部編初中中考語文專題復(fù)習(xí)說明文閱讀專題訓(xùn)練訓(xùn)練及答案

1、部編初中中考語文專題復(fù)習(xí)說明文閱讀專題訓(xùn)練訓(xùn)練及答案一、中考語文說明文閱讀專題訓(xùn)練1. 閱讀下面文章，完成后面小題向大海也能要藥”劉詩瑤 前不久，由中國海洋大學(xué)、中國科學(xué)院上海藥物研究所和上海綠谷制藥聯(lián)合研發(fā)的治療阿爾茨海默癥新藥甘露寡糖二酸"0971）順利完成臨床ni期試驗，在新藥研制上邁過了最關(guān)鍵的一步。該藥物是從海藻中提取的海洋寡糖類分子，其新穎的作用模式與獨特的多靶作用特征，為阿爾茨海默癥藥物研發(fā)開辟了新路徑。 海洋約占地球表面積的71%,是巨大的生物資源庫。以海洋生物和海洋礦物中的有效成分為基礎(chǔ)開發(fā)的藥物就是海洋藥物。據(jù)中國海洋大學(xué)、青島海洋科學(xué)與技術(shù)試點國家實驗室學(xué)委會主

2、任管華詩院士介紹，目前認(rèn)識和開發(fā)的海洋藥物主要來自海洋生物資源。 人類主要生活在陸地上，所研發(fā)的藥物主要來源于陸地，但使用多了，就有可能產(chǎn)生耐藥性。于是，人們將目光轉(zhuǎn)向了浩瀚深邃的海洋。 除了夠新，海洋藥物還夠奇”。據(jù)管華詩介紹，為了適應(yīng)在深海環(huán)境中的生存、繁衍、防御等活動，深海生物進化出了獨特的基因，耐寒耐熱耐高壓等，能夠產(chǎn)生結(jié)構(gòu)奇特、活性多樣顯著的海洋天然產(chǎn)物，它們?yōu)楝F(xiàn)代創(chuàng)新藥物研發(fā)提供了重要結(jié)構(gòu)信息，是腫瘤、心腦血管疾病、免疫性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等人類重大疾病藥物先導(dǎo)化合物發(fā)現(xiàn)的重要源泉。 半個多世紀(jì)以來，全球共有13個海洋創(chuàng)新藥物被批準(zhǔn)上市.其中管華詩院士1985年開發(fā)上市的我國首個海

3、洋新藥藻酸雙酯鈉（PSS就是其中之一。進入21世紀(jì)后，海洋藥物的開發(fā)和上市速度明顯加快，十幾年間，先后有8個海洋藥物被美國FDA（食品藥品監(jiān)督管理局）或歐盟EMEA（歐洲藥品評估局）批準(zhǔn)上市。至IJ2016年，海洋藥物的全球市場達到86億美元，已成為藍色經(jīng)濟發(fā)展中的重要一極。 據(jù)了解，世界各國尤其是美國、日本及歐盟等國家紛紛制訂相應(yīng)計劃，斥巨資開發(fā)海洋生物資源，海洋藥物已經(jīng)成為國際醫(yī)藥領(lǐng)域競爭的熱點。 但向大海要藥”，并不容易。 首先是采樣難。要藥”的第一步是到海里獲取海洋天然產(chǎn)物，海洋生物活性物質(zhì)結(jié)構(gòu)特異而復(fù)雜，且含量極微。這需要深海設(shè)備的支撐，這對于任何國家來說都是一筆不小的投入。其次是培

4、養(yǎng)難，從海洋采集完生物資源，僅僅是完成了最前端步驟，還需在陸地上充分模擬海洋環(huán)境，對生物進行培養(yǎng)，延續(xù)研究。 “再次是研發(fā)難，從化合物到活性化合物、先導(dǎo)化合物、候選藥物，最終通過I、口、ni期臨床試驗形成市場上的藥物，鏈條上任何一個環(huán)節(jié)出問題，都會讓新藥夭折?！弊匀毁Y源部第三海洋研究所楊獻文研究員表示，若無企業(yè)參與，單純依靠高校和科研院所很難進行新藥研發(fā)。 盡管困難重重，我國科研人員和制藥公司依然堅持不懈地進行海洋藥物開發(fā)，并取得了一定成果。自然資源部第三海洋研究所、中科院海洋所、中國海洋大學(xué)、中山大學(xué)等科研院所及高校都是海洋藥物開發(fā)的重要力量。（選自人民日報，2018年07月27日）(1)

5、文章第段由新藥甘露寡糖二酸(GV-971)順利完成臨床ni期試驗”說起，有什么作用？(2) 總體上看，海洋藥物具有什么特征？向大海要藥”又面臨怎樣的困難？(3) 體會下面句子中加下劃線詞的表達效果。人類主要生活在陸地上，所研發(fā)的藥物主要來源于陸地，但使用多了，就有可能產(chǎn)生耐藥性。(4) 第段畫線句運用了哪些說明方法，試分析其作用?！敬鸢浮?1)吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣；引出本文的說明中心(說明內(nèi)容”也可以)一一向大海也能要藥”。(2) 海洋藥物的特征：一是夠新、二是夠奇”；面臨的困難：一是采樣難、二是研發(fā)難。(3) 可能”表示推測(不確定)，在句中的意思是陸地上研發(fā)的藥物用多了，人類產(chǎn)生耐

6、藥性的可能性大，但并不完全肯定，避免絕對化，可能”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性(意思對即可)。(4) 主要運用了列數(shù)字、舉例子的說明方法。通過具體的數(shù)字和列舉管華詩院士開發(fā)的海洋創(chuàng)新藥”是13個別批準(zhǔn)上市的藥物之一的例子，準(zhǔn)確具體地說明了半個世紀(jì)以來海洋藥物的開發(fā)情況?！窘馕觥俊痉治觥?1)此文開頭以實驗說起，說明了在新藥研制上邁過了最關(guān)鍵的一步，引出對向大海也能要藥”的說明，吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣。(2) 段除了夠新，海洋藥物還夠奇作答。段但向大海要藥'，并不容易?！碧崾玖说诙柕拇痤}區(qū)域，在此段以下，不難找到段首先是采樣難?！倍卧俅问茄邪l(fā)難"。(3) 本句中的可能”

7、是估計、推測出來的，表示不確定，如果刪去，則過于絕對化，與事實不相符。最后一定不要忘了強調(diào)：這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。(4) 句中“13個海洋創(chuàng)新藥物”表明運用的是列數(shù)字，舉管華詩院士開發(fā)的海洋創(chuàng)新藥”的例子，結(jié)合整個句子來看，作者通過舉這些實例和數(shù)據(jù)，來具體準(zhǔn)確地說明半個世紀(jì)以來海洋藥物的開發(fā)情況。故答案為：吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣；引出本文的說明中心(說明內(nèi)容”也可以)一一向大海也能要藥”。海洋藥物的特征：一是夠新、二是夠奇”；面臨的困難：一是采樣難、二是研發(fā)難?？赡堋北硎就茰y(不確定),在句中的意思是陸地上研發(fā)的藥物用多了，人類產(chǎn)生耐藥性的可能性大，但并不完全肯定，避免

8、絕對化，可能”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性(意思對即可)。主要運用了列數(shù)字、舉例子的說明方法。通過具體的數(shù)字和列舉管華詩院士開發(fā)的海洋創(chuàng)新藥”是13個別批準(zhǔn)上市的藥物之一的例子，準(zhǔn)確具體地說明了半個世紀(jì)以來海洋藥物的開發(fā)情況?！军c評】本題考查考生對說明文開頭語段的作用的理解能力?？忌⒁庹莆照f明文語言的特點，結(jié)合語境及說明對象進行分析。注意語言的位置及其內(nèi)容。本題考查說明文說明對象特征的理解與分析，考生要熟讀文章，從文章中提取關(guān)鍵的信息，找到相應(yīng)的答案，難度不大。此題考查說明文語言的準(zhǔn)確性?？忌谄綍r的學(xué)習(xí)中要加強訓(xùn)練，掌握此類題型的答題模式。本題考查說明文說明方法及其作用的理解和分析。考生

9、要掌握常用的說明方法，能聯(lián)系具體的語境分析其作用?？忌⒁膺\用基本的術(shù)語進行回答。2. 閱讀下面的文章，完成小題。耐寒植物如何過冬李耕拓 植物生長活動的最低溫度通常是0C。秋天之后，有些植物特別是很多一年生草本植物紛紛枯萎。到了更為寒冷的冬季，冰封的大地上幾乎看:丕到紅花綠葉，但也有些英雄好漢”是不怕嚴(yán)寒的。 通常而言，即便是同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣在夏季活動期多不耐寒，在冬季休眠期則更為耐寒。這是因為春夏季節(jié)，植物生長旺盛，養(yǎng)分消耗多于積累，因而其抗凍能力較弱。如北方的梨樹，在-30-2C低溫下能平安越冬，在春天卻抵擋不住微寒的襲擊；松樹的針葉，冬天能耐30C的嚴(yán)寒，夏天如

10、果人為地降溫到-8C就會凍死，就是這個道理。 到了秋天，情形就變了，秋季白晝溫度高日照強，葉子的光合作用旺盛；而夜間氣溫低，樹木生長緩慢，養(yǎng)分消耗少，積累多，于是樹木越長越胖”,變粗壯并木質(zhì)化，樹葉里合成了更多的脫落酸（休眠素），這種植物激素被輸送到植物枝梢的尖端和側(cè)芽后，這些部位的新陳代謝會受到抑制，從而進入休眠狀態(tài)，不再萌芽生長，植物體也停止生長。這意味著植物的物質(zhì)和能量消耗大大減少，養(yǎng)分因此被積蓄起來，樹木逐漸有了抵御寒冷的能力，即使葉子在冬天被凍掉，小枝依舊完好無損。 耐凍植物都有休眠的特點，它們常使用沉睡”的妙法來對付冬寒。一般而言，處于休眠狀態(tài)的植株抗寒力強，并且植株休眠越深，抗寒

11、能力越強事實上，多年生植物的季節(jié)性休眠是長期自然選擇的結(jié)果，是植物應(yīng)對不利環(huán)境的一大絕招。 此外，每一棵樹木都有一副保護它們嬌嫩的組織不受寒氣侵襲。這副甲胄”就是木栓層。每年夏天，樹木都在樹干和樹枝的皮下儲存木栓組織死的間層。木栓既不透水，也不透氣。停滯在其氣孔中的空氣能夠阻擋樹木的熱量向外散發(fā)。樹木年齡越大，木栓層越厚。因此，老樹、粗樹的抗寒能力比枝嫩干細的小樹強。 另外，植物還常常會通過細胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機物來增強細胞的抗凍性。有的植物會通過降低自身含水量以適應(yīng)低溫環(huán)境，安全過冬。具體來說，就是將水從細胞內(nèi)排到細胞外，防止細胞內(nèi)的水結(jié)冰。 植物之所以能夠是因為其體內(nèi)既有自由水，也有

12、結(jié)合水，二者的牌氣”大相徑庭：自由水在100C沸騰，0C時結(jié)冰；結(jié)合水要高于100C才沸騰，在比0C低得多的溫度下才會結(jié)冰。冬天,植物體內(nèi)的自由水減少后結(jié)合水所占比例則相對增加，使細胞液濃度增高，不易結(jié)冰，植物因此可以忍受更低的溫度。 當(dāng)然，如果以上方法還不足以抵抗嚴(yán)寒，一些植物還會通過增加糖或蛋白質(zhì)、脂肪的含量，或者增強生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性來練就更高更強的御寒本領(lǐng)。（有刪改）（1）本文主要介紹了耐寒植物過冬的哪些方法？(2) 第段中畫線的句子運用了哪些說明方法？有什么作用？(3) 第段中劃線的這樣”在文中具體指代什么？(4) 下面有關(guān)本文的理解分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A. 第段劃線詞幾乎”

13、表示對程度的界定，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點。B. 第段劃線的越長越胖”，生動形象地寫出了樹木積累養(yǎng)分越來越多的樣子。C第段中劃線的甲胄”，是指樹木在樹干和樹枝的皮下儲存的木栓組織一一木栓層。D.本文是一篇事理說明文，作者按照時間順序介紹了一些植物耐寒抗凍的方法?！敬鸢浮?1)使用沉睡”休眠的方法來對付冬寒(進入休眠狀態(tài)，減少物質(zhì)和能量消耗”或蓄積物質(zhì)和能量，減少消耗”)；形成甲胄”一沐栓層，保護它們的組織不受寒氣侵襲；通過細胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機物來增強細胞的抗凍性。(2) 舉例子、作比較、列數(shù)字。作用：用北方的梨樹和松樹的針葉這兩個例子，準(zhǔn)確、鮮明地說明了同一種植物，冬季和夏季的

14、抗凍能力也不一樣”這一特點。(3) 將水從細胞內(nèi)排到細胞外，防止細胞內(nèi)的水結(jié)冰。(4) D【解析】【分析】(1)結(jié)合文章內(nèi)容分析，文章第段依次介紹了耐寒植物過冬的方法，把這幾段的中心句提取出來就是這個問題的答案。(2) 第二段說明的內(nèi)容是：通常而言，即便是同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣。結(jié)合劃線句內(nèi)容分析，這部分舉了北方的梨樹和松樹的針葉的例子，并把每個例子在冬天和在春天所能承受的溫度進行比較，因此，這部分內(nèi)容運用了舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確、鮮明地說明了同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣”這一特點。(3) 這樣”是一個代詞，它所指代的內(nèi)容都能在它前面附近的區(qū)域找到

15、，這里的這樣”要從第段中找，它指代的內(nèi)容是：將水從細胞內(nèi)排到細胞外，防止細胞內(nèi)的水結(jié)冰。(4) ABC理解和分析正確。D錯在作者按照時間順序介紹了一些植物耐寒抗凍的方法”，文章第段依次介紹了耐寒植物過冬的方法，從此外”另外”可以看出，這幾段是按照從主到次的邏輯順序介紹的。故答案為：使用沉睡”休眠的方法來對付冬寒(進入休眠狀態(tài)，減少物質(zhì)和能量消耗”或蓄積物質(zhì)和能量，減少消耗”)；形成甲胄”一沐栓層，保護它們的組織不受寒氣侵襲；通過細胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機物來增強細胞的抗凍性。舉例子、作比較、列數(shù)字。作用：用北方的梨樹和松樹的針葉這兩個例子，準(zhǔn)確、鮮明地說明了同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也

16、不一樣”這一特點。將水從細胞內(nèi)排到細胞外，防止細胞內(nèi)的水結(jié)冰。D【點評】本題考查概括文章內(nèi)容的能力。做這樣的題，首先認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后提煉出文章中的關(guān)鍵詞或中心句，最后再歸納概括。本題考查對說明方法及其作用的理解、分析能力。說明文常見的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等。使用說明方法是為了更準(zhǔn)確、更具體、更生動地說明事物的特征或闡述事理。因此，解答此類試題，需要通讀全文，整體感知文本，理清文章思路，把握說明對象的特征或闡述的事理，抓住標(biāo)志詞語，確定說明方法，并結(jié)合具體語境，分析其作用。本題考查篩選信息的能力。做這樣的題，首先要求學(xué)生

17、認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后鎖定答案區(qū)域并從中篩選出符合題目要求的信息。本題賞析說明文語言的能力和分析說明順序的能力。答題時首要要在理解文章基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上理解并分析說明文的語言。說明文的說明順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序。答題時要在梳理文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析使用的說明順序。最后根據(jù)分析做出選擇。3. 閱讀出來，回答問題材料一：資料顯示，中國內(nèi)地大城市7至18歲的兒童青少年中，100個男生就有12個超重、5個肥胖，100個女生就有7個超重、3個肥胖；青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。對此，專家指出，國民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入

18、增加是重要原因，在生活中應(yīng)做到以下兩點： 要控制飲食。飲食過量，吃得過飽，是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪而積聚在皮下。因此每頓飯以吃八九成飽為宜。同時要限制高脂肪副食品的攝入量。 要增強運動。每天不僅要增加運動量，而且要延長運動時間。因運動初期是消耗體內(nèi)的糖類，只有較長時間的運動才能消耗貯存的脂肪。因此每天要堅持運動，而且要選用消耗性較大的運動，如長跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動，關(guān)鍵在持之以恒。材料二：圖1圖2材料三：膳食平衡避免隱性饑餓（節(jié)選）肥胖也屬營養(yǎng)不良中國疾控中心營養(yǎng)與健康所學(xué)生營養(yǎng)室副主任張倩表示，兒童處于不同年齡段，需要分階段

19、補充各種營養(yǎng)。比如2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，并做到平衡膳食，每天飲奶及足量水；6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理，不偏食、貪食，保證鈣、鐵及維生素攝入，并保持適量體重增長。張倩還說，所有兒童都應(yīng)經(jīng)常進行戶外活動，6歲以上兒童應(yīng)達到每天至少60分鐘的充足運動。當(dāng)前，我國兒童肥胖問題日趨嚴(yán)重。實際上，肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)。肥胖兒童的營養(yǎng)不均衡問題非常嚴(yán)重，超重者的飲食習(xí)慣往往不良，攝入過多高熱、高脂食物，卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物，再加上運動不足，就造成營養(yǎng)不良的發(fā)生。因此，肥胖兒童更需要注意均衡膳食的攝入，減少高熱、高脂食物的攝入，多吃蔬菜，增強運動，以達到健康減肥的目的。重視

20、學(xué)生一日三餐據(jù)北京市2015年度中小學(xué)生營養(yǎng)與健康狀況報告顯示，北京市中小學(xué)生生長發(fā)育處于全國較高水平，但仍存在膳食結(jié)構(gòu)不盡合理、高強度身體活動少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問題，學(xué)生們的飲食行為和營養(yǎng)知識有待改善和加強。北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營養(yǎng)與食品衛(wèi)生系主任馬冠生指出，應(yīng)制訂學(xué)生餐營養(yǎng)需求及營養(yǎng)操作相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，同時要加強學(xué)生餐供餐管理，定期對從業(yè)人員進行配餐、烹調(diào)培訓(xùn)；鼓勵學(xué)校開設(shè)食堂，為不同年級、不同生理狀態(tài)的學(xué)生提供相應(yīng)的群體配餐。(1) 請在材料一中找到一句話，用來說明材料二中圖1和圖2所表達的信息。(2) 以上材料運用了多種說明方法，請任舉一例并分析其作用。(3) 但仍存在膳食結(jié)構(gòu)不

21、盡危理、高強度身體活動少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問題”一句中盡”字能否去掉？為什么？(4) 你同意材料三中專家說的肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)”嗎？為什么？【答案】(1)青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。(2) 舉例子：“如長跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動，關(guān)鍵在持之以恒?！弊饔茫壕唧w說明了有哪些運動方式?！氨热?歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，并做到平衡膳食，每天飲奶及足量水；6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理，不偏食、貪食，保證鈣、鐵及維生素攝入，并保持適量體重增長?！弊饔茫壕唧w說明不同年齡段，兒童應(yīng)補充和保證哪些營養(yǎng)。列數(shù)字："因此

22、每頓飯以吃八九成飽為宜?！弊饔茫河脭?shù)字說明每頓飯的適宜飯量。“6歲以上兒童應(yīng)達到每天至少60分鐘的充足運動。”作用：用“60分鐘”具體說明兒童每天運動應(yīng)達到的最低時間(或運動量)。分類別：“在生活中應(yīng)做到以下兩點：I要控制飲食。要增強運動。”作用：分別從飲食”和運動”兩個方面說明如何控制肥胖現(xiàn)象。(3) 不能刪去。這里體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。不盡”是指不完全如此，去掉盡”，意思就變了。(4) 肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種營養(yǎng)不良的發(fā)生。”【解析】【分析】(1)本題考查材料探究和信息篩選。解答表格試題，主要看圖表的標(biāo)題和圖表的數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)的對比結(jié)果與標(biāo)題內(nèi)容進行綜合分析，采用對象+特點(變化趨勢)

23、”方式進行概括作答。圖表1說明超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢”；圖表2說明學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢”。材料一中的青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢”這句話概括了表1和表2的內(nèi)容。據(jù)此作答。(2) 本題考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點。本文主要運用了舉例子、分類別、列數(shù)字等說明方法，選擇一種說明方法，結(jié)合具體的語句分析作答即可。(3) 本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。解答方法：表態(tài)(一般不能刪)。定性。如：比較”尤乎”相當(dāng)”等詞表

24、程度修辭；為約”可能”左右”等表估計，多”有余”等表數(shù)量。若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。本題抓住盡”字的表達作用分析即可。(4) 本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。這類試題實際是要考查學(xué)生對選文內(nèi)容或重要句子的感悟能力。在答題時可以用我認(rèn)為這樣的標(biāo)志性語言，言簡意賅地表明自己的觀點，再用比如”例如”之類的詞語結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際敘寫理由，做到觀點鮮明，條理清楚，論說有力。答案不唯一，符合題意即可。故答案為：(1)青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。(2) 舉例子：“如長跑、跳繩

25、、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動，關(guān)鍵在持之以恒?！弊饔茫壕唧w說明了有哪些運動方式?！氨热?歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，并做到平衡膳食，每天飲奶及足量水；6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理，不偏食、貪食，保證鈣、鐵及維生素攝入，并保持適量體重增長?！弊饔茫壕唧w說明不同年齡段，兒童應(yīng)補充和保證哪些營養(yǎng)。列數(shù)字："因此每頓飯以吃八九成飽為宜?！弊饔茫河脭?shù)字說明每頓飯的適宜飯量?！?歲以上兒童應(yīng)達到每天至少60分鐘的充足運動?！弊饔茫河谩?0分鐘”具體說明兒童每天運動應(yīng)達到的最低時間(或運動量)。分類別：“在生活中應(yīng)做到以下兩點：I要控制飲食。U要增強運動?！弊饔茫悍謩e從飲食”和運動”兩個

26、方面說明如何控制肥胖現(xiàn)象。(3) 不能刪去。這里體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。不盡”是指不完全如此，去掉盡”，意思就變了。(4) 肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種營養(yǎng)不良的發(fā)生。"【點評】(1)材料2圖表是青少年超重和肥胖發(fā)生比例分析，材料3說明：肥胖兒童更需要注意均衡膳食的攝入，減少高熱、高脂食物的攝入，多吃蔬菜，增強運動，以達到健康減肥的目的。材料1說明青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因?！笨梢愿爬ㄖ饕獌?nèi)容。(2) 對說明方法及其作用的分析，解答時要知道說明方法的種類：分類別，下定義、舉例子、作比較

27、、列數(shù)字、打比方。要知道每種說明方法的標(biāo)志，做題時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容看說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。舉例子，作用：具體說明了有哪些運動方式；不同年齡段，兒童應(yīng)補充和保證哪些營養(yǎng)。列數(shù)字，作用：用“60分鐘”具體說明兒童每天運動應(yīng)達到的最低時間(或運動量)。分類別，作用：分別從飲食”和運動”兩個方面說明如何控制肥胖現(xiàn)象。(3) 說明文語言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)在修飾、限制性詞語的選用上。主要是表示時間，空間，數(shù)量，范圍，程度，特征，性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞等詞語。答題方法：正面闡釋一反面說明一綜合闡述，即先從正面說明詞語

28、的含義和作用，再說刪去后的影響，最后加上這體現(xiàn)了說明的準(zhǔn)確性”這句話作為總結(jié)。不盡”是指不完全如此，還有其他的情況，去掉盡”，意思表示完全是這樣，既不符合實際，又不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。(4) 這道題考查正確把握說明文的見解，考查學(xué)生對文章內(nèi)容的準(zhǔn)確把握能力。作答時要將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應(yīng)比較，選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別。兒童肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)，超重者的飲食習(xí)慣往往不良，攝入過多高熱、高脂食物，卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物，再加上運動不足，就造成營養(yǎng)不良的發(fā)生。4. 閱讀下面選文，完成小題。蛋白蛋黃都要吃 蛋黃中膽固醇含量高，因而很多人不敢吃雞

29、蛋黃，尤其是血脂和血壓異常的朋友，吃雞蛋往往把蛋黃丟棄，只吃蛋清。 事實上，蛋清與蛋黃相比，營養(yǎng)差遠了，丟棄蛋黃只吃蛋清是非常浪費的吃法。即使患有高血脂、高膽固醇的人也可以吃蛋黃，適量即可。 蛋黃是蛋類中維生素和礦物質(zhì)的主要集中部位，并且富含磷脂和膽堿，其脂肪組成以單不飽和脂肪酸為主。蛋黃是雞蛋的精髓，對健康十分有益。蛋黃中還含有甜菜堿、葉黃素、葉酸等營養(yǎng)保健成分。適量食用蛋黃，與其他食物營養(yǎng)成分合理搭配，有利于降低心臟病的危險，預(yù)防老年人眼睛黃斑變性等病癥。 蛋黃有一個小優(yōu)點，不管用什么方法烹調(diào)，其營養(yǎng)成分變化都很小，能夠比較完好地保存。有人認(rèn)為，蛋黃煎煮熟透會破壞其營養(yǎng)成分，這完全是多余的

30、擔(dān)心。 蛋黃最受爭議的一點是其膽固醇含量比較高，經(jīng)檢測100克蛋黃的膽固醇含量有1510毫克左右。但是，科學(xué)證據(jù)表明適量攝入蛋黃不會明顯影響血清膽固醇水平，也不會成為引起心血管等疾病的危險因素；對于一般人群而言，每天吃1個雞蛋與心血管疾病的發(fā)病風(fēng)險沒有關(guān)聯(lián)。 已經(jīng)確診患有高血脂、高膽固醇的人也可以吃雞蛋，包括蛋黃?？紤]到風(fēng)險因素，關(guān)鍵是要掌握好蛋黃的食用量，而不該完全舍棄吃雞蛋。蛋黃中含有豐富的卵磷脂，卵磷脂具有調(diào)節(jié)和控制血膽固醇的作用。就是說雞蛋黃雖然膽固醇含量高，但同時其自身具有一定的調(diào)節(jié)膽固醇效用。相比蛋黃，高膽固醇患者更應(yīng)該控制的食物是豬腦、牛腦等食物。豬腦、牛腦中膽固醇含量是雞蛋黃的

31、2倍。 膽固醇屬于脂類，人體各組織中皆含有膽固醇，它是許多生物膜的重要組成成分。膽固醇是體內(nèi)合成維生素D及膽汁酸的前題，維生素D調(diào)節(jié)鈣磷代謝，膽汁酸是脂類和脂溶性維生素消化與吸收的必需條件。膽固醇在體內(nèi)還可以轉(zhuǎn)變成多種激素。 人體內(nèi)膽固醇主要有兩個來源：一種是內(nèi)源性的，由人體肝臟自己產(chǎn)生，占人體膽固醇總量的70%80%,是人體膽固醇的主要來源；另一種是外源性的，經(jīng)膳食攝入，占人體膽固醇總量的20%30%。膳食膽固醇對血脂的影響因遺傳和代謝狀態(tài)等個人因素，存在很大的個體差異。因此，有人膽固醇攝入量高反而會抑制自身內(nèi)源性膽固醇的生成，體內(nèi)總膽固醇并不會升高；有人可能長期素食，膳食膽固醇攝入很低，但

32、未必不出現(xiàn)高膽固醇的現(xiàn)象。當(dāng)然，患有慢性病或高膽固醇、高血脂癥的人日常仍需注意膽固醇的膳食攝入量。 中國膳食居民指南推薦成人每周蛋類攝入量為280-350克，吃雞蛋不要丟棄蛋黃。這個量平均到每天即每天攝入量為40-50克，大約1個雞蛋。 對于健康成年人，建議大家每天吃1個完整雞蛋，這是非常合理和必要的。雞蛋對人體的營養(yǎng)貢獻，遠遠大于它可能”帶來的高膽固醇”風(fēng)險。?患有高血脂、高膽固醇的人每周吃雞蛋不要超過3個，大約隔天吃一個比較合適，或者每天吃半個也不錯。對于患有高膽固醇的人，不吃雞蛋未必能降低膽固醇，吃雞蛋也未必一定加重癥狀。至今沒有任何科學(xué)研究表明，雞蛋中的膽固醇會對血清中的膽固醇造成明顯

33、影響。(選文有改動)(1) 請你根據(jù)選文的內(nèi)容，選出下列說法正確的一項是()A. 用煎、煮、蒸、炒等方式加工雞蛋，蛋黃營養(yǎng)成分差別不大。B. 科學(xué)證明適量攝入蛋黃不會影響血清膽固醇水平。C. 長期素食者，膳食膽固醇攝入很低，不會出現(xiàn)高膽固醇的現(xiàn)象。D. 患有高血脂、高膽固醇的人可以放心吃雞蛋，包括蛋黃。(2) 選文第段畫線句子運用了哪兩種說明方法？有什么作用？(3) 簡要說明選文第段劃線詞語必需”不能刪掉的原因。(4) 概括選文第段的說明內(nèi)容。(5) 蛋黃中膽固醇含量較高，但選文中仍建議高膽固醇患者適量攝入蛋黃，其理由除蛋黃營養(yǎng)豐富外還有哪些？請概括說明?！敬鸢浮?1)A(2) 列數(shù)字、作比較

34、；準(zhǔn)確突出地說明豬腦、牛腦中膽固醇含量高；從而說明高膽固醇患者更應(yīng)該控制的食物是豬腦、牛腦等食物。(3) 必需”起修飾限制作用；在句中強調(diào)膽汁酸作為脂類和脂溶性維生素消化與吸收的條件是不可缺少的，刪掉后表達不出這個意思：必需”體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點°(4) 說明健康成年人每天攝入雞蛋的量及原因。(5) 蛋黃中含有豐富的卵磷脂，卵磷脂具有調(diào)節(jié)和控制血膽固醇的作用；膽固醇對人體有重要作用；有人膽固醇攝入量高反而會抑制自身內(nèi)源性膽固醇的生成；至今沒有任何科學(xué)研究表明，雞蛋中的膽固醇會對血清中的膽固醇造成明顯影響?！窘馕觥俊痉治觥?1)B.有誤，原文是料學(xué)證據(jù)表明適量攝入蛋黃不會明

35、顯影響血清膽固醇水平”；C.有誤，原文是：有人可能長期素食，膳食膽固醇攝入很低，但未必不出現(xiàn)高膽固醇的現(xiàn)象；D.有誤，即使患有高血脂、高膽固醇的人也可以吃蛋黃，適量即可。故選：Ao(2) 第六段劃線句用了準(zhǔn)確的數(shù)字，還把豬腦、牛腦中的膽固醇含量與雞蛋黃的膽固醇含量比較，是列數(shù)字、作比較的說明方法，然后具體分析作用，按照說明方法的作用答題模式解答即可。（3）本題考查說明文的語言，為了說明的更加準(zhǔn)確，說明文中常用一些表示修飾和限制的詞語。這句話中的必須”強調(diào)條件是不可缺少的，起修飾限制作用。如果去掉，則語意發(fā)生了變化，這個詞語體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性，所以不能去掉。（4）本題考查段落內(nèi)容的概括。閱讀第十

36、段，可以看出本段主要介紹了健康成年人每天攝入雞蛋的量及原因。（5）本題考查篩選信息和對文本內(nèi)容的理解與掌握。根據(jù)第六段中的蛋黃中含有豐富的卵磷脂，卵磷脂具有調(diào)節(jié)和控制血膽固醇的作用。就是說雞蛋黃雖然膽固醇含量高，但同時其自身具有一定的調(diào)節(jié)膽固醇效用。第七段中的膽固醇是體內(nèi)合成維生素D及膽汁酸的前提，維生素D調(diào)節(jié)鈣磷代謝，膽汁酸是脂類和脂溶性維生素消化與吸收的必需條件。膽固醇在體內(nèi)還可以轉(zhuǎn)變成多種激素。”，第八段有人膽固醇攝入量高反而會抑制自身內(nèi)源性膽固醇的生成，體內(nèi)總膽固醇并不會升高。”可作答。故答案為：（1）A。（2）列數(shù)字、作比較；準(zhǔn)確突出地說明豬腦、牛腦中膽固醇含量高；從而說明高膽固醇患

37、者更應(yīng)該控制的食物是豬腦、牛腦等食物。（3）必需”起修飾限制作用；在句中強調(diào)膽汁酸作為脂類和脂溶性維生素消化與吸收的條件是不可缺少的，刪掉后表達不出這個意思：必需”體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點。（4）說明健康成年人每天攝入雞蛋的量及原因。（5）蛋黃中含有豐富的卵磷脂，卵磷脂具有調(diào)節(jié)和控制血膽固醇的作用；膽固醇對人體有重要作用；有人膽固醇攝入量高反而會抑制自身內(nèi)源性膽固醇的生成；至今沒有任何科學(xué)研究表明，雞蛋中的膽固醇會對血清中的膽固醇造成明顯影響?！军c評】考生對選文內(nèi)容的理解，要捕捉文章的主要信息?？忌鶕?jù)選項內(nèi)容找準(zhǔn)原文，對照原文解析比對、判斷其說法的正誤?？忌莆粘Ｓ玫恼f明方法，并

38、且要理解其作用?？忌紫纫袛?，然后根據(jù)具體的語境進行理解，考生要掌握有關(guān)說明方法的答題模式。說明文的語言特點是準(zhǔn)確、嚴(yán)密。在答題時先明確不能刪，在解釋詞義，然后結(jié)合語境進行理解其在句子中的作用，刪除后的句子表達的意思的變化，最后點明說明文詞義的特點°考生對段的內(nèi)容理解，要抓住關(guān)鍵句，從內(nèi)容上進行概括，難度不大?？忌熳x文本，注意概括內(nèi)容，語言要簡練。5. 閱讀下文，回答問題。悟空”探妖” 2015年12月17日8時12分，悟空”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。它是一只非常勤奮的猴子”，每天要繞地球飛行15圈，從不偷懶。 “悟空”是我國第一顆主要用來探測暗物質(zhì)的人造衛(wèi)星。其實，它就是一臺空

39、間望遠鏡，擔(dān)負著尋找暗物質(zhì)粒子、研究暗物質(zhì)特性及其空間分布規(guī)律等任務(wù)。 一般人聽到暗物質(zhì)”會一臉茫然：這是什么妖魔鬼怪”？為什么要尋找它？顧名思義，暗物質(zhì)就是通過人眼和其他設(shè)備看不到的物質(zhì)。天文學(xué)家在長期的觀測研究中發(fā)現(xiàn)：許多星系中存在額外的、看不見的引力源，宇宙的總質(zhì)量其實遠遠大于已知物質(zhì)的總質(zhì)量。他們據(jù)此推測，宇宙中應(yīng)該還存在著一種暗物質(zhì)”。我們已知的各種物質(zhì)基本上都要受電磁力的影響，要么吸收光，要么反射光，要么就自己發(fā)光；但暗物質(zhì)不與光波發(fā)生作用，它對電磁力無動于衷，所以我們無法看到它。 半個多世紀(jì)過去了，對暗物質(zhì)的研究依然不明朗。目前，的26.8%由暗物質(zhì)貢獻，普通物質(zhì)只占4.9%,暗

40、物質(zhì)的能量是普通物質(zhì)的5倍以上。有這樣隱形的龐然大物存在于宇宙中，卻又看不見摸不著，這的確讓科學(xué)家心癢難耐。而且，暗物質(zhì)與我們?nèi)祟惖纳嫦⑾⑾嚓P(guān)?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，所有發(fā)光物質(zhì)提供的引力無法抵消星系內(nèi)旋轉(zhuǎn)時產(chǎn)生的離心力，因此推測，是暗物質(zhì)在提供額外引力，以阻止星系解體。也就是說，沒有暗物質(zhì)就沒有星系，也就沒有人類。而且，作為一種全新的、未知的粒子，暗物質(zhì)很有可能開創(chuàng)前所未有的應(yīng)用空間。 那么，怎樣才能找到傳說中的暗物質(zhì)呢？悟空”的任務(wù)，就是上天捕捉暗物質(zhì)粒子碰撞湮滅時產(chǎn)生的高能電子。簡單地說，悟空”在觀測中如果突然發(fā)現(xiàn)某一速度的電子射線數(shù)量變多了，但這又無法用現(xiàn)有理論來解釋，那么這些電子射線很有可能

41、是暗物質(zhì)湮滅時產(chǎn)生的。 全世界各國的科學(xué)家都希望能夠第一個觀測到這部分電子射線，從而獲取暗物質(zhì)存在的證據(jù)。除悟空”外，目前世界上用以探測暗物質(zhì)的設(shè)備，還有國際空間站的阿爾法磁譜儀和美國宇航局的費米空間望遠鏡。而中國的悟空”，是迄今為止觀測范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)的暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星。 2017年末，悟空”工程團隊在世界權(quán)威科學(xué)雜志自然上發(fā)表論文，宣布獲得了世界上最精確的高能電子宇宙射線能譜，該能譜將有助于發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)存在的蛛絲馬跡。接下來的2018年，我們希望悟空”不負眾望，用火眼金睛找到更多線索，早日探到妖”的真容。(1) 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析，不正確的一項是()A. 悟空”主要用來尋

42、找暗物質(zhì)粒子、研究暗物質(zhì)特性及其空間分布規(guī)律。B. 暗物質(zhì)不受電磁力的影響，所以不能通過人眼和其他設(shè)備看到。C. 悟空”可以通過捕捉到的宇宙中的高能電子來探尋暗物質(zhì)的蹤跡。D. 與其他探測器相比，悟空”性能更加杰出，已率先發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)。(2) 下列對文章寫作特點的分析，不正確的一項是()A. 全文按照時間順序說明了悟空”的任務(wù)、暗物質(zhì)的特性、悟空”探尋暗物質(zhì)的方式及成果。B. 悟空”是一顆人造衛(wèi)星，妖”指暗物質(zhì)，以悟空探妖為題，生動形象，吸引讀者。C選文第段連用兩個設(shè)問句，加強語氣，引出對悟空”探妖”方式的具體說明。D.選文第段中劃線詞語很有可能”表明探尋暗物質(zhì)前景不容樂觀，語言表達既準(zhǔn)確又含蓄

43、。(3) 選文第段中畫線句子運用了哪些說明方法？有什么作用？目前，能夠確定的是，宇宙總能量的26.8%由暗物質(zhì)貢獻，普通物質(zhì)只占4.9%,暗物質(zhì)的能量是普通物質(zhì)的5倍以上?！敬鸢浮?1)D(2) A(3) 列數(shù)字、作比較。準(zhǔn)確說明了暗物質(zhì)在宇宙中的比重以及和普通物質(zhì)在宇宙中的多少、能量上的大小懸殊與差距，從而讓讀者對暗物質(zhì)對有清楚的了解?！窘馕觥俊痉治觥?1)在第六段中確實提到悟空”的性能更加杰出，但并沒有提到它率先發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)，選項D與原文不符，因此選D。(2) A錯，應(yīng)是邏輯順序。(3) 本題考查說明方法及其作用，解答此題首先要了解說明文的常用方法及其特征，然后根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特

44、征和什么問題來表達其作用。通過“268%、“49%'可知該句運用的是列數(shù)字的說明方法，說明暗物質(zhì)和普通物質(zhì)在宇宙總能量中所占的比例分量大小。而暗物質(zhì)的能量是普通物質(zhì)的五倍以上”一句則運用作比較的說明方法，將暗物質(zhì)的能量與普通物質(zhì)的能量相比較，以此來準(zhǔn)確突出暗物質(zhì)的能量之多。故答案為：D;A-列數(shù)字、作比較。準(zhǔn)確說明了暗物質(zhì)在宇宙中的比重以及和普通物質(zhì)在宇宙中的多少、能量上的大小懸殊與差距，從而讓讀者對暗物質(zhì)對有清楚的了解?！军c評】考生要對文本內(nèi)容仔細閱讀，要在文段中落實選項內(nèi)容所在的段落，由此進行辨析。本題考查的內(nèi)容比較廣泛，考生要先閱讀選項，帶著選項的內(nèi)容閱讀文本，注意選項中的關(guān)鍵表

45、述，聯(lián)系文本的內(nèi)容進行辨析說法的正誤?？忌莆粘Ｒ姷恼f明方法，對句子要準(zhǔn)確判斷其使用的說明方法，也要聯(lián)系文本以及語句內(nèi)容來闡述語句的作用。6. 閱讀下文，回答小題。驗證碼到底有什么用 年底的網(wǎng)絡(luò)售票高峰中，中國鐵路客戶服務(wù)中心的“12306圖形驗證碼系統(tǒng)”讓很多購票者吐槽”：在較低畫質(zhì)下分辨橘子、橙子；觥魚、章魚以及明星照片等，有一些確實難以分辨。對此人們不禁要問，那么復(fù)雜的驗證碼系統(tǒng)，到底有什么用？ 要回答這個問題，必先弄明白何為驗證碼。 驗證碼實際上是一種Web自動程序。它有一個充滿科學(xué)氣息的名字全自動區(qū)分電腦和人類的圖靈測試”，這是由機器來向操作者提問，從而鑒別操作者是人還是機器的一種

46、測試。這種測試目前主要分四類： 圖形驗證碼：又叫主流驗證碼，開始只提供靜態(tài)的圖片，比較容易被某些軟件識別；后來變成動態(tài)的驗證碼圖片，使得識別器不容易講識哪一個圖層才是真正的驗證碼圖片。這種驗證碼的防垃圾注入幾乎可以達到100%,是一個非常有效的驗證碼創(chuàng)新模式；同時它的動畫效果可以多達百種，所以還可以增強網(wǎng)站頁面的美觀效果。而中國鐵路客戶服務(wù)中心的驗證碼就屬于這種類型。 手機短信驗證碼：是通過發(fā)送驗證碼到手機，用以驗證客戶的真實性。大型網(wǎng)站尤其是購物網(wǎng)站，都提供這種功能，這就可以比較準(zhǔn)確和安全地保證購物的安全性。 手機語音驗證碼：驗證碼實現(xiàn)自動語音播報，同時短信也能發(fā)送到客戶手機上，確保萬無一失

47、。如果有撥通失敗的，系統(tǒng)還能自動重播，確保不漏摔任何一個，這就能從根本上解決網(wǎng)站用戶收不到驗證碼的問題。 視頻驗證碼：是驗證碼中的新秀。這種由數(shù)字、字母和中文組合成的驗證碼嵌入到MP4等視頻中，增大了破解難度。視頻中的驗證碼字母、數(shù)字組合，字體的形狀、大小、速度快慢，顯示效果和軌跡的動態(tài)變換，增加了惡意抓屏破解的難度，其安全度遠遠高于普通驗證碼，而且這種驗證碼使得用戶不會感覺枯燥，同時又降低了用戶識別的難度，使得用戶更容易辨認(rèn)。但目前這種驗證碼因技術(shù)難度太高，還沒得到推廣。 大家弄明白了什么是驗證碼以及主要類型，下面我們就來介紹它的作用。 驗證碼的主要作用是攔截不合理的入侵”。比方說若要進入一

48、個頁面，就必須通過驗證，這時操作者就要依次輸入數(shù)字、字母或者有時還要加上來自互聯(lián)網(wǎng)文檔中無法被計算機辨識、但用戶可以肉眼識別的文字圖像(就如12306圖形驗證碼)；而操作者只有通過了驗證才可以順利打開網(wǎng)頁，否則不行。它在 就拿12306驗證碼來說，它存在的最大意義，就是區(qū)分在頁面上進行操作的是人還是自動化軟件，從而可以有效阻止黃牛惡性囤票。而它的進化史”其實也是一部不斷與黃牛和搶票軟件斗智斗勇”的歷史：從一開始的簡單數(shù)字、字母、加減法，到閃爍變形字母、干擾線變形字母再到現(xiàn)在的圖形驗證。?面而隨著計算機技術(shù)的進步，驗證碼設(shè)計也越來越復(fù)雜，程序員正在與破解者進行著一場仿佛沒有終點的拉鋸戰(zhàn)”。但無論

49、如何，驗證碼仍然是各網(wǎng)站反黑客惡意操作之必不可少的一項保障系統(tǒng)，就如中國鐵路客戶服務(wù)中心的12306圖片驗證碼一樣，目前還是會繼續(xù)使用下去的，直到被另一種全新的、功能更好的反黑客軟件所取代。(1) 本文的說明對象是。(2) 第段中劃線的凡乎”一詞能否刪去，為什么？(3) 第段劃線句子使用了什么說明方法，有什么作用？(4) 視頻驗證碼”即將在生活中推廣，根據(jù)你的生活體驗，它可以應(yīng)用到哪些地方？請用簡潔的語言加以說明?！敬鸢浮?1)驗證碼(2) 不能刪去。幾乎”起限制作用，是接近于”的意思，說明了驗證碼防垃圾注入的程度接近于完美，去掉后與事實不符，過于絕對。幾乎”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

50、(3) 運用舉例子的說明方法，具體地說明了驗證碼的主要作用是攔截不合理的入侵”。(4) 游戲賬號、QQ賬號、微博賬號、支付寶、手機銀行等更換設(shè)備或者異地登錄、或者輸入密碼連續(xù)出現(xiàn)錯誤后可用視頻驗證碼?！窘馕觥俊痉治觥?1)結(jié)合全文說明內(nèi)容分析，本文題目是驗證碼有什么用，第段首先引出驗證碼，第段說明什么是驗證碼及驗證碼的分類，第？段說明驗證碼的作用。引出本文的說明對象就是驗證碼。(2) 首先要理解詞義的意思，幾乎”是差不多，接近于的意思，結(jié)合句意分析，這一句通過列數(shù)據(jù)的方法說明動態(tài)驗證碼防垃圾的效果，幾乎”可以達到百分之百，就是接近百分之百，差不多是百分之百，但并沒有達到百分之百，如果去掉就說明

51、達到了百分之百，這與實際不符，幾乎”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，故不能刪去。(3) 結(jié)合這句話的內(nèi)容分析，這里舉了驗證碼在幾個地方所起的作用，因此用了舉例子的說明方法，具體地說明了驗證碼的主要作用是攔截不合理的入侵”。(4) 視頻驗證相比圖形驗證來說更復(fù)雜，更不容易入侵，需要付錢時或可以使用這種驗證形式，如游戲賬號、QQ賬號、微博賬號、支付寶、手機銀行等更換設(shè)備或者異地登錄、或者輸入密碼連續(xù)出現(xiàn)錯誤后可用視頻驗證碼。此題聯(lián)系生活體驗答題即可，故答案為：驗證碼；不能刪去。幾乎”起限制作用，是接近于”的意思，說明了驗證碼防垃圾注入的程度接近于完美，去掉后與事實不符，過于絕對。幾乎”體現(xiàn)了說明文語言的

52、準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。運用舉例子的說明方法，具體地說明了驗證碼的主要作用是攔截不合理的入侵”。游戲賬號、QQ賬號、微博賬號、支付寶、手機銀行等更換設(shè)備或者異地登錄、或者輸入密碼連續(xù)出現(xiàn)錯誤后可用視頻驗證碼。【點評】本題考查把握說明文說明對象的能力。一般說明文的標(biāo)題就是本文的說明對象，如果標(biāo)題不是文章的說明對象，就要結(jié)合文章的內(nèi)容，要在逐段梳理說明內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行判斷。本題考查學(xué)生對說明文語言特點的分析理解能力。解答字詞能否刪去題型，首先要表明觀點，答案一般都是否定的，分析理由的思路是：該詞表示什么，句中什么意思，去掉后會怎么樣，與原文不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。本題考查對說明方法及其作的分析能力

53、。解答此類題型，首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后必須要結(jié)合文段的內(nèi)容的來分析說明方法，最后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。本題考查聯(lián)系生活實際答題的能力。這樣的題考查的就是生活體驗，生活中的語文也是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分，平時生活中要多多留心，做生活的有心人。答題時只要有一定的生活體驗就非常的容易。7. 閱讀下文，完成下列各題。宣紙的前世今生” “宣紙制作技藝”與2009年10月被聯(lián)合國教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。宣紙雖為世人熟知，但不少人對其發(fā)展演進級內(nèi)涵變化并不十分了解，仍將不同歷史時期具有不同內(nèi)涵的宣紙混為一談，因為有必要對

54、選址的前世今生”一探究竟。 “宣紙”二字連用，成為表示紙張的專有名詞，始于唐代歷代名畫記：江東地潤無塵，人多精藝，好事家宜置宣紙百幅，用法蠟之，以備摹寫?！边@種宣紙”還不是用青檀皮和沙田稻草為原料生產(chǎn)出來的紙張，而是蠟之”后才可以用的皮紙?？梢娞拼垺笔切莸貐^(qū)所產(chǎn)高級紙張的總稱，是以產(chǎn)地而稱的。 宋末元初，以蔡倫術(shù)為生業(yè)”的曹氏一支因避亂遷徙到安徽涇縣小嶺，根據(jù)當(dāng)?shù)貤l件開始了以青檀皮為原料的宣紙試制和生產(chǎn)。宋末經(jīng)元到明中葉之前，皖南山區(qū)社會相對穩(wěn)定，文化繁榮，促進了當(dāng)?shù)卦旒垬I(yè)的快速發(fā)展。小嶺盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)青檀皮，而當(dāng)?shù)氐膬晒缮饺还善珘A，一股偏酸，為宣紙制漿時需要偏堿、撈紙時依賴弱酸的用水要求提

55、供了恰到好處的保障。天時之機、地利之便加上人之勤奮，沾著黃山，九華山的秀氣，染著巢湖、太平湖的靈氣，涇縣宣紙開始嶄露頭角。當(dāng)然這時的宣紙還是稚嫩,主要用于裝裱托紙等，還不宜用于書畫。 明朝中葉后，選址的原料已非采用青檀皮一中，而是摻和了沙田稻草。由于青的纖維較長，單一用青檀皮漿作為原料，成紙性質(zhì)較硬，柔韌性不足，在這種紙上進行書法繪畫時，潤墨性稍遜。而稻草的纖維較短，用青檀皮漿摻和稻草漿造紙，則增加了成紙的綿柔度和書法繪畫的潤墨效果。及至清代,宣紙已經(jīng)普遍采用青檀皮和沙田稻草兩種原料制成。宣紙因其質(zhì)地綿韌、紋理純凈、不蛀不腐、潤墨性強的獨特稟賦，成為書畫家們的最愛。 如今，宣紙產(chǎn)地早已由小嶺傳

56、播到?jīng)芸h及其周邊地區(qū)。國內(nèi)少數(shù)地方曾在原產(chǎn)地技術(shù)人員指導(dǎo)下生產(chǎn)過仿宣，但產(chǎn)品質(zhì)量難與正宗宣紙相比。今天所謂正宗宣紙，就是用生產(chǎn)自安徽涇縣及周邊地區(qū)的青檀皮和沙田稻草做原料，用涇縣特有的山泉水以及傳統(tǒng)工藝精制而成的書畫、裱拓用紙。 宣紙是中國書畫藝術(shù)的重要載體，中國的書法和繪畫離了它便無從表達藝術(shù)的妙味。經(jīng)歷了上千年歲月，獨占大時地利、絕活秘笈的宣紙，依然花信尚存，青春不衰。(作者：曹天生。有刪改)(1) 宣紙”在不同時期有不同的內(nèi)涵，請按時間順序加以說明。(2) 第段中劃橫線的句子主要運用了哪種說明方法？有什么作用？(3) 簡要分析第段中劃線詞語的表達效果?！敬鸢浮?1)唐代宣紙是宣州地區(qū)所產(chǎn)

57、高級紙張的總稱，是以產(chǎn)地命名的。宋末至明朝中葉，宣紙”以青檀皮為原料制成的紙張，用于裝裱托紙等。明清時期，宣紙”是用青檀皮和沙田稻草兩種原料制成的高級書畫紙張。如今，宣紙”用涇縣及周邊地區(qū)的青檀皮和沙田稻草作原料，用傳統(tǒng)工藝精制而成的書畫、裱托用紙。(2) 作比較；把單一用青檀皮纖維成紙和摻加了沙田稻草纖維的紙作比較，突出強后者綿柔度高、潤墨效果好的特點。(3) 相對”示例：相對”表限制，準(zhǔn)確地說明了皖南山區(qū)社會穩(wěn)定的程度，強調(diào)了當(dāng)?shù)卦旒垬I(yè)快速發(fā)展物條件。嶄露頭角”示例：運用擬人的修辭手法，生動地說明了涇縣宣紙的獨特品質(zhì)開始顯示出來，引起了人們的關(guān)注?！窘馕觥俊痉治觥?1)本題考查說明對象的特征。解答此題盡量從原文中找原詞原句，若沒有，則注意段意、中心句。文章在第段，按時間順序，從唐朝宣紙的起源，直到現(xiàn)代社會宣紙的使用，對宣紙的發(fā)展演變做了具