版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上信息系統(tǒng)分析與設(shè)計復(fù)習(xí)題一、單選題1. 下面說法正確的是(D)。A. 數(shù)據(jù)就是數(shù)字 B. 數(shù)據(jù)就是信息 C. 數(shù)據(jù)是加工之前的信息 D. 信息是數(shù)據(jù)加工的結(jié)果2. 下面哪一個不屬于信息的特征(D)。A. 承載性 B. 傳輸性 C. 層次性 D. 獨享性3. 盲人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性,信息可以交流說明了信息具有(D)。 A價值性 B時效性 C載體依附性 D共享性4. 天氣預(yù)報、市場信息都會隨時間的推移而變化,這體現(xiàn)了信息的( C )。A載體依附性 B共享性 C時效性 D必要性5. 下面不屬于系統(tǒng)特性的是( B )。A目的性 B功能性 C層次性 D適應(yīng)性6. 下面說
2、法不正確的是( B )。A簡單、中等、復(fù)雜的系統(tǒng)是從系統(tǒng)的復(fù)雜程度劃分的B從層次關(guān)系可以把系統(tǒng)分為概念系統(tǒng)、邏輯系統(tǒng)和物理系統(tǒng)C從自然特性可以把系統(tǒng)分為自然系統(tǒng)和構(gòu)造型系統(tǒng)D從與外界的關(guān)系可以把系統(tǒng)分為封閉系統(tǒng)和開放系統(tǒng)7. 下面哪一種不屬于信息資源管理模式?( D )A技術(shù)管理模式 B經(jīng)濟管理模式 C人文管理模式 D社會管理模式8. 下面哪一種不屬于信息資源管理的五大要素?( A )A信息資源管理的應(yīng)用 B信息資源管理的架構(gòu) C信息資源管理的組織 D信息資源管理的環(huán)境9. 一個信息系統(tǒng)必須具備( A )A信息處理功能 B決策支持功能 C辦公助理功能 D人力資源管理功能10. 對管理信息系統(tǒng)而
3、言,準確的說法( D )A管理信息系統(tǒng)是企業(yè)管理系統(tǒng)B管理信息系統(tǒng)是管理組織資源的系統(tǒng)C管理信息系統(tǒng)是對組織進行管理的信息系統(tǒng)D管理信息系統(tǒng)是面向組織全面管理和簡單決策的信息系統(tǒng)11. 下面說法正確的是( C )A信息處理系統(tǒng)一般具有簡單決策支持功能B管理信息系統(tǒng)不提供決策支持C主管信息系統(tǒng)具有辦公助理功能D辦公信息系統(tǒng)僅提供辦公決策支持12. 在信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)模式中,( D )A在集中模式中,由終端來處理界面邏輯B在文件服務(wù)器模式中,由文件服務(wù)器承擔(dān)對文件中數(shù)據(jù)的查找、匯總、統(tǒng)計、存儲等處理工作C客戶機/服務(wù)器模式下的網(wǎng)絡(luò)負擔(dān)比文件服務(wù)器模式下網(wǎng)絡(luò)負擔(dān)重D應(yīng)用服務(wù)器模式中,界面邏輯由客戶端
4、處理13. 應(yīng)用服務(wù)器模式( D )A是三級體系結(jié)構(gòu) B在客戶端進行業(yè)務(wù)處理C比C/S模式效率高 D業(yè)務(wù)邏輯處在中層14. 信息系統(tǒng)的概念結(jié)構(gòu)( C )A是用戶看到的信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)B是在概念層次上表示的信息系統(tǒng)微觀結(jié)構(gòu)C功能維包括輔助決策功能D可以分為管理維、功能維和決策維15. 按功能分,下面哪一種不屬于信息系統(tǒng)的類型(A )A企業(yè)財務(wù)系統(tǒng) B辦公信息系統(tǒng)C決策支持系統(tǒng) D主管信息系統(tǒng)16. 下面哪個不屬于信息系統(tǒng)建設(shè)涉及的因素?( D )A社會文化 B科學(xué)技術(shù)C領(lǐng)域知識 D交通道路17. 下面說法錯誤的是( B )A信息系統(tǒng)建設(shè)是一項復(fù)雜的社會過程B米歇提出了一個著名的信息系統(tǒng)的開發(fā)模型C諾
5、蘭提出了信息發(fā)展的階段理論D信息系統(tǒng)維護是信息系統(tǒng)建設(shè)的一項工作18. 下面正確的是( A )A信息系統(tǒng)維護是從信息系統(tǒng)正式投入運行開始,一直持續(xù)到生存周期結(jié)束B信息系統(tǒng)規(guī)劃與信息系統(tǒng)開發(fā)同時進行C信息系統(tǒng)管理屬于信息系統(tǒng)建設(shè)的工作,在信息系統(tǒng)開發(fā)過程中并不一定需要D信息系統(tǒng)管理也就指的是信息系統(tǒng)項目管理19. 下面說法正確的是( D )A領(lǐng)域分析主要分析企業(yè)的數(shù)據(jù)流程B需求分析需要確定系統(tǒng)所涉及的基本類C界面設(shè)計需要確定系統(tǒng)的輸出界面D系統(tǒng)設(shè)計需要確定系統(tǒng)的平臺、結(jié)構(gòu)和功能20. 下面說法正確的是( D )A結(jié)構(gòu)化方法產(chǎn)生于20世紀80年代B信息工程方法最適合開發(fā)信息系統(tǒng)C面向?qū)ο蠓椒ㄊ且环N
6、軟件開發(fā)方法,不一定適應(yīng)于開發(fā)信息系統(tǒng)D原型方法需要自動化或半自動化環(huán)境的支持1. UML的全稱是( B )(A)Unify Modeling Language(B)Unified Modeling Language(C)Unified Modem Language(D)Unified Making Language2. 在類圖中,下面哪個符號表示繼承關(guān)系( C )(B)(A)(C)(D)3. 在類圖中,“ #”表示的可見性是( B )(A)Public(B)Protected(C)Private(D)Package4. 下面哪個視圖屬于UML語言的交互圖( D )(A)行為圖(B)狀態(tài)圖(C
7、)實現(xiàn)圖(D)順序圖5. 下面哪個符號代表包圖( A )(B)(A)(C)(D)6. 生命線是UML視圖中哪個圖形的組成部分( D )(A)類圖(B)狀態(tài)圖(C)活動圖 (D)順序圖7. 在類圖中,哪種關(guān)系表達總體與局部的關(guān)系( D )(A)泛化(B)實現(xiàn)(C)依賴(D)聚合8. 下面哪個圖形代表活動( D )(B)(A)(C)(D)9. 下面哪個UML視圖是描述一個對象的生命周期的(B )(A)類圖(B)狀態(tài)圖(C)協(xié)作圖(D)順序10. 順序圖由類角色,生命線,激活期和( B )組成(A)關(guān)系 (B)消息 (C)用例 (D)實體11.( A )技術(shù)是將一個活動圖中的活動狀態(tài)進行分組,每一組
8、表示一個特定的類、人或部門,他們負責(zé)完成組內(nèi)的活動。 A、泳道 B、分叉匯合 C、分支 D、轉(zhuǎn)移12. 下列關(guān)于狀態(tài)圖的說法中,正確的是(C)A. 狀態(tài)圖是UML中對系統(tǒng)的靜態(tài)方面進行建模的五種圖之一。B. 狀態(tài)圖是活動圖的一個特例,狀態(tài)圖中的多數(shù)狀態(tài)是活動狀態(tài)C.活動圖和狀態(tài)圖是對一個對象的生命周期進行建模,描述對象隨時間變化的行為。 D. 狀態(tài)圖強調(diào)對有幾個對象參與的活動過程建模,而活動圖更強調(diào)對單個反應(yīng)型對象建模13. 類圖應(yīng)該畫在Rose的哪種( B )視圖中 A、Use CaseView B、Logic View C、ComponentView D、Deployment View14
9、. UML圖不包括( D )(A)用例圖(B)類圖 (C)狀態(tài)圖(D)流程圖15. 類之間的關(guān)系不包括( D )(A)依賴關(guān)系(B)泛化關(guān)系(C)實現(xiàn)關(guān)系 (D)分解關(guān)系16. 在UML語言中,下圖中的a、b、c三種圖形符號按照順序分別表示 ( C ) 。 a b cA. 邊界對象、實體對象、控制對象 B. 實體對象、邊界對象、控制對象C. 控制對象、實體對象、邊界對象 D. 邊界對象、控制對象、實體對象17. 在建立系統(tǒng)的用例模型時,首先應(yīng)該確定系統(tǒng)的參與者。以下問題中,對于確定參與者沒有用處的是 ( C ) 。 A. 誰是系統(tǒng)的主要用戶,即誰使用系統(tǒng)的主要功能 B. 誰來管理、維護系統(tǒng),以
10、保證系統(tǒng)的正常運行 C. 系統(tǒng)的功能應(yīng)該如何實現(xiàn) D. 系統(tǒng)需要與哪些其他的系統(tǒng)交互 18. 在ATM自動取款機的工作模型中(用戶通過輸入正確的用戶資料,從銀行取錢的過程),下面哪個不是“Actor” ( D ) A. 用戶 B. ATM取款機 C. ATM取款機管理員 D. 取款19. 類A的一個操作調(diào)用類B的一個操作,且這兩個類之間不存在其他關(guān)系,那么類A和類B之間是 ( C ) 關(guān)系。 A. 實現(xiàn) B. 繼承
11、C. 依賴 D. 關(guān)聯(lián)20. 下列對狀態(tài)圖描述不正確的是 ( C ) A. 狀態(tài)圖通過建立類對象的生命周期模型來描述對象隨時間變化的動態(tài)行為B. 狀態(tài)圖適用于描述狀態(tài)和動作的順序,不僅可以展現(xiàn)一個對象擁有的狀態(tài),還可與說明事件如何隨著時間的推移來影響這些狀態(tài)C. 狀態(tài)圖的主要目的是描述對象創(chuàng)建和撤銷的過程中資源的不同狀態(tài),有利于開發(fā)人員提高開發(fā)效率D. 狀態(tài)圖描述了一個實體基于事件反應(yīng)的動態(tài)行為,顯示了該實體如何根據(jù)當(dāng)前所處狀態(tài)對不同的事件作出反應(yīng)21. 業(yè)務(wù)是( C ).A. 組織
12、160; B. 組織的管理 C. 組織實體的活動 D. 組織的職能22. 組織的目標是( A ).A. 組織的發(fā)展方向 B. 組織發(fā)展的長遠路向C. 組織的發(fā)展趨勢 D. 組織在某個時段內(nèi)要達到的結(jié)果23. 組織職能( A ).A. 由組織目標所決定
13、60;B. 由組織機構(gòu)所確定C. 由組織業(yè)務(wù)來確定 D. 由組織領(lǐng)導(dǎo)所決定24. 業(yè)務(wù)分析是指( C )A. 分析組織系統(tǒng) B. 分析用戶需求C. 分析業(yè)務(wù)需求 D. 分析設(shè)計方案25. 一般子系統(tǒng)的劃分是在系統(tǒng)( A )階段,根據(jù)對系統(tǒng)的功能/數(shù)據(jù)分析的結(jié)果提出的。 A. 需求分析 B. 邏輯階段 C. 總體設(shè)計 D. 詳細設(shè)計26. 信息系統(tǒng)開發(fā)的結(jié)構(gòu)化方法的一個主要原則是( A )。A. 自頂向下原則
14、B. 自底向上原則 C. 分步實施原則 D. 重點突破原則27. 一般來說,占維護工作比例最高的是( C )。A. 糾錯性維護 B. 適應(yīng)性維護 C. 完善性維護 D. 預(yù)防性維護28. 系統(tǒng)設(shè)計階段的主要成果是( C )。A. 用戶的決策方針 B. 用戶的分析方案 C. 系統(tǒng)設(shè)計說明書 D. 系統(tǒng)總體設(shè)計方案29. 信息系統(tǒng)建設(shè)的結(jié)構(gòu)化方法中用戶必須參與的原則是用戶必須參與( A )。A. 系統(tǒng)建設(shè)中各階段工作 B. 系統(tǒng)分析工作 C. 系統(tǒng)設(shè)計工作 D. 系統(tǒng)實施工作30. 系統(tǒng)測試中應(yīng)遵循的一條原則是:測試工作應(yīng)該由以下人員來承擔(dān)( B )。A. 原程序作者 B. 專門的測試人員 C.
15、系統(tǒng)設(shè)計人員 D. 用戶31. 下面哪一項不是系統(tǒng)設(shè)計階段的主要活動( D )。A. 系統(tǒng)總體設(shè)計 B. 系統(tǒng)硬件設(shè)計 C. 系統(tǒng)詳細設(shè)計 D. 編寫系統(tǒng)實施計劃32. 數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計是將( C )。A. 邏輯模型轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)模型 B. 數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換成物理模型 C. 概念數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)模型 D. 邏輯模型轉(zhuǎn)換為物理模型33. 代碼結(jié)構(gòu)中設(shè)置檢驗位是為了保證( C )。A. 計算機內(nèi)部運算不出錯 B. 代碼的合理性 C. 代碼輸入的正確性 D. 代碼的穩(wěn)定性34. 系統(tǒng)開發(fā)的主要方法有生命周期法、原型化方法、計算機輔助軟件工程方法和( D )。A. 自頂向下法 B. 由底向上法 C. 模
16、塊法案 D. 面向?qū)ο蠓椒?5. 不屬于聯(lián)機實時處理方式的情況是( D )。A. 需要反應(yīng)迅速的數(shù)據(jù)處理B. 負荷易產(chǎn)生波動的數(shù)據(jù)處理C. 數(shù)據(jù)收集費用較高的數(shù)據(jù)處理D. 固定周期的數(shù)據(jù)處理36. 系統(tǒng)分析報告的主要作用是( C )。A. 系統(tǒng)規(guī)劃的依據(jù)B. 系統(tǒng)實施的依據(jù)C. 系統(tǒng)設(shè)計的依據(jù)D. 系統(tǒng)評價的依據(jù)37. 對業(yè)務(wù)分析而言,正確的說法是( C )A:業(yè)務(wù)是組織實體的有序活動過程,因此,業(yè)務(wù)分析的重點是業(yè)務(wù)流程分析。B:在開發(fā)任何一個信息系統(tǒng)之初,必須首先進行業(yè)務(wù)分析。C:業(yè)務(wù)分析是對現(xiàn)行組織系統(tǒng)的全面刨析。D:業(yè)務(wù)分析是主要目的是搞清楚用戶對信息系統(tǒng)的基本需求。38. 對數(shù)據(jù)庫設(shè)計
17、而言,正確的說法是( D )A:ER圖被用在邏輯設(shè)計階段。B:邏輯設(shè)計的主要任務(wù)是由概念數(shù)據(jù)模型得出優(yōu)化的關(guān)系模式。C:局部視圖是用戶看到的數(shù)據(jù)視圖,也被稱為模式。D:持久型類是類的完整信息要在數(shù)據(jù)庫中存儲的類。39. 管理信息系統(tǒng)是:( D )A:信息系統(tǒng) B:管理組織信息的系統(tǒng)C:對組織進行管理的信息系統(tǒng)D:面向組織全面管理和簡單決策的信息系統(tǒng)40. 對測試而言,正確的是( D )A:測試是信息系統(tǒng)開發(fā)最后一項工作B:測試方法可以分為靜態(tài)測試和動態(tài)測試兩種方法C:系統(tǒng)測試是由用戶組織的驗收測試D:靜態(tài)測試不需要運行被測程序41. 在如圖“ ”所示的圖中,狀態(tài)“State1”的遷移稱為 。A
18、外部遷移 B 內(nèi)部遷移 C 自遷移 D復(fù)合遷移二、簡答題1 信息系統(tǒng)設(shè)計模型共包括哪幾種模型? 答:信息系統(tǒng)設(shè)計模型主要包括:平臺模型、拓撲計算模型、軟件模型、界面模型 和數(shù)據(jù)庫模型等內(nèi)容。2 UML統(tǒng)一建模語言共定義了哪兩類、哪八種圖形?答:(1)靜態(tài)結(jié)構(gòu)圖:類圖,對象圖,構(gòu)件圖,實施圖 (2)動態(tài)行為圖:用例圖,順序圖,協(xié)作圖,狀態(tài)圖,活動圖3信息系統(tǒng)分為哪五種類型? 答:按綜合模式分為信息處理系統(tǒng),管理信息系統(tǒng),決策支持系統(tǒng),辦公信息系統(tǒng),主管信息系統(tǒng)五種。4什么是信息系統(tǒng)的生存周期?它包括哪幾個過程?答:概念:信息系統(tǒng)生存周期是指從提出信息系統(tǒng)建設(shè)的設(shè)想開始,歷經(jīng)規(guī)劃,開發(fā),演化等過程
19、,一直到被其他信息系統(tǒng)所替代的全過程。 過程:(1)規(guī)劃過程(2)開發(fā)過程(3)演化過程(4)管理過程(5)支持過程5什么是信息系統(tǒng)的概念結(jié)構(gòu)?它呈現(xiàn)為哪三維結(jié)構(gòu)?答:信息系統(tǒng)概念結(jié)構(gòu)是從抽象的概念層次表示的信息系統(tǒng)的宏觀結(jié)構(gòu),是對信息系統(tǒng)特殊的宏觀描述。 信息系統(tǒng)概念結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的三層維宏觀邏輯結(jié)構(gòu)分別為:管理層維、職能層維和功能層維。6什么是應(yīng)用服務(wù)器模式?答:應(yīng)用服務(wù)器模式也被稱為多層計算模式,它采用與三層處理邏輯對應(yīng)的三級體系結(jié)構(gòu),即在客戶機和服務(wù)器兩層模式之間增加一個中間層-應(yīng)用服務(wù)器,以與三層處理邏輯直接對應(yīng)。7.什么是信息系統(tǒng)?它有哪些特征?答:概念:信息系統(tǒng)是指利用計算機、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)
20、據(jù)庫等現(xiàn)代信息技術(shù),處理組織中的數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)、管理和決策等問題,并為組織目標服務(wù)的綜合系統(tǒng)。 特征:(1)信息性(2)綜合性(3)集成性(4)多樣性(5)發(fā)展性8.信息系統(tǒng)開發(fā)的主要工作有哪些?答:(1)信息系統(tǒng)規(guī)劃(2)信息系統(tǒng)開發(fā)(3)信息系統(tǒng)維護(4)信息系統(tǒng)管理9. 在類圖中,類的關(guān)系有哪幾種?并分別解釋各種關(guān)系。答:實體的關(guān)系主要包括關(guān)聯(lián)、聚合、組合、泛化、依賴等形式?!瓣P(guān)聯(lián)”指實體之間所存在的固有聯(lián)系?!熬酆稀焙汀敖M合”都反映實體之間存在的整體和部分的組成關(guān)系。其中“聚合”反映整體與部分之間一種相對松散的組成關(guān)系。如果整體不存在,部分還有可能存在。“組合”則描述整體與部分之間一種緊密
21、的組成關(guān)系。如果沒有整體,則部分也沒有存在的必要?!胺夯狈从呈挛镏g的一般和特殊的關(guān)系?!耙蕾嚒眲t反映事物之間的因果關(guān)系,結(jié)果依賴著原因。10.在用例分析類圖中有哪三種概念類,并解釋三種概念類的特點及概念。答:實體類、邊界類、控制類三種概念類的特點及概念:特點:概念類面向功能需求,一般不考慮性能要求,具有突出業(yè)務(wù)領(lǐng)域、突出概念性及大粒度的特征。概念:(1)實體類是信息系統(tǒng)表示客觀實體的抽象要素。它一般對應(yīng)著在業(yè)務(wù)領(lǐng)域中的客觀事物,或是具有較穩(wěn)定信息內(nèi)容的系統(tǒng)元素。 (2)邊界類是描述系統(tǒng)與參與者之間交互的抽象要素。邊界類只是對信息系統(tǒng)與參與者之間交互的抽象建模,并不表示交互的具體內(nèi)容及交互界
22、面的具體形式。 (3)控制類是表示信息系統(tǒng)對其他對象實施協(xié)調(diào)處理、邏輯運算的抽象要素。三、分析設(shè)計題1、 畫出能正確表示下面敘述的類圖“書店”和“出版社”兩個類之間存在多對多關(guān)聯(lián),它們的關(guān)聯(lián)類是“訂書”。其中,書店屬性:書店編號、書店名稱、地址、電話 出版社屬性:出版社編號、出版社名稱、地址、電話 訂書屬性:書號、書名、單價、冊數(shù)2、 畫出能正確表示下面敘述的類圖“系”和“教師”之間存在一對多關(guān)聯(lián),“考核”是關(guān)聯(lián)類。其中,系屬性:系名、概況、專業(yè) 教師屬性:教師編號、姓名、性別、出生日期、職稱 考核屬性:考核時間、考核結(jié)果3、 在圖書管理系統(tǒng)中可以確定圖書卡為活動主體,狀態(tài)有:正常、掛失、注銷
23、、停用,圖書卡的狀態(tài)遷移的事件:由正常-掛失的事件為“丟失”、由正常-停用的事件為“申請”、由停用-正常的事件為“啟用”、由掛失-正常的事件為“解掛失”、由正常-注銷的事件為“申請”。4、 在圖書管理系統(tǒng)中可以確定圖書為活動主體,狀態(tài)有:在庫、下架、預(yù)定、借出、注銷,圖書卡的狀態(tài)遷移的事件:由在庫-下架的事件為“圖書下架”;由在庫-預(yù)定的事件為“讀者預(yù)定”;由預(yù)定-在庫的事件為“預(yù)定超時”;由在庫-借出的事件為“讀者借閱”;由預(yù)定-借出的事件為“預(yù)定有效”;由借出-注銷的事件為“圖書丟失”;由借出-借出的事件為“圖書續(xù)借”5、“遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”的功能需求如下:l 學(xué)生登錄網(wǎng)站后,可以瀏覽課件
24、、查找課件、下載課件、觀看教學(xué)視頻。l 教師登錄網(wǎng)站后,可以上傳課件、上傳教學(xué)視頻、發(fā)布教學(xué)心得、查看教學(xué)心得、修改教學(xué)心得。l 系統(tǒng)管理員負責(zé)對網(wǎng)站頁面的維護、審核不合法課件和不合法教學(xué)信息、批準用戶注冊。1) 學(xué)生需要登錄“遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”后才能正常使用該系統(tǒng)的所有功能。如果忘記密碼,可與通過“找回密碼”功能恢復(fù)密碼。請畫出學(xué)生參與者的用例圖。2) 教師如果忘記密碼,可以通過“找回密碼”功能找回密碼。請畫出教師參與者的用例圖。5、 對于“遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”,學(xué)生登錄后可以下載課件。在登錄時,系統(tǒng)需要驗證用戶的登錄信息,如果驗證通過系統(tǒng)會顯示所有可選服務(wù)。如果驗證失敗,則登錄失敗。當(dāng)用戶看到系統(tǒng)顯示的所有可選服務(wù)后,可以選擇下載服務(wù),然后下載需要的課件。下載完成后用戶退出系統(tǒng),系統(tǒng)則會
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 20957-1:2024 EN Stationary training equipment - Part 1: General safety requirements and test methods
- 快餐攤位租賃合同
- 2024【辦公大樓的物業(yè)管理委托合同】對付物業(yè)最有效的辦法
- 技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同注意事項
- 2024日用品采購合同范本
- 2024年戶外廣告牌設(shè)置與發(fā)布合同
- 交通事故私了協(xié)議書模板
- 期刊廣告投放區(qū)域協(xié)議
- 農(nóng)村調(diào)解協(xié)議書樣本
- 房產(chǎn)貸款合同匯編
- 微景觀制作課件
- 業(yè)務(wù)招待費審批單
- 建筑工程項目管理咨詢招標(范本)
- 三位數(shù)除兩位數(shù)的除法練習(xí)題
- 慢性胃炎的中醫(yī)治療培訓(xùn)課件
- Python程序設(shè)計課件第7章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計
- 主題班會課防盜
- 幼兒園課件《撓撓小怪物》
- 教師教案檢查八大評分標準教案的評分標準
- 政府會計基礎(chǔ)知識講義
- 幼兒園整合式主題活動設(shè)計案例《溫馨家園》
評論
0/150
提交評論