2018年河南中考語文試卷及參考答案

1、精選2018 年河南省普通高中招生考試試卷一、積累與運(yùn)用（共 28 分）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不同的一項(xiàng)是（2 分）（）A. 理勤/段紅咀嚼/咬文嚼字風(fēng)調(diào)雨順/南腔北調(diào).B.您雅/倆弱,奉/憂才傲物吧咄逼人/相形見細(xì).C.卡片/關(guān)卡屏障/屏氣凝神置之度外/度日如年D.普如/偏僻.卿欄/姍姍來退前仆后繼/迎湯蹈火2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（2 分）（A.松馳慰藉天然氣嶄露頭角記憶猶新B.饋贈渙散座談會食不果腹源遠(yuǎn)流長C. 精湛遨游俯臥撐談笑風(fēng)聲通宵達(dá)旦D. 彰顯閑暇水籠頭耳熟能詳真知灼見3. 古詩文默寫（8 分）（1）復(fù)有貧婦人，抱子在其旁，,。（白居易觀刈麥）（2）宋濂在送東

2、陽馬生序中，用,”解釋了自己對同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因。天南地北，別時(shí)容易見時(shí)難。所以，困于戰(zhàn)火的杜甫只能空發(fā)“烽火連三月，家書抵萬金的感慨；歸期不定的李商隱只能憧憬,（夜雨寄北）的幸福；兄弟分離的蘇軾只能遙寄,”（水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有）的祝愿。4. 名著閱讀。（任選一題作答）（4 分）（1）下面是兩部名著的插圖，請任選一幅，簡述與畫面內(nèi)容相關(guān)的故事情節(jié)。（2）有人評價(jià)西游記“極幻之事中蘊(yùn)含極真之理”。請從下面兩個(gè)具有奇幻色彩的故事中任選一個(gè)，簡述故事情節(jié)，并指出其中蘊(yùn)含的“極真之理”。1悟徹菩提真妙理尸魔三戲唐三藏5.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。（4

3、分）丁香花香得濃烈，桂花香得甜潤，蘭花香得清幽，這是為什么呢？原來，花朵中有一種油細(xì)胞，里面藏著芳香油，,所以香味也不同。芳香油揮發(fā)的香味會吸引昆蟲精選前來傳授花粉。顏色艷麗、花瓣大的花一般香味不濃，因?yàn)樗鼈冎饕款伾珌砦ハx；反之，,因?yàn)樗鼈冎饕炕ㄏ銇砦ハx。6.閱讀下面材料，按要求答題。（共 8 分）材料一：君子養(yǎng)心莫善于誠，致誠則無他事矣。（荀子）2人而無信，不知其可也。（論語）3小信成則大信立，故明主即于信。（韓非子）4誠信者，天下之結(jié)也。（管子）材料二：“信用中國”網(wǎng)站是政府褒揚(yáng)誠信、懲戒失信的窗口。該網(wǎng)站于 2015 年 6 月上線運(yùn)行，2017 年 10 月改版升級。新版分

4、區(qū)設(shè)置更合理，更加突出權(quán)威性、及時(shí)性、互動性和可讀性。2018 年 4月，該網(wǎng)站開通了個(gè)人信用信息查詢功能?！靶庞弥袊本W(wǎng)站自運(yùn)行以來，受到社會各界廣泛關(guān)注。目前，該網(wǎng)站日訪問量超過 500 萬人次，網(wǎng)民瀏覽、查詢已累計(jì)突破 9 億次。材料三：漫圓（見右圖）（1）請綜合材料一和材料二的內(nèi)容，用一句話概括你從中得出的結(jié)論。（20 字左右。2 分）（2）請介紹材料三漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。字左右。6 分）二、現(xiàn)代文閱讀（共 28 分）（一）閱讀下文，完成 710 題。（共 16 分）父親的長笛小時(shí)候，每天晚飯后，父親總喜歡拿出心愛的長笛吹奏一曲。那時(shí)，她特別愛聽，笛聲一響，她就用跑調(diào)的聲音跟

5、著哼唱。母親也停下手邊的活，側(cè)耳傾聽，發(fā)絲垂在臉上，格外柔美。夏天的傍晚，父親有時(shí)會拿著長笛去巷口兒。鄰居們說：“來來，吹一段兒！”“吹一段？”父親似問似答，將笛長橫放嘴邊。清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。她開始討厭父親吹長笛，是小學(xué)五年級的時(shí)候。那天晚上，她寫完作業(yè)后，父親又拿出長笛來吹。笛聲剛響，她就大吼一聲：“唉呀！別吹了好不好！煩死人了！”笛聲戛然而止。她看也沒看父親一眼，轉(zhuǎn)身跑回自己屋。她三年級時(shí)，父親的工廠倒閉，兩年后，左腿殘疾又沒技術(shù)的父親被安排當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工，負(fù)責(zé)她學(xué)校周邊街區(qū)的衛(wèi)生。

6、那天，一個(gè)搗蛋鬼在班里嚷嚷：“門口那掃地的老大爺是小敏她爸！”頓時(shí)，噓聲、哄笑聲連成一片。她感到無地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父親沒出息！她畢竟還是個(gè)懂事的孩子，沒有把這件事告訴父母。只是不再喜歡父親吹長笛了，每次父親一吹就被她狠狠地制止。漸漸的，家里就聽不到笛聲了。（介紹時(shí)注意要素齊全，順序合理，70精選上了初中，離家遠(yuǎn)，她從不跟別人提家里的事?？墒虑榫褪沁@么巧，父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車旁的馬路牙子上吹長笛，竟被電視臺記者錄進(jìn)了鏡頭。節(jié)目播出后，恰巧被她老師看到，把這事當(dāng)作勵志故事講給同學(xué)們聽，班里爽直的同學(xué)對她說：“小敏，你爸好酷啊，掃大街還忘不了吹笛子！”她萬萬沒想到自己極力隱藏的

7、父親，就這樣被曝光在全班同學(xué)面前。她忍無可忍，到家就跟父親吵：“你說你掃個(gè)垃圾，還吹什么長笛，丟人都丟到電視上去了，我都快沒臉活著了！”“啪”地一聲，母親的巴掌落在她臉上：“你個(gè)沒良心的，你怎么這樣說你爸！要不是你，你爸”“別跟孩子瞎說八道！”父親喝住了母親?！澳憧墒锹犞惆值牡崖曢L大的呀！你小時(shí)候那么愛聽，你爸干一天活兒回來，多累都吹給你聽父親的沉默和母親的訓(xùn)斥并沒有打動她，她還是悄悄地拿走長笛，扔進(jìn)了城外的小河里。雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā)，然而，沒有。自此，父親再沒提過長笛的事兒。多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艱辛。她對父母很好，常常給他們買吃的穿的。兒子初一那

8、年，學(xué)校要開“感恩”主題晚會，兒子在家練唱父親這首歌：“想想您的背影，我感受了堅(jiān)韌；撫摸您的雙手，我摸到了艱辛我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，您只嘗了三分?！眱鹤映艘槐橛忠槐?，唱得她心里一陣陣酸，一陣陣疼第二天，她買了一支上好的長笛，給父親送去。父親先是一愣，隨即欣喜地摩掌起來。她吞吞吐吐，說：“爸，對不起，當(dāng)初是我扔了您那長笛。”父親一笑：“傻丫頭，我早知道是你干的。”母親走過來：“還是閨女疼你呀！你這條腿沒白斷，委屈沒白受??！”“腿？沒白斷？”她吃驚地問?！斑€不是因?yàn)槟闳昙壞悄攴浅持娮忧?，你爸為了掙錢給你買琴，大雪大騎車給人家送貨，摔斷了腿”哎！跟孩子提這些干啥！都是過

9、去的事兒了！”父親笑著打斷母親，轉(zhuǎn)臉看她。她趕緊抹一把淚，擠出笑來，說：“來來，吹一段！”“吹一段？”父親似問似答，將長笛橫放嘴邊。久違的笛聲，從父親嘴邊漫延開來，飛揚(yáng)在屋子的各個(gè)角落，她跟著哼唱，母親則滿臉溫柔，鬢角的白發(fā)泛著銀光，格外柔美。（作者：趙文靜。有刪改）7.請以長笛為線索，從父親的角度概括父女之間發(fā)生的四件事。（4 分）8. 下面的語句是如何描寫笛聲的？請簡要賞析。（4 分）清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。9.請品讀下面的語句， 聯(lián)系上下文揣摩她和父親的心理。（4 分）她趕緊抹一把淚

10、，擠出笑來，說：“來來，吹一段！”“吹一段？”父親似問似答。將長笛橫放嘴邊。10.母親這一形象在文中起什么作用？請結(jié)合全文簡要分析。（二）閱讀下文，完成 1113 題。（共 12 分）重拾漢語的母語自信1母語通常是指一個(gè)人所屬民族的群體語言，是一個(gè)民族最為鮮明的符號標(biāo)志，它能把一些人凝聚為一個(gè)共同體。母語自信則是對母語品質(zhì)和母語生命力的堅(jiān)定信念，體現(xiàn)了一個(gè)（4 分）精選國家和民族對自身母語價(jià)值的充分肯定和尊重。2每個(gè)民族對自己的母語都有一種天然的認(rèn)同感和自豪感，視其為最美的語言。漢語是中國人的母語，是中華民族的文化徽章。漢語擁有最為豐富的書面文獻(xiàn)和自公元前 841 年以來不曾中斷的歷史記錄，在

11、相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，它因其承載的文化的先進(jìn)性而對世界產(chǎn)生了不小的影響。這讓我們自豪，也增強(qiáng)了我們對漢語的自信。然而，在近現(xiàn)代，隨著社會的發(fā)展，加之西方語言和文化的沖擊，我們對漢語的自信產(chǎn)生了動搖，這給漢語帶來了危機(jī)，造成了傷害?！拔逅摹逼陂g，漢語嚴(yán)重歐化，有學(xué)者甚至主張用拼音來代替漢字：上世紀(jì) 80 年代，漢語的計(jì)算機(jī)輸入成為難題，漢字又蒙受了“筆畫復(fù)雜、輸入困難”的責(zé)難；即使是現(xiàn)在，國人對外語的重視程度依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過漢語因此，重拾漢語的母語自信是每個(gè)中國人必須正視的問題。3對母語的不自信，究其本質(zhì)，是對自身文化的不自信。在當(dāng)今形勢下，我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識到，中華文化是我國生存和發(fā)展的軟實(shí)力，是中華民

12、族的命脈和靈魂。而漢語既是這種文化的產(chǎn)物，也是這種文化的繁榮與發(fā)展，就不能再對漢語采取那種“自貶、自侮、自戕”的態(tài)度，而應(yīng)重新拾回對漢語的自信。4事實(shí)上，從語言學(xué)角度看，漢語也的確有值得我們自信的理由。漢語是世界上歷史最悠久、發(fā)展水平最高的語言之一。在世界語言中，漢語具有獨(dú)一無二的簡潔而富有想象力的特征，精通多國語言的季羨林先生稱譽(yù)漢語是世界語言里最簡練的一個(gè)語種，同樣表達(dá)一個(gè)意思，如果英語要 60 秒，漢語 5 秒就夠了。漢語在表達(dá)的自由度和創(chuàng)造性上具有無可比擬的優(yōu)越性，美國語言學(xué)家范諾洛薩說，漢語充滿動感，不像西方語言那樣被語法、詞類規(guī)則套死。漢語有聲調(diào)，音韻鏗鏘，和諧美麗，瑞典語言學(xué)家高

13、本漢認(rèn)為，在這方面，漢語比西方語言略勝一籌。5進(jìn)入 21 世紀(jì)，隨著我國影響力的不斷增強(qiáng)，漢語在全球快速傳播，國際地位顯著提高。不斷升溫的“漢語熱”不僅強(qiáng)化了人們對漢語的認(rèn)同，旺盛的需求也為漢語“走出去”增添了信心。據(jù)英國語言學(xué)家格雷多爾研究預(yù)測，至12050 年，漢語將上升到國際語言分類金字塔的最高一層。因此，我們更應(yīng)重拾漢語的母語自信，做一個(gè)根基牢固的中國人。（作者：紀(jì)秀生。有刪改）11.從全文看，作者認(rèn)為應(yīng)該“重拾漢語的母語自信”的原因有哪些？請逐條概況。（4分）12.請簡要分析第段的論證思路（4分）13.下面兩則材料分別可以用作本文哪一段的論據(jù)？請簡述理由。（4 分）材料一國學(xué)大師錢穆

14、說過，漢語之美在于“精”。“雨中山果落，燈下草蟲鳴”，僅 10個(gè)字，不僅使我心與大地大生命融凝合一，又兼及自然科學(xué)。著語不多，會心自在深微處。材料二德國語言學(xué)家洪堡特說，語言是一個(gè)民族所必需的“呼吸”，通過一種語言，一個(gè)人類群體才得以凝聚成民族，一個(gè)民族的特性才能獲得完整的映照和表達(dá)。三、古詩文閱讀（共 14 分）閱讀下面兩個(gè)語段，完成 14-17 題。（共 10 分）（一）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀.也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人,多會于此，覽物之情，得無異乎？精選若夫霉雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，

15、濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，W精選傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也,則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（節(jié)選自范仲淹岳陽樓記）（二）登南昌滕王閣，贛大水西來注北，閣與水稱，杰然大觀。然不若武昌黃鶴樓。雖水與滕王來去不殊，而樓制工巧奇麗，立黃鵠磯上，且三面臨水，又西對晴川樓、漢陽城為佳。總之又不如岳州岳陽樓。君山一發(fā)，洞庭萬頃，水夭一色，杳無際涯，非若滕王、黃鶴眼界可指，故其勝為最，三樓

16、皆西向，岳陽更雄。（節(jié)選自王士性 廣游志 ） 注：杰：高大。殊：差別。眼界：視力所能看到的范圍。15.把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2 分）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。16.語段（一）遷客騷人的“悲”從何而來？請簡要分析。（2 分）17. 語段（二）是怎樣寫岳陽樓的？它寫岳陽樓的目的與語段（一）有什么不同？（4分）閱讀下面一首詩，完成 1819 題。（共 4 分）行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。18.請任

17、選一個(gè)角度賞析詩中的畫線句（2 分）行路難！行路難！多歧路，今安在？19. “長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔菑V為流傳的佳句，人們會在什么樣的情況下引用它？為什么？（2 分）游泳；岸芷汀蘭，郁14.下面句子中加點(diǎn)詞語的解釋,A. 此則岳陽樓之大郊也B.陰風(fēng)怒號，濁浪排空.C. 薄暮冥冥，虎嘯猿啼D. 沙鷗翔集，錦鱗游泳不正確的一項(xiàng)是（2 分）大觀：雄偉景象。排空：一掃而空。薄暮：傍晚時(shí)分。錦鱗：美麗的魚。精選四、作文（50 分）20.任選一題作文。（50 分）（1）題目：最懂我的那個(gè)人要求：除詩歌外，文體不限。600 字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（2）讀下面兩則材料，然后作文

18、。1工于論人者，察己常疏。（張杭）釋義：巧于議論別人的人，很少省察自己。2君子以細(xì)行修身，不以細(xì)行取人。（魏源）釋義：品德高尚的人在小事上時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，但不以小事來苛求別人。讀了上面兩則材料，你有什么聯(lián)想或感悟？情任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真是的人名、校名、地名。2018 年河南省普通高中招生考試語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（共 28 分）1. A（2 分）2. B（2 分）3. （1）右手秉遺穗左臂懸敝筐（2）以中有足樂者不知口體之奉不若人也（3）何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)但愿人長久千里共嬋娟（每空 1 分

19、，有錯該空不得分。共 8 分）4. （1）魯濱遜和一條狗被海浪沖到荒島上。他想記錄日期卻沒有工具，于是就在上岸的地方豎了一個(gè)大十字架，刻下他上島的日期，并用不同的刻痕來表示日、周、月。這樣，他就有了一個(gè)獨(dú)特的日歷。格列佛被風(fēng)浪推送到小人國（利立浦特國）。一覺醒來，他發(fā)現(xiàn)自己被很多小人用細(xì)線綁在地上，掙扎不脫。在小人們的攻擊和勸說下，他表示投降。（符合畫面內(nèi)容，起因、經(jīng)過和結(jié)果完整即可。4 分）（2）“故事情節(jié)”：孫悟空向菩提祖師學(xué)藝，悟得祖師敲他三下的暗示，半夜跪在祖師榻前求學(xué)長生之道：后來祖師傳他七十二般變化和筋斗云的口訣，他自悟自修，學(xué)成之后返回花果山?！皹O真之理”示例：求學(xué)之道，名師引路

20、不可少，個(gè)人領(lǐng)悟和勤學(xué)更重要?！肮适虑楣?jié)”；尸魔（白骨精）為了吃唐憎肉，先后變化成美麗女子、老婦人和老公公來接近唐僧，都被孫悟空識破并打死了?！皹O真之理”示例：壞人無論如何偽裝，最終都會被識破，得到應(yīng)有的懲罰。（“故事情節(jié)”，意思對即可，2 分；“極真之理”，言之成理即可，2 分。共 4 分）5.不同的花會產(chǎn)生不同的芳香油顏色淡雅、 花瓣小的花一般香味濃郁（意思對即可。一句 2 分，共 4 分）6.（1）不論在古代還是現(xiàn)代，不論對個(gè)人還是國家，誠信都很重要。（意思對即可。2 分）（2）畫面內(nèi)容示例：畫面的主體內(nèi)容是一個(gè)人被關(guān)在牢籠里。他手抓欄桿，表情痛苦，左腳的鐵鏈上連著一個(gè)寫有“失信”字樣的

21、鐵球。牢籠上壓著許多寫有“禁止“限制”字樣的標(biāo)牌。（“人”“牢籠”“失信”“標(biāo)牌”，一點(diǎn) 1 分，共 4 分；順序合理，1 分；共 5 分）寓意：失信者會受到懲戒。（意思對即可。1 分）（共 6 分）（共 8 分）二、現(xiàn)代文閱讀（共 28 分）精選（一）（共 16 分）7 .父親愛吹長笛，經(jīng)常吹給女兒聽。父親因女兒討厭、制止他吹長笛，所以不在家里吹長笛了。父親因女兒扔了他的長笛，從此不再提長笛的事兒。父親因女兒給他買來新長笛，又吹起了長笛.（意思對即可。一點(diǎn) 1 分，共 4 分）8 .示例一：用“清脆悠揚(yáng)”直接描寫笛聲給人的感受。或：用“漫延”形象地寫出笛聲的擴(kuò)散、飄揚(yáng)，用比喻的修辭方法，把笛

22、聲比作小河流水，表現(xiàn)笛聲的清脆悠揚(yáng)。通過描寫人人和孩子們的動作、神態(tài)，表現(xiàn)了笛聲的悅耳動聽。（意思對即可。第點(diǎn)一點(diǎn)1 分，共 2 分；第點(diǎn) 2 分。共 4 分）示例二：正面（直接）描寫。（1 分）用比喻的修辭方法，把笛聲比作小河流水，表現(xiàn)笛聲的清脆悠揚(yáng)?；颍河谩扒宕嘤茡P(yáng)”直接描寫笛聲給人的感受。或：用“漫延”形象地寫出笛聲的擴(kuò)散、飄揚(yáng)。（意思對即可。1 分）側(cè)面（間接）描寫。（1 分）通過描寫大人和孩子們的動作、神態(tài)，表現(xiàn)了笛聲的悅耳動聽。（意思對即可。1 分）（共 4 分）9.她的心理：得知父親斷腿的真相后，傷心自責(zé)（為父親對自己的隱忍和寬容而感動）。不想讓父母看到自己流淚，想讓父母開心（想

23、活躍氣氛），（意思對即可。一點(diǎn) 1 分，共 2分）父親的心理：女兒的理解、體貼而而欣慰。為自己能重新吹長笛而高興。（意思對即可。一點(diǎn) 1 分，共 2 分）（共 4 分）10. 從情節(jié)看，母親的話設(shè)置懸念，引發(fā)讀者的疑問；又是母親的話交代父親斷腿的原因，使情節(jié)有波瀾、更完整合理。從人物形象看，母親打她、訓(xùn)斥她與父親的沉默形成對比，表現(xiàn)父親的隱忍和對女兒的愛，突出父親的形象。 從主題看，母親在聽父親吹長笛和她哼唱時(shí)流露出的幸福，突出了家庭的和諧、溫馨，豐富了文章的主題。（意思對即可。第點(diǎn)2 分，第點(diǎn)一點(diǎn) 1 分，共 4 分）（二）（共 12 分）11. 我們曾經(jīng)對漢語有自信，但近現(xiàn)代以來，這種自信

24、產(chǎn)生了動搖。為了維護(hù)中華文化的繁榮與發(fā)展。從語言學(xué)角度看，漢語有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。漢語的國際地位提高。（意思對即可。一點(diǎn) 1 分，共 4 分）12.首先從人們對母語的天然情感和漢語對世界的影響兩個(gè)角度，闡述我們曾對漢語有自信。（1 分）然后指出近現(xiàn)代我們對漢語的自信產(chǎn)生動搖的原因，并列舉自信動搖給漢語帶來的危機(jī)和傷害。（2 分）最后指出重拾漢語母語自信的必要性.（1 分）（意思對即可。共 4 分）13.材料一：第段。這則材料突出了漢語簡練的特點(diǎn)，可以證明“漢語具有獨(dú)一無二的簡潔而富有想致力的特征”。材料二：第段。這則材料強(qiáng)調(diào)語言對民族的重要性，可以證明母語“能把一些人凝聚為一個(gè)共同體”。（意思對即可。一則材料 2 分，共 4 分）三、古詩文閱讀（共 14 分）14. B（2 分）15.我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。（“勝狀”1 分，大意 1 分。共 2 分）16.看到陰慘可怖的景致，聯(lián)想到自己身在異鄉(xiāng)、人生坎坷，于是心生悲情。（意思對即可。2 分）17.第一問：用滕王閣、黃鶴樓層層鋪墊，襯托岳用樓。（意思對即可。2 分）第二問：語段（二）目的就在岳陽樓本身，意在突出岳陽樓景最美、樓最雄。語段（一）精選目的不在岳陽樓本身，而