部編版四年級語文下冊第五單元測試卷及答案（3套）.docx

1、部編版四年級下冊第五單元測試卷學(xué)校：班級：姓名：題號*四五六七總分得分一、下列加點字的讀音完全正確的一項是（）二、讀拼音，寫字詞。A.荷花(he)負(fù)荷（he）石鐘乳（E）B.鑲邊(xiang)一剎那（shd）時而窄（zhai）C.蜿蜒(ydn)漆黑(xi)系著繩子（ji）D.石筍（sUn）一簇（cu）走了轉(zhuǎn)(zhuan)我們沿著時而寬時而zhdi（）的溪流往山上走，到了半山腰就是dujuan（）谷。這里花兒競相開放，有白的，紅的，z日）的，還有白中xiang（）粉邊的，一朵比一朵開得canlan（）。三、下列詞語搭配不正確的一項是（）擴(kuò)大范圍一片亮光B.奪目的亮光一道紅霞C.放射光芒一塊地方D

2、.偉大的奇觀一把金邊四、對下面句子所用的修辭手法表述錯誤的一項是（）A. 在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。（擬人）我好像看到了天邊的燦爛的云霞。（比喻）II熊貓館鹿苑猴山W鳴禽館閱讀理解七、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（12分）內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作

3、什么，也很值得觀賞。1.片段節(jié)選自，作者是。（2分）2. 這段話主要寫的是,其主要特點是o（2分）3. 洞內(nèi)的景物很多，作者在寫的時候，用了“”和""這兩個詞來表明看的先后順序。（2分）4. 雙龍洞內(nèi)的龍是真的嗎？你是從文中哪里看出來的？（3分）5. 請你發(fā)揮想象，從形狀和顏色兩方面，寫一處石鐘乳或石筍。(3分)八、閱讀短文，完成練習(xí)。(13分)巫峽賞霧巫山多霧，因而有人叫它霧峽。巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧，如同欣賞一幅幅繪曲珍品，人不知不覺便進(jìn)入了那種如夢如幻的境界。山帽子霧，大而圓。處在同一水平線上的山峰，都美美地戴上了一頂，巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了

4、，山帽子霧銀光閃閃，璀(cuT)璨(can)奪目。這時，不由得讓人想到昭君出塞那幅畫：頭戴絨帽、身穿絨衣的王昭君，騎著馬一步步朝草原深處走去。半山霧，又叫遮山霧，猶如一道天幕從空中垂下來，將山峰攔腰隔斷。一座座農(nóng)家小院，一片片田園果林，便嚴(yán)嚴(yán)實實隔在了這道天幕后面。那小路倔強(qiáng)得很，硬左拐右拐從霧中一頭伸了出來，一時讓人想起賀敬之先生寫的那首詩：“半山的云彩，半山的霧。深山里的人家，云霧里的路”一陣鈴鐺聲傳來，霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴山牛，盤著繩子的牛角上，似乎還粘著許多霧絮。走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人。輕紗霧，絲絲縷縷，看上去如同落地紗簾。如此珍品，非織女那一雙巧手

5、不能完成。微風(fēng)輕拂，輕紗霧慢慢走動起來。于是，霧中的山峰也跟著走動，農(nóng)舍也跟著走動，牛群羊群也跟著走動。神女峰上的“神女”也蘇醒了，拖著長裙，一步一步跑馬霧，氣勢好生了得！初夏雨后放晴，峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁不安。這時，從峽口吹來一陣風(fēng)，浮躁不安的馬群便借助風(fēng)力，沖破圈欄，撒蹄在巫峽中狂奔起來。巫峽的霧，迷人的霧。每次賞霧前，我都一再提醒自己千萬不要被那霧所迷惑，卻每次都不爭氣，一賞便癡迷在霧中。（此文有改動）本文是按照（）的結(jié)構(gòu)形式具體描寫巫峽迷人的霧的。（2分）A. 總一分B,分一總C.總一分一總用"”畫出與文章第2自然段相呼應(yīng)的

6、句子。對這樣寫的好處分析最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）提醒讀者不要被霧所迷惑。A. 不僅強(qiáng)調(diào)巫峽的霧美得迷人，而且使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。B. 強(qiáng)調(diào)霧太美了，自己深陷其中，不能自拔。1. 作者在描寫山帽子霧和輕紗霧時抓住了哪些特點？請寫一寫。（4分）山帽子霧：輕紗霧：2. 下列詩句描繪的情境，與“走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人”最相近的是（）（2分）A.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。B.月出驚山鳥，時鳴春澗中。B. 柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。D.空山不見人，但聞人語響。3. 本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）作文天地九、習(xí)作表達(dá)。（30分）大自然的景觀神奇壯麗，讓我們一起走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)并感受

7、它的美麗，選一處景物按一定的順序把它的奇特之處寫下來。要求：題目自擬。書寫工整，標(biāo)點正確，語句通順，不寫錯別字,寫出真情實感。參考答案：二、l.B2.C3.D4.C三、1.道片條座2. (1)寂靜(2)幽靜(3)安靜(4)平靜五、l.DBAC2.夏季(1)BCA(2)B六、示例：來到動物園，從大門進(jìn)入后左轉(zhuǎn)直行，可以參觀鹿苑，再往北可依次參觀熊貓館和獅子山，然后右轉(zhuǎn)直行可以參觀大象館和虎山，再往南直行可依次參觀猴山和鳴禽館。此時，你若想去花壇賞花，可以往北經(jīng)過猴山再往西直行，也可以西行經(jīng)過大門往北到達(dá)花壇。七、1.記金華的雙龍洞葉圣陶雙龍洞的內(nèi)洞黑、奇、大2. 先其他不是真的，我是從文中“這是

8、什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用”一句看出來的。3. 那石鐘乳，像一頭張牙舞爪的獅子，橙黃色的頭，毛發(fā)豎起，十分朝氣。八、l.C巫峽的霧，迷人的霧。每次賞霧前，我都一再提醒自己千萬不要被那霧所迷惑，卻每次都不爭氣，一賞便癡迷在霧中。B大而圓，光彩奪目。輕盈，飄逸。2. D表達(dá)了作者對巫山霧的贊賞、喜愛之情。部編版四年級下冊第五單元測試卷語文學(xué)校：班級：姓名：題號二四五六七總分得分一、積累與運用。（36分）1.看拼音，寫詞語。（10分）fanweicanlanduJuannuliludi()()()()()yidongjujiyuantouyongjiqishi()()

9、()()()2.下面加點字注音完全正確的一頊?zhǔn)牵ǎ?分）A.剎那(sha)浙江（zh&）B.臀部（tUn）負(fù)荷(he)C.不僅（jin）漆黑（xl）D.蜿蜒（wdn）一簇(zu)3. 下列詞語書寫完全正確的一項是（）（2分）淺籃擴(kuò)大B.奪日寬廣C.清靜竹筍D.額角襄牙查字典。（4分）預(yù)習(xí)課文時，樂樂讀到“這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞”時，不認(rèn)識“端”字,du6n力乂弓端正.不歪堀5斜：五官正坐.正派：品行不.東典的頭，兩1末!筆.OL事情的開頭，開.2.起因，丸.3.項H.方面，不只|舉其大.端午端陽農(nóng)歷h.月初ILII.彪間在這一大包

10、fe-F.W龍舟.紀(jì)念兩十各年能的量國詩人誦原（相傳網(wǎng)原在這一犬投江自盡）.端詳I.從頭判配的洋細(xì)情形：聽I說.2.仔細(xì)地看：她久久地若孩于的相片.用手很平正地拿著，碗|茶.du6n力乂弓端正.不歪堀5斜：五官正坐.正派：品行不.東典的頭，兩1末!筆.OL事情的開頭，開.2.起因，丸.3.項H.方面，不只|舉其大.端午端陽農(nóng)歷h.月初ILII.彪間在這一大包fe-F.W龍舟.紀(jì)念兩十各年能的量國詩人誦原（相傳網(wǎng)原在這一犬投江自盡）.端詳I.從頭判配的洋細(xì)情形：聽I說.2.仔細(xì)地看：她久久地若孩于的相片.用手很平正地拿著，碗|茶.準(zhǔn)備使用部首查字法查字典，先查部，再查畫，翻開這個字所在頁（圖），

11、知道了讀音是。請幫她選擇“端”在這句話中的意思（填序號）。4. 下列加點字的解釋不正確的一項是（）（2分）這不是很偉大的奇觀嗎？（景象或樣子）A. 這些石鐘乳和石筍，很值得觀賞。（看）人們在北京白云觀的祭壇前游覽。（參觀）B. 你對這個問題的觀點很獨特。（對事物的認(rèn)識或看法）.5. 下列修辭手法分析正確的一項是（）（2分）A. 果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅,卻沒有亮光。（擬人）B. 山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。（排比）怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。（反問）太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢

12、地努力上升。（比喻）6. 下列表述不正確的一項是（）（2分）A. 海上日出的作者是巴金，本文是按照早晨太陽變化的順序來寫的。B. 記金華的雙龍洞記敘了游覽金華雙龍洞的情景，表達(dá)了作者熱愛祖國山河的思想感情。C. 記金華的雙龍洞是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景，繼而寫外洞的洞口、內(nèi)洞，再寫孔隙，最后寫外洞。D. 海上日出的語言文字優(yōu)美，描繪了晴朗的天氣和有云的天氣兩種情況下的日出奇觀。7. 將下面的語句插入語段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵ǎ?分）語句：馬走在花海中，顯得格外矯?。蛔哌M(jìn)天山深處，山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔美。這里溪流緩慢，縈繞著每一個山腳。A在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸.滿是高

13、過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。B人浮在花海上,顯得格外精神。C在馬上你用不著離鞍,只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。D按要求寫句子。（8分）（1）這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）（2）天邊出現(xiàn)了一道紅霞。（改變詞序，句子意思不變）（3）怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。（照樣子，補(bǔ)全句子）怎樣美的_處風(fēng)景呢？,是這樣08. 假如你要帶朋友來參觀你的學(xué)校，想一想你要帶他（她）參觀哪些景物，畫出參觀路線，然后按順序簡要說一說。（2分）閱讀素養(yǎng)理解賞析（共34分）二、閱讀與感悟。（34分）（

14、一）閱讀游記片段，完成練習(xí)。（16分）（甲）記金華的雙龍洞（節(jié)選）內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的（作者著兜推線示意圖）暗，不知道有多么寬燈，逐一指點洞內(nèi)的洞頂?shù)碾p龍，一條黃一塊地方，余外全是昏廣。工人高高舉起汽油景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。（乙）汀江龍門（節(jié)選）虎舌洞位于龍門山峰腰間，其外貌像個老虎頭，洞口狹小，只容一人弓身而入，洞內(nèi)則寬敞如大廳堂，卻日

15、夜黝黑無光。在松明光照明下，可見洞中央有塊巨石活像老虎舌，虎舌洞因而得名。全洞縱深100多米，時寬時窄，游人則需或扶壁而行，或匍匐以進(jìn)。洞中石乳林立，有的倒垂，有的橫出，光滑似玉，滴水有聲。石筍、石蛋、石珠琳瑯滿目；石虎、石馬、石麒麟、石鯊魚姿態(tài)萬千，栩栩如生；石鼓、石鐘敲擊有聲，清脆悠揚；石桌、石凳如匠人造就。更奇妙的是，這里的石乳軟如橡膠，明如琥珀，抓一把在手，可捏可搓可揉，像膠泥一樣。但一帶出洞口，這些灰白色石乳，轉(zhuǎn)眼間就變硬，用力一捏，即散為碎粉。（有刪改）結(jié)合示意圖，回顧記金華的雙龍洞全文，把作者游覽金華雙龍洞的路線補(bǔ)充完整。（4分）路上一（）一（）一（）-（）一出洞甲文主要描寫了內(nèi)

16、洞中的哪些景物？（）（2分）A.黃龍青龍神仙動物B.黃龍青龍石鐘乳石筍C.神仙動物宮室器用D.黃龍青龍宮室器用乙文中虎舌洞因何得名？在原文中用“”畫出來。（2分）1. 兩篇短文都寫了溶洞，它們寫出了溶洞的哪些共同特點？請結(jié)合文本舉例說明。（4分）2. 乙文中畫線的句子主要用了什么修辭手法介紹石乳的特點？請模仿這種寫法介紹-處景觀。（4分）隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急。（排比）C. 這不是很偉大的奇觀嗎？（反問）五、按要求寫句子。1. 隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急溪聲也時時變換調(diào)子。（用加點詞仿寫句子）內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，難道能看見什么嗎？（改為陳述句）2. 這時候要分

17、辨出哪里是水哪里是天，倒也不容易。（用加點詞造句）3. 怎樣小的小船？兩個人并排仰臥，剛合適，沒法再容第三個人，是這樣小的小船。（仿寫句子）怎樣廣闊的大海呢？，是這樣廣闊的大海。六、下列對課文的理解不正確的一項是（）頤和園是按游覽的順序來寫的。A. 記金華的雙龍洞重點寫了外洞和內(nèi)洞之間的孔隙。B. 七月的天山按照時間順序，描寫了天山的美景。C. 海上日出是按照“日出前一一日出時一一日出后”的順序來寫的。七、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽（二）閱讀短文，完成練習(xí)。（18分）云峰觀日出云峰

18、山日出是云峰山的兩大名景之一。為了觀日出，老師領(lǐng)著我們披著星斗，登上了云峰山頂。雖然是夏季，但山頂仍然是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。幾顆亮晶晶的小星星向我們揮揮手，就告別了。東方的天邊張開了一張灰白色的幕，漸漸地，顏色越來越濃。天空中的彩云真是干變?nèi)f化，一會兒是駿馬騰空，一會兒是紅花如火，一會兒變出了許多橘子，一會兒又是燈光閃爍。一會兒紅艷艷，一會兒金燦燦，變化無窮，艷麗極了。這時，一位同學(xué)指著東方叫起來：“看！太陽快出來了！”我便目不轉(zhuǎn)晴地盯著，只見東方的地平線越來越紅。果然，一個耀眼的紅點，慢慢地吃力地從東方的地平線跳出。一瞬間，半個太陽涌出地平線，好像半個光芒四射的火球在一個盤子里跳動。太陽越升越高。不知

19、是誰把一塊黑云扯在了太陽的頭上，一道道燦爛的光芒，在黑云下面鍍了道道金光。太陽慢慢地被黑云包在里面，從黑云上面射出一道道明亮的光柱。燦爛的陽光從黑云的空隙中射向大地，形成金光閃閃的光柱。太陽終于扯開黑云，冉冉地升上了藍(lán)色的天空。瞬時光芒四射，把整個天空映得紅彤彤的。這時，我們完全被太陽的光芒包圍著。望著身披著彩霞的同學(xué)們，我想，我們不正是那早晨冉冉升起的太陽嗎？1.“小星星向我們揮揮手”說明（）（2分）A.小星星和“我們”打招呼。B.小星星歡迎“我們”oC.天亮了，小星星要沉下去了。D.小星星喜歡“我們”。2. 天空中的彩云的特點是（）（3分）A.顏色單一，變化極快。B.千變?nèi)f化，白白軟軟。C

20、.顏色鮮艷，一成不變。D.變幻無窮，顏色鮮艷。3. “一個耀眼的紅點，慢慢地吃力地從東方的地平線跳出?！睂渲械募狱c詞語理解不正確的一項是（）（3分）A,這兩個詞把太陽擬人化了。B.寫出太陽升起的時候很吃力。C.寫出太陽升起的速度很快。D.寫出太陽升起的速度很緩慢。4. “瞬時光芒四射，把整個天空映得紅彤彤的?！边@句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（）（2分）A.擔(dān)心B.驚喜C.平靜D.哀傷短文是按什么順序?qū)懙?？說說你是從哪些語句看出來的。（4分）5. 作者說“我們不正是那早晨冉冉升起的太陽嗎”，你同意這種說法嗎？為什么？（4分）生活實踐習(xí)作表達(dá)（共30分）三、寫作。（30分）噴薄而出的朝陽，變

21、幻多姿的游云神奇絢麗的自然之景讓我們感到驚奇與敬畏。選擇一處或一種景物仔細(xì)觀察，并寫下來。要求：（1）題目自擬。（2）按一定的順序把觀察到的景物寫下來。（3）書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于400。參考答案：一、1.范圍燦爛杜鵑努力陸地移動聚集源頭擁擠氣勢2. B3.C4.立9duan3C6.A7.C8.B9. (1)這是很偉大的奇觀。(2)一道紅霞出現(xiàn)在天邊。(3)示例：踏入其中就如穿行畫卷中美的一處風(fēng)景示例：參觀路線圖略。走進(jìn)學(xué)校的大門，首先看到的是校訓(xùn)石碑,接著向前走可以看到絢麗的雕塑花園。再往前就會看到操場。這時朝左看，就是我們的教學(xué)樓。再向前直走就來到了我們學(xué)校最引以為傲的地方一一圖書館。二、(

22、一)1.洞口外洞孔隙內(nèi)洞B2. 在松明光照明下，可見洞中央有塊巨石活像老虎舌，虎舌洞因而得名O三大特點：黑。如“內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見”“日夜黝黑無光”。 大。如“工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣”“洞內(nèi)則寬敞如大廳堂”“全洞縱深100多米”。 奇。如“蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍”“這里的石乳軟如橡膠，明如琥珀，抓一把在手，可捏可搓可揉，像膠泥一樣”5.運用了排比的修辭手法。示例：風(fēng)凰花海出現(xiàn)在我們眼前，所到之處鮮花盛開，一簇簇，一叢叢，一片片，紅的花似火，粉的花似霞，白的花似雪，爭先恐后地吸引著我們的眼睛，看得我們眼花繚亂，目不暇接。（二

23、）1.C2.D3.C4.B時間順序。從“小星星向我們揮揮手，就告別了”“天邊張開了一張灰白色的幕，漸漸地，顏色越來越濃”“東方的地平線越來越紅”“一瞬間，半個太陽涌出地平線”等語句可看出。3. 同意。把“我們”比喻成早晨冉冉升起的太陽，是借物喻人的寫法,意在說明“我們”是祖國的未來與希望。三、略油燈，逐一指點洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。1.片段節(jié)選自，作者是。

24、2. 這段話主要寫的是,其主要特點是o洞內(nèi)的景物很多，作者在寫的時候，用了“”和""這兩個詞來表明看的先后順序。3. 雙龍洞內(nèi)的龍是真的嗎？你是從文中哪里看出來的？4. 請你發(fā)揮想象，從形狀和顏色兩方面，寫一處石鐘乳或石筍。八、課外閱讀。登泰山觀日出（節(jié)選）我沒有在南天門停留。7點10分，我終于到達(dá)了日觀峰。我站在一塊大石頭上向東眺望著無際的群山，只見山峰之間白霧茫茫。大約過了七八分鐘，東方天際出現(xiàn)了魚肚白，是那么柔和，又是那么光潔。它不斷地擴(kuò)大，仿佛要淹沒群山似的。它的底部則微露著淡紅色，四周的云也發(fā)白了我目不轉(zhuǎn)晴地望著這一切。一會兒，那淡紅色加深了，范圍越來越大，把鄰近

25、的云也照得發(fā)亮。這時，東方的天空發(fā)紅了，在重重疊疊的峰巒的最東端，紅得最濃、最艷，好像燃燒著的大火正在蔓延擴(kuò)大。就在這一剎那間，那紅綢帷幕似的天邊拉開了一角，出現(xiàn)了太陽的一條弧形的邊，并且努力地上升著，變成一個半圓形，放著強(qiáng)烈的光，把周圍的紅綢帷幕撕得粉碎。我的眼睛被這強(qiáng)光刺激著，微微感到疼痛,可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圓形不斷上升，越來越圓，像一個火球在天邊跳動著，最后終于掙脫了地面?！鞍?！太陽出來了，太陽出來了！"我情不自禁地喊了起來。1. 下面的選項中描述日出前后天空顏色變化正確的一項是（）魚肚白一淡紅色一火紅色A. 魚肚白一火紅色一淡紅色讀一讀文中畫線的句子，填空

26、。（1）這句話運用了的修辭方法，把比作,寫出了太陽的形態(tài)特點。（2）“不斷”“越來越圓”“終于”這些詞語體現(xiàn)了太陽上升過程中的和太陽02. 判斷對錯，對的畫“，錯的畫“X”。（1）日出時太陽的形狀變化順序是：一條弧形的邊一半圓形一火球。（）（2）本文抓住日出前后天空顏色的變化和觀看時的感受這兩方面寫了泰山的日出。（）這篇文章和海上日出在寫法或內(nèi)容上有什么相同點？（列舉一兩條即可）九、習(xí)作。本單元，我們領(lǐng)略了海上日出的壯麗，金華雙龍洞的神奇。在現(xiàn)實生活中，你領(lǐng)略過哪些美景呢？選擇印象最深的一處，按一定的順序?qū)懴聛?。要求：題目自擬，條理清晰。參考答案:一、A二、窄杜鵑紫鑲燦爛三、D四、B五、1.廬

27、山的云霧，時而深時而淡，時而靜，時而動，美麗奇幻。2. 內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，看不見什么。3.這兩塊玉石，很難分辨出真假。4.一眼望去，看不到邊際六、C七、1.記金華的雙龍洞葉圣陶雙龍洞的內(nèi)洞黑、奇、大2. 先其他3. 不是真的，我是從文中“這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用”一句看出來的。4. 那石鐘乳，像一頭張牙舞爪的獅子，橙黃色的頭，毛發(fā)豎起，十分Z=r朔氣。八、1.A2.比喻太陽火球艱辛頑強(qiáng)的生命力(1)V(2)X3. 這兩篇文章在描寫晴天日出時都寫到了天空的顏色、太陽的形狀、動態(tài)和光華的變化。部編版四年級下冊第五單元測試卷語文學(xué)校：班級：姓名：題號二四五六七總分得分一、看拼音，寫詞語。（8分）fanweifanweichanaziseVVJinjinduJuanxiazhaitunbut6u二、選擇題。（8分）1. 下列加點字的讀音有誤的一項是（A.擴(kuò)大（kud）代替（ti）B.鑲嵌A.擴(kuò)大（kud）代替（ti）B.鑲嵌(xiang)重荷（he）C. 浙江（zh。）憂郁（yfi）D.蜿蜒（wdn）CI. 浙江（zh。）憂郁（yfi）D.蜿蜒（wdn）漆黑（qi）2. 下列詞語搭配有誤的一組是（）A.雪水融化沖出重圍B.放射光芒A.雪水融化沖出重圍B.放射光芒