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1、.九年級物理2019年2019年寒假作業(yè)之實驗與探究題假期來了，大家是不是特別開心呀?但是小編提醒大家：我們還是個學生，主要任務還是學習哦!鑒于此，小編精心準備了這篇九年級物理2019年2019年寒假作業(yè)之實驗與探究題，希望對您有所幫助!、如下圖，曉月利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿，細線、假設干砝碼等試驗裝置探究杠桿的平衡條件。請你答復以下問題：1在掛鉤碼前，曉月發(fā)現杠桿左端低，右端高，她將杠桿兩端的平衡螺母向 調節(jié)，使杠桿在程度位置平衡。2接著曉月在杠桿的兩端掛上不同數量的鉤碼，挪動鉤碼的位置，保持杠桿在程度位置平衡。其目的是： ; 。3改變鉤碼數量與位置，獲取三組測量數據如下表，可以減少實驗的

2、 ，根據表中的數據你得出杠桿的平衡條件是： ，并完成下表中的空格。實驗測量數據記錄表：實驗次序 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm1 2.0 5.00 1.0 10.002 2.0 10.00 2.0 10.003 2.0 10.00 2.02、如圖28是小紅探究斜面機械效率與斜面粗糙程度的關系的實驗裝置.實驗數據如下表：斜面外表狀況 木塊重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 斜面長s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機械效率 /%木板 2.1 0.4 1.6 0.8 0.84 1.28 65.6棉布 2.1 0.4 2 0.8 0.84 1.6計算斜面

3、外表為棉布時的機械效率：_%.分析實驗數據可以得出實驗結論：當斜面傾角一定時，_.3、某同學在研究滑輪組的特點的實驗中，用圖19所示的裝置勻速提起重物，并做了如下實驗記錄：假如你對該同學的實驗記錄進展有關分析，就會發(fā)現他的實驗結果是違犯物理規(guī)律的，其表如今于 .圖19右邊是測力計的放大圖.結合圖19左邊的裝置，你會發(fā)現導致實驗結果違犯物理規(guī)律的原因是： .該同學糾正錯誤后，發(fā)現測力計拉力F的大小并不等于鉤碼重的1/3，而是偏大，原因是 .鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/m 測力計拉力F/N 測力計挪動間隔 s/m2 0.1 0.4 0.34、如圖24是探究動能的大小與哪些因素有關的實驗. 用質量不同的A、B兩個小球mAmB碰撞靜止在同一程度面上的紙盒.將甲與乙兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的 有關;將甲與丙兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的_有關.以上就是九年級物理2019

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