臨淄三中 高二地理組 徐萃

1、臨淄三中臨淄三中 高二地理組高二地理組 徐萃徐萃學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)策略學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)策略#一、歷年學(xué)業(yè)水平考試試題分析一、歷年學(xué)業(yè)水平考試試題分析 根據(jù)考試綱要和近幾年的學(xué)業(yè)水平考試根據(jù)考試綱要和近幾年的學(xué)業(yè)水平考試題，進(jìn)行歸納整理，總結(jié)出了在近幾年的學(xué)題，進(jìn)行歸納整理，總結(jié)出了在近幾年的學(xué)業(yè)水平考試當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)，希望能對(duì)業(yè)水平考試當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)，希望能對(duì)我們的備考有一些幫助。現(xiàn)列舉如下：我們的備考有一些幫助?，F(xiàn)列舉如下：（說(shuō)明：試題包括（說(shuō)明：試題包括06年年09年部分試題）年部分試題）#必修一：必修一： 1 1宇宙中的地球宇宙中的地球 課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年題目歷年

2、題目描述地球所處宇描述地球所處宇宙環(huán)境，運(yùn)用資宙環(huán)境，運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星通又特殊的行星什么是天體系統(tǒng)。地什么是天體系統(tǒng)。地球在天體系統(tǒng)中的位球在天體系統(tǒng)中的位置。太陽(yáng)系概況。地置。太陽(yáng)系概況。地球是太陽(yáng)系中一顆既球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星普通又特殊的行星0606夏夏1 1、2 2；0707冬冬1 1；0707補(bǔ)補(bǔ)1 1、2626（1 1）（2 2）；）；0808冬冬1 1、闡述太陽(yáng)對(duì)地球闡述太陽(yáng)對(duì)地球的影響的影響太陽(yáng)活動(dòng)的主要特征。太陽(yáng)活動(dòng)的主要特征。太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響、太陽(yáng)輻射對(duì)地球響、太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響

3、的影響0707補(bǔ)補(bǔ)2626（3 3） #課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年題目歷年題目分析地球分析地球運(yùn)動(dòng)的地運(yùn)動(dòng)的地理意義理意義地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系。地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系。地球運(yùn)動(dòng)的地理意義：晝地球運(yùn)動(dòng)的地理意義：晝夜交替；地方時(shí)；水平運(yùn)夜交替；地方時(shí)；水平運(yùn)動(dòng)物體的偏向；正午太陽(yáng)動(dòng)物體的偏向；正午太陽(yáng)高度的變化；晝夜長(zhǎng)短的高度的變化；晝夜長(zhǎng)短的變化；四季的更替變化；四季的更替 0606夏夏2626；0707冬冬26 26 （2 2）（）（3 3）；）；0707補(bǔ)補(bǔ)2 2、2626（4 4）；）；0808冬冬2 2、2626；0909冬冬1 1、

4、3 3；0909冬冬2626（1 1）（2 2）（）（3 3） 說(shuō)出地球說(shuō)出地球的圈層結(jié)的圈層結(jié)構(gòu)，概括構(gòu)，概括各圈層的各圈層的主要特點(diǎn)主要特點(diǎn) 自然環(huán)境的組成。地球內(nèi)自然環(huán)境的組成。地球內(nèi)部圈層的結(jié)構(gòu)。巖石圈的部圈層的結(jié)構(gòu)。巖石圈的組成與特點(diǎn)。大氣圈的組組成與特點(diǎn)。大氣圈的組成與特點(diǎn)成與特點(diǎn) 0808冬冬3 3 #2 2自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年題目歷年題目運(yùn)用示意圖說(shuō)明運(yùn)用示意圖說(shuō)明地殼內(nèi)部物質(zhì)循地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)過(guò)程環(huán)過(guò)程 了解巖石的分類(lèi)。理解三了解巖石的分類(lèi)。理解三大類(lèi)巖石及其與巖漿間的大類(lèi)巖石及其與巖漿間的相互轉(zhuǎn)化相

5、互轉(zhuǎn)化 0707補(bǔ)補(bǔ)9 9結(jié)合實(shí)例，分析結(jié)合實(shí)例，分析造成地表形態(tài)變?cè)斐傻乇硇螒B(tài)變化的內(nèi)、外力因化的內(nèi)、外力因素素 板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。板塊運(yùn)動(dòng)對(duì)地表的影響。板塊運(yùn)動(dòng)對(duì)地表的影響。褶皺、斷層及其與地表形褶皺、斷層及其與地表形態(tài)的關(guān)系。流水、風(fēng)、冰態(tài)的關(guān)系。流水、風(fēng)、冰川等外力作用及其與地表川等外力作用及其與地表形態(tài)的關(guān)系。內(nèi)力作用與形態(tài)的關(guān)系。內(nèi)力作用與外力作用的相互關(guān)系外力作用的相互關(guān)系 0606夏夏27 27 ；0707冬冬4 4、5 5；0808冬冬5 5；0909冬冬2727（3 3）（4 4）#課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年題目歷年題目運(yùn)用圖表說(shuō)明運(yùn)

6、用圖表說(shuō)明大氣受熱過(guò)程大氣受熱過(guò)程 大氣的熱量來(lái)源。大氣大氣的熱量來(lái)源。大氣的受熱過(guò)程的受熱過(guò)程 。大氣垂直。大氣垂直運(yùn)動(dòng)和水平運(yùn)動(dòng)的成因。運(yùn)動(dòng)和水平運(yùn)動(dòng)的成因。大氣熱力環(huán)流大氣熱力環(huán)流 0707冬冬27 27 （3 3）；）；0707補(bǔ)補(bǔ)3 3、4 4；0808冬冬4 4、9 9、10 10 繪制全球氣壓繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布帶、風(fēng)帶分布示意圖，說(shuō)出示意圖，說(shuō)出氣壓帶、風(fēng)帶氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣規(guī)律及其對(duì)氣候的影響候的影響 全球氣壓帶與風(fēng)帶的形全球氣壓帶與風(fēng)帶的形成和分布。北半球冬、成和分布。北半球冬、夏季高、低氣壓中心的夏季高、低氣壓中心的分布。氣壓帶、風(fēng)帶的分

7、布。氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響氣候的影響 0606夏夏3 3、7 7、8 8； 0909冬冬4 4#課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年題目歷年題目運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣圖，簡(jiǎn)要分析圖，簡(jiǎn)要分析鋒面、低壓、鋒面、低壓、高壓等天氣系高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)統(tǒng)的特點(diǎn) 分析鋒面、低壓（氣分析鋒面、低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）旋）、高壓（反氣旋）等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。判讀簡(jiǎn)單天氣系統(tǒng)圖。判讀簡(jiǎn)單天氣系統(tǒng)圖。認(rèn)識(shí)影響我國(guó)的主要認(rèn)識(shí)影響我國(guó)的主要天氣系統(tǒng)天氣系統(tǒng) 0606夏夏5 5、6 6；0707冬冬27 27 ；0808冬冬8 8；0909冬冬6 6

8、運(yùn)用示意圖，說(shuō)出水循環(huán)的過(guò)程和主運(yùn)用示意圖，說(shuō)出水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)，說(shuō)明水循環(huán)的地理意義要環(huán)節(jié)，說(shuō)明水循環(huán)的地理意義 0606夏夏4 4；0707補(bǔ)補(bǔ)8 8；0909冬冬2727（1 1）（2 2）0707冬冬2 2、3 3運(yùn)用地圖，歸納世界洋流分布規(guī)律，運(yùn)用地圖，歸納世界洋流分布規(guī)律，說(shuō)明洋流對(duì)地理環(huán)境的影響說(shuō)明洋流對(duì)地理環(huán)境的影響 0707冬冬6 6、7 7、2626（1 1）；）；0707補(bǔ)補(bǔ)7 7、2828（3 3）；）；0909冬冬7 7、2626（4 4）#課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年歷年題目題目舉例說(shuō)明某自然地理舉例說(shuō)明某自然地理要素在地理環(huán)境形成要素在地理環(huán)境形成和

9、演變中的作用和演變中的作用 明確自然地理各要素。明確自然地理各要素。分析某要素在地理環(huán)境分析某要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用形成和演變中的作用 舉例說(shuō)明地理環(huán)境各舉例說(shuō)明地理環(huán)境各要素的相互作用，理要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性解地理環(huán)境的整體性 3 3自然環(huán)境的整體性和差異性自然環(huán)境的整體性和差異性#課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年題目歷年題目運(yùn)用地圖分析運(yùn)用地圖分析地理環(huán)境的地地理環(huán)境的地域分異規(guī)律域分異規(guī)律 地理環(huán)境的地域分異地理環(huán)境的地域分異規(guī)律：從赤道到兩極規(guī)律：從赤道到兩極的地域分異規(guī)律；從的地域分異規(guī)律；從沿海到內(nèi)陸的地域分沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律；垂直地域分異規(guī)律；

10、垂直地域分異規(guī)律異規(guī)律; ;非地帶性地域非地帶性地域分異規(guī)律分異規(guī)律 0606夏夏1111、1212、3131（1 1）；）；0707補(bǔ)補(bǔ)1010、2828（4 4）（5 5）；）；0808冬冬6 6；0909冬冬8 8#4 4自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年題目歷年題目根據(jù)有關(guān)資料，根據(jù)有關(guān)資料，說(shuō)明全球氣候變說(shuō)明全球氣候變化對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的化對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響影響 認(rèn)識(shí)全球氣候變化的狀況。認(rèn)識(shí)全球氣候變化的狀況。了解全球氣候變暖的原因。了解全球氣候變暖的原因。理解全球氣候變化對(duì)人類(lèi)理解全球氣候變化對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響活動(dòng)的影響 以某種自然資源以某種

11、自然資源為例，說(shuō)明在不為例，說(shuō)明在不同生產(chǎn)力條件下，同生產(chǎn)力條件下，自然資源的數(shù)量、自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類(lèi)生存質(zhì)量對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的意義與發(fā)展的意義 了解自然資源的主要類(lèi)型。了解自然資源的主要類(lèi)型。認(rèn)識(shí)自然資源的共性特征。認(rèn)識(shí)自然資源的共性特征。分析在不同生產(chǎn)力條件下，分析在不同生產(chǎn)力條件下，某種自然資源的數(shù)量、質(zhì)某種自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的意量對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的意義。樹(shù)立可持續(xù)利用自然義。樹(shù)立可持續(xù)利用自然資源的觀念資源的觀念 0606夏夏9 9、1010；0707冬冬8 8、9 9、1414、1515、1616、1717#必修二：必修二：1 1人口與城市人口與城市課程標(biāo)準(zhǔn)

12、課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年題目歷年題目舉例說(shuō)明人舉例說(shuō)明人口遷移的主口遷移的主要原因要原因 什么是人口遷移。能什么是人口遷移。能用具體實(shí)例說(shuō)明人口用具體實(shí)例說(shuō)明人口遷移的特點(diǎn)。理解人遷移的特點(diǎn)。理解人口遷移對(duì)遷出地和遷口遷移對(duì)遷出地和遷入地的影響入地的影響 0606夏夏1717、1818、2828（4 4）；）；0707冬冬1212、1313；0808冬冬1212、1313、2929（1 1） 說(shuō)出環(huán)境承說(shuō)出環(huán)境承載力與人口載力與人口合理容量的合理容量的區(qū)別區(qū)別 #課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年題目歷年題目運(yùn)用實(shí)例，運(yùn)用實(shí)例，分析城市的分析城市的空間結(jié)構(gòu)，空間結(jié)構(gòu)，解釋其形成解釋其形成

13、原因原因 了解城市的主要功能區(qū)。了解城市的主要功能區(qū)。會(huì)運(yùn)用實(shí)例說(shuō)明城市空會(huì)運(yùn)用實(shí)例說(shuō)明城市空間結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及形成原間結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及形成原因因 0707冬冬29 29 運(yùn)用有關(guān)資料，概括城市化的過(guò)程和運(yùn)用有關(guān)資料，概括城市化的過(guò)程和特點(diǎn)，并解釋城市化對(duì)地理環(huán)境的影特點(diǎn)，并解釋城市化對(duì)地理環(huán)境的影響響 0707補(bǔ)補(bǔ)2020；0808冬冬2222、2929（3 3）（4 4）；）；0909冬冬2828#2 2生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年題目歷年題目分析農(nóng)業(yè)區(qū)分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，舉位因素，舉例說(shuō)明主要例說(shuō)明主要農(nóng)業(yè)地域類(lèi)農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型特點(diǎn)及其型特點(diǎn)及其形成條件形成

14、條件 影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素。農(nóng)業(yè)區(qū)位的選素。農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇。分析幾種主要擇。分析幾種主要農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的特農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的特點(diǎn)及形成條件點(diǎn)及形成條件 0606夏夏1515、1616、2828（3 3）；）；0707冬冬1818、1919、28 28 （4 4）；）；0707補(bǔ)補(bǔ)1111、1212、1313、1414、1717、2929（1 1）；）；0808冬冬1111、2121、2828；0909冬冬1212、2929（2 2） #課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年題目歷年題目分析工業(yè)區(qū)分析工業(yè)區(qū)位因素，舉位因素，舉例說(shuō)明工業(yè)例說(shuō)明工業(yè)地域的形成地域的形成條件與發(fā)展條件與發(fā)展特點(diǎn)

15、特點(diǎn) 影響工業(yè)區(qū)位的因影響工業(yè)區(qū)位的因素。工業(yè)區(qū)位的選素。工業(yè)區(qū)位的選擇。工業(yè)地域的形擇。工業(yè)地域的形成。分析幾種主要成。分析幾種主要工業(yè)地域的形成條工業(yè)地域的形成條件及發(fā)展特點(diǎn)件及發(fā)展特點(diǎn) 0606夏夏1313、1414、2828（1 1）；）；0707冬冬2222、2323、28 28 （3 3）；）；0707補(bǔ)補(bǔ)1515、1616、1818、1919、2929（2 2）；）；0808冬冬3030；0909冬冬1313、1414、1515、2020、2121、2929（1 1）（）（3 3） #課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年題目歷年題目舉例說(shuō)明產(chǎn)舉例說(shuō)明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資業(yè)轉(zhuǎn)移和資源跨區(qū)域

16、調(diào)源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影理環(huán)境的影響響 了解產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與了解產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與資源跨區(qū)域調(diào)配的原資源跨區(qū)域調(diào)配的原因。認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)因。認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)產(chǎn)業(yè)遷出區(qū)及遷入?yún)^(qū)產(chǎn)業(yè)遷出區(qū)及遷入?yún)^(qū)地理環(huán)境的影響。認(rèn)地理環(huán)境的影響。認(rèn)識(shí)資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)識(shí)資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)調(diào)出區(qū)及調(diào)入?yún)^(qū)地理調(diào)出區(qū)及調(diào)入?yún)^(qū)地理環(huán)境的影響環(huán)境的影響 0606夏夏2828（2 2）、）、3030；0707冬冬2424、2525；0909冬冬2222、2323、2929（4 4）#課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年題目歷年題目結(jié)合實(shí)例說(shuō)明農(nóng)業(yè)或工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)結(jié)合實(shí)例說(shuō)明農(nóng)業(yè)或工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響對(duì)地理環(huán)境的影

17、響 0707補(bǔ)補(bǔ)2929（3 3）（4 4）；）；0808冬冬23 23 舉例說(shuō)明生舉例說(shuō)明生產(chǎn)活動(dòng)中地產(chǎn)活動(dòng)中地域聯(lián)系的重域聯(lián)系的重要性和主要要性和主要方式方式 知道地域聯(lián)系的主要知道地域聯(lián)系的主要方式。比較主要交通方式。比較主要交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)。會(huì)運(yùn)輸方式的特點(diǎn)。會(huì)選擇合理的交通運(yùn)輸選擇合理的交通運(yùn)輸方式方式 0808冬冬1414、1515；0909冬冬16 16 結(jié)合實(shí)例，分析交通運(yùn)輸方式和布結(jié)合實(shí)例，分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)局的變化對(duì)聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響點(diǎn)布局的影響 0606夏夏2929（4 4） #必修三：必修三：1 1區(qū)域地理環(huán)境與人類(lèi)活動(dòng)區(qū)

18、域地理環(huán)境與人類(lèi)活動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年歷年題目題目以?xún)蓚€(gè)不同區(qū)域?yàn)橐詢(xún)蓚€(gè)不同區(qū)域?yàn)槔容^自然環(huán)境、例，比較自然環(huán)境、人類(lèi)活動(dòng)的區(qū)域差人類(lèi)活動(dòng)的區(qū)域差異異 比較兩個(gè)不同區(qū)域自然環(huán)境比較兩個(gè)不同區(qū)域自然環(huán)境和人類(lèi)活動(dòng)的區(qū)域差異。認(rèn)和人類(lèi)活動(dòng)的區(qū)域差異。認(rèn)識(shí)形成區(qū)域差異的原因。明識(shí)形成區(qū)域差異的原因。明確區(qū)域內(nèi)各組成要素間的相確區(qū)域內(nèi)各組成要素間的相互關(guān)系互關(guān)系 以某區(qū)域?yàn)槔纫阅硡^(qū)域?yàn)槔?，比較不同發(fā)展階段地較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)理環(huán)境對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)和生活方式的影響和生活方式的影響 發(fā)展的不同階段。認(rèn)識(shí)各階發(fā)展的不同階段。認(rèn)識(shí)各階段的特點(diǎn)。領(lǐng)悟區(qū)域可持續(xù)段的特點(diǎn)。領(lǐng)悟區(qū)域

19、可持續(xù)發(fā)展的意義發(fā)展的意義 #2 2人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年題目歷年題目了解人地關(guān)系思了解人地關(guān)系思想的歷史演變想的歷史演變 人地關(guān)系思人地關(guān)系思想的演變過(guò)想的演變過(guò)程程 根據(jù)有關(guān)資料，歸納人類(lèi)所面根據(jù)有關(guān)資料，歸納人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題臨的主要環(huán)境問(wèn)題 0707冬冬2020、2121；0707補(bǔ)補(bǔ)6 6、2323、2424、2525、3030、3131；0808冬冬1919、2020#聯(lián)系聯(lián)系“2121世紀(jì)議世紀(jì)議程程”，概述可持，概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，舉例說(shuō)明協(xié)涵，舉例說(shuō)明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主調(diào)人地關(guān)系的主要途徑

20、要途徑 什么是可持續(xù)發(fā)展。什么是可持續(xù)發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展的基本可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵?？沙掷m(xù)發(fā)展內(nèi)涵?？沙掷m(xù)發(fā)展的基本原則。實(shí)現(xiàn)的基本原則。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本可持續(xù)發(fā)展的基本途徑途徑 0707補(bǔ)補(bǔ)2222；0808冬冬1818；0909冬冬1717 課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求歷年題目歷年題目#3 3區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱要求課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱要求歷年題目歷年題目以某區(qū)域?yàn)槔?，分析該區(qū)域存在的環(huán)以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題，諸如水土流失、荒漠境與發(fā)展問(wèn)題，諸如水土流失、荒漠化等發(fā)生的原因，森林、濕地等開(kāi)發(fā)化等發(fā)生的原因，森林、濕地等開(kāi)發(fā)利用存在的問(wèn)題，了解其危

21、害和綜合利用存在的問(wèn)題，了解其危害和綜合治理保護(hù)措施治理保護(hù)措施 0606夏夏1919、2020、2424、2525、3131（）（）（）（）；（）（）；0707冬冬3030；0909冬冬2525以某流域?yàn)槔?，分析該流域開(kāi)發(fā)的地以某流域?yàn)槔?，分析該流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件，了解該流域開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本理?xiàng)l件，了解該流域開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容，以及綜合治理的對(duì)策措施內(nèi)容，以及綜合治理的對(duì)策措施 0909冬冬30 30 #課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱要求課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱要求歷年題目歷年題目以某區(qū)域?yàn)槔治鲛r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布以某區(qū)域?yàn)槔?，分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)和問(wèn)題，了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法局特點(diǎn)和問(wèn)題，了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的

22、方法與途徑與途徑 0707冬冬31 31 以某區(qū)域?yàn)槔?，分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系 0606夏夏2222、2323以某經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域?yàn)槔?，分析該區(qū)域工業(yè)以某經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域工業(yè)化和城市化的推進(jìn)過(guò)程，以及在此過(guò)程中化和城市化的推進(jìn)過(guò)程，以及在此過(guò)程中產(chǎn)生的主要問(wèn)題，了解解決這些問(wèn)題的對(duì)產(chǎn)生的主要問(wèn)題，了解解決這些問(wèn)題的對(duì)策措施策措施 #4 4地理信息技術(shù)的應(yīng)用地理信息技術(shù)的應(yīng)用 課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求結(jié)合實(shí)例，了解遙感（結(jié)合實(shí)例，了解遙感（RSRS）在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害在資源

23、普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用 什么是遙感。遙感的基本什么是遙感。遙感的基本過(guò)程。遙感在資源普查環(huán)過(guò)程。遙感在資源普查環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)等方面的應(yīng)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)等方面的應(yīng)用用 舉例說(shuō)出全球定位系統(tǒng)舉例說(shuō)出全球定位系統(tǒng)（GPSGPS）在定位導(dǎo)航中的應(yīng)）在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用用 什么是全球定位系統(tǒng)。全什么是全球定位系統(tǒng)。全球定位系統(tǒng)的組成。全球球定位系統(tǒng)的組成。全球定位系統(tǒng)在定位導(dǎo)航中的定位系統(tǒng)在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用應(yīng)用 0606夏夏21 21 ；0707冬冬1010、1111；0808冬冬2424、2525；0909冬冬2 2 #考試題當(dāng)中出現(xiàn)而考試綱要中未作要求的：考試題當(dāng)中出現(xiàn)而考試綱要中未作要

24、求的：影響城市區(qū)位選影響城市區(qū)位選擇的因素?fù)竦囊蛩?606夏夏2929（1 1）（）（2 2）（）（3 3）;07;07冬冬2828（1 1）（）（2 2）；）；0707補(bǔ)補(bǔ)2121氣候類(lèi)型分布及氣候類(lèi)型分布及特點(diǎn)特點(diǎn)0707冬冬2626（1 1）；）；0707補(bǔ)補(bǔ)5 5、2727（1 1）（2 2）；）；0808冬冬7 7、2727；0909冬冬5 5；雪線雪線0808冬冬9 9、1010自然帶自然帶0909冬冬9 9人口金字塔和人人口金字塔和人口問(wèn)題口問(wèn)題0909冬冬1818、1919#一些思考：一些思考： “ “影響城市區(qū)位選擇的因素影響城市區(qū)位選擇的因素”，在考試綱要中沒(méi)，在考試綱要中

25、沒(méi)有明確指出，但是從前面的分析看，有明確指出，但是從前面的分析看，0808年之前的考題年之前的考題經(jīng)常出現(xiàn)，但是近兩年來(lái)的三次考試均沒(méi)有出現(xiàn)。經(jīng)常出現(xiàn)，但是近兩年來(lái)的三次考試均沒(méi)有出現(xiàn)。 “ “氣候類(lèi)型的判斷及其特點(diǎn)氣候類(lèi)型的判斷及其特點(diǎn)”也沒(méi)有在考綱中出也沒(méi)有在考綱中出現(xiàn)，但是考綱里這樣寫(xiě)道：現(xiàn)，但是考綱里這樣寫(xiě)道：“繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，說(shuō)出氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及分布示意圖，說(shuō)出氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響其對(duì)氣候的影響”。我們是不是也可以理解為，在這。我們是不是也可以理解為，在這里隱諱地提出了對(duì)于氣候類(lèi)型的要求。里隱諱地提出了對(duì)于氣候

26、類(lèi)型的要求。 #自然帶自然帶0909冬冬9 9人口金字塔和人人口金字塔和人口問(wèn)題口問(wèn)題0909冬冬1818、1919 從從0909年冬的補(bǔ)考試題看，又增加了新的內(nèi)容，這年冬的補(bǔ)考試題看，又增加了新的內(nèi)容，這也是考綱中沒(méi)有的，但又是合情合理的，是學(xué)生在學(xué)也是考綱中沒(méi)有的，但又是合情合理的，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該掌握的內(nèi)容，看來(lái)也不能太相信考試綱習(xí)過(guò)程中應(yīng)該掌握的內(nèi)容，看來(lái)也不能太相信考試綱要，還是應(yīng)該認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本內(nèi)要，還是應(yīng)該認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本內(nèi)容。容。#總結(jié)：總結(jié)： 從這幾年的試題看，自然地理考察的內(nèi)容多于人文地理從這幾年的試題看，自然地理考察的內(nèi)容多于人文地

27、理，必修一中，經(jīng)?？疾斓挠校?，必修一中，經(jīng)?？疾斓挠校赫n程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求描述地球所處宇宙描述地球所處宇宙環(huán)境，運(yùn)用資料說(shuō)環(huán)境，運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊一顆既普通又特殊的行星的行星什么是天體系統(tǒng)。地球在天什么是天體系統(tǒng)。地球在天體系統(tǒng)中的位置。太陽(yáng)系概體系統(tǒng)中的位置。太陽(yáng)系概況。地球是太陽(yáng)系中一顆既況。地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星普通又特殊的行星第一單元第一單元 第一節(jié)第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境地球的宇宙環(huán)境#課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求分析地球運(yùn)動(dòng)分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義的地理意義地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。地球自地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。地球自轉(zhuǎn)和

28、公轉(zhuǎn)的關(guān)系。地球運(yùn)動(dòng)的地轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系。地球運(yùn)動(dòng)的地理意義：晝夜交替；地方時(shí)；水理意義：晝夜交替；地方時(shí)；水平運(yùn)動(dòng)物體的偏向；正午太陽(yáng)高平運(yùn)動(dòng)物體的偏向；正午太陽(yáng)高度的變化；晝夜長(zhǎng)短的變化；四度的變化；晝夜長(zhǎng)短的變化；四季的更替季的更替 第一單元第一單元 第二、三節(jié)第二、三節(jié) 地球運(yùn)動(dòng)的地理意義地球運(yùn)動(dòng)的地理意義#課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求結(jié)合實(shí)例，分析造結(jié)合實(shí)例，分析造成地表形態(tài)變化的成地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素內(nèi)、外力因素 板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。板塊運(yùn)動(dòng)對(duì)地表的影響。褶板塊運(yùn)動(dòng)對(duì)地表的影響。褶皺、斷層及其與地表形態(tài)的皺、斷層及其與地表形態(tài)的關(guān)系。流水、風(fēng)、冰

29、川等外關(guān)系。流水、風(fēng)、冰川等外力作用及其與地表形態(tài)的關(guān)力作用及其與地表形態(tài)的關(guān)系。內(nèi)力作用與外力作用的系。內(nèi)力作用與外力作用的相互關(guān)系相互關(guān)系 第二單元第二單元 第一節(jié)第一節(jié) 巖石圈與地表形態(tài)巖石圈與地表形態(tài)#課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求運(yùn)用圖表說(shuō)明大運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣受熱過(guò)程氣受熱過(guò)程 大氣的熱量來(lái)源。大氣的大氣的熱量來(lái)源。大氣的受熱過(guò)程受熱過(guò)程 。大氣垂直運(yùn)動(dòng)。大氣垂直運(yùn)動(dòng)和水平運(yùn)動(dòng)的成因。大氣和水平運(yùn)動(dòng)的成因。大氣熱力環(huán)流熱力環(huán)流 繪制全球氣壓帶、繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，風(fēng)帶分布示意圖，說(shuō)出氣壓帶、風(fēng)說(shuō)出氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候規(guī)律及其對(duì)氣候的影響的

30、影響 全球氣壓帶與風(fēng)帶的形成全球氣壓帶與風(fēng)帶的形成和分布。北半球冬、夏季和分布。北半球冬、夏季高、低氣壓中心的分布。高、低氣壓中心的分布。氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響 第二單元第二單元 第二節(jié)第二節(jié) 大氣圈與天氣、氣候大氣圈與天氣、氣候#課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣圖，運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣圖，簡(jiǎn)要分析鋒面、低簡(jiǎn)要分析鋒面、低壓、高壓等天氣系壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)統(tǒng)的特點(diǎn) 分析鋒面、低壓（氣旋）、分析鋒面、低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）等天氣系統(tǒng)高壓（反氣旋）等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。判讀簡(jiǎn)單天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。判讀簡(jiǎn)單天氣系統(tǒng)圖。認(rèn)識(shí)影響

31、我國(guó)的主要天圖。認(rèn)識(shí)影響我國(guó)的主要天氣系統(tǒng)氣系統(tǒng) 運(yùn)用示意圖，說(shuō)出水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)，說(shuō)運(yùn)用示意圖，說(shuō)出水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)，說(shuō)明水循環(huán)的地理意義明水循環(huán)的地理意義 運(yùn)用地圖，歸納世界洋流分布規(guī)律，說(shuō)明洋流對(duì)運(yùn)用地圖，歸納世界洋流分布規(guī)律，說(shuō)明洋流對(duì)地理環(huán)境的影響地理環(huán)境的影響 第二單元第二單元 第二節(jié)第二節(jié) 大氣圈與天氣、氣候大氣圈與天氣、氣候#課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求運(yùn)用示意圖，說(shuō)出水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)，說(shuō)運(yùn)用示意圖，說(shuō)出水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)，說(shuō)明水循環(huán)的地理意義明水循環(huán)的地理意義 運(yùn)用地圖，歸納世界洋流分布規(guī)律，說(shuō)明洋流對(duì)運(yùn)用地圖，歸納世界洋流分布規(guī)律，說(shuō)明洋流對(duì)地理環(huán)

32、境的影響地理環(huán)境的影響 第二單元第二單元 第三節(jié)第三節(jié) 水圈與水循環(huán)水圈與水循環(huán)#課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求運(yùn)用地圖分析地理運(yùn)用地圖分析地理環(huán)境的地域分異規(guī)環(huán)境的地域分異規(guī)律律 地理環(huán)境的地域分異規(guī)律：地理環(huán)境的地域分異規(guī)律：從赤道到兩極的地域分異規(guī)從赤道到兩極的地域分異規(guī)律；從沿海到內(nèi)陸的地域分律；從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律；垂直地域分異規(guī)律異規(guī)律；垂直地域分異規(guī)律; ;非地帶性地域分異規(guī)律非地帶性地域分異規(guī)律 第三單元第三單元 第一節(jié)第一節(jié) 地理環(huán)境的差異性地理環(huán)境的差異性#課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求以某種自然資源以某種自然資源為例，說(shuō)明在不為例，說(shuō)明在不同生產(chǎn)力條件下，同生產(chǎn)

33、力條件下，自然資源的數(shù)量、自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類(lèi)生存質(zhì)量對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的意義與發(fā)展的意義 了解自然資源的主要類(lèi)型。認(rèn)識(shí)了解自然資源的主要類(lèi)型。認(rèn)識(shí)自然資源的共性特征。分析在不自然資源的共性特征。分析在不同生產(chǎn)力條件下，某種自然資源同生產(chǎn)力條件下，某種自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的意義。樹(shù)立可持續(xù)利用自然資的意義。樹(shù)立可持續(xù)利用自然資源的觀念源的觀念 第三單元第三單元 第一節(jié)第一節(jié) 自然資源與人類(lèi)自然資源與人類(lèi)#必修二必修二 人文地理部分經(jīng)常考察的點(diǎn)有：人文地理部分經(jīng)?？疾斓狞c(diǎn)有：課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求考綱要求舉例說(shuō)明人口遷舉例說(shuō)明人口遷移的主要原因移的主要原因 什么是人口遷移。能用具體