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1、2013-2014學(xué)年度(上)家長學(xué)校測試題姓名 班級 成績 一、選擇題(在A、B、C三個答案中選擇一個填寫到括號)1、 增長孩子的智慧,家長應(yīng)( )。A、多給孩子灌輸知識。B、 引導(dǎo)孩子多觀察。C、 多教孩子做題2、 培養(yǎng)孩子的藝術(shù)才能,家長應(yīng)( )。A、買來各種樂器,鼓勵孩子多學(xué)多練。B、 強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí),慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。 C、 根據(jù)孩子的興趣特點(diǎn)和家庭條件,因勢利導(dǎo)。3、 孩子大了,要求家長多給些零花錢,家長應(yīng)該( )A、給孩子所需的零花錢并引導(dǎo)他如何花。B、 不給孩子零花錢,怕養(yǎng)成亂花錢的毛病。C、 要多少給多少,盡量滿足孩子的要求。4、 對
2、孩子而言,體育鍛煉( )。A、是浪費(fèi)時間B、 有利于身體健康C、 對他的身心發(fā)展都有好處5、 孩子提出問題,有些不好講或講了他也不理解,家長應(yīng)( )。A、想辦法避開這個問題B、 隨便應(yīng)付或轉(zhuǎn)移目標(biāo)C、 告訴孩子每個人都會遇到問題,需要不斷地學(xué)習(xí),才能找到答案。6、 大風(fēng)雷雨的天氣,教育孩子不要到( ),以免被雷擊。A、郊外和樓頂上玩B、 大樹下躲雨C、 A+B7、 孩子在學(xué)校受了委屈,回家告訴家長。家長應(yīng)( )。A、認(rèn)為沒關(guān)系B、 批評孩子事多C、 傾聽孩子的訴說,表示理解,并引導(dǎo)他自己解決10、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,主要是指( )A、把房間裝修得豪
3、華、漂亮B、 舍得為孩子投資,滿足孩子多方面的要求C、 營造安全、民主、輕松的家庭氛圍9、 健康兒童的標(biāo)準(zhǔn)( )A、身體健康B、 智力正常發(fā)展和心理健康C、 身心健康和良好的社會適應(yīng)性10、義務(wù)教育法規(guī)定:父母或其他監(jiān)護(hù)人( )送子女和被監(jiān)護(hù)人按時入學(xué),按規(guī)定年限接受義務(wù)教育。A、應(yīng)該B、 必須C、 可以二、簡答題1、 你是如何看待學(xué)生使用電腦的?2、 在寒假和暑假期間,你是怎樣安排你的孩子讓他的生活更有意義和豐富多彩?2013-2014學(xué)年度(上)家長學(xué)校測試題姓名 班級 成績 一、 選擇題(在A、B、C三個答案中選擇一個填寫到括號內(nèi))1、 培養(yǎng)孩子的藝術(shù)才
4、能,家長應(yīng)( )。A、買來各種樂器,鼓勵孩子多學(xué)多練。B、 強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí),慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。 C、 根據(jù)孩子的興趣特點(diǎn)和家庭條件,因勢利導(dǎo)。2、孩子在學(xué)校受了委屈,回家告訴家長。家長應(yīng)( )。A、認(rèn)為沒關(guān)系B、 批評孩子事多C、 聽孩子的訴說,表示理解,并引導(dǎo)他自己解決3、 大風(fēng)雷雨的天氣,教育孩子不要到( ),以免被雷擊。A、郊外和樓頂上玩B、 大樹下躲雨C、 A+B4、 孩子提出問題,有些不好講或講了他也不理解,家長應(yīng)( )。A、想辦法避開這個問題B、 隨便應(yīng)付或轉(zhuǎn)移目標(biāo)C、 告訴孩子每個人都會遇到問題,需要不斷地學(xué)習(xí),才能找到答案。5、 增長孩子的智慧,家長應(yīng)( )。
5、A、多給孩子灌輸知識。B、 引導(dǎo)孩子多觀察。C、 多教孩子做題。6、義務(wù)教育法規(guī)定:父母或其他監(jiān)護(hù)人( )送子女和被監(jiān)護(hù)人按時入學(xué),按規(guī)定年限接受義務(wù)教育。A、應(yīng)該B、 必須C、 可以7、健康兒童的標(biāo)準(zhǔn)( )A、身體健康B、 智力正常發(fā)展和心理健康C、 身心健康和良好的社會適應(yīng)性8、家長與孩子產(chǎn)生“代溝”的主要原因。( )A、年齡差距B、 孩子不聽家長的話C、 家長與孩子缺乏溝通和理解9、國家庭教育一致性原則是指( )A、家庭教育與學(xué)校教育、社會教育之間的一致性B、 家庭成員的一致C、 A+B10、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,主要是指( )A、把房間裝修得豪華、漂亮B、 舍得為孩子投資,滿足孩子多方面的要求C、 營造安全、民主、輕松的家庭氛圍二、簡答題:1、 當(dāng)你的孩子在學(xué)校受了委屈,回家告訴你,你會怎么做?2、
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