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1、人力資源管理(一)相關(guān)配套復(fù)習(xí)資料第一章 緒論第一節(jié) 人力資源管理概述 世界上的資源可分為四大類(lèi):人力資源、自然資源、資本資源和信息資源。一、人力資源的(內(nèi)涵)概念是指能夠推動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的具有智力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)能力的人們的總和。人力資源管理概念包括宏觀人力資源管理和微觀人力資源管理兩個(gè)部分。宏觀人力資源管理是在全社會(huì)范圍內(nèi),對(duì)人力資源的計(jì)劃、組織、配置、開(kāi)發(fā)和使用的過(guò)程。 微觀人力資源管理是對(duì)人力資源獲取、整合、保持、開(kāi)發(fā)和控制及調(diào)整等方面所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制等活動(dòng)。特點(diǎn):不可剝奪性;時(shí)代性;時(shí)效性;生物性;能動(dòng)性;再生性;增
2、值性。二、人力資源管理目標(biāo)包括三個(gè)方面:)建立科學(xué)的人力資源管理系統(tǒng),達(dá)到有效管理員工的目的。)通過(guò)人及人、事及事、人及事關(guān)系的管理,在實(shí)現(xiàn)人員管理的同時(shí),達(dá)到組織體系、文化體系協(xié)同發(fā)展的目的。)通過(guò)人力資源的管理,提高組織的生產(chǎn)率,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。三、人力資源管理的主要功能為:)獲?。òüぷ鞣治?、招聘錄用等環(huán)節(jié));)整合;)保持(包括保持員工工作積極性和員工隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定性,主要體現(xiàn)在薪酬和考核制度里);)開(kāi)發(fā)(包括日常工作指導(dǎo)、技能知識(shí)培訓(xùn)等活動(dòng));)控制及調(diào)整。四、人力資源管理的活動(dòng)領(lǐng)域:工作分析及工作設(shè)計(jì);人力資源規(guī)劃;招募及甄選;培訓(xùn)及開(kāi)發(fā);績(jī)效考核;薪酬、獎(jiǎng)金和福利。五、人力資源管理
3、的模式:第一種模式:產(chǎn)業(yè)(工業(yè))模式( ),世紀(jì)年代之前,關(guān)注問(wèn)題主要包括工作規(guī)則的建立、以資力為基礎(chǔ)的報(bào)酬體系、雇傭關(guān)系、績(jī)效評(píng)估等(注重勞工關(guān)系的協(xié)調(diào)) 。 第二種模式:投資模式( ),世紀(jì)年代 ,人力資源管理從以勞工關(guān)系為重點(diǎn)轉(zhuǎn)向以人力資源的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)為重點(diǎn),具體措施包括給員工更多的自主權(quán),豐富工作內(nèi)容,終生雇傭,培訓(xùn)和長(zhǎng)期薪酬。 第三種模式:參及模式( ),世紀(jì)年代,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、對(duì)組織的認(rèn)同和承諾等。 第四種模式:高靈活性模式( ),世紀(jì)年代,人力資源管理外我化、靈活的雇用關(guān)系和多樣的報(bào)酬、福利方案等成為新
4、模式的主要內(nèi)容。第二節(jié) 人力資源管理的發(fā)展階段 一、人力資源管理的四個(gè)發(fā)展階段:)初級(jí)階段:以勞動(dòng)關(guān)系改善和勞動(dòng)效率提高為中心,這個(gè)時(shí)期人力資源的理論來(lái)源是早期的工業(yè)心理學(xué)和以泰勒為代表的古典科學(xué)管理學(xué)派 ,較多關(guān)注勞工關(guān)系、工業(yè)關(guān)系、雇傭關(guān)系、勞動(dòng)管理、人力管理和人事管理等。 )人事管理階段:以工作為中心,強(qiáng)調(diào)人對(duì)工作的適應(yīng),主要以工作為中心展開(kāi),工作分析、心理測(cè)驗(yàn)、績(jī)效考核、職業(yè)生涯、管理開(kāi)發(fā)等成為主題。 )人力資源管理階段:人及工作的相適應(yīng),強(qiáng)調(diào)工作為人服務(wù),人是最大的資本和資源。 )
5、戰(zhàn)略人力資源管理階段:人力資源管理提升到企業(yè)戰(zhàn)略的高度,把人力資源及公司的總體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略聯(lián)系在一起,是世界后期企業(yè)人力資源管理的重要發(fā)展,人力資源成為整個(gè)企業(yè)管理的核心。 二、人力資源戰(zhàn)略的類(lèi)型:舒勒認(rèn)為人力資源戰(zhàn)略可以分成:)累積型(以終身雇傭?yàn)樵瓌t,以公平原則來(lái)對(duì)待員工,晉升速度慢;薪酬是以職務(wù)及年資為標(biāo)準(zhǔn),高層管理者及新員工工資差距不大); )效用型(非終身雇傭制,晉升速度快,采用以個(gè)人為基礎(chǔ)的薪酬);)協(xié)助型(介于積累型和效用型戰(zhàn)略間,不僅需要具務(wù)技術(shù)性能力,同時(shí)在同事間要有良好的人際關(guān)系。)三、管理人員和人力資源職能人員通過(guò)一系列的活
6、動(dòng)來(lái)實(shí)施人力資源戰(zhàn)略,這些活動(dòng)主要包括:組織設(shè)計(jì);確定人員配置需求;人員配備;員工能力開(kāi)發(fā);工作績(jī)效改善;績(jī)效考核和績(jī)效評(píng)價(jià)。四、人力資源戰(zhàn)略及企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系類(lèi)型:)整體型 (此時(shí)的人力資源戰(zhàn)略是真正意義上的企業(yè)戰(zhàn)略的一個(gè)組成部分)雙向型 (人力資源處于較為被動(dòng)的地位)獨(dú)立型第三節(jié) 現(xiàn)代人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)一、人力資源管理面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn):經(jīng)濟(jì)全球化的沖擊;多元文化的融合及沖突;信息技術(shù)的全面滲透;人才的激烈爭(zhēng)奪。二、人力資源管理發(fā)展的趨勢(shì):)人力資源管理全面參及組織的戰(zhàn)略管理過(guò)程。 企業(yè)必須通過(guò)制定并實(shí)施戰(zhàn)略規(guī)劃來(lái)謀求生存,并進(jìn)一步爭(zhēng)取繁榮和發(fā)展。)人力資源管理中事務(wù)性職能的外包和人才租賃。
7、通過(guò)業(yè)務(wù)外包的形式來(lái)改善人力資源管理系統(tǒng),提高人力資源管理的有效性。) 直線管理部門(mén)承擔(dān)人力資源管理的職責(zé) )政府部門(mén)及企業(yè)的人力資源管理方式漸趨一致三、人力資源管理者所應(yīng)具備的能力:)經(jīng)營(yíng)能力(即了解公司的經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)的能力,人力資源管理專(zhuān)業(yè)人員必須根據(jù)盡可能精確的信息作出對(duì)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃具有支持作用的理性決策。)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)及能力(包括人力資源管理基本職能中涉及的工作分析、組織設(shè)計(jì)、招聘甄選、績(jī)效評(píng)價(jià)、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬等技術(shù)和方法,還要不斷掌的技術(shù)和方法。)變革管理能力(即在診斷問(wèn)題、實(shí)施組織變謀以及進(jìn)行結(jié)果評(píng)價(jià)等方面掌握變革過(guò)程管理的能力。)綜合能力(必須能夠看到人力資
8、源中的各項(xiàng)職能之間如何才能有效配合在一起。)第二章工作分析第一節(jié) 工作分析概述古代的工作分析思想:工作分析的思想萌芽在蘇格拉底時(shí)代,蘇格拉底提出人力資源管理最重要的是要實(shí)現(xiàn)“人及工作匹配”。在我國(guó)周代,選拔官員要進(jìn)行“詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、騎、射”六方面的測(cè)試,這是工作分析較為成熟的具體應(yīng)用。 近代的工作分析思想:起源于美國(guó),近代工作分析的應(yīng)用從泰勒的“時(shí)間動(dòng)作研究”開(kāi)始,以吉爾布雷斯夫婦為代表的管理學(xué)家、心理學(xué)家把泰勒的研究進(jìn)一步深化。第一次世界大戰(zhàn)期間,美國(guó)國(guó)家軍隊(duì)人事委員會(huì)正式提出工作分析概念,從此應(yīng)用開(kāi)來(lái)。后來(lái)逐漸發(fā)展出多種成熟的結(jié)構(gòu)化工作分析方法。一、 工作分析的
9、基本概念分兩大部分:第一部分即個(gè)人層面的相關(guān)概念:)要素,指一項(xiàng)操作或者動(dòng)作,是工作活動(dòng)中不可再分的最小單位。)任務(wù),指工作活動(dòng)中圍繞某一工作目的的一系列的要素組合。)職責(zé),指?jìng)€(gè)體在工作崗位上需要完成的一個(gè)或多個(gè)任務(wù)。)職位,也稱(chēng)崗位,是指某個(gè)人工作周期內(nèi)個(gè)人承擔(dān)的一項(xiàng)或數(shù)項(xiàng)相互聯(lián)系的職責(zé)的集合。)職務(wù),是指組織內(nèi)具有相當(dāng)數(shù)量和重要性的一系列職位的集合或統(tǒng)稱(chēng)。)職業(yè),是指不同時(shí)間,不同組織中工作性質(zhì)類(lèi)似的職務(wù)的總和。)職業(yè)生涯,是指?jìng)€(gè)人在一生中所經(jīng)歷過(guò)或?qū)⒁?jīng)歷的曾擁有過(guò)的職位、擔(dān)任過(guò)的職務(wù)和所從事過(guò)的職業(yè)的系列的總和。第二部分 即組織層面的縱向劃分相關(guān)概念:)職級(jí),指同一職系繁簡(jiǎn)難易程度、責(zé)
10、任輕重大小及任職條件十分相似的所有職位的集合。 )職等,指不同職系之間,繁簡(jiǎn)難易程度、責(zé)任輕重大小及任職條件十分相似的所有職位的集合。二、工作分析是運(yùn)用科學(xué)方法收集及工作有關(guān)的信息的過(guò)程。主要包括該項(xiàng)工作應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)以及承擔(dān)該項(xiàng)工作需要的任職資格等方面的信息,工作分析的最終產(chǎn)出表現(xiàn)為職位說(shuō)明書(shū)。工作分析需要從八個(gè)要素著手,掌握八個(gè)方面的信息具體表述如下:、(誰(shuí)從事此項(xiàng)工作);、(做什么);、(為誰(shuí)做,即客戶是誰(shuí));、(為什么做);、(該項(xiàng)工作的時(shí)間要求);、(該項(xiàng)工作的地點(diǎn)、環(huán)境要求);、(如何從事該項(xiàng)工作);、 (為該項(xiàng)工作所需支付的費(fèi)用、報(bào)酬等)。三、工作分析的
11、意義主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:為人力資源管理各項(xiàng)功能決策提供基礎(chǔ);通過(guò)對(duì)人員能力、個(gè)性等條件的分析達(dá)到“人盡其才”的效果;通過(guò)對(duì)工作職責(zé)、工作流程的分析,達(dá)到“人盡其職”的效果;通過(guò)對(duì)工作環(huán)境、工作設(shè)備的分析,使人及物相互配合,相互協(xié)調(diào);科學(xué)評(píng)估員工作的績(jī)效,有效激勵(lì)員工。四、工作分析的作用:)人力資源規(guī)劃;)招聘及甄選;)員工作任用及配置;)培訓(xùn);)績(jī)效評(píng)估;)薪酬設(shè)計(jì);)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。三、工作分析的原則:目的原則;職位原則;參及原則;經(jīng)濟(jì)原則;系統(tǒng)原則;動(dòng)態(tài)原則。第二節(jié) 工作分析的方法及流程一、工作分析的方法:主要是指工作信息的收集方法,主要包括:觀察法、問(wèn)卷法、寫(xiě)實(shí)法、訪談法、參及法等。二
12、、工作分析的流程:)準(zhǔn)備階段,這一階段解決的問(wèn)題有:、獲得管理層要核準(zhǔn) 、取得員工的認(rèn)同 、建立工作分析小組 、明確工作分析的總目標(biāo)和任務(wù) 、明確工作分析的目的 、明確分析對(duì)象 、建立良好的工作關(guān)系。 )收集信息階段,包括:、選擇信息來(lái)源; 、.選擇收集信息的方法和系;、確定收集信息的原則 、確定信息收集的內(nèi)容。 )分析階段, 是工作分析的核心階段(包括:、工作名稱(chēng)分析 、工作規(guī)范分析 、工作環(huán)境分析 、從事工作條件分析 )描述階段,通常工作分析所獲得的信息可以職位說(shuō)明書(shū)(工作說(shuō)明書(shū)、工作規(guī)范)、業(yè)績(jī)指標(biāo)。薪酬標(biāo)準(zhǔn)以及工
13、作分類(lèi)依據(jù)等四種書(shū)面形式來(lái)表示,其中職位說(shuō)明書(shū)是重點(diǎn)。 )運(yùn)用階段,主要有兩部份:、培訓(xùn)運(yùn)用工作分析結(jié)果人員; 、根據(jù)工作分析的結(jié)果制定各種具體的應(yīng)用文件 )反饋及調(diào)整階段第三節(jié) 工作分析的產(chǎn)出一、工作分析結(jié)果:主要體現(xiàn)為職位說(shuō)明書(shū),一個(gè)完整的職位說(shuō)明書(shū)通常包含兩大部分內(nèi)容:工作說(shuō)明書(shū)和工作規(guī)范。二、工作說(shuō)明書(shū):主要對(duì)某一職位或崗位工作職責(zé)的說(shuō)明,同時(shí)也包括職位信息、工作聯(lián)系、工作環(huán)境等方面的內(nèi)容。 工作說(shuō)明書(shū)的編制時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:) 獲得最高管理層的支持; .)明確工作說(shuō)明書(shū)對(duì)管理的重要性; )工作說(shuō)明書(shū)應(yīng)該清楚明
14、確、具體且簡(jiǎn)單; )工作說(shuō)明書(shū)必須隨組織機(jī)構(gòu)的變化而不斷更新。 三、工作規(guī)范:是指為了完成某項(xiàng)特定工作所必須具備的知識(shí)、技能、能力以及其他的一些個(gè)性特征的目錄清單。 工作規(guī)范的主要作用:) 人力資源規(guī)劃 )平等就業(yè)機(jī)會(huì) )績(jī)效評(píng)估 )培訓(xùn)和發(fā)展 )薪酬 )招聘及甄選四、職位說(shuō)明書(shū)應(yīng)包含的內(nèi)容:職位基本信息;職位設(shè)置目的;在組織中的位置;工作職責(zé);衡量指標(biāo);工作環(huán)境及條件;任職資格標(biāo)準(zhǔn)。第四節(jié) 工作設(shè)計(jì)一、工作設(shè)計(jì):是世紀(jì)年代出現(xiàn)的新人力資源管理思想,在西方國(guó)家已經(jīng)非常盛行。二、工作輪換:又稱(chēng)交叉培訓(xùn)法,是在員工感到一種
15、工作不再具有挑戰(zhàn)性和激勵(lì)性時(shí),就把他們輪換到同一水平、技術(shù)要求相近的另一個(gè)崗位上去的方法。 優(yōu)點(diǎn):通過(guò)豐富員工工作內(nèi)容,激發(fā)工作積極性,提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,還為員工提供了一個(gè)個(gè)體行為適應(yīng)總體工作的適宜環(huán)境,增加員工對(duì)自己的最終成果的認(rèn)識(shí),同時(shí)給企業(yè)帶來(lái)很大益處:能擴(kuò)大員工的技能范圍,在安排工作、填補(bǔ)職位空缺時(shí)有很大靈活性。 缺點(diǎn)(不足之處):)會(huì)使培訓(xùn)費(fèi)用上升; )當(dāng)員工在原崗位上工作效率高時(shí),如將輪換到另一崗位上,會(huì)影響現(xiàn)有生產(chǎn)力;)需重新適應(yīng)和調(diào)整自己及周?chē)说年P(guān)系。三、工作擴(kuò)大化:即我們所說(shuō)橫向工作擴(kuò)展,是通過(guò)增加員工的工作數(shù)量,豐富工作內(nèi)
16、容,使用得工作本身變得多樣化。 四、工作豐富化:即對(duì)工作內(nèi)容的縱向擴(kuò)展,是對(duì)工作內(nèi)容和責(zé)任層次的根本的改變,旨在向工人提供更具挑戰(zhàn)性的工作。五、管理人員如何才可以使員工的工作豐富化?任務(wù)組合;建構(gòu)自然的工作單位;建立員工客戶關(guān)系;縱向的工作負(fù)荷;開(kāi)通信息反饋渠道。第三章人力資源規(guī)劃第一節(jié) 人力資源規(guī)劃概述人力資源規(guī)劃是人力資源管理所有活動(dòng)的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。一、人力資源規(guī)劃的定義:)從廣義上講,是”根據(jù)變化的環(huán)境對(duì)組織的人力資源需求進(jìn)行分析,并為滿足這些需求而設(shè)計(jì)必要的活動(dòng)”。)從狹義上講,是根據(jù)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和外部環(huán)境的發(fā)展變化,合理地分析和預(yù)測(cè)對(duì)人力資源的需求和供給情況
17、,并據(jù)此制定出相應(yīng)的計(jì)劃或方案,以保證組織在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候獲得適當(dāng)數(shù)量、質(zhì)量和種類(lèi)的人員補(bǔ)充,滿足組織和個(gè)人的需求。二、人力資源規(guī)劃狹義定義包含三個(gè)含義:)人力資源的制定依據(jù)是組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和外部環(huán)境。)保證人力資源及未來(lái)組織發(fā)展各階段的動(dòng)態(tài)適應(yīng)。)人力資源規(guī)劃在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí),也滿足個(gè)人利益。三、人力資源規(guī)劃的目標(biāo):)總體目標(biāo)是盡可能有效地配置人力資源,為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)服務(wù)。)具體表現(xiàn)在:、獲取并保持一定數(shù)量具備特定技能、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力的人。、充分利用現(xiàn)有人力資源,為其他各項(xiàng)工作提供良好的基礎(chǔ)。、在供求發(fā)生失衡前,調(diào)整組織人力資源需求減少支出。、保持合理配置,為優(yōu)化業(yè)務(wù)規(guī)劃提供支持。、增強(qiáng)組織
18、適應(yīng)未知環(huán)境能力,為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)提供保障。、減少組織在關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)對(duì)外部招聘的依賴(lài)。四、人力資源規(guī)劃應(yīng)解決的基本問(wèn)題:)組織人力資源現(xiàn)狀、數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)。)組織為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)人力資源的要求。)如何進(jìn)行人力資源的預(yù)測(cè)。)如何來(lái)彌補(bǔ)組織人力資源理想及現(xiàn)狀之間的差距。五、資源規(guī)劃的作用主要表現(xiàn)在:人力資源規(guī)劃是組織戰(zhàn)略規(guī)劃的核心部分;人力資源規(guī)劃是組織適應(yīng)動(dòng)態(tài)發(fā)展需要的重要條件;人力資源規(guī)劃是各項(xiàng)人力資源管理實(shí)踐的起點(diǎn)和重要依據(jù);人力資源規(guī)劃有助于控制人工成本;人力資源規(guī)劃有助于調(diào)動(dòng)員工的積極性。第二節(jié) 人力資源規(guī)劃的內(nèi)容及程序一、人力資源規(guī)劃分為:)長(zhǎng)期規(guī)劃,是年或更長(zhǎng)的戰(zhàn)略性計(jì)劃,比較抽象。
19、)中期規(guī)劃,介于長(zhǎng)期和短期之間,對(duì)組織人力資規(guī)劃具有方向性和指導(dǎo)作用。)短期規(guī)劃,是年的執(zhí)行計(jì)劃,一般而言任務(wù)清晰、目標(biāo)明確,是中長(zhǎng)期規(guī)劃的貫徹和落實(shí)。二、人力資源(具體)規(guī)劃的內(nèi)容:崗位職務(wù)規(guī)劃;人員配置規(guī)劃;(包括:、人力分配規(guī)劃;、晉升規(guī)劃;、調(diào)配規(guī)劃;、招聘規(guī)劃;退休解聘規(guī)劃) 人員補(bǔ)充規(guī)劃;教育培訓(xùn)規(guī)劃;薪酬激勵(lì)規(guī)劃;職業(yè)生涯規(guī)劃。三、制定人力資源規(guī)劃的原則:兼顧性原則;合法性原則;實(shí)效性原則;發(fā)展性原則。四、人力資源規(guī)劃的流程(階段):)規(guī)劃分析階段(包括:、對(duì)組織的內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行分析; 、分析組織現(xiàn)有人力資源狀況) )制定階段(包括:、預(yù)測(cè)人力資源需求;、預(yù)
20、測(cè)人力資源供給;、制定人力資源供求政策;、制定人力資源的各項(xiàng)規(guī)劃 )評(píng)估階段(包括人力資源規(guī)劃的調(diào)整和人力資源規(guī)劃的評(píng)估;主要是對(duì)有效性進(jìn)行評(píng)估)第三節(jié) 人力資源規(guī)劃的預(yù)測(cè)技術(shù)一、人力資源需求預(yù)測(cè):是人力資源主管根據(jù)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃和工作任務(wù),在綜合考慮了各種因素的影響后,對(duì)組織未來(lái)人力資源的數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間進(jìn)行估計(jì)的活動(dòng)。 影響組織人力資源需求的因素有:)組織外部環(huán)境因素;)組織內(nèi)部因素;)人力資源自身因素。 二、人力資源需求預(yù)測(cè)分為:)現(xiàn)實(shí)人力資源需求預(yù)測(cè);)未來(lái)人力資源需求預(yù)測(cè);)未來(lái)流失人力資源預(yù)測(cè)。
21、 三、人力資源需求預(yù)測(cè)的方法:(一)德?tīng)柗品?;(預(yù)測(cè)籌劃工作;首輪預(yù)測(cè)工作;反復(fù)預(yù)測(cè)工作;表述預(yù)測(cè)結(jié)果。)(二)經(jīng)驗(yàn)判斷法;(三)趨勢(shì)分析法;(四)比率分析法;(五)散點(diǎn)分析法;(六)回歸預(yù)測(cè)法;(七)計(jì)算機(jī)預(yù)測(cè)法。四、人力資源供給預(yù)測(cè):是對(duì)組織未來(lái)一段時(shí)期中內(nèi)、外部各類(lèi)人力資源補(bǔ)充來(lái)源情況進(jìn)行預(yù)測(cè)的過(guò)程。影響人力資源供給的因素可以分為兩大類(lèi):)地區(qū)性因素 )全國(guó)性因素。五、組織人力資源供給預(yù)測(cè)也包括兩個(gè)方面:)組織內(nèi)部人力資源供給預(yù)測(cè),是組織滿足未來(lái)人力資源新需求的基礎(chǔ),是人力資源從的內(nèi)部來(lái)源。 )組織外部人力資源供給預(yù)測(cè),是在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)上的相關(guān)人力資源供給狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)的過(guò)程
22、。 、組織內(nèi)部人力資源供給預(yù)測(cè)的內(nèi)容包括:)預(yù)測(cè)組內(nèi)部人力資源狀態(tài);)關(guān)于組織內(nèi)部人力資源運(yùn)動(dòng)模式的分析(離職率、調(diào)動(dòng)率和升遷率);)人力資源內(nèi)部供給預(yù)測(cè)的常用方法(包括:、管理者繼任模型;、馬爾科夫法();、檔案資料分析。)、在對(duì)組織外部人力資源供給進(jìn)行預(yù)測(cè)的過(guò)程中,需要注意以下幾點(diǎn): )為了提高外部人力資源供預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性,對(duì)許多已公開(kāi)的而且具有一定可信呀的資料要加以充分利用。)外部人力資源供會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)形勢(shì)波動(dòng),人員離職、退休和病亡,以及人們教育和就業(yè)觀念的改變而受到影響,從而造成勞動(dòng)力供需失衡情況。)那些適用于人力資源需求預(yù)測(cè)的德?tīng)柗品ā⒂?jì)算機(jī)模擬、回歸預(yù)測(cè)等方法
23、同樣適用于對(duì)給織外部人力資源供給的預(yù)測(cè)。六、在完成對(duì)組織人員需求和供給的預(yù)測(cè)之后,一般會(huì)出現(xiàn)三種人力資源供求關(guān)系:供求平衡、供不應(yīng)求和供大于求。)供求平衡,是人力資源主要追求和達(dá)到的目標(biāo);)供不應(yīng)求;(產(chǎn)生人員短缺情況可:、內(nèi)部調(diào)整 、內(nèi)部招聘 、外部招聘)供大于求。(采取的政策和措施有:.、重新安置;、裁員;、降低人工成本)第四節(jié) 人力資源信息系統(tǒng)一、建立人力資源信息系統(tǒng)的步驟:)建立組織的人力資源信息平臺(tái))建立人力資源信息的收集、整理、分析、評(píng)價(jià)等各個(gè)子系統(tǒng),確定每個(gè)子系統(tǒng)的具體方法。)將收集的信息歸入人力資源數(shù)據(jù)庫(kù),并進(jìn)行分類(lèi)。)運(yùn)用人力資源系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行各項(xiàng)人力資源規(guī)劃工作,并進(jìn)行準(zhǔn)
24、確的判斷和預(yù)測(cè)。)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)數(shù)據(jù)隨時(shí)進(jìn)行更新,確保數(shù)據(jù)的時(shí)效性。二、組織內(nèi)部人力資源信息的內(nèi)容有:)工作信息(包括:、職位頭銜;、目前空缺數(shù)目;、所城的任職資格;、職業(yè)階梯中的位置;、薪金范圍;、替代的候選人;、流動(dòng)比例);)員工信息。三、組織外部人力資源信息的內(nèi)容有:)組織所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和其所處行業(yè)的各種信息;)勞動(dòng)力市場(chǎng)信息;)技術(shù)信息;)政策法規(guī)信息。四、人力資源信息系統(tǒng)的功能有:)為組織戰(zhàn)略的制定提供人力資源數(shù)據(jù); )為人事決策提供信息支持;)為組織人事管理效果的評(píng)估提供反饋信息; )為其他有關(guān)的人力資源管理活動(dòng)提供信息支持。五、組織人力資源信息系統(tǒng)的建立應(yīng)注意以下幾個(gè)方
25、面:、組織整體發(fā)展戰(zhàn)略及其現(xiàn)有的規(guī)模;、管理人員對(duì)有關(guān)人力資源信息掌握的詳細(xì)程度;、組織內(nèi)部信息傳遞的潛在可能性及其傳輸速度和質(zhì)量;、人力資源管理部門(mén)對(duì)該人力資源信息系統(tǒng)的期望值和運(yùn)用程度;、其他組織人力資源信息系統(tǒng)的建立和運(yùn)行情況。第五節(jié) 彈性人力資源規(guī)劃一、彈性人力資源規(guī)劃是基于組織的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,重新評(píng)估并規(guī)劃組織的人力資源,形成一個(gè)一般性的人力資源組合,目標(biāo)就是在保證組織核心競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)需要下,滿足因外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化而導(dǎo)致的臨時(shí)性人力資源需求。 二、為使組織的人力資源規(guī)劃能充分體現(xiàn)彈性,適應(yīng)未來(lái)環(huán)境,就做好以下工作(建立彈性人力資源規(guī)劃的意義):)評(píng)估,對(duì)企業(yè)現(xiàn)
26、有人力資源進(jìn)行整體性評(píng)估,有利于企業(yè)知道現(xiàn)有人力資源的“質(zhì)”及“量”。 )核心人力資源,明確界定核心況爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),有利于找到保持競(jìng)爭(zhēng)力的核心人力資源。 )預(yù)備性支援人員,能較快的為核心人員配備中層支援人員,以提高組織的反應(yīng)能力。 )臨時(shí)人員儲(chǔ)備計(jì)劃,能面對(duì)越來(lái)越變幻莫測(cè)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。第四章人員招募、甄選及錄用第一節(jié) 人員招募一、人員招募是指組織人力資源規(guī)劃和工作分析的要求,把具有一定技巧、能力和其他特性的申請(qǐng)人吸引到企業(yè)或組織空缺崗位上,以滿足企業(yè)(或組織)的人力資源需求的過(guò)程。二、人員招募的意義在于:為企業(yè)補(bǔ)充新鮮血
27、,使企業(yè)保持良性循環(huán)的重要工作,它還使得社會(huì)廣泛深入地了解企業(yè)、擴(kuò)大企業(yè)的知名度,同時(shí)促進(jìn)勞動(dòng)力的合理流動(dòng),提高社會(huì)勞動(dòng)力的合理配置。 三、如何提高招募的有效性:(一)吸引足夠多的求職者;(二)選擇適宜的招募渠道;(三)組建一支招稱(chēng)職的招募隊(duì)伍。三、人員招募的基本流程:(一)對(duì)空缺職位進(jìn)行職位分析; 空缺職位產(chǎn)生的原因主要有:、企業(yè)的壯大和業(yè)務(wù)的發(fā)展;
28、 、企業(yè)人員調(diào)整,原崗位人員調(diào)動(dòng)、提升等; 、原崗位人員離退休或死亡;
29、60; 、原崗位人員辭職或被解雇。(二)確定基本的招募方案;(三)擬定招募簡(jiǎn)章、發(fā)布招募信息;優(yōu)秀的招募簡(jiǎn)章應(yīng)具備以下基本特征:、語(yǔ)言精簡(jiǎn)、凝練。、招募對(duì)象的條件表述一目了然。、招募人數(shù)是實(shí)際需求人數(shù)的約倍。、措辭既實(shí)事求是,又熱情洋溢,表現(xiàn)對(duì)人才的渴求和尊重。四、人員招募渠道的類(lèi)別:從大方面講分為:)外部招募 )內(nèi)部招募。內(nèi)部招募的優(yōu)點(diǎn):)對(duì)候選人的優(yōu)缺點(diǎn)有很好的了解; )員工候選人很了解公司; )會(huì)提高員工的士氣和動(dòng)力; )會(huì)提高企業(yè)對(duì)目前人力資源的投資回報(bào)。 缺點(diǎn):)人員可能會(huì)被提升到一個(gè)不能勝任的工作崗位; )內(nèi)部提升導(dǎo)致的
30、明爭(zhēng)暗斗會(huì)對(duì)員工的士氣產(chǎn)生消極影響; )“近親繁殖”會(huì)窒息新思想和革新。 外部招募的優(yōu)點(diǎn):)得到更多人才;)給企業(yè)帶來(lái)新活力和概念;)從外部雇用有技術(shù)或有管理才能的人往往比較便宜、容易。 缺點(diǎn):)吸引、聯(lián)系和評(píng)價(jià)外來(lái)員工較困難;)調(diào)整和定位期較長(zhǎng);)會(huì)影響那些認(rèn)為自己可以勝任空缺職位的內(nèi)部員工的士氣。 五、發(fā)布招募信息的方式有:)在招募區(qū)域內(nèi)張貼招募簡(jiǎn)章)在電視和廣播上發(fā)布招募信息)在報(bào)紙上刊登招募簡(jiǎn)章)在專(zhuān)業(yè)雜志上發(fā)布)舉行新聞發(fā)布會(huì)發(fā)布(這種方法適用于的情況:、需要招募大批人員,包括經(jīng)營(yíng)管理者和熟練工人;、高薪聘
31、請(qǐng)高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理者。)通過(guò)人才市場(chǎng)發(fā)布)在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布第二節(jié) 人員甄選 一、人員甄選是指用人單位在招募工作完成后,根據(jù)用人條件和用人標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄?,?duì)應(yīng)聘者進(jìn)行審查和篩選的過(guò)程。甄選無(wú)非要回答三個(gè)問(wèn)題:第一,應(yīng)聘者能做什么?第二,應(yīng)聘者愿意做什么?第三,應(yīng)聘者是否合適。二、人員甄選的方法:)簡(jiǎn)歷篩選(應(yīng)注意的問(wèn)題:、求職者的就業(yè)歷史,并確認(rèn)是否有空白時(shí)間。、工作變化的頻率;、審核簡(jiǎn)歷中職責(zé)描述不夠具體的地方)測(cè)試甄選(測(cè)試的內(nèi)容和方式有:、能力測(cè)試;、人格、個(gè)性及興趣測(cè)試;、成就測(cè)試)面試甄選(面試人員要注意的幾點(diǎn):、閱讀工作規(guī)范和職位說(shuō)明書(shū);、評(píng)價(jià)求職申請(qǐng)
32、表;、設(shè)計(jì)面試提綱;、擬定面試評(píng)價(jià)表;、面試過(guò)程的控制;、面試結(jié)果的處理;、常見(jiàn)的面試錯(cuò)誤)第三節(jié) 人員錄用一、人員錄用的過(guò)程:背景調(diào)查;體檢;做出錄用決策;通知應(yīng)聘者;簽訂試用合同或聘用合同二、當(dāng)候選人在素質(zhì)差不多時(shí),要做出錄用決策時(shí)應(yīng)(人員錄用應(yīng)注意的問(wèn)題):)重要考察候選人的核心技能和潛在工作能力;)在候選人工作能力基本相同時(shí),要優(yōu)先考慮其工作動(dòng)機(jī);)不用超過(guò)任職資格條件過(guò)高的人。)當(dāng)對(duì)候選人缺乏足夠信心時(shí),不能將就;)盡量減少做出錄用決策的人,以避免難以協(xié)調(diào)不同意見(jiàn);)如經(jīng)上述步驟仍然無(wú)法確定人選,可再做一次測(cè)驗(yàn)。三、簽訂試用合同或聘用合同的內(nèi)容:)被聘者的職責(zé)、權(quán)限、任務(wù)。)被聘者的
33、經(jīng)濟(jì)收入、保險(xiǎn)、福利待遇等。)試用期、聘用期限。)聘用合同變更的條件及違反合同時(shí)雙方應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。)雙方認(rèn)為需要規(guī)定的其他事項(xiàng)。)做出遵守規(guī)章和保護(hù)公司秘密、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的承諾并簽訂連帶責(zé)任保證書(shū)。第五章人員測(cè)評(píng)方法第一節(jié) 人員測(cè)評(píng)方法概述一、人員測(cè)評(píng)是建產(chǎn)在現(xiàn)代心理學(xué)、管理學(xué)、行為科學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、測(cè)量技術(shù)等基礎(chǔ)上的一種綜合方法體系。它通過(guò)履歷判斷、答卷考試、心理測(cè)驗(yàn)、面試、情景模擬、評(píng)價(jià)中心技術(shù)等多種科學(xué)的方法對(duì)人員進(jìn)行測(cè)量和評(píng)價(jià)。二、中國(guó)古代人才測(cè)評(píng)有:)呂氏春秋的“八觀六驗(yàn)”;)劉劭人物志的“八觀五驗(yàn)法” ;)諸葛亮的“知人七法”;)明代何良臣陣計(jì)中獨(dú)創(chuàng)的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)。三、西方現(xiàn)代人員測(cè)評(píng)
34、的發(fā)展: 年法國(guó)心理學(xué)家比奈具有歷史性意義的研究結(jié)果世界上第一個(gè)智力測(cè)驗(yàn)量表“比奈西蒙量表”誕生。從此心理測(cè)驗(yàn)被公認(rèn)為測(cè)量個(gè)別差異的有效工具,西方的人才評(píng)價(jià)也從此更加蓬勃地開(kāi)展起來(lái)。年美國(guó)學(xué)者斯特朗編制出了世界上第一職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)表“斯特朗男性職業(yè)興趣量表” 。四、人員測(cè)評(píng)的功能:)甄別和評(píng)定功能。 這是人才測(cè)評(píng)最直接、最基礎(chǔ)的功能。 )診斷和反饋功能。)預(yù)測(cè)功能 (這種預(yù)測(cè)的有效性取決于人才素質(zhì)特征的穩(wěn)定程度和測(cè)評(píng)工具的效度。) 三、人才測(cè)評(píng)作用是:人才測(cè)評(píng)最主要的作用,是為人力資源決策提供可靠、客觀的依據(jù)和參考性建議,它是人力資源決策的基本
35、工具。 人才測(cè)評(píng)其作用有三方面:)配置人才資源(人才資源配置是人才資源管理的基礎(chǔ)工程。) )推動(dòng)人才開(kāi)發(fā);)調(diào)節(jié)人才市場(chǎng)。第二節(jié) 人員測(cè)評(píng)的原理 一、人員測(cè)評(píng)得以實(shí)施的原因是:人及人之間是存在個(gè)體差異的,而某些差異特征又具有相對(duì)穩(wěn)定性和可測(cè)量性。二、測(cè)評(píng)過(guò)程的主要衡量指標(biāo)是:誤差(是指測(cè)量值及實(shí)際值之間的差值。誤差包括隨機(jī)誤差和系系誤差兩種。在誤差理論當(dāng)中,真分?jǐn)?shù)是一個(gè)得重要概念,它是指當(dāng)測(cè)量中不存在測(cè)量誤差時(shí)的純正值。)信度(是評(píng)價(jià)一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)可靠及否的一個(gè)指標(biāo)。)效度(指測(cè)試的有效性,即一項(xiàng)測(cè)試能夠測(cè)量到所要測(cè)量目標(biāo)的程度。)信度及效度的比較
36、(誤差有兩種:、系統(tǒng)誤差,它是穩(wěn)定存在的誤差;、另一種是隨機(jī)誤差,它是由偶然因素導(dǎo)致的。)項(xiàng)目分析(是指根據(jù)測(cè)試結(jié)果對(duì)組成測(cè)驗(yàn)的各個(gè)題目進(jìn)行分析,目的在于評(píng)價(jià)題目好壞,是一種對(duì)題目進(jìn)行篩選和修改的程序和方法。)常模。三、針對(duì)誤差的不同來(lái)源,我們常用下面的信度衡量測(cè)驗(yàn)結(jié)果的可靠程度:、復(fù)本信度(是用兩個(gè)功能等值但題目不同的測(cè)驗(yàn)復(fù)本來(lái)測(cè)量同一群體。兩個(gè)等值測(cè)驗(yàn)互為復(fù)本。)重測(cè)信度(是在不同時(shí)間里對(duì)同一群體施測(cè)兩次,這兩資測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù),就是重測(cè)系數(shù)。)評(píng)分者信度(是不同評(píng)分者對(duì)同樣對(duì)象進(jìn)行評(píng)定時(shí)的一致性。)四、人員測(cè)評(píng)的類(lèi)型主要有:選拔性測(cè)評(píng);配置性測(cè)評(píng);開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng);診斷性測(cè)評(píng);鑒定性測(cè)評(píng)五、
37、在操作及運(yùn)用鑒定性測(cè)評(píng)時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)原則:、全面性原則、充足性原則、權(quán)威性原則。第三節(jié) 人員測(cè)評(píng)的指標(biāo)體系 一、測(cè)評(píng)內(nèi)容的確定主要通過(guò):工作分析、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析、個(gè)案分析、文獻(xiàn)分析等來(lái)完成。 測(cè)評(píng)內(nèi)容是指測(cè)評(píng)所要獲取信息的具體對(duì)象及范圍,它具有相對(duì)性。 測(cè)評(píng)內(nèi)容的確定是以測(cè)評(píng)目的以及所要測(cè)評(píng)的人員的個(gè)體特點(diǎn)為依據(jù)的。二、測(cè)評(píng)內(nèi)容常用的維度有以下這些:()身體素質(zhì):強(qiáng)度、速度、耐力、錄活性。()心理素質(zhì):智力、個(gè)性、觀念。()文化素質(zhì):結(jié)構(gòu)、水平、品行。()技能素質(zhì):種類(lèi)、技能、效果。()能力素質(zhì):種類(lèi)、水平、效果。三
38、、測(cè)評(píng)內(nèi)容的篩選時(shí)應(yīng)注意的原則有:相關(guān)原則(及測(cè)評(píng)目的有關(guān))、明確原則(界定清楚表達(dá)準(zhǔn)確)、科學(xué)原則(內(nèi)容的取舍應(yīng)該有理有據(jù))、獨(dú)立原則(內(nèi)容之間各自獨(dú)立)、實(shí)用原則(操作簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)實(shí)用)。四、測(cè)評(píng)的指標(biāo)體系主要有:測(cè)評(píng)內(nèi)容、測(cè)評(píng)要素、測(cè)評(píng)指標(biāo)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成。測(cè)評(píng)內(nèi)容是人員測(cè)評(píng)體系的基礎(chǔ),測(cè)評(píng)要素是測(cè)評(píng)內(nèi)容的分解,測(cè)評(píng)指標(biāo)是可以用來(lái)觀察和操作的項(xiàng)目,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是具體操作中的尺度。第四節(jié) 人員測(cè)評(píng)的常用工具一、人員測(cè)評(píng)常用的工具包括:標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測(cè)試、面試、心理測(cè)驗(yàn)、基于模擬的測(cè)試等。二、面試是通過(guò)測(cè)試者及被試者雙方面對(duì)面的觀察、交談、收集有關(guān)信息,從而了解被試者的素質(zhì)狀況、能力特征以及動(dòng)機(jī)的一種
39、人員測(cè)量方法。面試有以下幾種基本類(lèi)型:非結(jié)構(gòu)化面試(也稱(chēng)作”非引導(dǎo)性面試”、”非指導(dǎo)性面試”,它是指面試中沒(méi)有固定的面談程序,評(píng)價(jià)者提問(wèn)的內(nèi)容和順序都取決于測(cè)試者的興趣和現(xiàn)場(chǎng)被試者的回答。)結(jié)構(gòu)化面試(也稱(chēng)作“引導(dǎo)化面試”,它根據(jù)對(duì)職位的分析,確定面試的測(cè)評(píng)要素,在每一個(gè)測(cè)評(píng)的維度上預(yù)先編制好面試題目并制定相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),面試時(shí),把預(yù)先確定的標(biāo)準(zhǔn)化的問(wèn)題按一定的順序提問(wèn)應(yīng)試者。)情境面試(指在面試過(guò)程中,給申請(qǐng)者提出一種假定情況,請(qǐng)他們做出相應(yīng)的回答。)行為描述面試(是請(qǐng)應(yīng)聘者回答在面試中就既定情況做出的反應(yīng)。)系列面試(指企業(yè)要求在做出錄用前,必須有幾個(gè)人對(duì)求職者進(jìn)行面試。)小組面試(是由一
40、組面試官對(duì)一位候選人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和觀察的面試。)壓力面試(是在第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)明的,它的目標(biāo)是確定求職者將如何對(duì)工作上的壓力做出反應(yīng))計(jì)算機(jī)輔助面試等。三、結(jié)構(gòu)化面試中面試項(xiàng)目一般集中于以下內(nèi)容:、語(yǔ)言表達(dá)能力;、反應(yīng)速度及應(yīng)變能力;、分析判斷及綜合概括能力;、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng);、儀表風(fēng)度;、知識(shí)的廣度及深度;、事業(yè)進(jìn)取心;、工作態(tài)度及求職動(dòng)機(jī);、興趣愛(ài)好及活力。 四、通常用于人事測(cè)評(píng)的心理測(cè)驗(yàn)主要包括下面幾類(lèi):)人格測(cè)驗(yàn); )智力測(cè)驗(yàn); )能力傾向測(cè)驗(yàn); )其他心理素質(zhì)測(cè)驗(yàn);(如興趣測(cè)驗(yàn)、價(jià)值觀測(cè)試、態(tài)度測(cè)評(píng)等。)五、情景模擬是通過(guò)設(shè)置一種真實(shí)的管理系統(tǒng)或工作場(chǎng)景,
41、讓被試者參及其中,按測(cè)試者提出的要求,完成任務(wù),在這個(gè)過(guò)程中,測(cè)試者根據(jù)被測(cè)試者的表現(xiàn)或通過(guò)模擬提交的報(bào)告、總結(jié)材料為其打分,以此來(lái)判斷被試者的各項(xiàng)素質(zhì)特征,并預(yù)測(cè)其在擬聘崗上的實(shí)際工作能力和水平。 常用的情影模擬測(cè)驗(yàn)有:)公寫(xiě)處理; )無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論; )角色扮演; )管理者游戲。 六、管理評(píng)價(jià)中心是一套人員測(cè)評(píng)程度,而不是具體的工具。評(píng)價(jià)中心所測(cè)的要素包括:)管理技能; )人際技能; )認(rèn)知能力; )工作及職業(yè)動(dòng)機(jī); )個(gè)性特征; )領(lǐng)導(dǎo)能力; )績(jī)效特征。第六章績(jī)效考核及管理第一節(jié) 績(jī)效考核及管理概述一、績(jī)效就是在特定的時(shí)間里,特定的工作職能或活動(dòng)的過(guò)程和產(chǎn)出記
42、錄。二、績(jī)效考核又叫績(jī)效評(píng)估,或績(jī)效評(píng)價(jià),它通過(guò)系統(tǒng)的方法、原理來(lái)評(píng)定和測(cè)量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果。(績(jī)效考核的最根本的目的是為了實(shí)現(xiàn)績(jī)效改進(jìn)。)科學(xué)的績(jī)效考核應(yīng)該是工作結(jié)果和工作過(guò)程的結(jié)合,通過(guò)對(duì)每個(gè)員工的目標(biāo)完成、工作業(yè)績(jī)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等情況進(jìn)行綜合考評(píng),它既是確定員工獎(jiǎng)懲的主要依據(jù),又是員工確定下一年度個(gè)人目標(biāo)的參考依據(jù)之一。三、績(jī)效管理是通過(guò)對(duì)雇員的工作計(jì)劃、考核、改進(jìn)、最終使其工作活動(dòng)和工作產(chǎn)出及組織目標(biāo)相一致的過(guò)程???jī)效管理所強(qiáng)調(diào)有:)就目標(biāo)及如何達(dá)到目標(biāo)需要達(dá)成共識(shí);)績(jī)效管理不是簡(jiǎn)單的任務(wù)管理,它特別強(qiáng)調(diào)溝通、輔導(dǎo)和員工能力的提高;)績(jī)效管理不僅強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向,而
43、且重視達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程。四、績(jī)效考核可以達(dá)到的目的(美國(guó)行為學(xué)家約翰伊凡斯維)認(rèn)為有:)為員工的升降調(diào)離提供依據(jù);)組織對(duì)員工績(jī)效考核的反饋;)對(duì)員工和團(tuán)隊(duì)對(duì)組織的貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)估;)為員工的薪酬決策提供依據(jù);)對(duì)招聘選擇和工作分配的決策進(jìn)行評(píng)估;)了解員工和團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)教育的需要;)對(duì)培訓(xùn)和員工職業(yè)生涯規(guī)劃效果的評(píng)估;)對(duì)工作計(jì)劃、預(yù)算評(píng)估和人力資源規(guī)劃提供信息。五、績(jī)效考核的功能 可以歸納為以下兩個(gè)方面:)管理方面的功能(從管理的角度看,績(jī)效考核可以為人力資源管理活動(dòng)的各個(gè)層面提供支撐性服務(wù)。);)員工發(fā)展方面的功能(從員工個(gè)人發(fā)展角度來(lái)看,績(jī)效考核為評(píng)價(jià)個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)和提高績(jī)效提供了反饋渠道和改進(jìn)方
44、式。)六、績(jī)效考核的原則:“三公”原則;有效溝通原則;全員參及原則;上級(jí)考核及同級(jí)考核并行的原則。第二節(jié) 績(jī)效考核流程一、績(jī)效考核的全過(guò)程包括:計(jì)劃、實(shí)施、結(jié)果應(yīng)用三部分。整個(gè)流程可分為: ()確定工作要項(xiàng);()確定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn);(標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定注意幾個(gè)方面:要明確、要可衡量、要切合實(shí)際、要難度適中、要在區(qū)分度。)()績(jī)效輔導(dǎo);()考核實(shí)施;()績(jī)效反饋;()結(jié)果應(yīng)用。二、一個(gè)良好的績(jī)效考核計(jì)劃應(yīng)該包括的內(nèi)容:、員工在本次考核期間需要達(dá)到什么樣的工作目標(biāo)?、達(dá)到目標(biāo)的結(jié)果是怎樣的?期限有何安排?、如何評(píng)價(jià)這些結(jié)果是好是壞?、如何收集員工工作結(jié)果的信息?第三節(jié) 績(jī)效考核方法一、常
45、用的考核方法:)圖表評(píng)定法;是考核績(jī)效中最簡(jiǎn)單也是最常用的工具。(不足之處:對(duì)考核者的依賴(lài)太大,主觀色彩較重); )交替排序法;(即根據(jù)某些工作績(jī)效評(píng)價(jià)要素將員工由最好到最壞加以分等。);)配對(duì)比較法;(可使排序法更為有效);)強(qiáng)制分布法;(按照公司管理者想要達(dá)到的員工分布曲線效果進(jìn)行評(píng)定。)關(guān)鍵事件法;由美國(guó)學(xué)者弗拉賴(lài)根和伯恩斯共同創(chuàng)立。)行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法 。二、建立行為錨定等級(jí)評(píng)定表的步驟是:)選定績(jī)效考核因素,并對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行界定;)獲取關(guān)鍵事件;)將關(guān)鍵事件分配到評(píng)定要素中去;)將另外一組人對(duì)關(guān)鍵事件重新進(jìn)行審定和排序,然后將兩組一致的關(guān)鍵事件保留下來(lái),作為最后的關(guān)鍵事件;)保證關(guān)鍵事
46、件及其分配的要素和等級(jí)匹配。三、績(jī)效考核模式的新趨勢(shì):)度反饋評(píng)價(jià)也稱(chēng)為全方位反饋評(píng)價(jià)或多源反饋評(píng)價(jià)。)平衡記分卡,是美國(guó)哈佛商學(xué)院卡普蘭和諾頓教授提出的一種建立在客戶基礎(chǔ)上的計(jì)劃和程序提升系統(tǒng),旨在推動(dòng)組織的變革。它的核心思想就通過(guò)財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過(guò)程、學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)四個(gè)方面指標(biāo)之間相互驅(qū)動(dòng)的因果關(guān)系展現(xiàn)組織的戰(zhàn)略軌跡,實(shí)現(xiàn)績(jī)效考核績(jī)效改進(jìn)以及戰(zhàn)略實(shí)施戰(zhàn)略修正的目標(biāo)。四、績(jī)效考核的過(guò)程中通常會(huì)出現(xiàn)下列一些問(wèn)題:()工作績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)不明確;()暈輪效應(yīng);()居中趨勢(shì);()偏松或偏緊傾向;()評(píng)價(jià)者的個(gè)人偏見(jiàn);()員工過(guò)去的績(jī)效狀況。第四節(jié) 績(jī)效反饋面談一、面談的目的有:)讓員工了解上個(gè)考核周期
47、中的考核結(jié)果,作為改進(jìn)其今后工作的依據(jù)。)給下屬提供一個(gè)良好的溝通機(jī)會(huì),了解下屬工作的實(shí)際情況和困難,并讓員工確信企業(yè)可以給予他們所需要的幫助。)共同討論下屬未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo),確定企業(yè)、主管、員工個(gè)人的績(jī)效改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃。二、績(jī)效面談的主要類(lèi)型:、以制定開(kāi)發(fā)計(jì)劃為目的的績(jī)效面談;、以維持現(xiàn)有績(jī)效為目的的績(jī)效面談;、以績(jī)效改善計(jì)劃為目的的績(jī)效面談。三、面談準(zhǔn)備包括:)管理人員的心理準(zhǔn)備和資料準(zhǔn)備;)讓員工做好準(zhǔn)備;)選擇面談時(shí)間和地點(diǎn)。四、進(jìn)行績(jī)效面談的過(guò)程:營(yíng)造良好的面談氛圍;說(shuō)明面談的目的;告知考核的結(jié)果;請(qǐng)下屬自述原因,主管理聽(tīng)取意見(jiàn);制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃;結(jié)束面談;整理面談?dòng)涗?,向上?jí)主管
48、報(bào)告。五、管理人員在績(jī)效面談所應(yīng)注意的事項(xiàng):真誠(chéng),建立和維護(hù)信任關(guān)系;談話要直接而具體;雙向溝通,多問(wèn)用講;提出建設(shè)性意見(jiàn)。第五節(jié) 績(jī)效管理效果評(píng)估一、評(píng)價(jià)一個(gè)績(jī)效管理系統(tǒng)的有效性可以考慮的標(biāo)準(zhǔn):)信度,是績(jī)效考核系統(tǒng)一致性程度,即考核結(jié)果反映績(jī)效狀況的準(zhǔn)確性程度。信度要求主要體現(xiàn)在再測(cè)信度和評(píng)估者信度上。)效度,是衡量系統(tǒng)對(duì)于及績(jī)效有關(guān)的所有相關(guān)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)的程度,即是否能側(cè)量出自已所要測(cè)量的工作績(jī)效的所有方面。)可接受度,反映組織員工(包括考核者和被考核者)對(duì)績(jī)效考核系統(tǒng)的認(rèn)可程度和按受度。)完備性,指績(jī)效管理系統(tǒng)用于不同考核目的的信息能力。第七章薪酬管理第一節(jié) 薪酬概述一、薪酬是組織對(duì)自
49、己的員工為組織所做出貢獻(xiàn)的一種回報(bào)。二、薪酬的作用:吸納、維系、激勵(lì)優(yōu)秀員工是現(xiàn)代薪酬制度設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略性目標(biāo)。薪酬具有四個(gè)方面的作用:補(bǔ)償勞動(dòng)消耗;吸引和留住人才;保持員工良好的工作情緒;合理配置人力資本。三、薪酬的管理應(yīng)該滿足以下幾個(gè)原則:公平性原則;競(jìng)爭(zhēng)性原則;激勵(lì)性原則;從實(shí)際出發(fā)的原則。四、薪酬的組成部分包括:)基本工資,指報(bào)酬中相對(duì)不變的那部分,是組織為員工工作支付的基本薪酬。反映的是員工所在崗位或所具技能的價(jià)值中較為固定的價(jià)值。 )績(jī)效工資,是報(bào)酬中的變動(dòng)部分,是隨員工工作績(jī)效的變化而變化,是基本工資外的增加部分,反映不同員工或群體間的績(jī)效水平的差異。
50、60; )激勵(lì)工資,是及員工將來(lái)業(yè)績(jī)掛鉤的部分,它在實(shí)際業(yè)績(jī)達(dá)到之前就已經(jīng)確定,通過(guò)支付工資達(dá)到影響員工將來(lái)行為的作用。 )福利,是一種固定的勞動(dòng)在本,又叫做間接薪酬。包括國(guó)家法定福利和組織自愿福利兩部分。五、影響一個(gè)組織薪酬體系設(shè)計(jì)的因素很多,大體上可能分為:戰(zhàn)略、職位、素質(zhì)、績(jī)效、市場(chǎng)五種因素。六、組織發(fā)展階段所用薪酬的特點(diǎn):)創(chuàng)業(yè)階段(基本工資和福利所占比重要小,績(jī)效工資所占比重大,適當(dāng)使用股權(quán)、分紅等方式);)快速成長(zhǎng)階段(基本工資、福利和長(zhǎng)期薪酬應(yīng)處于較高水平,績(jī)效獎(jiǎng)金高。);)成熟階段(基本工資處于平均水平,獎(jiǎng)金所占比例較高,福利處于中等水平
51、,提供較有競(jìng)爭(zhēng)力的基本工資、激勵(lì)工資和福利。);)衰退階段(將獎(jiǎng)金發(fā)放及成本控制相結(jié)合,并保持較強(qiáng)的薪酬競(jìng)爭(zhēng)性,從而獲利轉(zhuǎn)移陣地。)六、組織薪酬有三種選擇()市場(chǎng)領(lǐng)先;)市場(chǎng)滯后;)市場(chǎng)匹配。資質(zhì)的構(gòu)成包括:知識(shí)(知):指?jìng)€(gè)人在某一特定領(lǐng)域擁有的事實(shí)型及經(jīng)驗(yàn)型信息。能力(能):指一個(gè)人擁有完成某件事情的實(shí)際本領(lǐng)。態(tài)度(愿):心理或情感的狀態(tài)。七、薪酬調(diào)查:是某些權(quán)威機(jī)構(gòu)通過(guò)抽樣的辦法,針對(duì)某個(gè)地區(qū)或行業(yè)的薪酬水平進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查,以提供關(guān)于某個(gè)職位的薪酬數(shù)據(jù)。目前我國(guó)的薪酬調(diào)查機(jī)構(gòu)有:)政府部門(mén) )管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu) )媒體 )學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)第二節(jié) 薪酬體系設(shè)計(jì)一、薪酬體系的設(shè)計(jì)步驟有:(一)薪酬調(diào)查;
52、(二)確定每個(gè)職位的相對(duì)價(jià)值;(三)將類(lèi)似職位歸入同一工資等級(jí);(四)確定每一工資級(jí)別表示的工資水平工資曲線;(五)確定薪酬浮動(dòng)幅度;(六)設(shè)計(jì)等級(jí)重疊;(七)管理薪酬體系。二、薪酬調(diào)查就是某些權(quán)威機(jī)構(gòu)通過(guò)抽樣的辦法,針對(duì)某個(gè)地區(qū)或行業(yè)的薪酬水平進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查,以提供關(guān)于某個(gè)職位的薪酬數(shù)據(jù)。三、薪酬調(diào)查之前要考慮的問(wèn)題:調(diào)查何種勞動(dòng)力市場(chǎng);調(diào)查的是那些組織;調(diào)查那些工作;調(diào)查幾次。四、工作評(píng)價(jià)系統(tǒng)一般包括的內(nèi)容:)薪酬要素; )根據(jù)這些薪酬要素對(duì)組織的重要性程度確定其權(quán)重分配方案。常見(jiàn)的工作評(píng)價(jià)方法有:)工作重要性排序法,是最早最簡(jiǎn)單的系統(tǒng),是基于各種工作的相對(duì)重要性而進(jìn)行的排序法。
53、; )工作分類(lèi)法,是根據(jù)工作性質(zhì)和預(yù)先設(shè)置的等級(jí),把一個(gè)組織的工作崗位進(jìn)行分類(lèi)和分組的工作價(jià)值評(píng)定體系。 )要素計(jì)點(diǎn)法,是一個(gè)定量的工作評(píng)價(jià)過(guò)程,通過(guò)計(jì)算及一項(xiàng)工作有關(guān)的各要素總分值來(lái)確定該工作的相對(duì)價(jià)值。 )要素比較法,先選定關(guān)鍵工作,再根據(jù)薪酬調(diào)查的結(jié)果為每個(gè)薪酬要素賦予相應(yīng)的分量薪酬,最后將要評(píng)價(jià)的工作及關(guān)鍵工作在每個(gè)薪酬要素中進(jìn)行比較,確定該工作在每個(gè)要素中的薪酬水平,并將其加總得到這項(xiàng)工作應(yīng)得的薪酬水平。 五、工作評(píng)價(jià)的主要步驟:)收集有關(guān)工作信息,其主要信息來(lái)源于工作說(shuō)明書(shū)。)選擇工作評(píng)價(jià)人員,
54、組成工作評(píng)價(jià)委員會(huì)。)使用工作評(píng)價(jià)系統(tǒng)對(duì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。)評(píng)價(jià)結(jié)果回顧,以確保結(jié)果的合理性和一致性。 進(jìn)行工作評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)注意的問(wèn)項(xiàng)(事項(xiàng)):)工作評(píng)價(jià)所評(píng)價(jià)的是工作本身,而不是人。)理解評(píng)價(jià)工作; )各工作的評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)進(jìn)行比較。第三節(jié) 薪酬模式一、常見(jiàn)的薪酬模式主要有五種:職位工資制;技能工資制;績(jī)效工資制;計(jì)時(shí)工資制;計(jì)件工資制。二、每種薪酬模式的優(yōu)缺點(diǎn)(熟悉):)職位工資制,主要依據(jù)職位在組織內(nèi)部的相對(duì)價(jià)值為員工付酬。優(yōu)點(diǎn):、同崗?fù)?,?nèi)部公平性較強(qiáng)。、職位晉升,薪級(jí)也晉級(jí),調(diào)動(dòng)了員工努力工作以爭(zhēng)取晉升機(jī)會(huì)的積極性。缺點(diǎn):、如員工長(zhǎng)期得不到晉升,盡管工作越來(lái)越出色,
55、其收入難有提高,將影響其工作積極性。、缺乏競(jìng)爭(zhēng)性、靈活性、不利于保留和吸引人才。 )技能工資制,這種模式將人的資質(zhì)作為確定工資等級(jí)結(jié)構(gòu)的主要依據(jù),不同的資質(zhì)決定了報(bào)酬的高低。優(yōu)點(diǎn):、使員工注重自身資質(zhì)的提升,使組織能適應(yīng)環(huán)境的多變,組織的靈活性變強(qiáng)。、不愿在行政管理崗位上發(fā)展的員工可在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深入下去,同樣獲得好的待遇,對(duì)組織來(lái)說(shuō)留住了專(zhuān)業(yè)人才。缺點(diǎn):、不易界定和評(píng)價(jià)資質(zhì),管理成本高。、無(wú)法對(duì)已達(dá)技能頂端的人才進(jìn)一步激勵(lì)。 )績(jī)效工資制,在確定薪酬時(shí),主要依據(jù)績(jī)效結(jié)果。優(yōu)點(diǎn):引導(dǎo)員工行為及組織目標(biāo)相統(tǒng)一,具有很強(qiáng)的公平性、靈活性、激勵(lì)性。缺點(diǎn)
56、:、對(duì)員工而言,績(jī)效工資制存在著風(fēng)險(xiǎn),收入不穩(wěn)定。、績(jī)效及能力和態(tài)度并不完全相等。、績(jī)效產(chǎn)生的原因是多方面的,有時(shí)及個(gè)人關(guān)系并不那么直接。、很多常規(guī)工作、基礎(chǔ)工作并不直接及績(jī)效相聯(lián)系,很難用績(jī)效衡量。、導(dǎo)致機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)主義和實(shí)用主義,追求短期的績(jī)效,不利于組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 )計(jì)時(shí)工資制,是根據(jù)員工的工作時(shí)間付給報(bào)酬的工資制度。優(yōu)點(diǎn):、直接以勞動(dòng)時(shí)間計(jì)量報(bào)酬,方法簡(jiǎn)單。、考核和計(jì)量容易實(shí)行,具有適應(yīng)性和及時(shí)性。缺點(diǎn):不能直接反映勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)效果。 )計(jì)件工資制,是把員工的報(bào)酬同其產(chǎn)量(件數(shù))直接掛鉤,以勞動(dòng)定額為標(biāo)準(zhǔn),預(yù)先規(guī)定計(jì)件單價(jià)來(lái)計(jì)算勞動(dòng)報(bào)
57、酬的工資制度。優(yōu)點(diǎn):、將勞動(dòng)報(bào)酬及勞動(dòng)成果最直接的聯(lián)系在一起。、在工資分配上有很高透明度。、能提高勞動(dòng)技能,提高生產(chǎn)率。缺點(diǎn):、很多勞動(dòng)成果無(wú)法直接體現(xiàn)在產(chǎn)品或銷(xiāo)售額上。、員工往往追求產(chǎn)量而忽視質(zhì)量的精益求精、品種、消耗、利潤(rùn)等指標(biāo)。、在單位處于盈虧分界點(diǎn)或利潤(rùn)為負(fù)值時(shí),產(chǎn)品越多虧損越大,計(jì)件工資難以為繼。、容易出現(xiàn)對(duì)所干工作的技術(shù)復(fù)雜、熟練、精確及繁重等不同方面的要求,造成老員工和經(jīng)驗(yàn)豐富者積極性降低。、由于單位經(jīng)濟(jì)效益下降,造成計(jì)件單價(jià)下降,將直接影響工人生產(chǎn)積極性,甚至使生產(chǎn)陷入惡性循環(huán)。第四節(jié) 整體薪酬激勵(lì)計(jì)劃一、整體薪酬激勵(lì)計(jì)劃主要的方式:)以節(jié)約成本為基礎(chǔ) ;)以分享利潤(rùn)為基礎(chǔ)。二
58、、整體薪酬激勵(lì)計(jì)劃的類(lèi)型有:斯坎倫計(jì)劃(四項(xiàng)最基本原則:一致性、能力、參及制、公平性。);拉克計(jì)劃;收益分享計(jì)劃;利潤(rùn)分享計(jì)劃;員工持股計(jì)劃;股票期權(quán)計(jì)劃。三、收益分享計(jì)劃和利潤(rùn)分享計(jì)劃的異同:收益分享計(jì)劃是鼓勵(lì)多數(shù)或全體員工共同努力以達(dá)到組織的生產(chǎn)率目標(biāo),同時(shí)在員工和組織之間分享成本削減帶來(lái)的額外收益的一種激勵(lì)計(jì)劃。利潤(rùn)分享計(jì)劃是規(guī)定如果組織利潤(rùn)超過(guò)某個(gè)最低水平,員工們就可獲得獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金數(shù)量是超額利潤(rùn)的某個(gè)百分比。)相同點(diǎn):都是鼓勵(lì)員工在以個(gè)人績(jī)效為導(dǎo)向的報(bào)酬計(jì)劃下,去追求更大范圍的目標(biāo)。)不同點(diǎn):收益分享計(jì)劃是按組織收入制度的某一公式來(lái)分配報(bào)酬;使用某一群體或工廠的績(jī)效衡量因素。利潤(rùn)分享計(jì)
59、劃是根據(jù)組織利潤(rùn)制定的某一共識(shí)來(lái)分配報(bào)酬,可用現(xiàn)金支付,也可用股權(quán)代替;使用組織層面上的績(jī)效衡量因素。第八章員工培訓(xùn)第一節(jié) 員工培訓(xùn)概述一、培訓(xùn)就是向新員工或現(xiàn)有員工傳授其完成本職工作所必需的相關(guān)知識(shí)、技能、價(jià)值觀念、行為規(guī)范的過(guò)程,是由企業(yè)安排的對(duì)本企業(yè)員工所進(jìn)行的有計(jì)劃有步驟的培養(yǎng)和訓(xùn)練。二、培訓(xùn)的內(nèi)容主要有兩個(gè)方面:即職業(yè)技能(包括基本知識(shí)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能。企業(yè)應(yīng)把培訓(xùn)重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能上。)和職業(yè)品質(zhì)(主要包括職業(yè)態(tài)度、責(zé)任感、職業(yè)道德、職業(yè)行為習(xí)慣等,這些必須及本企業(yè)的文化相符合。)。三、培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)對(duì)不同員工培訓(xùn)重點(diǎn)有所不同(試述培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性):)上層管理者的職責(zé)是對(duì)整個(gè)企
60、業(yè)管理全面負(fù)責(zé),應(yīng)側(cè)重教會(huì)他們有效地運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮才能;幫助他們及時(shí)掌握企業(yè)外部環(huán)境、內(nèi)部條件的變化,了解政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展的大趨勢(shì),學(xué)習(xí)政策、法規(guī)等;開(kāi)發(fā)他們處理人際關(guān)系、主持會(huì)議、做出決策、分權(quán)等技能。 )基層管理人員在企業(yè)中處于橋梁位置,向下要傳達(dá)上層管理者的意圖,執(zhí)行上層管理者的命令;對(duì)上又要代表員工的利益,表達(dá)他們的愿望,要著重培養(yǎng)他們管理技能和有效工作的方法。 )各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員有自己的業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍,容易局限于自己的專(zhuān)業(yè),及其他專(zhuān)業(yè)人員間缺乏了解和溝通。培訓(xùn)中要注意更新他們的知識(shí)、提高技能,跟上科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。還要培訓(xùn)他們的大局觀,促進(jìn)不同專(zhuān)業(yè)人員間的協(xié)調(diào)及合作。 )一般員工是企業(yè)的主體,是各項(xiàng)工作的實(shí)際操作者。應(yīng)根據(jù)工作說(shuō)明書(shū)和規(guī)范要求,培訓(xùn)他們的操作技能,以保證工作任務(wù)的順利完成。四、員工培訓(xùn)可分為:崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、離崗培訓(xùn)、員工業(yè)余自學(xué)四種類(lèi)型。五、有關(guān)學(xué)習(xí)的理論分為:)經(jīng)典條件反射理論;)操作條件反射理論;)社會(huì)學(xué)習(xí)理論。 六、榜樣影響是社會(huì)學(xué)習(xí)理論的核心,人們發(fā)現(xiàn)榜樣對(duì)個(gè)休
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