殫其地之、殫其地之【出出】