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1、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷 班級(jí) 姓名 一、 我會(huì)填(共24分)(1)表示把( )平均分成( )份,表示這樣的( )份。(2)2分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,減去( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。 (3)某班有男生30人,女生24人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的( ),男生人數(shù)占全班人數(shù)的( )。(4)寫出分母是6的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù) ( ),寫出兩個(gè)等于1的假分?jǐn)?shù)( )。(5)( )( )= = =( )(小數(shù))。(6)2個(gè)是( ),里面有( )個(gè)。(7)比米短米是( )米,米比( )米長(zhǎng)米。(8)(9)二、我會(huì)比(6分) 三、我會(huì)選(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,5分)(1)、下面各題計(jì)
2、算正確的是( )。A、 B、C、(2)、8米的( )1米的。A 大于 B 等于 C 小于(3)把4米長(zhǎng)的繩子平均剪成5段,每段占全長(zhǎng)的( )A、 米 B、 米 C、 D、(4)分母相同的分?jǐn)?shù)( )。A、分?jǐn)?shù)單位相同 B、分?jǐn)?shù)的大小相同 C、所含的分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)相同(5)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母( )。A、都是質(zhì)數(shù)B、一個(gè)是質(zhì)數(shù)一個(gè)是合數(shù)C、只有公因數(shù)1 四、嚴(yán)明的判官。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“” ,5分)(1)大于 而小于 的分?jǐn)?shù)只有 一個(gè)分?jǐn)?shù)。 ( )(2)把單位“1”分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)( )(3) 同分母分?jǐn)?shù)加減,分子、分母分別相加減。( )(4)分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算與整數(shù)的加減混合運(yùn)算法則相同。( )(5)兩根繩子同樣長(zhǎng),第一根用去,第二根用去 米,余下的一樣長(zhǎng)。( )五、爭(zhēng)當(dāng)神算手(共8+18+12+6=36)(1)直接寫得數(shù) (2)、計(jì)算下面各題。 六、解方程。 七、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。 八、解決問題。1、一根鐵絲,第一次用去米,第二次用去米。(1)兩次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?2、修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的,第二天修了全長(zhǎng)的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全長(zhǎng)的幾分之幾?3、小明看一本故事書,已經(jīng)看了全書的,還剩下
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