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文檔簡介

1、成才之路成才之路 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教人教B版版 必修必修2 第一章立體幾何初步第一章立體幾何初步成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 立體幾何初步立體幾何初步第一章第一章第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 1.1.5三視圖三視圖第一章第一章第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 課堂典例講練課堂典例講練2易錯(cuò)疑難辨析易錯(cuò)疑難辨析

2、3思想方法技巧思想方法技巧4課課 時(shí)時(shí) 作作 業(yè)業(yè)5課前自主預(yù)習(xí)課前自主預(yù)習(xí)1第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 課前自主預(yù)習(xí)課前自主預(yù)習(xí)第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 從不同角度看廬山,有古詩:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同;不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”對(duì)于我們所學(xué)幾何體,從不同方向看到的形狀也各有不同,我們通常用三視圖把幾何體畫在紙上.第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教

3、人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 1.在物體的平行投影中,如果_,則稱這樣的平行投影為正投影正投影除具有平行投影的性質(zhì)外,還有如下性質(zhì):(1)垂直于投射面的直線或線段的正投影是_(2)垂直于投射面的平面圖形的正投影是_ _投射線與投射面垂直 點(diǎn) 直線或直線的一部分第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 2畫三視圖時(shí):(1)選取三個(gè)兩兩互相垂直的平面作為_,其中一個(gè)投射面水平放置,叫做_,投射到這個(gè)平面內(nèi)的圖形叫做_( 2 ) 一 個(gè) 投 射 面 放 置 在 正 前 方 , 這 個(gè) 投 影 面 叫 做_,投射到這個(gè)平面

4、內(nèi)的圖形叫做_(3)和直立、水平兩個(gè)投射面都垂直的投射面叫做_,通常把這個(gè)平面放在直立投影面的右面,投射到這個(gè)平面內(nèi)的圖形叫做_投射面 水平投射面 俯視圖 正立投射面 主視圖 側(cè)立投射面 左視圖 第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 (4)將空間圖形向這三個(gè)平面作正投影,然后,把這三個(gè)投影按一定布局放在一個(gè)平面內(nèi),這樣構(gòu)成的圖形叫做空間圖形的_(5)三視圖排放規(guī)則:“長對(duì)正、高平齊、寬相等”即:主左一樣高,主俯一樣長,俯左一樣寬注意:主視圖與左視圖也常稱作正視圖與側(cè)視圖三視圖 第一章第一章1.1.5成才之路成才之路

5、 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 1.(2015陜西西安市一中高一期末測試)以下關(guān)于幾何體的三視圖的論述中,正確的是()A球的三視圖總是三個(gè)全等的圓B正方體的三視圖總是三個(gè)全等的正方形C水平放置的正四面體的三視圖都是正三角形D水平放置的圓臺(tái)的俯視圖是一個(gè)圓答案A解析球的三視圖總是三個(gè)全等的圓導(dǎo)學(xué)號(hào)導(dǎo)學(xué)號(hào) 03310152第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 2 如 圖 , 在 正 方 體 A B C D A1B1C1D1中,M、N分別是BB1、BC的中點(diǎn),則圖中陰影部分

6、在平面ADD1A1上的射影為()導(dǎo)學(xué)號(hào)導(dǎo)學(xué)號(hào) 03310153第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 3(2015河南周口中英文學(xué)校高一月考)一個(gè)幾何體的三視圖形狀都相同、大小均相等,那么這個(gè)幾何體不可能是()A球B三棱錐C正方體 D圓柱答案D解析圓柱的三視圖不可能形狀都相同、大小均相等,故選D.導(dǎo)學(xué)號(hào)導(dǎo)學(xué)號(hào) 03310154第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 4關(guān)于直角AOB在定平面內(nèi)的正投影有如下判斷:可能是0角;可能是銳角;可能是

7、直角;可能是鈍角;可能是180的角其中正確判斷的序號(hào)是_ _(注:把你認(rèn)為正確的序號(hào)都填上)答案導(dǎo)學(xué)號(hào)導(dǎo)學(xué)號(hào) 03310155第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 直角AOB在平面的正投影為AOB,而AOB為直角,因此判斷是正確的(AOB所在平面與平面平行)第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 第一章第一章1.1.5成才

8、之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 5用若干塊相同的小正方體搭成一個(gè)幾何體,該幾何體的三視圖如圖所示,則搭成該幾何體需要的小正方體的塊數(shù)是_答案6導(dǎo)學(xué)號(hào)導(dǎo)學(xué)號(hào) 03310156第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 解析由主視圖和左視圖,知該幾何體由兩層小正方體拼接成,由俯視圖可知,最下層有5個(gè)小正方體,由左視圖知上層僅有一個(gè)正方體,則共有6個(gè)小正方體第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必

9、修2 課堂典例講練課堂典例講練第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 兩條平行線在一個(gè)平面內(nèi)的正投影可能是_(把正確的序號(hào)填到題中的橫線上)兩條平行線;兩個(gè)點(diǎn);兩條相交直線;一條直線和直線外的一點(diǎn);一條直線正投影的問題 導(dǎo)學(xué)號(hào)導(dǎo)學(xué)號(hào) 03310157第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 答案第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 點(diǎn)評(píng)正投影問題與垂直關(guān)系聯(lián)系緊密

10、,投影圖形的形狀與投射線和投射圖形有關(guān)系,解題時(shí)借助正方體模型是一種常見的方法第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 答案C導(dǎo)學(xué)號(hào)導(dǎo)學(xué)號(hào) 03310158第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 解析本題主要考查正投影的性質(zhì),問題的關(guān)鍵是找到四個(gè)點(diǎn)A、C1、F、E在平面BCC1B1內(nèi)投影的位置可知F和C1在平面BCC1B1內(nèi)的正投影是點(diǎn)C1,A在平面BCC1B1內(nèi)的正投影是點(diǎn)B,而E在平面BCC1B1內(nèi)的正投影是BC1的中點(diǎn),因此四邊形AC1

11、FE在平面BCC1B1內(nèi)的正投影是線段BC1.第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 畫出如圖所示的四棱錐的三視圖分析畫圖時(shí),要注意做到“長對(duì)正、高平齊、寬相等”簡單幾何體的三視圖 導(dǎo)學(xué)號(hào)導(dǎo)學(xué)號(hào) 03310159第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 解析幾何體的三視圖如下:第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 點(diǎn)評(píng)畫三視圖的注意事項(xiàng):(1)務(wù)必做到長對(duì)正,寬相

12、等,高平齊(2)三視圖的安排方法是主視圖與左視圖在同一水平位置,且主視圖在左,左視圖在右,俯視圖在主視圖的正下方(3)若相鄰兩物體的表面相交,表面的交線是它們的分界線在三視圖中,要注意實(shí)、虛線的畫法第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 (2014江西理,5)一幾何體的直觀圖如下圖,下列給出的四個(gè)俯視圖中正確的是()導(dǎo)學(xué)號(hào)導(dǎo)學(xué)號(hào) 03310160第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 答案B解析本題考查三視圖由俯視圖的概念可知選B.第一章第

13、一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 某幾何體的主視圖和左視圖均如圖所示,則該幾何體的俯視圖不可能是()解析由于該幾何體的主視圖和左視圖相同,且上部分是一個(gè)矩形,正三角形的邊長與高不等,因此俯視圖不可能是C答案C簡單組合體的三視圖 導(dǎo)學(xué)號(hào)導(dǎo)學(xué)號(hào) 03310162第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 如圖,一個(gè)零件是由一個(gè)正六棱柱和一個(gè)圓柱挖去一個(gè)小圓柱組合而成的,試畫出它的三視圖導(dǎo)學(xué)號(hào)導(dǎo)學(xué)號(hào) 03310163第一章第一章1.1.5成才之路成才之

14、路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 解析幾何體的三視圖如下圖所示點(diǎn)評(píng)小圓柱的底面圓周是可見線要畫成實(shí)線,它的母線是不可見線要畫成虛線第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 易錯(cuò)疑難辨析易錯(cuò)疑難辨析第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 如圖所示是一個(gè)零件的直觀圖,畫出這個(gè)幾何體的三視圖導(dǎo)學(xué)號(hào)導(dǎo)學(xué)號(hào) 03310164第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人

15、教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 錯(cuò)解這個(gè)幾何體的三視圖如下:第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 辨析主視圖中豎立的圓柱不是實(shí)線應(yīng)該是虛線;左視圖中豎立的圓柱高度沒有畫到位;俯視圖中被遮擋的圓柱沒有畫出,應(yīng)該用虛線畫出正解這個(gè)幾何體的三視圖如下:第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 思想方法技巧思想方法技巧第一章第一章1.1.5成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教人教B版版 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修2 如圖所示是某一容器的三視圖,現(xiàn)向容器中勻速注水,容器中水面的高度h隨時(shí)間t變

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