蘇教版高中語文必修三 第4專題 《鴻門宴》習(xí)題課件1_第1頁
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文檔簡介

鴻門宴習(xí)題課件【答案】C(C與題干中的“故”都當(dāng)“所以”講。A老交情，B原來，D緣故。)2下列解說中未能體現(xiàn)文章運用了對比手法的一項是()A項羽在優(yōu)勢下恃勇驕橫，毫無遠(yuǎn)慮；劉邦在劣勢下能忍辱負(fù)重，善于保護(hù)自己。B項羽剛愎自用，粗疏麻痹，拙于應(yīng)變；劉邦則善于采納意見，謀臣能從容定計，將士能見危授命。C項羽養(yǎng)奸遺患，又自絕敵營中的內(nèi)應(yīng)，劉邦則有奸必肅，又能爭取敵營的人為自己效勞。D項羽自矜功伐，寡謀輕信，諉過于人；樊噲則勇猛豪爽，粗中有細(xì)?！敬鸢浮緿(項羽和樊噲地位不對等，沒有可比性。)閱讀下面的文字，完成36題。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也?！眹堅唬骸按似纫?！臣請入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地。噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也?！表椡踉唬骸皦咽?！賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。 【答案】B(舉：盡)【答案】C(A而：表修飾關(guān)系，譯為“著”/表并列關(guān)系，不譯。B以：目的連詞，來/介詞，把。C之：的。D且：連詞，尚且/連詞，況且。)【答案】C(C與題干中的“與”都是動詞“給”“送給”的意思。A、B中

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