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文檔簡介
1、2022屆高三模擬考試考試培優(yōu)生理科能力綜合試題可能用到的相對原子質量:H 1 O 8 N 7 Na 11 S 16 K 19 V 23 Ni 28 La 57 Pt 78一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,共78分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1在“細胞學說”最初創(chuàng)立時,其主要內容中不準確的一項是A一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其產物構成B細胞是一個相對獨立的有機體,具有自己的生命C細胞對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用D英國科學家列文虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者2以下對生物學史以及生物學實驗的描述錯誤的是A用于鑒定還原糖斐林試劑和觀察DNA和RNA
2、在細胞中分布所用的甲基綠-吡羅紅混合染色劑都需現(xiàn)用現(xiàn)配B觀察線粒體可以用健那綠染色,將活細胞中的線粒體染成綠色,而細胞質接近無色C科研上鑒定細胞死活,常用“染色排除法”。例如,用臺盼藍染色,死動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡D1925年,荷蘭科學家以酬和人的紅細胞為材料,測得脂質單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍。由此得出結論:細胞膜中的脂質分子必然為連續(xù)的雙層3某種牽牛花花色的遺傳受染色體上的一對等位基因控制,用純合紅色牽?;ê图兒献仙珷颗;s交,F(xiàn)1全是粉紅色牽?;?。讓F1粉紅色牽?;ㄗ越?,F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和紫色三種類型的牽?;?,比例為1:2:1。若
3、取F2中的粉紅色牽?;ê妥仙珷颗;ǚ謩e自交,則后代的表現(xiàn)型及比例接近于A紅色:粉紅色:紫色1:2:1 B紅色:粉紅色:紫色1:4:1C紫色:粉紅色:紅色3:2:1 D紫色:粉紅色:紅色4:4:14某種鳥(性別決定類型為ZW型)的羽毛顏色有紅色、灰色和白色三種,受兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,其中B、b位于Z染色體上。A和B基因同時存在時,表現(xiàn)為紅羽;A和B均不存在時,表現(xiàn)為白羽;其他情況均表現(xiàn)為灰羽。下列相關敘述錯誤的是A若子代中紅羽:灰羽:白羽= 1:2:1,則親本進行的是測交B由A、a和B、b這兩對基因構成的基因型有15種C灰羽雌鳥與白羽雄鳥交配,子代可能均表現(xiàn)為灰羽DA、
4、a這對等位基因應位于常染色體上5某二倍體高等雌性動物(2n4)的基因型為AaBb。其卵原細胞(DNA被32P全部標記)在31P培養(yǎng)液中分裂產生的卵細胞與精子(DNA被32P全部標記)完成受精作用,受精卵在31P培養(yǎng)液中進行一次分裂。分裂過程中形成的某時期的細胞如圖所示,圖中、兩條染色體僅含31P。下列敘述正確的是A圖示細胞中有6條染色體含32P,含31P的DNA大于8個B圖示細胞含有4個染色體組,4對同源染色體,8條染色單體C受精卵形成該細胞的分裂過程中發(fā)生了基因突變或基因重組D若產生該精子的精原細胞是純合子,則精原細胞的基因型為aabb6甲圖表示將殺死的S型菌與R型活菌混合注射到小鼠體內后兩
5、種細菌的含量變化,乙圖為用同位素示蹤技術完成的噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟。下列相關敘述中,不正確的是A甲圖中ab時間段內,小鼠體內還沒形成大量的免疫R型菌的抗體B甲圖中S型菌的出現(xiàn)是由R型菌轉化而來的C乙圖中如果噬菌體和細菌混合后不經(jīng)過攪拌,上清液中的放射性要減弱D乙圖中噬菌體DNA未被標記,所以沉淀物中完全沒有放射性7“中國名片”、“中國制造”發(fā)展在眾多領域受到世界矚目,它們與化學有著密切聯(lián)系。下列說法不正確的是A五彩繽紛的煙花利用焰色反應的原理B碳酸氫鈉藥片可用于治療胃酸過多,與醋同服可提高療效C港珠澳大橋橋梁采用先進的抗腐蝕方法,鋼鐵橋梁被腐蝕是氧化還原反應D抗擊“新型冠狀病毒”過
6、程中用到的“84”消毒液的有效成分是NaClO8實驗是解決化學問題的基本途徑,下列有關實驗的敘述不正確的是A的溶液配制:需要使用天平、容量瓶等儀器B溶液蒸發(fā)結晶時,蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體時停止加熱C常溫下,準確稱取,配置的溶液D如果不慎將溶液沾到皮膚上,應立即用大量的水沖洗,然后涂上1%的硼酸9下列說法不正確的是A聚合物可由單體CH3CHCH2和CH2CH2加聚制得B1 molCH3COOH與1mol CH3CH2OH在濃硫酸共熱下生成的乙酸乙酯分子數(shù)為NAC乙醇、苯酚、乙酸都有羥基,但是羥基上的H活潑性不同,主要是基團之間相互影響造成的D等物質的量的乙炔和乙醛分別充分燃燒,所耗用氧
7、氣的量相同10下列圖示與對應的敘述相符的是:A圖甲表示某可逆反應物質的濃度隨時間的變化,且在t時刻達到平衡狀態(tài)B圖乙表示CH3COOH溶液中通入NH3至過量的過程中溶液導電性的變化C圖丙表示某吸熱反應分別在有、無催化劑的情況下,反應過程中的能量變化D圖丁表示一定濃度Na2CO3溶液中逐滴滴加鹽酸,生成CO2與逐滴滴加鹽酸物質的量的關系11W、X、Y、Z為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,四種元素的核外電子總數(shù)滿足X+Y=W+Z;化合物XW3與WZ相遇會產生白煙。下列敘述正確的是A非金屬性:W> X>Y> Z B原子半徑:Z>Y>X>WC元素X的含氧酸均為強酸 D
8、Y的氧化物水化物為強堿12下列實驗操作、實驗現(xiàn)象、解釋或結論都正確且有因果關系的是選項實驗操作實驗現(xiàn)象解釋或結論A向盛有2mL0.1molL-1AgNO3溶液的試管中滴加3mL0.1molL-1NaCl溶液,再向其中滴加一定量0.1molL-1KI溶液先有白色沉淀生成,后又產生黃色沉淀常溫下,溶度積:Ksp(AgCl)Ksp(AgI)B常溫下,用pH計分別測定1molL-1CH3COONH4溶液和0.1molL-1 CH3COONH4溶液的pH測得pH都等于7同溫下,不同濃度的CH3COONH4溶液中水的電離程度相同C用鉑(Pt)電極電解等濃度的足量Fe(NO3)3、Cu(NO3)2混合溶液陰
9、極有紅色固體物質析出金屬活動性:FeCuD向5mL0.1molL-1FeCl3溶液中滴加3mL0.1molL-1KI溶液,充分反應后,取少量反應后溶液于試管中,再滴入幾滴KSCN溶液溶液變紅KI與FeCl3的反應為可逆反應13連二次硝酸(H2N2O2)是一種二元酸,常溫下,用0.01mol·L-1的NaOH溶液滴定10mL0.01mol·L-1的H2N2O2溶液,測得溶液pH與NaOH溶液體積的關系如圖。常溫下,下列各點所對應溶液中微粒物質的量濃度關系正確的是Aa點:c(N2O)c(HN2O)-c(Na)=9.9×10-7mol·L-1Bb點:c(Na)
10、c(N2O)c(HN2O)c(H2N2O2)Cc點:c(Na)c(HN2O)c(H2N2O2) c(N2O)Dd點:c(H2N2O2)c(HN2O)c(H+)=c(OH-)二、選擇題:本題共8小題,每小題6分,共48分。在每小題給出的四個選項中,第1418題只有一項符合題目要求,第1921題有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。14物理學的研究成果和研究方法在自然科學的各領域起著重要的作用力的合成與分解、運動的合成與分解所體現(xiàn)的研究方法是A構建理想模型法 B整體法與隔離法C控制變量法 D等效法15如圖所示,人站在電動扶梯的水平臺階上,假定人與扶梯一起沿斜面加
11、速上升,在這個過程中,人腳所受的靜摩擦力A水平向右,對人做正功 B水平向左,對人做負功C等于零,對人不做功 D沿斜面向上,對人做正功16甲、乙兩車在同一水平路面上做直線運動,某時刻乙車在前、甲車在后,相距,從此刻開始計時,乙車做勻減速運動,兩車運動的v-t圖像如圖所示,則下列說法正確的是A時兩車間的距離最大 B08s內兩車有兩次相遇C08s內兩車有三次相遇 D08s內甲車的加速度一直比乙車的加速度大17根據(jù)圖片中新聞信息,并查閱資料獲知火星的質量和萬有引力常量,則可估算出中國首次火星探測任務環(huán)繞火星獲得成功新京報據(jù)央視新聞客戶端消息記者從國家航天局獲悉,剛剛,中國首次火星探測任務天問一號探測器
12、實施近火捕獲制動,環(huán)繞器3000N軌控發(fā)動機點火工作約15分鐘,探測器順利進入近火點高度約400千米,周期約10個地球日,傾角約10的大橢圓環(huán)火軌道,成為我國第一顆人造火星衛(wèi)星,實現(xiàn)“繞、著、巡"第一步“繞”的目標,環(huán)繞火星獲得成功。A火星的平均密度 B探測器的環(huán)火軌道半長軸C火星表面的重力加速度 D探測器在近火點的加速度18如圖所示,用兩根相同的導線繞成匝數(shù)分別為n1和n2的圓形閉合線圈A和B,兩線圈所在平面與勻強磁場垂直當磁感應強度隨時間均勻變化時,兩線圈中的感應電流之比IAIB為A B C D19在星球M上將一輕彈簧豎直固定在水平桌面上,把物體P輕放在彈簧上端,P由靜止向下運動
13、,物體的加速度a與彈簧的壓縮量x間的關系如圖中實線所示在另一星球N上用完全相同的彈簧,改用物體Q完成同樣的過程,其ax關系如圖中虛線所示,假設兩星球均為質量均勻分布的球體已知星球M的半徑是星球N的3倍,則AM與N的密度相等 BQ的質量是P的3倍CQ下落過程中的最大動能是P的4倍 DQ下落過程中彈簧的最大壓縮量是P的4倍20如圖所示電路中,電源電動勢為E、內阻為r,電阻R的阻值在一定溫度范圍內隨溫度升高均勻減小,用該電阻做探頭測溫,需把電流表的刻度值改為相應的溫度值。關于刻度值的更改,下列說法正確的是A低溫對應電流較大的刻度值 B高溫對應電流較大的刻度值C溫度刻度均勻 D溫度刻度不均勻21如圖所
14、示,理想變壓器的原、副線圈分別接有電阻R1和R2,已知R1=9R2,當原線圈一側接在電壓為180V的正弦交流電源上時,兩電阻消耗的功率相等,則有A原、副線圈的匝數(shù)比為2:1 B原、副線圈的匝數(shù)比為3:1C電阻R1上的電壓為90V D電阻R2上的電壓為30V三、非選擇題:共174分,第2232題為必考題,每個試題考生都必須做答。第3338題為選考題,考生根據(jù)要求做答。(一)必考題:共129分。22(6分)某同學利用自由落體運動來測量當?shù)氐闹亓铀俣龋瑢嶒炑b置如圖1所示。(1)用游標卡尺測量出小球的直徑d,如圖2所示,則d=_cm;(2)從光電門正上方由靜止釋放小球,記錄下小球通過光電門的時間t,
15、測量出釋放點到光電門的高度h,某次測量中,數(shù)字計時器顯示時間為4.2ms,則小球通過光電門時的速度大小為_m/s;(3)由自由落體運動規(guī)律可知,代入數(shù)據(jù)便可得到當?shù)氐闹亓铀俣萭的數(shù)值。但該同學發(fā)現(xiàn)測量的結果總比當?shù)氐闹亓铀俣萭的數(shù)值大,甚至超出很多,而小球直徑d和下落高度h的測量均無誤。你認為導致該實驗結果的原因是_。23(9分)某實驗小組為了測量某待測電阻Rx的阻值,先用多用電表進行粗測,后用伏安法精確測量。(1)如圖甲所示為一簡易多用電表內部電路原理圖,其中G為靈敏電流計,選擇開關S與不同接點連接就構成不同的電表,下列分析正確的是_。AA為黑表筆,B為紅表筆B將選擇開關S與3連接,就構
16、成了歐姆表C將選擇開關S與1或2連接,就構成了電流表,且與1接點相連時量程較大D將選擇開關S與4、5連接,就構成了電壓表,且與4接點相連時量程較大(2)如圖乙先用多用表×10擋粗測其電阻為_。(3)實驗要求盡可能準確地測量Rx的阻值,實驗室可提供下面器材,電流表應選_,電壓表應選_(填字母代號)電源E:電動勢3V,內阻忽略不計;電流表A1:量程015mA,內阻為100;電流表A2:量程00.6A,內阻約為0.3;電壓表V1:量程03V,內阻約3k;電壓表V2:量程015V,內阻約15k;滑動變阻器R:阻值范圍010;定值電阻R1:阻值為10;定值電阻R2:阻值為100;開關S、導線若
17、干。(4)在圖丙虛線框中畫出測量R,阻值的完整電路圖,并在圖中標明器材代號。(5)調節(jié)滑動變阻器R,當電壓表的示數(shù)為2.60V,電流表的示數(shù)是8.0mA時,則待測電阻Rx的阻值為_。24(14分)傾角,質量M=5kg的粗糙斜面位于水平地面上,質量m=2kg的木塊置于斜面頂端,從靜止開始勻加速下滑,經(jīng)t=2s到達底端,運動路程L=4m,在此過程中斜面保持靜止(),求:(1)地面對斜面的摩擦力大小與方向;(2)地面對斜面的支持力大?。?)通過計算證明木塊在此過程中滿足動能定理25(18分)如圖所示,兩根足夠長的光滑平行金屬導軌MN、PQ間距為l=0.5m,其電阻不計,兩導軌及其構成的平面均與水平面
18、成30º角完全相同的兩金屬棒ab、cd分別垂直導軌放置,每棒兩端都與導軌始終有良好接觸,已知兩棒質量均為m=0.02kg,電阻均為R=0.1,整個裝置處在垂直于導軌平面向上的勻強磁場中,磁感應強度B=0.2T,棒ab在平行于導軌向上的力F作用下,沿導軌向上勻速運動,而棒cd恰好能夠保持靜止取g=10m/s2,問(1)通過棒cd的電流I是多少,方向如何?(2)棒ab受到的力F多大?(3)棒cd每產生Q=0.1J的熱量,力F做的功W是多少?26(14分)工業(yè)上常通過石煤灰渣(主要成分有SiO2、C、Al2O3、FeO、V2O3、CaO、MgO、K2O)回收釩的氧化物,有關工藝流程如圖:已
19、知:“焙燒”時,在空氣的作用下,V2O3被氧化為V2O5。V2O5在稀硫酸作用下生成(VO2)2SO4。根據(jù)所學知識,回答下列問題:(1)在“焙燒”之前,要先將硫酸銨固體和石煤灰進行混磨處理,其目的是_。(2)(VO2)2SO4中V的化合價為_,“浸渣”的主要成分除了SiO2,還有_(填化學式)。(3)“氧化”時加入的試劑a常用H2O2,寫出反應的離子方程式:_。HNO3也能氧化Fe2,工業(yè)生產中不選用HNO3的原因是_。(4)在500灼燒脫氨可制得產品V2O5,寫出該反應的化學方程式:_。在硫酸酸化條件下,V2O5可與草酸(H2C2O4)溶液反應得到含VO2的溶液,寫出發(fā)生反應的離子方程式:
20、_。(5)5t某批次的石煤灰渣中V2O3的含量為37.5,工業(yè)生產中釩的浸出率為86,若后續(xù)步驟中釩損耗為2,則理論上制得的V2O5的質量最多為_t(保留三位有效數(shù)字)。27(14分)過硫酸鉀()具有強氧化性(常被還原為硫酸鉀),80以上易發(fā)生分解。實驗室模擬工業(yè)合成過硫酸鉀的流程如下:(1)硫酸銨和硫酸配制成電解液,以鉑作電極進行電解,生成過硫酸銨溶液。寫出電解時發(fā)生反應的離子方程式_。(2)已知相關物質的溶解度曲線如下圖所示。在實驗室中提純過硫酸鉀粗產品的實驗具體操作依次為:將過硫酸鉀粗產品溶于適量水中,_,干燥。(3)樣品中過硫酸鉀的含量可用碘量法進行測定。實驗步驟如下:步驟1:稱取過硫
21、酸鉀樣品0.3000g于碘量瓶中,加入30 mL水溶解。步驟2:向溶液中加入4.000g KI固體(略過量),搖勻,在暗處放置30 min。步驟3:在碘量瓶中加入適量醋酸溶液酸化,以淀粉溶液作指示劑,用0.1000mol·L-1的Na2S2O3標準溶液滴定至終點,共消耗Na2S2O3標準溶液21.00mL。(已知反應:I22S2O32-=2IS4O62-)若步驟2中未將碘量瓶“在暗處放置30 min”,立即進行步驟3,則測定的結果可能_(選填“偏大”、“偏小”、“無影響”);上述步驟3中滴定終點的現(xiàn)象是_。根據(jù)上述步驟可計算出該樣品中過硫酸鉀的質量分數(shù)為_。為確保實驗結果的準確性,你
22、認為還需要_。(4)將0.40mol過硫酸鉀與0.20mol硫酸配制成1 L溶液,在80條件下加熱并在t時刻向溶液中滴加入少量FeCl3溶液,測定溶液中各成分的濃度如圖所示(H+濃度未畫出)。圖中物質X的化學式為_。28(15分)以CO2為原料制備甲烷等能源物質具有較好的發(fā)展前景。(1)CO2催化(固體催化劑)加氫合成甲烷過程發(fā)生以下兩個反應:主反應:CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g) H1=-156.9kJ·mol-1副反應:CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) H2=+41.1kJ·mol-1CO2加氫制備CH4的一種催化機理如圖,下列說
23、法中正確的是_。A催化過程使用的催化劑為La2O3和La2O2CO3BLa2O2CO3可以釋放出CO2(活化分子)CH2經(jīng)過Ni活性中心斷鍵裂解產生活化態(tài)H的過程為放熱過程DCO2加氫制備CH4的過程需要La2O3和Ni共同完成保持溫度500不變,向1L密閉容器中充入4molCO2和 12molH2發(fā)生反應,若初始壓強為p,20min后主、副反應都達到平衡狀態(tài),測得此時 c(H2O)=5mol·L-1,體系壓強變?yōu)?.75p,則主反應的平衡常數(shù)Kp=_(用含p的式子表示),主、副反應的綜合熱效應(吸放熱之和)為_kJ(2)甲醇催化制取乙烯的過程中發(fā)生如下反應:I.3CH3OH(g)C
24、3H6(g)+3H2O(g)II.2CH3OH(g)C2H4(g)+2H2O(g)反應I的Arrhenius經(jīng)驗公式的實驗數(shù)據(jù)如圖中曲線a所示,已知Arrhenius經(jīng)驗公式Rlnk=-+C(Ea為活化能,k為速率常數(shù),R和C為常數(shù))。當改變外界條件時,實驗數(shù)據(jù)如圖中的曲線b所示,則實驗可能改變的外界條件是_。(3)已知:2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO(g) H1=-746.5kJ·mol-1,據(jù)此可在一定條件下反應消除NO和CO的污染;某研究小組在三個容積均為VL的恒容密 閉容器中,分別
25、充入1.0molNO和1.0molCO,在三種不同實驗條件(見下表)下進行上述反應,反應體系的總壓強(P)隨時間變化情況如圖所示:實驗編號abc溫度/K500500600催化劑的比表面積/(m2g-1)82124124曲線III對應的實驗編號是_,曲線I中壓強降低的原因是_。用間接電化學法對大氣污染物NO進行無害化處理,其原理示意如圖(質子膜允許H+和H2O通過),電極I發(fā)生的電極反應為_。29(10分)神經(jīng)突觸后膜的小電位可疊加,達到一定閾值后才會引發(fā)動作電位。為驗證此現(xiàn)象,某研究小組利用圖1所示結構進行實驗。實驗:相繼給A兩個間隔時間較長的刺激;實驗:相繼給A兩個間隔時間很短的刺激;實驗:
26、單獨給B一個刺激,經(jīng)過很長時間后同時給A和B刺激;實驗:單獨給C一個刺激,經(jīng)過很長時間后同時給A和C刺激。每個實驗均測量突觸后膜電位的變化,結果如圖2所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)實驗中突觸后膜小電位_(填“能”或“不能”)傳播。小電位疊加是因為突觸前膜釋放的_累加作用于突觸后膜,主要引起Na+通道開放增多,導致電位變化增大。(2)實驗與實驗的結果進行比較,表明_。若同時刺激B和C,突觸后膜電位變化為_。(3)若要使突觸后膜產生的小電位疊加達到閾值并引發(fā)動作電位,對圖1所示結構可采取的操作是_。30(9分)人工合成的2,4D與生長素具有相似的生理效應。為探究2,4D溶液濃度對月季枝條生根的影響,首
27、先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實驗結果如圖二所示。請據(jù)圖回答下列問題: (1)配制一系列濃度的2,4D溶液各9ml,具體如圖一所示。據(jù)圖所知,對5號燒杯中的2,4D溶液還應進行的操作是應吸走1mL溶液,該操作是為了控制_變量,體現(xiàn)了實驗設計的_(填“單一變量”或“可行性”)原則。(2)選擇生長狀況相同,芽的數(shù)量相同的迎春枝條若干,隨機均分成_組。(3)用2,4D溶液處理枝條的2種方法是_和浸泡法。其中對照組用_在相同條件下處理相同時間。(4)在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,測量并記錄每組迎春枝條的_,對所得的實驗數(shù)
28、據(jù)進行統(tǒng)計分析。(5)實驗結果_(填“能”或“不能”)體現(xiàn)2,4D的兩重性。從激素相互作用的角度分析,高濃度生長素抑制植物生長的原因是_。(從生長素與乙烯關系角度作答)31(8分)為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響,設計了如下實驗:裝置A花盆橫放在某一光照強度的地方;裝置B花盆橫放在一個不透光的木箱內;裝置C花盆擺放在一個有小孔的木箱中(G、E,G、E表示近地側,L、F,L、F表示遠地側)。請回答下列問題:(1)由上述實驗結果可以看出,生長素具有使根向_彎曲生長的作用,其原因是_。(2)用植物生長素調節(jié)機理解釋,裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是_(3)在裝置C中,若固定光源位置,讓
29、花盆和木箱一起繞d軸勻速轉動,則一段時間后,箱內幼苗的生長狀況是_。(4)若A、B為對照性實驗,A、B實驗探究的課題可表述為_,所述的植物必須是_,設計該類實驗的基本原則是_。32(12分)某水稻植株(體細胞染色體數(shù)為2n=24)自交,所得子一代表現(xiàn)型及比例是寬葉抗?。簩捜~感?。赫~抗?。赫~感病=5:3:3:1。(1)若子一代出現(xiàn)該比例的原因是親本中某種基因型的花粉不育,則子一代寬葉抗病植株中基因型為雙雜合個體所占的比例為_。(2)若純種寬葉感病植株與窄葉感病植株雜交的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一株窄葉感病個體,請你對此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋:_;_。(3)現(xiàn)有一種三體抗病水稻,細胞中7號染色體的同源
30、染色體有三條(染色體數(shù)為2n+1=25)。圖示I-IV為其產生的配子類型圖(7號染色體標號;A為抗病基因,a為非抗病基因),其中染色體數(shù)異常的雄配子不能參與受精作用,請回答:該減數(shù)分裂過程處于減數(shù)第一次分裂聯(lián)會時期的細胞中可觀察到_個四分體?,F(xiàn)用非抗病水稻(aa)和該三體抗病水稻(AAa)雜交(不考慮基因突變和染色體交叉互換),已知正交實驗的F1抗病水稻:非抗病=5:1,則反交實驗的F1中非抗病水稻所占比例為_。(二)選考題:共45分.請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題做答。如果多做,則每學科按所做的第一題計分。33物理選修3-3(15分)(1)(5分)以下說法正確的是(
31、)(填正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯一個扣3分,最低得分為0分)A兩物體相接觸時有熱量從物體A傳遞到物體B,說明物體A的內能大于物體B的內能B不違背能量守恒定律的過程不一定都能實現(xiàn)C一定質量的理想氣體,溫度降低而壓強升高時,氣體分子間的平均距離有可能增大D理想氣體由狀態(tài)A變到狀態(tài)B,可有不同的變化過程,對應這些變化過程,做功和熱傳遞可以不同,但內能的變化總是相同的E一定質量的理想氣體,如果壓強增大而溫度不變,氣體分子在單位時間內對單位面積的器壁的碰撞次數(shù)一定增大(2)(10分)新冠肺炎疫情發(fā)生以來,各醫(yī)院都加強了內部環(huán)境消毒工作。如圖所示,是某醫(yī)院消毒噴霧
32、器設備,噴霧器的儲液桶與打氣筒用軟細管相連,已知儲液桶容積為,打氣筒每次打氣能向儲液桶內壓入的空氣?,F(xiàn)往儲液桶內裝入藥液后關緊桶蓋和噴霧頭開關,此時桶內壓強為,打氣過程中儲液桶內氣體溫度與外界溫度相同且保持不變,不計儲液桶兩端連接管以及軟細管的容積。(i)若打氣使儲液桶內消毒液上方的氣體壓強達到,求打氣筒打氣次數(shù)。(ii)當儲液桶內消毒液上方的氣體壓強達到后,打開噴霧器開關直至儲液桶消毒液上方的氣壓為,求在這過程中儲液桶噴出藥液的體積。34物理選修3-4(15分)(1)(5分)如圖,一束光沿半徑方向射向一塊半圓形玻璃磚,在玻璃磚底面上的入射角為,經(jīng)折射后射出a、b兩束光線,則_(填正確答案標號
33、,選對1個給2分,選對2個得4分,選對3個得5分,每選錯1個扣3分,最低得分0分)A在玻璃中,a光的傳播速度小于b光的傳播速度B在真空中,a光的波長小于b光的波長C玻璃磚對a光的折射率小于對b光的折射率D若改變光束的入射方向使角逐漸變大,則折射光線a首先消失E分別用a、b光在同一個雙縫干涉實驗裝置上做實驗,a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距(2)(10分)平衡位置位于原點O的波源發(fā)出簡諧橫波在均勻介質中沿水平x軸傳播,P、Q為x軸上的兩個點(均位于x軸正向),P與Q的距離為35cm,此距離介于一倍波長與二倍波長之間,已知波源自t=0時由平衡位置開始向上振動,周期T=1s,振幅A=5cm。
34、當波傳到P點時,波源恰好處于波峰位置;此后再經(jīng)過5s,平衡位置在Q處的質點第一次處于波峰位置,求:()P、Q之間的距離;()從t=0開始到平衡位置在Q處的質點第一次處于波峰位置時,波源在振動過程中通過路程。35化學選修3:物質結構與性質(15分)A、B、C、D為原子序數(shù)依次增大的四種元索,A2-和B+具有相同的電子構型;C、 D為同周期元索,C核外電子總數(shù)是最外層電子數(shù)的3倍;D元素最外層有一個未成對電子?;卮鹣铝袉栴}:(1)四種元素中電負性最大的是 (填元素符號),其中C原子的核外電子排布式為 _。(2)單質A有兩種同素異形體,其中沸點高的是 (填分子式),原因是 ;A和B的氫化物所屬的晶體
35、類型分別為 和 。(3)C和D反應可生成組成比為1:3的化合物E, E的立體構型為 ,中心原子的雜化軌道類型為 。(4)化合物D2A的立體構型為 ,中心原子的價層電子對數(shù)為 ,單質D與濕潤的Na2CO3反應可制備D2A,其化學方程式為 。(5)A和B能夠形成化合物F,其晶胞結構如圖所示,晶胞參數(shù),a0.566nm, F 的化學式為 :晶胞中A 原子的配位數(shù)為 ;列式計算晶體F的密度(g.cm-3) 。36化學一選修5:有機化學基礎(15分)化合物F是合成抗心律失常藥物泰達隆的一種中間體,其合成路線如下:(1)AB的化學反應方程式為_。(2)BC的反應類型為_。EF的反應類型為_。(3)E的分子
36、式為C10H10O4N2,E的結構簡式為_。(4)寫出同時滿足下列條件的C的一種同分異構體的結構簡式_。能發(fā)生銀鏡反應;能發(fā)生水解反應,其水解產物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應;分子中只有4種不同化學環(huán)境的氫。(5)已知:CH3CHO+CH3CHOCH3CH=CHCHO。請以苯和為原料制備,寫出制備的合成路線流程圖_(無機試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。37生物選修1:生物技術實踐學習“分離和純化大腸桿菌”時,甲、乙兩同學就“大腸桿菌的細胞呼吸類型”產生了爭論。甲認為是厭氧型,因為大腸桿菌生活在人或其他動物的大腸中,是缺氧環(huán)境。乙則認為是需氧型,因為衛(wèi)生部門對餐館衛(wèi)生檢查時,會對
37、餐具、消毒柜等暴露在空氣中部位進行取樣。老師建議他們通過實驗來驗證。請回答以下問題:(1)兩位同學選擇 LB培養(yǎng)基(培養(yǎng)大腸桿菌):蛋白胨 10g,酵母膏 5g,NaCl10g,加蒸餾水定容到1000mL從培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分看“蛋白胨”和“酵母膏”主要是為大腸桿菌提供_。(2)兩位同學配好培養(yǎng)基后,發(fā)現(xiàn)不能用于觀察菌落,原因缺少_。要想在眾多的菌落中直接觀察到大腸桿菌菌落還需要在培養(yǎng)基中加入_。從功能上看,該培養(yǎng)基屬于_。(3)兩位同學調整好培養(yǎng)基后,采用滅菌的方法是_;采用_法接種才能達到上述實驗目的。(4)兩人在培養(yǎng)大腸桿菌時培養(yǎng)條件的不同點是_。結果兩人都得到
38、了菌落,說明大腸桿菌細胞呼吸類型是_。38生物選修3:現(xiàn)代生物技術專題(15分)已知生物體內有一種蛋白質(P),該蛋白質是一種轉運蛋白,由305個氨基酸組成。如果將P分子中158位的絲氨酸變成亮氨酸,240位的谷氨酰胺變成苯丙氨酸,改變后的蛋白質(P1)不但保留P的功能,而且具有了酶的催化活性。回答下列問題:(1) 從上述資料可知,若要改變蛋白質的功能,可以考慮對蛋白質的 進行改造。(2) 以P基因序列為基礎,獲得P1基因的途徑有修飾 基因或合成 基因,所獲得的基因表達時是遵循中心法則的,中心法則的全部內容包括 的復制;以及遺傳信息在不同分子之間的流動,即: 。(3) 蛋白質工程也被稱為第二代
39、基因工程,其基本途徑是從預期蛋白質功能出發(fā),通過 和 ,進而確定相對應的脫氧核苷酸序列,據(jù)此獲得基因,在經(jīng)表達、純化獲得蛋白質,之后還需要對蛋白質的生物 進行鑒定。2022屆高三質量檢測模擬卷(培優(yōu))生物學科解析與評分標準123456DBCAAD1.D【分析】本題考查細胞學說相關知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。細胞學說(1)意義:通過對動植物細胞的研究,揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性。(2)內容細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產物所構成。細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。新細胞可以從老細胞中產
40、生?!驹斀狻恳磺袆又参锒际怯杉毎l(fā)育而來,并由細胞和細胞產物構成,A正確。細胞是一個相對獨立的有機體,具有自己的生命,B正確。細胞對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用,C正確。英國科學家羅伯特·虎克是細胞的命名者和發(fā)現(xiàn)者,D錯誤。2.B【詳解】用于鑒定還原糖的斐林試劑和觀察DNA和RNA在細胞中分布所用的甲基綠-吡羅紅混合染色劑都需現(xiàn)用現(xiàn)配,A項正確;健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質接近無色,B項錯誤;活細胞的細胞膜具有選擇透過性,臺盼藍不能透過細胞膜而進入細胞,細胞不著色,而死亡的細胞因細胞膜失去了選擇透過性,臺盼藍便可進入細胞將細
41、胞染成藍色,C項正確;1925年,兩位荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質,在空氣水界面上鋪展成單分子層,測得脂質單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍,由此得出結論:細胞膜中的脂質分子必然排列為連續(xù)的雙層,D項正確。3.C【分析】分析題意可知,F(xiàn)1所表現(xiàn)出來的性狀與親本性狀不同,但F2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色,說明紅色對白色為不完全顯性,雜合子表現(xiàn)為雙親的中間性狀。紫色牽牛花基因型可能為AA、紅色牽?;ɑ蛐蜑閍a(或者紫色牽牛花基因型可能為aa、紅色牽牛花基因型為AA)。假設親本純合紫牽牛花的基因型為AA,純合紅色牽牛花基因型為aa,則粉紅色牽?;‵1的基因型是Aa?!驹斀狻坑煞治隹芍?,粉
42、色是中間性狀,粉紅色牽牛花F1基因型是Aa,F(xiàn)1自交后,F(xiàn)2中AA:Aa:aa=1:2:1,由F2的表現(xiàn)型可判斷,紫色牽?;ɑ蛐蜑锳A或aa。F2中粉紅色牽?;?、紫色牽牛花的比例Aa:AA=2:1,分別進行自交,則1/3AA自交后代還是1/3AA,2/3Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,即2/3×(1/4AA+1/2Aa+1/4aa)1/6AA+1/3Aa+1/6aa,則F2中粉紅色牽?;?、紫色牽?;ǚ謩e進行自交,后代表現(xiàn)型及比例為紫色牽?;ˋA(1/3+1/6):粉紅色牽?;ˋa(1/3):紅色牽?;ǎ?/6)=3:2:1;若紫色牽?;ɑ蛐涂赡転閍a、紅色牽?;ɑ蛐蜑锳A,則后代表現(xiàn)
43、型及比例為紅色牽牛花AA(1/3+1/6):粉紅色牽?;ˋa(1/3):紫色牽?;ǎ?/6)=3:2:1。因此C正確,ABD錯誤。故選:C。4.A【分析】根據(jù)題干信息分析,紅羽的基因型為A_ZBZ、A_ZBW,白羽的基因型為aaZbZb、aaZbW,灰羽的基因型為A_ZbZb、A_ZbW、aaZBZ、aaZBW?!驹斀狻扛鶕?jù)題干信息已知,若子代中紅羽:灰羽:白羽= 1:2:1,則親本基因型可能為AaZbZb、aaZBW,不一定進行的是測交,A錯誤;由A、a和B、b這兩對基因構成的基因型有3×(3+2)=15種,B正確;灰羽雌鳥(AAZbW)與白羽雄鳥(aaZbZb)交配,子代可能均表
44、現(xiàn)為灰羽,C正確;兩對等位基因獨立遺傳,且中B、b位于Z染色體上,則A、a這對等位基因應位于常染色體上,D正確?!军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)題干信息弄清楚表現(xiàn)型與兩種基因之間的關系,寫出不同的表現(xiàn)型對應的可能基因型,注意鳥類的性別決定方式是ZW型。5.A【分析】分析題意可知,卵原細胞減數(shù)分裂后產生的卵細胞中,兩條非同源染色體均為一條脫氧核苷酸鏈為32P標記,一條脫氧核苷酸鏈為31P。精子中兩條非同源染色體的兩條脫氧核苷酸鏈均為32P標記,精卵完成受精后,受精卵在31P環(huán)境中進行一次有絲分裂,著絲粒分裂后,來自母方的染色體共4條。圖中、兩條染色體僅含31P,由此可見、兩條染色體以及他們的原姐妹染
45、色單體,均來自于卵細胞,故卵細胞基因型為aB;可判斷此細胞中來自父方的染色體基因型為Aabb,推測此細胞在分裂過程中發(fā)生了變異。【詳解】A、受精卵中存在線粒體,線粒體中包含的基因也會帶有31P標記,因此除染色體中的DNA外,含31P的DNA總數(shù)大于8個,A正確;B、由于此時已發(fā)生著絲粒分裂,細胞中不存在染色單體,B錯誤;C、由于受精卵只能進行有絲分裂,根據(jù)分析可知,受精卵的分裂過程中發(fā)生了基因突變,C錯誤;D、分析題圖可知,細胞中來自父方的染色體基因型為Aabb,若精原細胞為純合子,則精原細胞基因型可能為aabb或AAbb,D錯誤;故選C。6.D【詳解】在體液免疫過程,小鼠產生抗體需要經(jīng)過一定
46、的時間,因此甲圖中ab時間段內,小鼠體內還沒形成大量的免疫R型細菌的抗體,導致R型細菌數(shù)目增多,A項正確;由于是將殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內,所以甲圖中最初的S型細菌是由R型細菌轉化來的,B項正確;乙圖中噬菌體被標記的成分是蛋白質,噬菌體侵染細菌時,DNA進入到細菌的細胞中,而蛋白質外殼仍留在細菌細胞外,因細菌的質量重于噬菌體,所以離心后,細菌主要存在于沉淀物中,蛋白質外殼主要集中在上清液中,如果噬菌體和細菌混合后不經(jīng)過攪拌,則吸附在細菌表面的蛋白質外殼會隨細菌一起存在于沉淀物中,導致上清液中的放射性減弱, C項正確;乙圖中噬菌體DNA雖然未被標記,但經(jīng)過攪拌、離心后,會有少量
47、的蛋白質外殼沒有與細菌分離而是隨細菌一起存在于沉淀物中,所以沉淀物中會有少量的放射性,D項錯誤。29.(10分,除特殊標記外每空2分)(1)不能 神經(jīng)遞質(2)間隔時間較短的連續(xù)刺激能導致突觸后膜小電位疊加 沒有變化(3)間隔時間較短的連續(xù)多次刺激A或B (或間隔時間較短的連續(xù)多次同時刺激A和B)【詳解】結合題意,分析題圖:實驗:相繼給A兩個間隔時間較長的刺激,突觸后膜會產生小電位變化,但不會疊加;實驗:相繼給A兩個間隔時間很短的刺激,突觸后膜會產生小電位變化,且會疊加;實驗:單獨給B一個刺激,經(jīng)過
48、很長時間后同時給A和B刺激,突觸后膜會產生小電位且會疊加,但疊加的電位只限于對AB的兩個同時刺激產生的小電位;實驗:單獨給C一個刺激,突觸后膜產生的電位是相反的小電位變化,說明刺激C只能產生抑制效應;再經(jīng)過很長時間后同時給A和C刺激,由于兩次刺激產生的小電位變化相反,所以結果表現(xiàn)為沒有電位變化。由于以上實驗中所產生的小電位變化都沒有超過閾值,所以均不能在神經(jīng)纖維上傳播。 (1)根據(jù)前面的分析,實驗中突觸后膜小電位沒有超過閾值,所以均不能在神經(jīng)纖維上傳播。小電位疊加是因為突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質累加作用于突觸后膜,主要引起Na+通道開放增多,導致電位變化增大。(2) 比較實驗與實驗的結果,說明只有
49、間隔時間較短的連續(xù)刺激才能導致突觸后膜小電位疊加。由于刺激B和刺激C產生的小電位方向相反,所以同時刺激B和C,突觸后膜電位兩相抵消而沒有變化。(3)結合實驗的結果分析得出,當對圖1所示結構采取間隔時間較短的連續(xù)多次刺激A或B,則可能達到閾值并引發(fā)動作電位。30.(9分,除特殊標記外每空2分)(1)無關(1分) 單一變量(1分)(2)6 (1分)(3)沾蘸法(1分) 等量的蒸餾水(1分)(4)(平均)生根數(shù)(1分)(5)能(1分) 生長素濃度
50、高時會促進乙烯的合成,乙烯能夠抑制植物的生長【分析】實驗是探究2,4D溶液濃度對月季枝條生根的影響,實驗的自變量為2,4-D溶液濃度,因變量是生根數(shù),其他變量都為無關變量,在實驗過程中無關變量都應保持相同;由圖二可得,2,4-D溶液濃度在10-11mol/L10-10mol/L之間促進生根效果最好,據(jù)此推測促進月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L10-10mol/L。【詳解】(1)該試驗的自變量為2,4-D溶液濃度,其他變量都為無關變量,都應保持相同,所以對5號燒杯中的2,4-D溶液的操作還應吸走1ml保持與其他燒杯溶液的量相同,該操作體現(xiàn)了單一變量原則。(2)根據(jù)
51、圖2,實驗分為6組,因此應選擇生長狀況相同,芽的數(shù)量相同的迎春枝條若干,隨機均分成6組。(3)用2,4D溶液處理枝條的2種方法是沾蘸法和浸泡法,其中對照組應當用等量的蒸餾水在相同條件下處理相同時間。(4)本實驗的因變量是生根數(shù),因此應當測量并記錄每組迎春枝條的(平均)生根數(shù),對所得的實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。(5)由圖二可得,2,4-D溶液濃度在10-12mol/L10-9 mol/L之間可以促進生根,2,4-D溶液濃度大于10-8mol/L時會抑制生根,所以該實驗結果能體現(xiàn)兩重性。從生長素與乙烯關系角度看,高濃度生長素抑制植物生長的原因是生長素濃度高時會促進乙烯的合成,乙烯能夠抑制植物的生長?!?/p>
52、點睛】本題考查探究實驗的設計,意在考查學生的識圖能力,以及對實驗結果做出分析的能力。31.(8分,除特殊標記外每空2分)(1)地(1分) 在重力作用下,G、G側生長素分布多,根對生長素敏感,抑制了近地側細胞的伸長(1分)(2)在重力作用下,E、E側生長素分布多,莖對生長素不如根敏感,促進了近地側細胞的伸長(1分)(3)向小孔彎曲生長(1分)(4)光照對橫放植物生長素運輸?shù)挠绊?或光照對橫放植物生長的影響)(1分)同一物種,長勢相同的幼苗(1分)單一變量原則【詳解】試題分析:梳理植物向光性產生的原因、根的向地性、莖的背地性產生的原因、實驗設計的原則等相關知識是分析、解決本題的關鍵所在。由題意并對
53、比分析題圖不同處理后的結果,從中提取有效信息,準確把握實驗目的,找出實驗變量(自變量、因變量、無關變量),進而對相應問題進行解答。(1)由裝置A、B的實驗結果可以看出,生長素具有使根向地彎曲生長的作用,其原因是:在重力作用下,G、G側生長素分布多,根對生長素敏感,抑制了近地側細胞的伸長。(2)在重力作用下,E、E側(近地側)生長素分布多,莖對生長素不如根敏感,促進了近地側細胞的伸長,使莖表現(xiàn)出背地性,即幼苗莖向上彎曲生長。(3)在裝置C中,若固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉動,只有木箱的小孔朝向光源時,箱內幼苗才能感受到光的刺激,造成幼苗莖尖背向小孔的一側生長素的含量高于朝向小孔的一
54、側,使得一段時間后幼苗向小孔彎曲生長。(4)由A、B裝置可知,實驗的自變量為光照的有無,觀察指標為植物根的向地生長和莖的背地生長,表現(xiàn)出這一現(xiàn)象的原因是生長素的運輸和生長素作用的兩重性,因此,實驗課題可表述為:光照對橫放植物生長素運輸?shù)挠绊懟蚬庹諏M放植物生長的影響。為了排除無關變量對實驗結果的影響,確保單一變量,所述的植物必須是同一物種、長勢相同的幼苗。設計該類實驗的基本原則是單一變量原則。32.(12分,除特殊標記外每空2分)(2)植株發(fā)生基因突變,寬葉基因突變?yōu)檎~基因(4分)植株發(fā)生染色體變異,含寬葉基因的染色體片段缺失(4分)(3)12
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