人教版生物七年級(jí)下冊(cè)《擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：1. 知道調(diào)查研究的基本方法，并能在實(shí)踐中應(yīng)用。2. 嘗試完成對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查和有關(guān)的分析討論。3. 能夠獨(dú)立擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃。過(guò)程與方法：1. 初步學(xué)會(huì)處理信息及撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的基本方法。2. 通過(guò)調(diào)查活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神及社交能力。3. 培養(yǎng)接觸社會(huì)、并從社會(huì)中直接獲取資料的能力。4. 通過(guò)在班級(jí)內(nèi)做交流報(bào)告和討論，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和信息交流能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1. 認(rèn)同作為地球的公民，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任。2. 結(jié)合退耕還林還草的事例，初步形成這種觀念：為了人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)遵循

2、自然規(guī)律。重點(diǎn)：1. 分組調(diào)查并完成調(diào)查報(bào)告。2. 擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。難點(diǎn)：擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。教學(xué)準(zhǔn)備：1. 分組調(diào)查校園或家庭所在社區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況。2. 每組選擇一個(gè)當(dāng)?shù)卮嬖诘膯?wèn)題，寫(xiě)出具體的實(shí)例和近年來(lái)采取的措施。3.引導(dǎo)學(xué)生到互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的資料。4.分析當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問(wèn)題的原因，指出有關(guān)部門(mén)和公民應(yīng)該如何做。教學(xué)過(guò)程：【創(chuàng)設(shè)情景、引入課題】通過(guò)前面的學(xué)習(xí)和調(diào)查，同學(xué)們知道了一些破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例。對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，這都是振聾發(fā)聵的警鐘。環(huán)境的惡化已經(jīng)使得我們的生存環(huán)境每況愈下，并由此引出一系列災(zāi)難性的后果：黃河斷流；長(zhǎng)江流域洪澇頻頻；淮河水因?yàn)槲廴緡?yán)重而無(wú)

3、法作為飲用水源；土地荒漠化；沙塵暴席卷著半個(gè)中 國(guó)環(huán)境的惡化讓我們憂(yōu)心忡忡，我們應(yīng)該清醒地知道這個(gè)結(jié)局的肇端是人類(lèi)對(duì)地球的肆意破壞。面對(duì)如此的蹂躪，地球不會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)言。作為我們棲息的家園，我們肥城當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境狀況怎樣呢？大家可以暢所欲言。【課前調(diào)查，形成調(diào)查報(bào)告。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，親自獲得當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境狀況的第一手材料?！俊締?wèn)題引導(dǎo)】1.大家知道黃河為什么這么“黃”嗎？是因?yàn)辄S河攜帶了大量的泥沙，所以才使得河水非常的混濁，而呈現(xiàn)黃色。2.為什么黃河會(huì)有這么的泥沙呢？那是因?yàn)辄S河上游的森林植被破壞嚴(yán)重，導(dǎo)致水土流失非常嚴(yán)重，從這個(gè)問(wèn)題中我們可以看出我國(guó)水土流失情況非常嚴(yán)重，請(qǐng)負(fù)責(zé)調(diào)查該問(wèn)題的小組派

4、代表說(shuō)明一下調(diào)查的情況?！咀灾髡{(diào)查報(bào)告】水利部部長(zhǎng)陳雷在 2009 年召開(kāi)的全國(guó)水土保持工作會(huì)議上說(shuō)，我國(guó)人地矛盾突出，水土流失進(jìn)一步加劇了這一矛盾。近50 年來(lái)，我國(guó)因水土流失而損失的耕地達(dá) 5000 多萬(wàn)畝，平均每年約 100 萬(wàn)畝。其中，黃土高原水土流失嚴(yán)重區(qū)每年流失表土達(dá) 1 厘米以上，北方土石山區(qū)土層厚度不足 30 厘米的土地面積占總面積的比例高達(dá) 77%，東北黑土區(qū)一些地方耕作層厚度由開(kāi)墾初期的 1 米左右降到現(xiàn)在的不足 20 厘米，不少地方耕作層表土已流失殆盡，喪失了生產(chǎn)能力。有效保護(hù)和合理利用水土資源，始終是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中面臨的重大課題和戰(zhàn)略任務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前有13

5、以上的國(guó)土面積存在水土流失問(wèn)題，江河湖泊普遍存在較為嚴(yán)重的污染，不少地區(qū)的生態(tài)環(huán)境已超出其承載能力，直接影響人民群眾的身體健康和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)中國(guó)水土流失與生態(tài)安全科學(xué)考察估算， 每年水土流失給我國(guó)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于的 2.25左右，帶來(lái)的生態(tài)環(huán)境損失更是難以估算?！菊故窘涣鳌客ㄟ^(guò)分析大家調(diào)查的報(bào)告可以看出，我國(guó)水土資源面臨的流失嚴(yán)重的問(wèn)題， 那么，都是哪些因素導(dǎo)致我國(guó)水土流失嚴(yán)重，請(qǐng)?jiān)摻M同學(xué)加以說(shuō)明?！踞屢山饣蟆克亮魇侵竿寥涝谒慕?rùn)和沖擊作用下，其結(jié)構(gòu)發(fā)生破碎和松散，隨水流動(dòng)而散失的現(xiàn)象。在水力、風(fēng)力、凍融和重力等外營(yíng)力作用下，使陸地表層的土壤和土壤母質(zhì)等發(fā)生破壞、磨損、分散、搬運(yùn)和

6、沉積的過(guò)程。水土流失多發(fā)生在山區(qū)、丘陵區(qū)。地貌起伏不平、陡坡溝多、降水集中、多暴雨、地表土質(zhì)疏松、植被稀少等，是水土流失的自然原因；毀林開(kāi)荒、陡坡順坡開(kāi)墾、超載過(guò)牧、盲目擴(kuò)大耕地、濫砍濫伐、破壞天然植被、開(kāi)發(fā)建設(shè)不注意采取水土保持措施等人為不當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)活動(dòng)，是造成水土流失的主導(dǎo)因素。水土流失造成土壤肥力降低，引起環(huán)境質(zhì)量 下降和生態(tài)平衡失調(diào)，導(dǎo)致河、湖淤積，影響水利工程的使用。產(chǎn)生水土流失的因素有自然和人為兩大因素。自然因素包括降水、地形、植被、土壤、風(fēng)力等。人為因素是指人們不合理的資源開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)建設(shè)活動(dòng)， 如破壞地表植被、陡坡開(kāi)荒、不合理的農(nóng)業(yè)耕作、人口的增長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)建設(shè)活動(dòng)如不注意水土保持，將

7、產(chǎn)生嚴(yán)重的水土流失?！疽曇巴卣埂?. “九曲黃河萬(wàn) 里沙，黃河危害在泥沙”。作為世界上輸沙量最大的河流，黃河每年向下游的輸沙量達(dá)16 億噸，如果堆成寬、高各1 米的土堆， 可以繞地球 27 圈多。這些泥沙 80來(lái)自黃河中游的黃土高原。2. 就是因?yàn)檫@個(gè)原因，導(dǎo)致很多象濟(jì)南這樣的城市出現(xiàn)了地上懸河的情況，一旦黃河決堤，整個(gè)城市都面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn)。3. 想一想，大家應(yīng)該怎樣做，才能減少黃河的輸沙量？從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，重點(diǎn)治理水土流失，對(duì)黃河水土流失嚴(yán)重的中上游保護(hù)和增加森林面積，提高植被覆蓋率，嚴(yán)禁開(kāi)荒，提倡家畜圈養(yǎng)，減少水土流失， 增加土壤含水量，改善生態(tài)環(huán)境。營(yíng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。要不斷疏

8、通河道，合理利用調(diào)配水庫(kù)水壩的水來(lái)沖刷河床，減少泥沙沉積，加深河道。統(tǒng)籌兼顧，統(tǒng)一規(guī)劃，合理科學(xué)用水，避免漫灌等浪費(fèi)水資源。【感悟提升】同學(xué)們，環(huán)境和我們的生活是息息相關(guān)的，愛(ài)護(hù)環(huán)境首先應(yīng)該從我做起， 從我們每個(gè)人的身邊做起?，F(xiàn)在就請(qǐng)我們大家每個(gè)人說(shuō)出一條措施，共同擬出校園環(huán)境的保護(hù)條例，好不好？不燃放煙花爆竹； 提倡步行，騎單車(chē)； 不使用塑料袋；雙面使用紙張； 隨手關(guān)閉水龍頭； 節(jié)約糧食；拒絕使用一次性餐具； 盡量利用太陽(yáng)能；不食用口香糖；隨手關(guān)燈，節(jié)約用電； 拒食野生動(dòng)、植物； 不焚燒秸稈；保護(hù)草坪，善待植物；多用肥皂，少用含磷洗衣粉； 不焚燒垃圾；不吸煙，也勸別人也不吸煙； 不穿野獸毛皮

9、制品；不亂倒垃圾；不隨地亂扔亂吐； 不隨意丟棄廢電池； 不虐待動(dòng)物；不圍觀街頭耍猴者；認(rèn)識(shí)國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)植物； 積極參加植樹(shù)造林；保護(hù)自然風(fēng)光，不亂寫(xiě)亂畫(huà)； 認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志；不過(guò)分裝修房屋； 回收可再生資源；正確使用和處理化學(xué)藥品； 多讀環(huán)保書(shū)籍；少用袋裝食品飲品； 提倡校園垃圾分類(lèi)大家的倡議非常全面，的確是“眾人拾柴火焰高”??！為了我們生活的家園更加美好，讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧！【鞏固訓(xùn)練自我檢測(cè)】1. 近年來(lái)，節(jié)日互送賀卡的人少了，這種現(xiàn)象從環(huán)保的角度分析是（） A.減少固體垃圾 B.節(jié)約木材，保護(hù)森林C.減少個(gè)人資金的支出 D.移風(fēng)易俗2. 保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是（）A.大力發(fā)展旅游業(yè)，

10、以旅游養(yǎng)林業(yè) B.允許林區(qū)人民砍掉樹(shù)木，種植莊稼C.封山育林，禁止砍伐D.實(shí)行有計(jì)劃的合理砍伐3. 下列做法不利于保護(hù)生物多樣性的是（） A.退耕還林、還草、還湖 B.建立自然保護(hù)區(qū)C.開(kāi)墾土地，廣種糧食 D.多植樹(shù)，多造林4.過(guò)度包裝和亂扔生活垃圾可以造成（）大氣污染水污染土壤污染固體廢棄物污染A.B.C.D.5.目前我國(guó)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量下降的根本原因是（） A.常年的水旱災(zāi)害 B.臭氧層空洞C.人口過(guò)度增長(zhǎng) D.野生生物死亡6.世界環(huán)境日是（）A.6 月 5 日 B.5 月 31 日C.3 月 12 日 D.8 月 15 日7. 關(guān)于“調(diào)查”的敘述正確的是（） A.調(diào)查必須制作調(diào)查問(wèn)卷B.不能逐一調(diào)查是可以采用抽樣調(diào)查的方式C.抽樣調(diào)查時(shí)選擇的樣本要有突出特點(diǎn)D.調(diào)查的結(jié)果與事實(shí)可能存在誤差，必要時(shí)可以修正8. 下列說(shuō)法正確的是（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中環(huán)境污染是不可避免的，所以應(yīng)該停止工業(yè)的發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)比較落后的時(shí)候，應(yīng)該采取“先發(fā)展，后治理”的措施C.必須采取一定的環(huán)保措施，以避免和解決發(fā)展過(guò)程中的環(huán)境污染問(wèn)題D.隨著科學(xué)的進(jìn)步，環(huán)境污染的問(wèn)題自然會(huì)解決9. 對(duì)于健康來(lái)說(shuō)，科學(xué)有效的運(yùn)動(dòng)方式是（） A.有氧運(yùn)動(dòng) B.森林浴C.劇烈運(yùn)