大班社會：電梯伴我行_第1頁
大班社會：電梯伴我行_第2頁
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文檔簡介

1、1來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考大班社會：電梯伴我行活動目標(biāo)：1、 在掌握競賽規(guī)則的基礎(chǔ)上，大膽表達(dá)電梯在人們生活中的作 用。2、 樂意和同伴協(xié)商合作進(jìn)行表演。設(shè)計(jì)思路：隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，電梯出現(xiàn)的頻率越來越 高，到處都有電梯。通過日常活動及集體教學(xué)，孩子們對于電梯的種 類、乘電梯時(shí)的一些文明行為都有了許多的了解。根據(jù)這一契機(jī)，我 開展了這一綜合活動電梯伴我行，通過知識競賽的形式來豐富幼 兒對于電梯的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)，在掌握競賽規(guī)則的基礎(chǔ)上，通過符號表 征、討論交流、大膽表達(dá)電梯在人們生活中的作用，并通過觀摩錄像 嘗試和同伴協(xié)商合作表演?；顒訙?zhǔn)備：計(jì)分牌、舉手牌、記錄紙、筆、獎狀、pp

2、t、翻翻樂篩子。活動重點(diǎn)：大膽表達(dá)電梯在人們生活中的作用?；顒与y點(diǎn)：小組協(xié)商合作表演?；顒宇A(yù)設(shè)流程：一、知識競賽來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考2最近我們知道了許多關(guān)于電梯的內(nèi)容， 我把你們出的許多關(guān) 于電梯的題目都放進(jìn)了知識競賽中，所以我們今天就要來舉行一場知 識競賽“電梯伴我行”。（一） 競賽規(guī)則知識競賽有哪些規(guī)則？小結(jié)：答題、計(jì)分、名次。（二）每隊(duì)5人怎么分工？小結(jié)：可以分舉手、回答、記錄、計(jì)分及隊(duì)長。（三）自我介紹一一隊(duì)名+口號（四） 競賽開始、ppt驗(yàn)證1、必答題一一廂式電梯外有哪兩個按鈕？廂式電梯里有哪幾種 按鈕？2、搶答題一一廂式電梯里的安全提示有哪些？乘電梯時(shí)的文明 行為有哪些？3、情景表演題觀看視頻怎么樣的表演可以得分？（個別幼兒示范）乘扶手電梯時(shí)左右兩邊都站著人， 可是你要急著上去該怎么 辦？3來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考（1分題）如果被困在電梯里怎么辦？ （3分題）如果是你準(zhǔn)備去乘電梯，你會怎么辦？（5分題）（五）競賽評獎“電梯冠軍”二、延伸：小朋友

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