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文檔簡介
1、Section A (Grammar Focus3c)課時重點:學(xué)會以what, why, who引導(dǎo)的特殊疑問句及其相對應(yīng)的答語。一、填一填1.自然科學(xué)老師science teacher2.語文老師Chinese teacher 3.地理老師geography teacher 4.音樂老師music teacher 5.歷史課history class6.數(shù)學(xué)課math class 二、選一選用what, who 或 why填空。1.A:Why do you like history? B:Because its interesti
2、ng.2.A:Who likes math? B:Eric does.3.A:What is your favorite subject? B:My favorite subject is P.E.4.A:Who is your science teacher? B:My science teacher is Mr. Chen.5.A:Why do you like art? B:Because its fun.三、譯一譯 1.你為什么喜歡歷史?因為它有趣。Why do you like history?Because it
3、49011;s interesting. 2.你最喜歡的學(xué)科是什么?我最喜歡的學(xué)科是體育。What is your favorite subject?My favorite subject is P.E. 3.誰是你的自然科學(xué)老師?我的自然科學(xué)老師是陳老師。Who is your science teacher? My science teacher is Mr. Chen. 四、想一想在中國,職業(yè)也可以作為稱呼,如:王老師,李老師。在西方國家可以稱呼Teacher Wang, Teacher Li嗎?在西方國家,職業(yè)不可以作為稱呼,而應(yīng)稱呼為Mr. Wang,
4、Miss Li。在中國,稱呼可以和姓直接相連,也可以和名相連,如:王叔叔,李阿姨,小軍叔叔,麗麗阿姨。西方國家則只能和名相連,如:Uncle Tom, Aunt Mary,而不能說Uncle Black。 活動一:一分鐘演講說一說你最喜歡的老師、學(xué)科、顏色、運動項目、食物等及其原因。完成任務(wù)所需的語言結(jié)構(gòu):My favorite.is.Because I think. 活動二根據(jù)以下表格提供的答語,小組成員共同討論,寫出相應(yīng)的問句。QuestionsAnswers1.? 2.? 3.? 4.? 5.? Because history
5、is interesting.Science and math.His Chinese class is on Monday.Marys favorite subject is art.My geography teacher is Mrs. Qin.活動三1.假設(shè)你是校園小記者,需要調(diào)查了解組內(nèi)其他同學(xué)最喜歡的學(xué)科、老師及其原因。完成任務(wù)所需的語言結(jié)構(gòu):A:Whats your favorite subject?B:My favorite subject is.A:Why do you like .?B:Because its fu
6、n.A:Whos your favorite teacher?B:.2.向全班匯報采訪結(jié)果。完成任務(wù)所需的語言結(jié)構(gòu):His / Her favorite subject is.Because its.His / Her favorite teacher is.知識超市Who is your science teacher? 誰是你的自然科學(xué)老師?who是疑問代詞,意為“誰”,用來對表示人的主語進行提問。如果說話雙方都知道有不止一個人,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。如果說話雙方不知道有多少人,謂語動詞則用單數(shù)形式。 做一做:根據(jù)漢語提示填空。1.誰知道答案?Who knows the answer? 2.你跟誰去呀?
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