(完整版)化學(xué)中考考試大綱

1、初中學(xué)業(yè)考試化學(xué)考試大綱一、考試目標(biāo)與要求（知識(shí)技能能力的交叉考查）1. 注重考查學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)能力和化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，即學(xué)生對(duì)所學(xué)化學(xué)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度；2. 注重考查學(xué)生在實(shí)際生活中應(yīng)用化學(xué)知識(shí)，解決化學(xué)問(wèn)題的能力；3. 注重考查學(xué)生利用圖表、資料等分析化學(xué)問(wèn)題的能力；4. 注重化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的基本技能、科學(xué)探究、化學(xué)思想方法的考查，注重學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、分析問(wèn)題的能力及表達(dá)、歸納和推理能力等方面的考查。二、考試內(nèi)容與要求考試內(nèi)容將以義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，考試內(nèi)容包括科學(xué)探究、身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展五大板塊，其內(nèi)容可以

2、交叉考查。重點(diǎn)考查初中化學(xué)的主干知識(shí)，不刻意追求知識(shí)的覆蓋面。背景材料可以來(lái)自課本以外或高中教材，但考查的基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)超標(biāo)。（一）科學(xué)探究（25分）1. 藥品的取用、簡(jiǎn)單儀器的使用和連接、加熱等基本的實(shí)驗(yàn)操作。2. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要選擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器，并能安全操作。3. 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。4. 根據(jù)某些性質(zhì)檢驗(yàn)和提純區(qū)分一些常見(jiàn)的物質(zhì)。5. 使用過(guò)濾、蒸發(fā)的方法對(duì)混合物進(jìn)行分離。6. 運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體。7. 用酸堿指示劑、pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性。8. 了解基本的科學(xué)探究方法和對(duì)探究結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。（二）身邊的化學(xué)物質(zhì)（30分）1. 空氣的組成空氣的主要成分，空氣對(duì)人類生活

3、的重要作用及保護(hù)空氣。了解自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)。2. 氧氣、二氧化碳氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)和用途。知道氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳。3. 水及其它幾種溶劑認(rèn)識(shí)水的組成，知道硬水與軟水的區(qū)別。了解吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸儲(chǔ)等凈化水的常用方法。認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象，知道溶液的組成。知道水是最重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見(jiàn)的溶劑。4. 溶液了解飽和溶液和溶解度的含義。能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。認(rèn)識(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義，能配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。能舉例說(shuō)明結(jié)晶現(xiàn)象能說(shuō)出一些常見(jiàn)的乳化現(xiàn)象。了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。5. 金屬與金屬礦物了解金屬的物理特征，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬

4、的主要化學(xué)性質(zhì)，了解防止金屬腐蝕的簡(jiǎn)單方法。知道一些常見(jiàn)金屬（鐵、鋁等）礦物；知道可用鐵礦石煉鐵。知道在金屬中加入其他元素可以改變金屬材料的性能；知道生鐵和鋼等重要的合金。認(rèn)識(shí)金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的重要作用。認(rèn)識(shí)廢棄金屬對(duì)環(huán)境的影響和回收金屬的重要性。6. 生活中常見(jiàn)的化合物認(rèn)識(shí)常見(jiàn)酸堿的主要性質(zhì)和用途，認(rèn)識(shí)酸堿的腐蝕性。學(xué)會(huì)常見(jiàn)酸堿溶液的稀釋方法。會(huì)用酸堿指示劑（酚猷、石蕊）和pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性知道酸堿性對(duì)人體健康和農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響。了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。知道一些常用化肥的名稱和作用。列舉生活中一些常見(jiàn)的有機(jī)物，認(rèn)識(shí)有機(jī)物對(duì)人類生活的重要性。

5、（三）物質(zhì)構(gòu)成的奧秘（15分）1. 物質(zhì)的狀態(tài)：認(rèn)識(shí)物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化。2. 物質(zhì)的分類方法能區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機(jī)物和無(wú)機(jī)物。能從元素的組成上認(rèn)識(shí)氧化物。知道無(wú)機(jī)化合物可以分成氧化物、酸、堿、鹽。認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性。3. 粒子構(gòu)成物質(zhì)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的粒子性，知道分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。能用粒子的觀點(diǎn)解釋某些常見(jiàn)的現(xiàn)象。知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化，認(rèn)識(shí)核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用。4. 化學(xué)元素認(rèn)識(shí)氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的常見(jiàn)元素。能正確書(shū)寫一些常見(jiàn)元素的名稱和符號(hào)。知道元素的簡(jiǎn)單分類。能根據(jù)元素的原

6、子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素。形成“化學(xué)變化過(guò)程中元素不變”的觀念。5. 物質(zhì)組成的表示能說(shuō)出幾種常見(jiàn)元素的化合價(jià)。能用化學(xué)式表示某些常見(jiàn)物質(zhì)的組成。利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算。（四）物質(zhì)的化學(xué)變化（20分）1. 化學(xué)變化的基本特征認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征，初步了解反應(yīng)的本質(zhì)。知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化，認(rèn)識(shí)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性。初步形成"在一定條件下物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化"的觀點(diǎn)。認(rèn)識(shí)催化劑的重要作用。2. 認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)，能用于解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。能用金屬活動(dòng)性順序表對(duì)有

7、關(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行判斷，并能解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象。知道利用化學(xué)變化可以獲得新物質(zhì)，以適應(yīng)生產(chǎn)和生活的需要。3. 質(zhì)量守恒定律認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律，能說(shuō)明常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。能正確書(shū)寫簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。能根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用。（五）化學(xué)與社會(huì)發(fā)展（10分）1. 化學(xué)與能源和資源的利用認(rèn)識(shí)燃料完全燃燒的重要性，了解使用氫氣、天然氣（或沼氣）、液化石油氣、煤氣、酒精、汽油和煤等燃料對(duì)環(huán)境的影響，懂得選擇對(duì)環(huán)境污染較小的燃料。認(rèn)識(shí)燃燒、緩慢氧化和爆炸發(fā)生的條件，了解防火滅火、防范爆炸的措施。知道水對(duì)生命活動(dòng)的重大意義，認(rèn)識(shí)水是寶貴的自然資源，

8、樹(shù)立保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識(shí)。知道化石燃料（煤、石油、天然氣）是人類社會(huì)重要的自然資源，了解海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源。知道石油是由多種有機(jī)物組成的混合物，了解石油通過(guò)煉制可以得到液化石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品。了解我國(guó)能源與資源短缺的國(guó)情，認(rèn)識(shí)資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā)的重要意義。2. 常見(jiàn)的化學(xué)合成材料知道常見(jiàn)的合成纖維、塑料、合成橡膠及其應(yīng)用。了解使用合成材料對(duì)人和環(huán)境的影響。認(rèn)識(shí)新材料的開(kāi)發(fā)與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。3. 化學(xué)物質(zhì)與健康了解某些元素（如鈣、鐵、鋅等）對(duì)人體健康的重要作用。知道一些對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義的有機(jī)物（如葡萄糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白質(zhì)、維生素等）。知道某些物質(zhì)（如一氧

9、化碳、甲醛、黃曲霉素等）對(duì)人體健康的影響，認(rèn)識(shí)掌握化學(xué)知識(shí)能幫助人們提高自我保護(hù)意識(shí)。認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)發(fā)展在幫助人類營(yíng)養(yǎng)保健與戰(zhàn)勝疾病方面的重大貢獻(xiàn)。4. 保護(hù)好我們的環(huán)境認(rèn)識(shí)處理“三廢”（廢水、廢氣和廢渣）的必要性以及一般原則。了解典型的大氣、水、土壤污染物的來(lái)源及危害。認(rèn)識(shí)合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義。初步形成正確、合理地使用化學(xué)物質(zhì)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境保護(hù)中的重要作用。目標(biāo)要求（1）認(rèn)知性學(xué)習(xí)目標(biāo)的水平層次要求如下：A:知道、記住、說(shuō)出、列舉、找到（即明確“是什么”）B:認(rèn)識(shí)、了解、看懂、識(shí)別、能表示（即懂得“為什么”）C:理解、解釋、說(shuō)明、區(qū)分、判斷（即能夠“應(yīng)用”）

10、（2）技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)包含“初步學(xué)習(xí)”、“初步學(xué)會(huì)”兩個(gè)由低到高水平層次的要求。（3）體驗(yàn)性學(xué)習(xí)目標(biāo)可有機(jī)結(jié)合“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”中的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行考查。（4）內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：身邊的化學(xué)物質(zhì)知識(shí)內(nèi)容目標(biāo)水平備注（一）空氣1.空氣的主要成分A認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人類生活的重要作用2.氧氣氧氣的主要物理性質(zhì)和用途A氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)B了解自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)3.二氧化碳主要性質(zhì)和用途B（二）水與常見(jiàn)的溶液1.水的組成B2.純水與礦泉水、硬水與軟水的區(qū)別A3.凈水的常見(jiàn)方法（如：吸附、沉淀、B過(guò)濾、蒸e留等）4.溶解現(xiàn)象B5.常見(jiàn)的溶劑（水以及酒精、汽油等）B解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要息義6.飽和溶液和溶解度的涵

11、義B7.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算C有關(guān)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念計(jì)算；8.結(jié)晶現(xiàn)象A加水稀釋的計(jì)算9.常見(jiàn)的乳化現(xiàn)象A（三）金屬與金屬礦物1.金屬的物理特征A能區(qū)分常見(jiàn)的金屬和非金屬；認(rèn)識(shí)金屬2.常見(jiàn)金屬與氧氣的反應(yīng)B材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的重要作用3.防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法B4.常見(jiàn)金屬（鐵、鋁等）礦物A5.從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法B6.常見(jiàn)金屬的特性及其應(yīng)用A7.生鐵和鋼等重要合金A認(rèn)識(shí)加入其他兀素PJ改良金屬特性的重8.廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染A要性認(rèn)識(shí)金屬回收的重要性（四）生活中常見(jiàn)的化合物1.常見(jiàn)酸堿的主要性質(zhì)和用途B認(rèn)識(shí)酸堿的腐蝕性2.酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長(zhǎng)的影A響3.食鹽

12、、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在B日常生活中的用途4.常見(jiàn)化肥的名稱和作用A5.生活中常見(jiàn)的有機(jī)物A認(rèn)識(shí)有機(jī)物對(duì)人類生活的重要性物質(zhì)構(gòu)成的奧秘知識(shí)內(nèi)容目標(biāo)層次備注（一）化學(xué)物質(zhì)的多樣性1. 物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化2. 物質(zhì)的分類3. 物質(zhì)世界的多樣性（二）微粒構(gòu)成物質(zhì)1. 分子、原子、離子等構(gòu)成物質(zhì)的微粒2. 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的（三）化學(xué)元素1.氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的常見(jiàn)2. 一些常見(jiàn)元素的名稱和符號(hào)3. 元素的簡(jiǎn)單分類4. 元素周期表（四）物質(zhì)組成的表示1. 幾種常見(jiàn)元素的化合價(jià)2. 用化學(xué)式表示某些常見(jiàn)物質(zhì)的組成3. 用相對(duì)原子質(zhì)里、相對(duì)分子質(zhì)里進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算ABAB

13、ABABAABC從組成上識(shí)別氧化物，會(huì)區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機(jī)物和無(wú)機(jī)物。初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性及其原因認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性；能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見(jiàn)的現(xiàn)象，知道原子可以結(jié)合成分子，問(wèn)一兀素的原子和離于口以相互轉(zhuǎn)化，初步認(rèn)識(shí)核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指TE的兒素能看懂某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量物質(zhì)的化學(xué)變化知識(shí)內(nèi)容目標(biāo)層次備注（一）化學(xué)變化的基本特征1. 化學(xué)變化的基本特征2. 反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系A(chǔ)B初臧成物質(zhì)是變化的觀點(diǎn)；能解釋一些日常生活常見(jiàn)的相關(guān)現(xiàn)象A認(rèn)識(shí)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得能量的重要性3.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)伴隨有能量變化4.催化劑（二）

14、幾種化學(xué)反應(yīng)A認(rèn)識(shí)催化劑的重要作用1.常見(jiàn)的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、B能解釋日常生活中一些相關(guān)現(xiàn)象復(fù)分解反應(yīng)能解釋日常生活中一些現(xiàn)象2.金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用C能說(shuō)明常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系，（二）質(zhì)里寸怛7E律形成“化學(xué)變化過(guò)程中兀素不變”的1.質(zhì)量守怛定律B觀念認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用。能由一種反應(yīng)物（或生成物）的質(zhì)量求生成物（或反應(yīng)物）的質(zhì)里2.化學(xué)方程式書(shū)寫及有關(guān)簡(jiǎn)單的計(jì)算C能進(jìn)行含雜質(zhì)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）反應(yīng)物或生成物的句關(guān)計(jì)算化學(xué)與社會(huì)發(fā)展知識(shí)內(nèi)容目標(biāo)層次備注（一）化學(xué)與能源和資源的利用1. 使用氫氣、天然氣、石油液化氣、酒精和煤等燃料對(duì)環(huán)境的影響2. 燃燒的條件

15、及防火滅火3. 緩慢氧化和爆炸的條件，防范爆炸的措施4. 水對(duì)生命活動(dòng)的重要意義5. 化石燃料（煤、石油、天然氣）是人類社會(huì)重要的自然資源6. 海洋中蘊(yùn)含著豐富的資源7. 石油是沸點(diǎn)不同的有機(jī)物組成的混合物8. 新能源的開(kāi)發(fā)和常見(jiàn)新能源（二）常見(jiàn)的化學(xué)合成材料1. 常見(jiàn)的合成纖維、塑料、合成橡膠及其應(yīng)用2. 使用合成材料對(duì)人和環(huán)境的影響（三）化學(xué)物質(zhì)與健康BBABAAAAAA認(rèn)識(shí)燃料完全燃燒的重要性，懂得選擇對(duì)環(huán)境污染小的燃料認(rèn)識(shí)水是寶貴的自然資源，形成保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識(shí)；了解海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源了解石油液化氣、汽油、煤油等都是石油加工的產(chǎn)物了解我國(guó)能源和資源短缺的國(guó)情，認(rèn)識(shí)資源綜合

16、利用認(rèn)識(shí)新材料的開(kāi)發(fā)與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系1. 鈣、鐵、鋅等兀素對(duì)人體健康的重要作用2. 對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義的有機(jī)物（如糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白質(zhì)、維生素等）3. 有損人體健康的一虱化碳、甲醛、黃曲毒素等物質(zhì)（四）保護(hù)好我們的環(huán)境1. 廢水、廢氣、廢渣處理的必要性及處理的一般原則2. 典型的大氣、水、土壤污染物的來(lái)源及危害3. 合理使用化肥、農(nóng)藥，保護(hù)環(huán)境AAAAAA初步認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展在幫助人類戰(zhàn)勝疾病與宮養(yǎng)保健方面的重大貝獻(xiàn)認(rèn)識(shí)掌握化學(xué)知識(shí)能幫助人們抵御有害物質(zhì)的侵害初步形成正確、合理地使用化學(xué)物質(zhì)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境保護(hù)中的重要作用探究與實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)層次內(nèi)容初步學(xué)習(xí)1.

17、用過(guò)濾、蒸發(fā)的方法對(duì)混合物進(jìn)行分離2. 運(yùn)用簡(jiǎn)單裝置和方法制取氧氣和二氧化碳3. 化學(xué)科學(xué)探究的簡(jiǎn)單方法和過(guò)程初步學(xué)會(huì)1. 藥品的取用、簡(jiǎn)單儀器的使用和連接、加熱等基本實(shí)驗(yàn)操作2. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器3. 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液4. 稀釋常見(jiàn)的酸、堿溶液5. 溶液酸堿性、pH的測(cè)定6. 常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)三.考試題型及考點(diǎn)分析考試試卷為單科卷閉卷形式，滿分為100分，時(shí)間為90分鐘。只要題型及高頻考點(diǎn)如下：（一）選擇題（1-21題2X21=42分）為試卷第一個(gè)大題，考點(diǎn)貫穿全書(shū)。難度不大，而且梯度很明顯，一般開(kāi)始是容易題，然后過(guò)渡到中等難度，最后2-3題為難題，主要考察溶解度曲線和

18、金屬活動(dòng)性以及有關(guān)的圖表討論計(jì)算。該部分做題時(shí)，切勿圖快，應(yīng)仔細(xì)審題，從容應(yīng)答，而且應(yīng)多檢查。（二）填空題（22-26題共34分）題型就以給你相關(guān)信息要求，按要求作答即可，考試形式不固定?？键c(diǎn)往往有化學(xué)專業(yè)俗語(yǔ)，化學(xué)基本概念，身邊的化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)用途，以及開(kāi)放性題目如綠色化學(xué)，愛(ài)護(hù)環(huán)境等考察情感態(tài)度價(jià)值觀的題。這部分題與生活社會(huì)結(jié)合緊密，重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，因此做題時(shí)審題仔細(xì)，結(jié)合實(shí)際用化學(xué)專業(yè)俗語(yǔ)作答，注意表達(dá)的規(guī)范性，嚴(yán)謹(jǐn)性，專業(yè)性。（三）實(shí)驗(yàn)探究題（兩題共18分）該部分主要考察學(xué)生的化學(xué)操作技能，科學(xué)探究等化學(xué)素養(yǎng)，以及舉一反三的聯(lián)想運(yùn)用能力。第一題主要考察有關(guān)物質(zhì)的制取及延伸實(shí)驗(yàn)（物質(zhì)性質(zhì)檢驗(yàn)，分離提純，除雜，尾氣等有毒產(chǎn)物的處理，有關(guān)物質(zhì)的回收利用，以及改進(jìn)實(shí)驗(yàn)）往往以氧氣，氫氣，二氧化碳這三種