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1、九年級(jí)思想品德第一單元測(cè)試題第卷(選擇題 共60分)一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)選出來(lái),每小題2分, 共40分) 1責(zé)任就是 ( ) A. 法律規(guī)定的每個(gè)公民的義務(wù) B. 一個(gè)人應(yīng)該做或不應(yīng)該做的事情C. 每個(gè)社會(huì)成員必須完成的任務(wù) D. 生活中人們所扮演的不同角色2責(zé)任產(chǎn)生于( ) A. 生活中的傳統(tǒng)習(xí)俗
2、 B. 法律所規(guī)定的各項(xiàng)制度C. 對(duì)他人許下的諾言 D. 社會(huì)關(guān)系中的相互承諾3.父母的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女;警察的責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù);醫(yī)生的責(zé)任是治病救人。這說(shuō)明 ( ) A不同的社會(huì)身份意味著不同的責(zé)任 B責(zé)任一旦確定就無(wú)法改變C責(zé)任意味著要付出代價(jià) D承擔(dān)責(zé)任會(huì)有一定的回報(bào)4我們?cè)谏鐣?huì)中生活,扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為學(xué)生,我們最主
3、要的責(zé)任是 ( ) A對(duì)朋友忠誠(chéng),互助、互諒 B孝敬父母C遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù) D維護(hù)正義、熱愛(ài)和平、保護(hù)環(huán)境5假如有人問(wèn),誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)?回答首先是 ( ) A父母對(duì)我負(fù)責(zé) B老師對(duì)我負(fù)責(zé)C自己對(duì)自己負(fù)責(zé) D社會(huì)和國(guó)家對(duì)我負(fù)責(zé)6下列幾位同學(xué)的行為,體現(xiàn)了“自己對(duì)自己負(fù)責(zé)”的是&
4、#160; ( ) A.上語(yǔ)文課時(shí),小文偷偷地做數(shù)學(xué)作業(yè)B.小紅從不吃早飯,將錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)自己愛(ài)看的書(shū)籍C.小明經(jīng)常為集體和同學(xué)做一些力所能及的事D.小強(qiáng)在家總是借口家庭作業(yè)多,不做任何家務(wù)7李平主動(dòng)參加班委會(huì)競(jìng)選,并如愿擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職。李平的這一選擇意味著( ) (1) 她將付出更多的時(shí)間和精力投入班級(jí)管理(2) 她會(huì)獲得更多新知識(shí),增強(qiáng)處理事務(wù)的能力(3) 她一定能贏(yíng)得老師同學(xué)更多的贊賞和尊重(4) 她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)
5、必然會(huì)有所下降A(chǔ). (1(2)3) B. (1)(2) C. (3)(4) D. (1)(2)(3)(4)8承擔(dān)責(zé)任會(huì)有回報(bào),同時(shí)也意味著付出代價(jià)。下列做法中正確的是( ) A小強(qiáng)幫助別人時(shí)從來(lái)都是有求必應(yīng) B小華待人友善,對(duì)待別人的錯(cuò)誤常常是視而不見(jiàn)C小剛幫助別人從不講原則,從不斤斤計(jì)較D小寧因幫助別人而受到誤解,但這并沒(méi)有改變她幫助別人的愛(ài)心9對(duì)于承擔(dān)責(zé)任,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A. 只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能走向成熟B. 承擔(dān)責(zé)任是自尊自信
6、的具體表現(xiàn)C. 承擔(dān)責(zé)任的回報(bào),最主要是豐厚的物質(zhì)利益D. 承擔(dān)責(zé)任還有可能受到責(zé)備或處罰 10面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào),則是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感。下列不能體現(xiàn)這一觀(guān)點(diǎn)的語(yǔ)句有( ) A. 各家自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜 B. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C. 捧著一顆心來(lái),不帶半根草去 D. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼11.諺語(yǔ):“大河有水小河滿(mǎn),大河無(wú)水小河干?!边@句話(huà)生動(dòng)說(shuō)明( ) A. 大河里的水和小河里的水關(guān)系密切 B.集體利益和個(gè)人利益是相互依
7、存的C.個(gè)人利益是集體利益的源泉和基礎(chǔ) D.許多個(gè)人利益合起來(lái)就是集體利益12“不關(guān)愛(ài)集體的人不用”,這是一家世界500強(qiáng)企業(yè)招聘員工時(shí)的首要要求。對(duì)此,看法不正確的是( ) A. 只有關(guān)愛(ài)集體,才可能更好地為集體貢獻(xiàn)才智B. 人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷,這家企業(yè)有點(diǎn)小題大做C. 只有人人關(guān)愛(ài)集體,集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D. 關(guān)愛(ài)集體,有團(tuán)隊(duì)精神是衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一13下列對(duì)待集體榮譽(yù)和利益的做法,不正確的是( ) A. 小平等同學(xué)主動(dòng)協(xié)助老師在本班開(kāi)展輔導(dǎo)后進(jìn)同學(xué)功課的活動(dòng)B. 小夏為使本班在衛(wèi)生評(píng)比中獲勝,將垃圾堆放在其它班級(jí)的包干區(qū)內(nèi)C
8、. 校運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽中,雖無(wú)本班同學(xué)參賽,小海仍在為運(yùn)動(dòng)員們加油D. 小紅將本班考試中作弊的事向教務(wù)處匯報(bào),使班級(jí)失去了成為優(yōu)秀集體的機(jī)會(huì)14現(xiàn)階段,“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句格言被賦予了新的內(nèi)涵,它要求我們( ) A. 發(fā)揚(yáng)自力更生的創(chuàng)業(yè)精神,不必與其他國(guó)家和民族進(jìn)行合作B. 在國(guó)家滅亡的時(shí)候,我們應(yīng)該負(fù)起救國(guó)的責(zé)任C. 應(yīng)該胸懷祖國(guó),自覺(jué)承擔(dān)起振興中華、關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任D. 心中只有國(guó)家利益,沒(méi)有任何的私心雜念15當(dāng)代青少年所肩負(fù)的歷史責(zé)任是( ) A. 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 B. 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C. 爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立、民族解放
9、 D. 努力學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)16.下列選項(xiàng)中不能直接體現(xiàn)民族精神的是( ) A位卑未敢忘憂(yōu)國(guó) B天下興亡,匹夫有責(zé)C飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 D先天下之憂(yōu)而優(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)17.做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,必須 ( ) A提高學(xué)習(xí)成績(jī),只要把學(xué)習(xí)搞好就行 B遵紀(jì)守法,認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事C遵循自己的標(biāo)準(zhǔn)做事,自己的事情自己負(fù)責(zé)D孝敬自己的父母,對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從18.對(duì)別人承諾過(guò)的事情應(yīng)該兌現(xiàn),有時(shí)偶爾不守信或失約,我們應(yīng)該認(rèn)為( ) A.是小事,關(guān)
10、系不大,也無(wú)傷大雅B.這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)C.偶爾一次無(wú)所謂,不必太在意 D.只要下次大事情能做到履行職責(zé)就可以了19.“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己?!边@句話(huà)告訴我們( ) A.幫助別人,也就是幫助了自己 B.幫助自己也就幫助了別人C.真誠(chéng)的幫助都是為了回報(bào) D.幫助別人不能獲得任何回報(bào)20在積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。下列不屬于參與社會(huì)公益活動(dòng)的是 ( )
11、0; A. 青年志愿者參加西部扶貧接力計(jì)劃B. 主動(dòng)到老師的辦公室,幫助老師整理私人物品C利用星期天參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng) D大中專(zhuān)學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)二、不定項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題意的。錯(cuò)選、多選,該題不給分;少選且正確的給1分。每小題3分。共15分)21對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),承擔(dān)責(zé)任( ) A. 是自尊自信的具體表現(xiàn) B. 是走向成熟的重要標(biāo)志C. 是自立自強(qiáng)的必然選擇 D. 是履行應(yīng)盡的法律義務(wù)22.下列說(shuō)法正確的是( )
12、0;A.作為子女的責(zé)任是孝敬父母 B.作為朋友的責(zé)任是忠誠(chéng)、互助、互諒C.作為普通公民的責(zé)任是位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)D.作為社會(huì)成員的責(zé)任是維護(hù)正義,熱愛(ài)和平,保護(hù)環(huán)境23.有一些同學(xué)交不了作業(yè),當(dāng)老師批評(píng)時(shí),總會(huì)找出種種理由,如忘帶了、放家里了等掩護(hù)自己,這種做法是( ) A.正確的,這是在糾正自己的過(guò)失 B.錯(cuò)誤的,這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)C.正確的,學(xué)生難免有犯錯(cuò)誤的時(shí)候 D.錯(cuò)誤的,這是不敢承擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn)24下列詩(shī)句中,要求我們樹(shù)立社會(huì)責(zé)任意識(shí)的是( ) A 先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè) B 橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛 C 茍利國(guó)家生死
13、以,豈因禍福避趨之D 衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲 25“義務(wù)維修解居民水電難,微笑服務(wù)暖千萬(wàn)乘客心”是徐虎、李素麗兩位“時(shí)代楷?!比宋锏恼鎸?shí)寫(xiě)照,他們的事跡共同說(shuō)明( ) A.只有從事不平凡的工作,才能創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)B.在平凡的崗位上也能實(shí)現(xiàn)崇高的人生價(jià)值C.不計(jì)較代價(jià)與回報(bào),是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)D.只講奉獻(xiàn)、不論回報(bào)是面對(duì)責(zé)任的唯一正確選擇第卷 (非選擇題 共40分)26(8分)責(zé)任無(wú)處不在,存在于生命的每一個(gè)崗位。父母養(yǎng)兒育女,兒女孝敬父母,老師教書(shū)育人,學(xué)生尊師好學(xué),醫(yī)生救死扶傷,軍人保家為國(guó)。人在社會(huì)中生存,就必然要對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社
14、會(huì)承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。我們是社會(huì)的主人;為了美好的明天,讓我們每個(gè)人都去做一個(gè)“有責(zé)任感”的小主人?。?)責(zé)任伴我成長(zhǎng),請(qǐng)你和我一起列舉出對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的具體行為各一例。(4分)對(duì)自己的責(zé)任:對(duì)他人的責(zé)任: 對(duì)集體的責(zé)任: 對(duì)社會(huì)的責(zé)任: (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀儜?yīng)如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?(4分) 27(9分)九年級(jí)學(xué)生劉明平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,經(jīng)常曠課,這次他數(shù)學(xué)僅得了42分,回到家,媽媽問(wèn)他為什么考得這么差?他理直氣壯地說(shuō):“我的分已經(jīng)不少了,你和爸爸整天忙生意,誰(shuí)管過(guò)我學(xué)習(xí)?” 劉明的話(huà)對(duì)嗎? 為什么?
15、160;28(8分)在一次九年級(jí)某班班級(jí)討論會(huì)上,圍繞“責(zé)任與回報(bào)”,同學(xué)們各抒己見(jiàn)。李麗同學(xué)說(shuō):“承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得物質(zhì)回報(bào)的權(quán)利,但同時(shí)也必須付出代價(jià)。”許多同學(xué)不同意李麗的說(shuō)法,你同意嗎? 29.(15分) 材料:學(xué)校團(tuán)委要組織九年級(jí)同學(xué)星期天去社區(qū)敬老院打掃衛(wèi)生,班主任動(dòng)員小明參加,小剛以要看NBA球賽為理由,不愿參加。班主任要小明以班集體的利益為重,可小明說(shuō)集體和他無(wú)關(guān)。 (1)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),幫助材料中的班主任勸說(shuō)小明。(9分) (2)結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀銘?yīng)如何履行關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任?(6分)
16、; 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、單項(xiàng)選擇題(每題1.5分;共30分) 題號(hào)12345678910答案BDACCCBDCA題號(hào)11121314151617181920答案BBBCACBBAB 二、不定項(xiàng)選擇題(每題2分,少選且正確得1分,錯(cuò)選不得分;共10分) 題號(hào)2122232425答案ABCABCDBDABCDBC26(8分)答案要點(diǎn):(1)對(duì)自己的責(zé)任:如上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè) 對(duì)他人的責(zé)任:在班上幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課 對(duì)集體的責(zé)任:放學(xué)后,認(rèn)真做好班級(jí)的衛(wèi)生值日工作 對(duì)社會(huì)的責(zé)任:星期天,積極參加學(xué)
17、校組織的公益活動(dòng),如義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)等等。(評(píng)分說(shuō)明:只要學(xué)生能結(jié)合自身實(shí)際,列舉出對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的具體行為各一例即可,要求語(yǔ)言完整,行為具體可信。每例1分,共4分。)(2)答案要點(diǎn)慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。我們?cè)S下諾言,也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果。我們要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。 我們要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。(評(píng)分說(shuō)明:每點(diǎn)1分,共4分。27(共9分)(1)劉明的話(huà)不對(duì)。(1分)(2)我們?cè)谏鐣?huì)中生活,扮演著不同的角色,而每一種角色往往意味著一種責(zé)任。(2分)作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律、完成
18、學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任。而他平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,經(jīng)常曠課沒(méi)有盡到作為學(xué)生的責(zé)任。(3分)他責(zé)備父母不管他也是不對(duì)的。因?yàn)樽约阂獙?duì)自己負(fù)責(zé)。誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,誰(shuí)就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé),承擔(dān)這種不負(fù)責(zé)任的責(zé)任。(3分)28(8分)李麗同學(xué)的說(shuō)法是片面的。(1分)(1)承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得物質(zhì)回報(bào)的權(quán)利,這句話(huà)是錯(cuò)的。承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著回報(bào)的權(quán)利,但回報(bào)更重要的是無(wú)形的財(cái)富,如良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能等,而不一定是物質(zhì)回報(bào)。(3分)(2)承擔(dān)責(zé)任必須付出代價(jià)的說(shuō)法是正確的。承擔(dān)責(zé)任不僅僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián),而且還意味著可能因做不好而受到責(zé)備,甚至處罰。(3分)綜上所述,題中的觀(guān)點(diǎn)是片面的。 (1分)29(15分)(1) 答案要點(diǎn):(9分)我們每個(gè)人作為社會(huì)成員這一角色,應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,具有責(zé)任感。參加社區(qū)敬老院打掃衛(wèi)生的活動(dòng),是參加社會(huì)公益活動(dòng),是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn),我們不能以要看球賽為由拒絕參加.承擔(dān)責(zé)任往往意味著代價(jià)與回報(bào)。參加社區(qū)敬老院打掃衛(wèi)生的活動(dòng)要付出時(shí)間與精力,減少學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間;但從回報(bào)來(lái)說(shuō),我們會(huì)得到更多的無(wú)形的財(cái)富,如他人的贊許,獲得新的知識(shí)或技能等。在參
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