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1、.2019學(xué)年第二學(xué)期班主任工作方案范文轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又開(kāi)場(chǎng)了,感覺(jué)寒假就那么短短幾天,一晃就過(guò)去。新學(xué)期新希望,在此為本學(xué)期的希望與夢(mèng)想做方案。一:常規(guī)的教育繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的班規(guī),加以監(jiān)視管理.1. 開(kāi)學(xué)了,每天按時(shí)上學(xué),不哭不鬧,主動(dòng)向老師為好2. 上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤于動(dòng)腦,勇于參加課堂活動(dòng),積極舉手發(fā)言,大方表達(dá)。課堂中不說(shuō)小話,不隨意下座位,不隨意上廁所,有事先舉手。3. 進(jìn)餐時(shí)不講話,細(xì)嚼慢咽,專(zhuān)心吃完自己的飯菜,盡量不挑食,不剩飯菜,吃完后能按要求把餐具放在指定的地方,排整齊。4. 在校期間多喝水,自己取水喝水,排隊(duì)守秩序,互相謙讓?zhuān)煌撇焕?. 講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,注意桌面,地面
2、整潔,注意衣服整潔,教室內(nèi)外不隨意丟垃圾,不亂畫(huà)墻壁桌椅。6. 保護(hù)公共用品,個(gè)人用品自己拾掇整理。7. 進(jìn)入睡房悄無(wú)聲息,安靜就寢。8. 課外活動(dòng)遵守游戲規(guī)那么,不跑不跳,注意保護(hù)自己。9. 宣揚(yáng)輕聲文化,排隊(duì)輕聲漫步,校園內(nèi)不大聲喧嘩。10掌握升旗禮儀,升旗和早操時(shí)不隨意說(shuō)話,遵守升旗禮儀。二:班級(jí)環(huán)創(chuàng)創(chuàng)設(shè)我班開(kāi)展,“益智館,主題活動(dòng)。注意檢查教室張貼物要干凈整潔,防止平安隱患,色彩搭配合理,要給予幼兒創(chuàng)造一個(gè)溫馨,舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。整體環(huán)創(chuàng)的創(chuàng)設(shè)要符合幼兒心理特點(diǎn)。并創(chuàng)設(shè)班級(jí)評(píng)比欄,作品展等三:班風(fēng)的管理班風(fēng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極向上班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的核心,班級(jí)的氣氛將對(duì)孩子的學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)不
3、可意料的影響。延續(xù)上學(xué)期的班風(fēng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極向上。根據(jù)這個(gè)要求,讓孩子們記住,并養(yǎng)成習(xí)慣。在學(xué)校,在班級(jí)里不能和同學(xué)們動(dòng)手打架,罵人,咬人的行為統(tǒng)統(tǒng)不可以出現(xiàn)。要有一顆寬容的心。包容同學(xué)之間的無(wú)意,原諒?fù)橹g的不小心。不管是課堂上還是課外游戲中,要做一個(gè)積極向上的孩子,踴躍爭(zhēng)取,積極參加老師的教學(xué)活動(dòng)。四:班干部的培養(yǎng)班干部是老師的左右手,設(shè)置班干部職位,精心栽培,讓幼兒參與班級(jí)管理,培養(yǎng)幼兒的管理才能,和組織才能,同時(shí)也可以鍛煉幼兒的社交才能。從中還增加幼兒的自信心與成就感五:捕捉兒童敏感期作為一名班主任,我要時(shí)刻關(guān)注孩子們行為的變化,捕捉孩子對(duì)事物的敏感期。并分類(lèi)記錄,引導(dǎo),輔助幼兒成長(zhǎng)。第一:把握細(xì)節(jié)細(xì)微觀察每個(gè)孩子,觀察細(xì)節(jié),孩子進(jìn)入任何一個(gè)敏感期都會(huì)有細(xì)節(jié)的表現(xiàn),并且這些細(xì)節(jié)也是不盡一樣的,一旦發(fā)現(xiàn)后根據(jù)孩子根據(jù)孩子敏感期的特點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)展適當(dāng)?shù)膸椭5诙哼m當(dāng)鼓勵(lì),引導(dǎo)孩子適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),最好給孩子做示范,并耐心陪伴著孩子一起成長(zhǎng)。六:家長(zhǎng)工作利用班級(jí)微信群多與家長(zhǎng)溝通,向家長(zhǎng)反響孩子在校表現(xiàn)情況,并向家長(zhǎng)理解孩子在家情況
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