語文選修粵教版《唐詩宋詞元散曲選讀》《酬贈詩四首》課件

1、酬贈詩四首酬贈詩四首2接受明珠接受明珠歸還明珠歸還明珠守節(jié)女子對第三者的委婉守節(jié)女子對第三者的委婉拒絕。拒絕。 詩人對藩鎮(zhèn)首領(lǐng)李師詩人對藩鎮(zhèn)首領(lǐng)李師道邀請的委婉拒絕。道邀請的委婉拒絕。以詩代簡以詩代簡 比喻：將自己比喻：將自己比作節(jié)婦比作節(jié)婦3（通信不易）（通信不易）（心里欣慰）（心里欣慰）（凄苦處境）（凄苦處境）（思念友人）（思念友人）寫夢境手法寫夢境手法獨(dú)到獨(dú)到夢境夢境 1 1、對友人深切思念、對友人深切思念 2 2、自己的凄苦處境、自己的凄苦處境4將要拜見將要拜見公婆公婆心情羞澀心情羞澀緊張緊張新婦：詩人新婦：詩人夫婿：張籍夫婿：張籍 干謁請干謁請托詩：托詩：舅姑：主考官舅姑：主考官比喻

2、比喻應(yīng)試舉子向名人行卷，應(yīng)試舉子向名人行卷， 希望名聲傳入主考官耳中希望名聲傳入主考官耳中5寫貶官異地的思鄉(xiāng)之寫貶官異地的思鄉(xiāng)之情。情。 愁腸百結(jié)愁腸百結(jié) （比喻）（比喻）思念故鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)（用典）（用典）6有關(guān)詠物詩有關(guān)詠物詩古人很喜歡詠物，僅古人很喜歡詠物，僅全唐詩全唐詩已存已存6021首，初唐首，初唐504首，盛唐首，盛唐746首，中首，中唐唐1455首首,晚唐晚唐3556首。首。自然界中的萬物，大至山川河岳，小至自然界中的萬物，大至山川河岳，小至花鳥蟲魚，都可以成為詩人描摹歌詠的花鳥蟲魚，都可以成為詩人描摹歌詠的對象。他們在細(xì)致描摹的同時，寄托自對象。他們在細(xì)致描摹的同時，寄托自己的感情

3、。己的感情。 這就產(chǎn)生了詠物類詩歌。這就產(chǎn)生了詠物類詩歌。7自讀提示自讀提示1 1、所詠之物有何特點(diǎn)？、所詠之物有何特點(diǎn)？2 2、寄寓了詩人什么感情？如何寄寓的？、寄寓了詩人什么感情？如何寄寓的？8 子規(guī)子規(guī) 顧況顧況杜宇冤亡積有時，杜宇冤亡積有時，年年啼血動人悲。年年啼血動人悲。若教恨魄皆能化，若教恨魄皆能化，何樹何山著子規(guī)？何樹何山著子規(guī)？子規(guī)：長年啼血哀鳴，使人聞之悲涼。子規(guī)：長年啼血哀鳴，使人聞之悲涼。感情：對歷代蒙冤而死之人的同情，對黑暗社感情：對歷代蒙冤而死之人的同情，對黑暗社會的不滿。會的不滿。反詰語氣反詰語氣由鳥及人由鳥及人9 葡萄葡萄 韓愈韓愈新莖未遍半猶枯，新莖未遍半猶枯，

4、高架支離倒復(fù)扶。高架支離倒復(fù)扶。若欲滿盤堆馬乳，若欲滿盤堆馬乳，莫辭添竹引龍須。莫辭添竹引龍須。托物言托物言志志背景：背景： 這首詩是詩人寫這首詩是詩人寫給好朋友張署的。給好朋友張署的。詩人于貞元十九年詩人于貞元十九年十二月被貶陽山縣，十二月被貶陽山縣，當(dāng)時張署也被貶。當(dāng)時張署也被貶。元和無年二人遇赦元和無年二人遇赦同赴江陵待命。詩同赴江陵待命。詩人在旅途中寫下此人在旅途中寫下此詩與朋友共勉。詩與朋友共勉。葡萄：開始長新枝但并未完全葡萄：開始長新枝但并未完全復(fù)蘇，需復(fù)蘇，需 要人來多加竹條扶上架要人來多加竹條扶上架子。子。感情：表達(dá)自己仕途困頓，渴感情：表達(dá)自己仕途困頓，渴望有人援望有人援 引

5、的心情。引的心情。10 賞牡丹賞牡丹 劉禹錫劉禹錫庭前芍藥妖庭前芍藥妖無格無格, ,池上芙蕖凈池上芙蕖凈少情少情。 唯有牡丹唯有牡丹真國色真國色, ,花開時節(jié)動京城?；ㄩ_時節(jié)動京城。 牡丹：姿容最美，既不牡丹：姿容最美，既不過于過于 妖艷，也不過于妖艷，也不過于俗氣。俗氣。感情：喜愛、贊美牡丹。感情：喜愛、贊美牡丹。1、側(cè)面烘托、側(cè)面烘托2、擬人、比喻、擬人、比喻11 小松小松 杜荀鶴杜荀鶴自小刺頭深草里，自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木，時人不識凌云木， 直待凌云始道高。直待凌云始道高。小松：幼時被人們忽略，長大后才被人們小松：幼時被人們忽略，長大后才被人們稱贊

6、。稱贊。感情：批判世人目光短淺感情：批判世人目光短淺,不識人才。不識人才。借松寫人借松寫人托物諷喻托物諷喻12詠物詩小結(jié)1 1、詠物詩作用：、詠物詩作用：托物抒情、托物言志、托物諷喻等。托物抒情、托物言志、托物諷喻等。2 2、常見手法：、常見手法：比喻、擬人、象征、烘托等。比喻、擬人、象征、烘托等。3 3、鑒賞方法：、鑒賞方法：（1 1）概括物象特征）概括物象特征（2 2）挖掘物象內(nèi)在品格和精神）挖掘物象內(nèi)在品格和精神（3 3）抓住物與）抓住物與“志志”的契合點(diǎn)的契合點(diǎn)（4 4）聯(lián)系背景，揣摩詩人所托之情，所言之志。）聯(lián)系背景，揣摩詩人所托之情，所言之志。13懷古詠史詩懷古詠史詩 詠史詩詠史詩

7、是詩人通過對史跡、史事的詠嘆，抒是詩人通過對史跡、史事的詠嘆，抒發(fā)其內(nèi)心復(fù)雜的情感的詩歌。發(fā)其內(nèi)心復(fù)雜的情感的詩歌。 例：例：過華清宮絕句三首過華清宮絕句三首、 題烏江亭題烏江亭、賈生賈生 特點(diǎn)：特點(diǎn)：1、“借他人酒杯，澆自己塊壘借他人酒杯，澆自己塊壘”。 2、借助詩歌、借助詩歌抒發(fā)歷史興亡之感、托古諷今、抒發(fā)歷史興亡之感、托古諷今、托古寄慨、評說歷史事件和人物托古寄慨、評說歷史事件和人物。14 長沙過賈誼宅長沙過賈誼宅 劉長卿劉長卿三年謫宦此棲遲，三年謫宦此棲遲， 萬古惟留萬古惟留楚客悲。楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后，秋草獨(dú)尋人去后， 寒林空見寒林空見日斜時。日斜時。漢文有道恩猶薄，漢文有道恩猶薄， 湘水無情湘水無情吊豈知？吊豈知？寂寂江山搖落處，寂寂江山搖落處， 憐君何事憐君何事到天涯！到天涯?。ǜ锌Z誼悲慘命運(yùn)）（感慨賈誼悲慘命運(yùn)）（賈誼宅蕭條冷落景象）（賈誼宅蕭條冷落景象）（賈誼和自己多舛的命（賈誼和自己多舛的命運(yùn)）運(yùn)）（對自己懷才不遇的憤（對自己懷才不遇的憤慨）慨）景中寓情、雙關(guān)手法景中寓情、雙關(guān)手法奠定全詩感情基奠定全詩感情基調(diào)調(diào) 寫詩人經(jīng)過賈誼舊寫詩人經(jīng)過賈誼舊宅時的悲涼心情，抒宅時的悲涼心情，抒發(fā)自己懷才不遇的憤發(fā)