小學(xué)生廣播稿

1、WORD格式3、講話主題：心存一顆感恩之心俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉 ，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) ，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感謝教師， 感謝他們傳授我們知識(shí)， 讓我們擁有智慧、 擁有抑制困難的力量和發(fā)奮圖強(qiáng)的信心。我們也要感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們?！案卸髦目梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦?，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我

2、們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓教師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種*的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。 沒(méi)有祖國(guó)， 就沒(méi)有我們的安棲之所； 沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。教師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸鳎?我們能夠擁有快樂(lè)，能夠享受到美好的人生！4、平安教育從我做起同學(xué)們：現(xiàn)實(shí)生活中很多方面

3、涉及平安。如：交通平安、食品平安、消防平安、衛(wèi)生平安、校內(nèi)外活動(dòng)平安、個(gè)人家居平安等等。今天主要講校內(nèi)外平安和交通平安。一校內(nèi)平安1在校內(nèi)不互相追逐打鬧，學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。2從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手，不到無(wú)證攤販購(gòu)置不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹(shù)上的果實(shí)，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒。3體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。二校外平安1. 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)

4、好門窗； 對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門； 陌生人強(qiáng)行闖入， 要跑到窗口，大聲叫喊或打 110 。2在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從教師的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組；如有身體不適等情況要及早報(bào)告教師。3不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也防止遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量，好讓家人知道你的去向。4注意交通平安.行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲 .打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車平安，不要把頭手伸出車外。平安責(zé)任重于泰山，我們也是國(guó)家未來(lái)的希望，希望廣闊同學(xué)，

5、為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走平安，騎車平安， 校內(nèi)衛(wèi)生、 住宿、用電、體育課等方方面面的平安。專業(yè)資料整理WORD格式6、我今天講話的內(nèi)容是： "成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)"。常言道：“一份耕耘，一份收獲 ，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)"人間喜劇" ；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造，愛(ài)

6、因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑 。高爾基有這么一句話： “天才出于勤奮 ；卡萊爾更曾鼓勵(lì)我們說(shuō)： “天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力 。同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神， 因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。假設(shè)是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)

7、品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲， 只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)， 收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，都取得了喜人的成績(jī)，讓李家小學(xué)成為名副其實(shí)的第一。同學(xué)們，今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕， 只要我們努力訓(xùn)練，我相信我們學(xué)校還會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，讓努力吧， 為李家小學(xué)再添榮耀！8、一片廢紙的故事當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本完畢的時(shí)候， 六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一X廢紙。 全世界報(bào)紙都登文驚嘆： “可敬，可怕的日本民族！ 使全世界為之驚訝。 再看看我們十月一日天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙！在我們學(xué)校，也有類似情況

8、，他們個(gè)人儀表雖然講究，但教室卻不夠衛(wèi)生；把自己的物品視為珍寶，保護(hù)備至，對(duì)學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛(ài)惜,當(dāng)他漫步校園的時(shí)候，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶，操場(chǎng)上的包裝袋，想必也會(huì)皺起眉頭吧?？刹粫?huì)想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。專業(yè)資料整理WORD格式當(dāng)你撿起垃圾時(shí)， 就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，專業(yè)資料整理WORD格式從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你， 也許他會(huì)想到： 我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)， 也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你

9、會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你也會(huì)感到欣慰而自豪。隨手撿起垃圾紙屑， 也許真是一件不起眼的小事， 一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。 可它表達(dá)出的， 卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛(ài)。在新學(xué)期里，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園。9、講衛(wèi)生，從小事做起今天的內(nèi)容，要從一個(gè)故事說(shuō)起。有一次，森林公園里的保潔公

10、司貼出了一X招聘廣告，上面寫(xiě)著：“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員，男女不限，有意者請(qǐng)于 11 月 26 日早上 9 點(diǎn)到本公司營(yíng)業(yè)廳參加考試 。招聘廣告剛一貼出不久，就引來(lái)了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。小兔回到家里，對(duì)著鏡子興奮地說(shuō)：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊！對(duì)了，我再把我剛買來(lái)的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了。小兔綁上蝴蹀結(jié)，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說(shuō)：“我頭腦靈活，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了。小猴邊說(shuō)邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。 再看看小鹿

11、吧， 它也在家里精心的準(zhǔn)備著，它快樂(lè)地說(shuō)：“我動(dòng)作靈活， 跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來(lái)跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無(wú)縫了 。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會(huì)兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。 此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我主意多， 處理事情能力強(qiáng)，這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了，不過(guò)，我也不能馬虎。小狐貍說(shuō)著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。它們來(lái)到營(yíng)業(yè)廳，廳里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有，它們正在焦急的走來(lái)走去，這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙， 它用腳踢了一下紙團(tuán)，就繞道走開(kāi)了，這時(shí)小猴也走過(guò)來(lái)，伸手想揀地上的紙團(tuán)， 但看到地上的紙團(tuán)很臟， 就

12、想：“它會(huì)把我的白手套弄臟的。小猴也繞道走開(kāi)了。小鹿也走了過(guò)來(lái)，看了一眼說(shuō)： “我才不撿呢！它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的。說(shuō)著也走開(kāi)了，不一會(huì)兒小兔走來(lái)了，她看見(jiàn)了紙團(tuán)，毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來(lái)， 笑容滿面地說(shuō)： “你們是來(lái)參加考試的吧？。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員 ?！盀槭裁?？ ，幾個(gè)小動(dòng)物一起問(wèn)， “還沒(méi)有考試啊，老虎經(jīng)理認(rèn)真的說(shuō)： “考試的題目就是那揀團(tuán)紙， 因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說(shuō)對(duì)嗎？ ，幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。我校不小學(xué)生的衛(wèi)生行

13、為習(xí)慣很好。在這個(gè)根底上，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣，并且提出更高要求，爭(zhēng)取創(chuàng)立衛(wèi)生校園，為校爭(zhēng)光。專業(yè)資料整理WORD格式我建議，每位同學(xué)都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，保護(hù)我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來(lái)越美麗。 校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所， 校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。我們， 作為李家小學(xué)的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，其次我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦， 發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿， 遇到垃圾主動(dòng)掃， 碰上亂扔垃圾主動(dòng)管。 做到語(yǔ)言美， 行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫(huà)，飯前

14、便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學(xué)生。專業(yè)資料整理WORD格式我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、我們共同營(yíng)造， 文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。幾點(diǎn)：*成長(zhǎng)。 而美麗的環(huán)境需要在此，我希望全體同學(xué)能做到以下專業(yè)資料整理WORD格式1.不亂扔果皮紙屑， 不隨地吐痰， 不在墻上留下腳印、污跡，讓我們的校園更干凈、更美麗。2.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起地上的垃圾，大家撿起一X小小的廢紙，其實(shí)就是我們愛(ài)校的開(kāi)場(chǎng)。養(yǎng)成“文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)立一個(gè)美麗的校園。教師希望大家行動(dòng)起來(lái)， 為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力吧！1

15、0、遵守交通規(guī)那么，注意交通平安世界上最珍貴的東西是生命， 因?yàn)樯鼘?duì)每一個(gè)人都只有一次， 它又是非常脆弱的， 小小的意外事故，都可能對(duì)生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來(lái)呵護(hù)。但生活中，恰恰有好多人， 由于不注意交通平安而危害了生命。 注意交通平安是保障生命平安的需要。 交通平安關(guān)系到每個(gè)人的*，關(guān)系到每個(gè)家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記住：遵守交通規(guī)那么，注意交通平安。遵守交通規(guī)那么，注意交通平安，我們要做到：1、每個(gè)同學(xué)都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走；過(guò)馬路要走人行橫線；要學(xué)會(huì)識(shí)別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。2、放學(xué)后不要在校門口逗留而堵塞交通， 過(guò)馬路

16、要看清來(lái)往車輛， 不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑；3、有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行，停車要停在規(guī)定的X圍之內(nèi)。同學(xué)們，遵守交通規(guī)那么， 要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐，讓交通規(guī)那么印在我們腦中， 把遵守交通規(guī)那么落實(shí)到行動(dòng)上， 讓遵守交通規(guī)那么成為我們的習(xí)慣。 在我們身邊， 可能會(huì)有一些人， 不懂交通規(guī)那么，或不自覺(jué)遵守交通規(guī)那么。為了生命的平安，為了大家的幸福，我們除了自覺(jué)遵守交通規(guī)那么，專業(yè)資料整理WORD格式還要勇于提醒身邊的人遵守交通規(guī)那么。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，遵守交通規(guī)那么，注意交通平安，保障生命*！11、誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。每次漫步在我們的校園

17、里，都有這樣感覺(jué)氣派的教室，寬闊的美麗的校園，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受。但是，我覺(jué)得這種美只是一種外在的美，是每個(gè)人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實(shí)，在我們的校園里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細(xì)觀察，不用心體會(huì)，你是很難發(fā)現(xiàn)的。 這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。 比方：上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美；緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美；認(rèn)真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美；用心聆聽(tīng)發(fā)言，遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美；愛(ài)惜糧食餐具，不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美；排隊(duì)有序上車，關(guān)心幫助弱小是乘車禮儀中的美；主動(dòng)問(wèn)候客人，舉止文雅大方是交住

18、禮儀中的美；這種文明之美， 禮儀之美表達(dá)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌， 還是一個(gè)學(xué)校的良好形象， 甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。 我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。 我們的民族也是一個(gè)令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說(shuō)， “不學(xué)禮，無(wú)以立 。作為新時(shí)代的小學(xué)生，不學(xué)會(huì)禮儀，又怎能在社會(huì)上立足呢？也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí)，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的時(shí)機(jī)，我把學(xué)校的禮儀標(biāo)準(zhǔn)編成了一首兒歌送給大家。學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。會(huì)交往，重禮節(jié)，真誠(chéng)待人品行好。坐立走，要端莊，舉止文明得做到。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣很重要。專業(yè)資料整理WORD

19、格式見(jiàn)客人，要大方，彬彬有禮要記牢。講文明，樹(shù)新風(fēng)，學(xué)習(xí)生活更美好。專業(yè)資料整理WORD格式同學(xué)們， 不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止表達(dá)著學(xué)校的品味，系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹(shù)立起學(xué)校的美好形象，充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開(kāi)場(chǎng)，不，就從現(xiàn)在開(kāi)場(chǎng)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，評(píng)一評(píng)，比一比，誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們，一定能行！關(guān)專業(yè)資料整理WORD格式12、母愛(ài)無(wú)邊教師們、同學(xué)們：大家好！今天我要講的題目是母愛(ài)無(wú)邊當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好#from 本文來(lái)自學(xué)優(yōu)網(wǎng):/gkstk end#了可口的早餐？當(dāng)我們背

20、上書(shū)包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前X望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。從小到大， 媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)， 媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)憂地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候， 媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候， 媽媽明知道自己幫不了什么忙卻

21、還是陪著我們一起憂傷, 媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)??！媽媽不要華美昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天， 一枝初葉蓓蕾的康乃馨， 一塊干凈整潔的桌布，一X純潔無(wú)邪的笑靨， 便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛(ài)你！專業(yè)資料整理WORD格式五月的第二個(gè)星期天， 那美麗的母親節(jié)， 然面對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她： “媽媽，我愛(ài)你！ 每一天都是專業(yè)資料整理WORD格式14、感謝母恩，感謝母愛(ài)教師們、同學(xué)們：大

22、家好！今天我要講的題目是感謝母恩，感謝母愛(ài)。同學(xué)們，你知道“中華母親節(jié)是那一天嗎？2006 年 12 月 13 日，“中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)在孟子的故土*省鄒城市成立，確定孟母生孟子之日，即每年農(nóng)歷四月初二為“中華母親節(jié) 。中華母親節(jié)植根于中華文化的沃土中，具有中華民族的文化內(nèi)涵和特定的民族精神底蘊(yùn)。中華民族是最重視家庭倫理的民族，具有悠久而濃厚的孝親傳統(tǒng)，我國(guó)歷史上有不少很偉大而且很有影響的母親，孟子母親仉 zhang氏是最突出的一位。在孟子三歲喪父后，她就擔(dān)負(fù)起教養(yǎng)孟子的全部責(zé)任?！懊夏溉w為孩子選擇優(yōu)良環(huán)境， “斷織喻學(xué)以斷織譬喻學(xué)習(xí)不能半途而廢，孟母教子的故事傳頌了兩千多年，從孩子成長(zhǎng)的外部

23、環(huán)境到學(xué)習(xí)的內(nèi)部規(guī)律，她都注意到了，終于使孟子成了大器，她自己成為教育子女的賢母典X，至今仍傳為懿X。孟母堪可作為中華母親節(jié)的形象代表，她凝結(jié)著中華文化的精蘊(yùn)和民族精神的精華，彰顯母親的偉大和偉大的母愛(ài)，激發(fā)作為人子的愛(ài)心孝思。專業(yè)資料整理WORD格式生兒育女是為人母之始， 以孟母為旗幟的中國(guó)母親節(jié)應(yīng)定在孟母生孟子之日， 因?yàn)樵谶@一天仉氏才成為孟母。 現(xiàn)在有些孩子過(guò)生日只想到自己快樂(lè)； 而在傳統(tǒng)美德中生日應(yīng)當(dāng)感謝母恩，因此稱生日為“母難日 ，或逕稱“母難 。既然以孟子生日紀(jì)念她母親，那么，每個(gè)人在慶祝自己生日的同時(shí)，也應(yīng)感謝母恩，感謝母愛(ài)。孟子的生日在農(nóng)歷四月初二，因此在“中華母親節(jié)以農(nóng)歷四月

24、初二為中華母親節(jié)。15、知識(shí)就是力量專業(yè)資料整理WORD格式同學(xué)們， 你一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人， 一定也夢(mèng)想自己能成為呼風(fēng)喚雨、無(wú)敵和英雄吧？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。所向?qū)I(yè)資料整理WORD格式英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)“知識(shí)就是力量。這句已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。假設(shè)不懂得地質(zhì)學(xué)， 人們就不會(huì)知道 960 萬(wàn)平方公里土地下的寶藏； 不懂得信息科學(xué)， 就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能抑制遺傳障礙，滿足人類生存的需要。建立祖國(guó)需要知識(shí)， 管理國(guó)家需要知識(shí)， 建立好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。 沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)

25、的國(guó)家，就會(huì)落后、挨打。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫(xiě) "資本論"，每天到圖書(shū)館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生熱愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。他給后人留下了 9000 多首詩(shī)，成為我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。毫無(wú)疑問(wèn)，他人成就與好學(xué)精神是分不開(kāi)的。專業(yè)資料整理WORD格式同學(xué)們，歷史告訴我們， 中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)； 我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們， 祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的頂峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登！讓專業(yè)資料整理

26、WORD格式16、講話主題："關(guān)愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)"親愛(ài)的教師 ,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我演講的題目是"關(guān)愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)"生命是何等的珍貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐；它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨 ，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。每年我們都會(huì)迎來(lái)熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)多事之秋嗎？它的炎熱牽引著多少人去溝渠、 去江河湖海中游泳、 嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的 “游泳池奪走了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼， 讓人心

27、驚膽寒， 讓人心情悲憤。 汽車是我們主要的交通工具， 給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi)。 但是它也給我們帶來(lái)危險(xiǎn)， 重演這一幕幕慘痛的悲劇。 看那外表上一*雛菊般的面孔，正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車，看那個(gè)少年橫闖紅燈時(shí)，多么的“勇敢，專業(yè)資料整理WORD格式他們愚昧的自以為是， 在啪的一聲巨響時(shí)， 又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍， 死神奪走了短暫而美好的生命。 每次當(dāng)那 120 救護(hù)車的叫聲在耳邊盤(pán)旋時(shí)， 我都會(huì)毛骨悚然， 因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了， 或許是世界上的有一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心?。槭裁慈藗兛偛蛔⒁怆[藏

28、在自己身邊的危險(xiǎn)呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子、用數(shù)字 0 來(lái)表示，那么，生命就是1，只有生命這個(gè)1 存在了，后面的0 才會(huì)有價(jià)值；而當(dāng)這個(gè) 1 不在了， 后面的 0 再多也能是一個(gè)0 了，所有的珍貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月，鏡中花。人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意平安，平安自己，也平安別人。同學(xué)們當(dāng)我們從呱呱墜地，就不斷承受給予，你是否還記得， 是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上，撐著雨傘送你上學(xué)； 你是否還記得， 是誰(shuí)在深夜為你掖好被角；你是否還記得，是誰(shuí)當(dāng)你每一次從遙遠(yuǎn)的學(xué)校， 會(huì)到家時(shí)額上又多了幾道皺紋；是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你，

29、是誰(shuí)給了你生命的權(quán)利？是父母， 你該為父母盡忠盡孝， 盡到為人子女的義務(wù)。你是否知道是誰(shuí)為你提供了安靜舒適的校園？你是否知道是誰(shuí)給了你眼前美麗的城市？是祖國(guó)，但你作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就得托付起建立祖國(guó)的使命。 同學(xué)們，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛(ài)生命。同學(xué)們 ,朋友們：人的生命只有一次，一個(gè)碰撞，一個(gè)摔跤，都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害，讓我們珍愛(ài)自己生命吧，愿生命之花永遠(yuǎn)綻放17、講話主題：珍愛(ài)生命平安第一平安與我們每個(gè)師生密切相關(guān)， 它關(guān)系到同學(xué)們能否*地成長(zhǎng)， 也關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)平安的環(huán)境中教書(shū)育人。平安是師生幸福生活的保證，平安是學(xué)校*開(kāi)展的前提

30、。平安不僅關(guān)系到師生本人，也關(guān)系到學(xué)校和家庭。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到 “平安無(wú)小事、學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“平安第一就是為了同學(xué)們的平安，就是要全校師生結(jié)實(shí)樹(shù)立平安意識(shí)， 提高平安防X的水平。為此， 我今天在國(guó)旗下再次向大家提出以下幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們都能牢記在心，認(rèn)真做好：1、要求大家時(shí)刻保持高度的平安意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生平安自護(hù)自救知識(shí)、上好平安課，切實(shí)提高自我防護(hù)的能力。2、課間要文明活動(dòng)，不聚集在走廊上蹦跳活動(dòng)，不追逐打鬧，不在樓梯口玩耍。上下樓梯要有序，切不可急步上下，遇到人多上下樓要做到*學(xué)讓小同學(xué)，堅(jiān)決制止推拉和擁擠，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，以免踩踏事故發(fā)生。3、要注意運(yùn)動(dòng)平

31、安。 上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)， 運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照教師的要求， 不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。在體育課上活動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)隨便撿拾操場(chǎng)的磚塊、土塊向人投擲。防止相互砸傷。4、要注意用電平安，不亂動(dòng)教室內(nèi)和家里的電源插座，不用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。專業(yè)資料整理WORD格式5、要注意食品平安。不要購(gòu)置“三無(wú)食品；制止在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)置零食，防專業(yè)資料整理WORD格式止食物中毒不到小攤小販購(gòu)置食物，不吃不潔食物，不食過(guò)期食品。6、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能承受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不

32、法侵害、遇到壞人時(shí)及時(shí)撥打匪警“110得到幫助8、要注意交通平安。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。上學(xué)與回家途中要注意交通平安， 不坐拖拉機(jī)、三輪車和證照不全的車輛 ，盡 量坐公共車，在車上， 不隨便把頭或手伸出窗外， 上下車時(shí)一定要注意平安。 中午和下午放學(xué)一定要排路隊(duì)回家，不準(zhǔn)一出大門口就散隊(duì)，要聽(tīng)從教師和路隊(duì)長(zhǎng)的指揮。鄰村走讀的同學(xué)，在公路上行走， 也要靠右行， 特別是趙村的同學(xué)絕不準(zhǔn)在路上追逐打鬧。以免交通事故發(fā)生。一旦遇到交通事故， 要記清肇事車輛的車號(hào)， 及時(shí)撥打交通事故“ 122，如果人員有傷亡的要及時(shí)撥打急救“ 120。9、要注意防火平安。 要懂得一

33、些防火知識(shí)， 遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。 要知道火警“ 119。雙休日不準(zhǔn)到地里或場(chǎng)上隨便拿農(nóng)民家的玉谷桿、 麥草玩點(diǎn)火。同學(xué)們要知道冬天氣候枯燥、風(fēng)多、風(fēng)大一旦你把這些成堆成集的柴草點(diǎn)著那可是非常危險(xiǎn)的事。我要考考同學(xué)們： 這時(shí)你如果站在火勢(shì)的下風(fēng)頭， 你就很難逃脫。 一旦你身上的衣服被燃著，旁邊有沒(méi)有救援的人，你也沒(méi)有滅火的工具那該怎么辦呢？就地打滾、大聲呼救、脫掉外服先保護(hù)頭臉 在公共場(chǎng)所如果遇到大火又該怎么辦呢？假設(shè)雙休日一個(gè)在三樓的游戲廳突然著火了， 頓時(shí)樓上濃煙滾滾，在場(chǎng)的人都嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，如果你在場(chǎng)應(yīng)該選擇怎樣的逃生方法？10、要防煤氣中毒。 冬天我們農(nóng)村學(xué)校和大多家庭都是用燃煤

34、取暖， 要經(jīng)常翻開(kāi)門窗保持室內(nèi)通風(fēng)，煙管也要經(jīng)常清理保持透氣暢通。我再次考考同學(xué)們：如果家人和你同時(shí)都遇到了煤氣中毒，他們已昏迷神志不清，這時(shí)只有你還能勉強(qiáng)行動(dòng)，你該怎么辦？ 要立即翻開(kāi)門窗，呼喊鄰居把中毒者要立即抬到室外呼吸新鮮空氣，排除有毒氣體一氧化碳。嚴(yán)重者也要立即撥打急救“120進(jìn)展搶救。教師們，同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞、 一次摔交都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命平安，需要大家遵守最起碼、最簡(jiǎn)單的規(guī)那么和秩序。讓我們切記： 珍愛(ài)生命， 平安第一！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿， 祝愿我們每天平平安安到校，高快樂(lè)興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生平安的

35、港灣，和諧的家園！最后，祝大家身體*、學(xué)習(xí)進(jìn)步！18、講話主題：成才先成人愛(ài)國(guó)先愛(ài)校專業(yè)資料整理WORD格式時(shí)間過(guò)得真快， 轉(zhuǎn)眼馬上就要期末考試了，今天我演講的題目是：成才先成人， 愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。專業(yè)資料整理WORD格式同學(xué)們， 一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。 文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明， 二者之間既是對(duì)立的， 又是相互依存、 相互滲透的。 一件小事這樣做就是文明的， 那樣做就是不文明的，涇渭清楚，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。比方有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學(xué)卻

36、隨手把它撿起來(lái)，放到垃圾箱里。 有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁上灑上個(gè)墨跡毫不在意， 而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)擦樓道或整理清潔區(qū)； 有的同學(xué)課上聽(tīng)不懂就想說(shuō)話， 而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問(wèn)題， 就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個(gè)別同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對(duì)，沒(méi)事找事，而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說(shuō)聲“對(duì)不起 。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。在我們校園內(nèi)也有文明與不文明交織在一起的現(xiàn)象，比方有個(gè)別同學(xué)隨便拿彩筆、和粉筆在校內(nèi)外的墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，有的同學(xué)下下課后，中午上課前買的小食品吃完后，隨手亂扔包裝袋。還有的同學(xué)下課后在校園隨意追逐打鬧，X口就是

37、粗話、臟話。這些都是不文明的惡劣習(xí)慣。同學(xué)們，學(xué)校一天天在開(kāi)展，環(huán)境一天天在改善，但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要開(kāi)展，形象要美好，光靠教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出X小學(xué)高大、 美麗的形象， 每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。因而我們要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人最起碼的要求。“學(xué)校是我們溫馨的家園，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃 。不錯(cuò)，我們每位學(xué)生都是學(xué)校的主人，我們一定要讓她保持整潔、舒適、美麗。同學(xué)們，聽(tīng)了我今天的演講，你是否知道如何對(duì)待手中的一X廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、 教室內(nèi)的桌椅公物， 如何

38、面對(duì)每一節(jié)課、 一次日常的作業(yè)、 一次普通的考試？無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算具備了成功的根底。同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成人先成才，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校，我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持。 我們還必須從大處著眼， 千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看做小事， 因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng)， 標(biāo)志著一個(gè)民族的*程度， 影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展。作為一所學(xué)校， 也標(biāo)志著它實(shí)際的辦學(xué)水平。 學(xué)校是我們的家，建立靠大家，讓我們充分利用一切時(shí)機(jī)， 文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì)， 并長(zhǎng)期堅(jiān)持， 使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩！最后，送同學(xué)們一句話：播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。愿同學(xué)們思想上重視，行為上落實(shí)，從而養(yǎng)成良好習(xí)慣，掌握自己命運(yùn)。專業(yè)資料整理WORD格式19、講話主題：做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人專業(yè)資料整理WORD格式書(shū)是我們的精神家園。 古今成大事者， 皆以勇氣和智慧之高為最甚。 我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉