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文檔簡介

1、學習用品幼兒園大班英語教案學習用品幼兒園大班英語教案在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎么寫呢？下面小編收集整理的學習用品幼兒園大班英語教案，僅供參考，大家一起來看看吧。要求：1、通過情景游戲“Shopping、”“Schoo度習一些學習用品單詞：pencil、ruler、rubber、sharpener等；2、聽懂并理解老師的一些簡單英語指令，樂于模仿；3、通過情景模擬激發(fā)幼兒上小學的愿望；準備：1、鉛筆盒、書包人手一份；鉛筆、卷筆刀、尺若干；2、情景設(shè)置：文具超市、小學過程：一WarmUp：*Dialogue：Hi，howareyo

2、utoday?(Fine,Happy)Howmanydaysarethereinaweek?Whatdayistoday?二情景游戲“Shopping”1、復習單個單詞*（出示書包）Oh,nothing!WhatshallIprepare?（pencil*Look，thereisastationarysuper-market！Whowantstobetheshopman？（師與幼兒示范，提示幼兒遞東西時要說出單詞）*OK,nowletsplay。（請二名幼兒做shopman）2、在單詞前加修飾詞，師輔助提示“Whatshapeisit？”，“Whatcolorisit？”Whatdidyoub

3、uy？二情景游戲“School”1、 Song:“Gotoschool”Letsgotoschool,OK?由發(fā)幼兒進入游戲情景）2、模擬小學生上課：打鈴上課，起立坐下（1）Listeninggame：Pleaseputyourbagonthechair。Pleaseopen/closeyourpencil-box。Pleasetakeout/putinyourpencil-box。/pencil、rubber、ruler、sharpenerWhowantstobethelittleteacher？（2）嘗試用“because回答問題Whatdoyoulike？Why？（3）Classisover。

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