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1、讀斑羚飛渡有感800字篇一:斑羚飛渡讀后感800字魯玲玲最近,我?guī)е梢暤男那榭赐炅艘槐久邪吡顼w渡的書。當(dāng)你看完這一個(gè)故事后,你也肯定會(huì)對(duì)書中的人物鄙視萬分的。這個(gè)動(dòng)物小說主要寫了一群斑羚被獵人們逼到了一個(gè)離對(duì)面山頭足有七米遠(yuǎn)的山崖上。最終在頭羊的帶領(lǐng)之下,老斑羚們犧牲了自己非常珍貴的生命,為年輕斑羚們搭建起了一座通往生命之門的彩虹橋。人有感情、有思想,原來動(dòng)物也有,甚至有比人類更劇烈、更睿智的思想。鐮刀頭羊,他在危險(xiǎn)關(guān)頭鎮(zhèn)靜自若,急中生智想出了一命換一命的方法讓年輕斑羚存活下來。當(dāng)它看到老斑羚的人數(shù)太少時(shí),并沒有命令其他斑羚去老斑羚那一隊(duì),自己留在年輕斑羚的隊(duì)伍里。恰恰相反,它帶頭走向了死
2、亡的隊(duì)伍,從而放棄了生存的機(jī)會(huì)。這時(shí),幾只中年斑羚在頭羊的帶領(lǐng)下也毫不遲疑地從生存的隊(duì)伍向死亡的隊(duì)伍走去了。那些老斑羚真值得我們鄙視,它們分明可以在頭羊不留意時(shí)偷偷地跑向生存的隊(duì)伍,可是它們卻情愿為自己的子孫留出一條活路,而將自己的生命奉獻(xiàn)出去。世界上誰不怕死呢?我們?nèi)祟愐餐瑯优滤溃螞r是斑羚呢?它們這種壯舉深深打動(dòng)了我,震撼了我。這讓我不禁想起公交車上一些不好的現(xiàn)象,有的年輕人看到老人站在公交車上沒有位子坐,都無動(dòng)于衷。動(dòng)物都可以做到舍己為人這樣的事,莫非我們連讓個(gè)位子也做不到嗎?當(dāng)然在生活中也有很多無私奉獻(xiàn),為了讓別人存活而犧牲自己的人,他們是宏大的,他們雖死猶生,精神千秋。比如譚千秋老
3、師,當(dāng)四川汶川大地震來臨之時(shí),他正在講課,突然房子搖動(dòng)了,他讓同學(xué)抓緊出去,在房子快要坍塌之時(shí),還有四位同學(xué)無法逃出去。(.fwsir.Com)他立即將四名同學(xué)拉到桌子底下,然后雙手撐在課桌上,用自己的身體護(hù)住了同學(xué)們。當(dāng)救援人員找到他們時(shí),四位同學(xué)活了下來,而譚老師卻永久離開了人世。他為了自己的同學(xué),放棄了自己的生命,這是多么宏大的壯舉??!在生死攸關(guān)之際,譚老師毫不遲疑地選擇了同學(xué),這種舍生忘死、無私奉獻(xiàn)的精神多么令人鄙視呀!其實(shí)我們也可以呀!可以從小事做起,悄悄地為祖國(guó)做一些力所能及的小事。比如在公交車上給一些老人、孕婦或一些殘疾人讓座;在學(xué)校里看到垃圾要將它們撿起來,讓學(xué)校變得干潔凈凈;
4、過公路時(shí)關(guān)心一些老人世界上需要關(guān)心的人無處不在,只要你有力量就肯定要盡力去關(guān)心別人,為他人奉獻(xiàn)一片愛心。讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的中國(guó)人。篇二:斑羚飛渡讀后感800字-袁鑫悅今年暑假,我爸給我買了一本沈石溪的斑羚飛渡。從打開這本書的一刻至看完這本書的那一時(shí),它里面的每一頁、每一句話甚至每一個(gè)字都使我心有感受,涌出一股憐憫憐惜而又感動(dòng)鄙視的情懷。這本書主要介紹了一個(gè)敢于犧牲與奉獻(xiàn)的令人淚流滿面的故事:有一次,一支裝備齊全的狩獵隊(duì)帶著長(zhǎng)滿尖牙利齒的獵狗將一群斑羚又叫青羊的動(dòng)物逼上了絕路-難過崖,斑羚走投無路了。它們的頭羊-鐮刀頭羊鎮(zhèn)靜自若,在這千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭,斑羚以一命換一命的凄慘方案,
5、勝利跳動(dòng),而那只鐮刀頭羊卻含笑九泉了。每一只年輕羚羊勝利跳動(dòng),都意味著一只老羚羊的死亡。誰不怕死?動(dòng)物也不例外。但是,這里的老羚羊不會(huì),它們沒一只偷偷溜進(jìn)年輕羚羊堆里,只有年輕羚羊靜靜溜進(jìn)老羚羊堆里,被老羚羊們用力擠了出來。它們寧愿用自己的生命換取年輕羚羊嶄新的生命也心甘情愿??粗粗?,我好像聽到了老羚羊的甘愿聲,年輕羚羊的哀鳴聲,鐮刀頭羊的指揮聲,羊群們井然有序的腳蹄聲和老羚羊墜入深淵的落水聲,這是多么宏大而又凄慘的壯舉?。〉吡缛旱难蛑粩?shù)恰恰是奇數(shù),最終只有鐮刀頭羊孤零零地站在懸崖這邊,但它不懊悔自己的所作所為。槍聲響了,鐮刀頭羊身中數(shù)槍,但它沒有倒下,挺著健壯的身子,帶著自己的尊嚴(yán)走向了
6、那道絢麗的彩虹連動(dòng)物都知道要活得有尊嚴(yán),無私奉獻(xiàn)、舍己為人!那我們?nèi)祟惸??有些人為了活下去,他們寧愿做一只躺在他人膝下的一條狗,沒有自己的尊嚴(yán)。是什么蒙蔽了他們的雙眼,吞噬了他們的心靈?但生活中也有很多無私奉獻(xiàn),甘于犧牲的英雄。例如:汶川大地震中的譚千秋,他在教學(xué)樓即將坍塌之時(shí),明明可以逃脫死神的魔爪,可發(fā)覺還有四位同學(xué)未能逃出去時(shí),他毫不遲疑飛身撲過去,將這四位同學(xué)拉到桌子下面,自己張開雙臂像只大鳥趴在課桌上,這成了他生命中最終的姿態(tài)!譚千秋,一位一般的老師,他用自己51歲的珍貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。人們贊頌他:“英雄不死,精神千秋!”當(dāng)然我們現(xiàn)在像葉子一樣微不足道,但是我們也要像老羚羊、鐮刀
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