《分?jǐn)?shù)之外的收獲》課件(1)

1、博達(dá)助教通博達(dá)助教通 分?jǐn)?shù)以外的收獲分?jǐn)?shù)以外的收獲博達(dá)助教通博達(dá)助教通因?yàn)橐簧硪驗(yàn)橐簧砗霉Ψ蚝霉Ψ?因因?yàn)檎嫫凑鏋檎嫫凑娓傻靡宰吒傻靡宰呦蚴澜缦蚴澜?受受人推崇人推崇,主主演演紅番紅番區(qū)區(qū)，警察故警察故事事，霹靂火霹靂火等。等。是曼聯(lián)隊(duì)的是曼聯(lián)隊(duì)的核心球員，核心球員，很帥很酷，很帥很酷，在英國(guó)，首在英國(guó)，首相的知名度相的知名度也沒他高，也沒他高，他不斷變換他不斷變換的發(fā)型，衣的發(fā)型，衣著打扮領(lǐng)導(dǎo)著打扮領(lǐng)導(dǎo)著時(shí)尚。著時(shí)尚。讀中學(xué)時(shí)他讀中學(xué)時(shí)他是電腦迷，是電腦迷，為創(chuàng)業(yè)，他為創(chuàng)業(yè)，他從哈佛大學(xué)從哈佛大學(xué)退學(xué)，有著退學(xué)，有著一張娃娃臉一張娃娃臉的他如今成的他如今成了世界軟件了世界軟件業(yè)頭號(hào)人物。業(yè)頭

2、號(hào)人物。他是有史以來(lái)中國(guó)田他是有史以來(lái)中國(guó)田徑界出國(guó)參賽次數(shù)最徑界出國(guó)參賽次數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)員多的運(yùn)動(dòng)員2003年，年，當(dāng)選當(dāng)選“中國(guó)十佳運(yùn)動(dòng)中國(guó)十佳運(yùn)動(dòng)員員” 2004年雅典奧運(yùn)年雅典奧運(yùn)會(huì)獲得中國(guó)男選手在會(huì)獲得中國(guó)男選手在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一枚田徑金牌。枚田徑金牌。她們是來(lái)自臺(tái)灣的美少女，她們是來(lái)自臺(tái)灣的美少女，三個(gè)可愛活潑的女孩匯聚三個(gè)可愛活潑的女孩匯聚一堂，自然精彩無(wú)限，無(wú)一堂，自然精彩無(wú)限，無(wú)論是她們的歌曲還是她們論是她們的歌曲還是她們本身都給人一種清新、陽(yáng)本身都給人一種清新、陽(yáng)光的感覺，青春的氣息昭光的感覺，青春的氣息昭然若揭。然若揭。博達(dá)助教通博達(dá)助教通1、分?jǐn)?shù)之外的

3、成績(jī)、分?jǐn)?shù)之外的成績(jī) 自己和老師、同學(xué)、父母、鄰居對(duì)自己一個(gè)學(xué)期的各方面的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。找出自己的成績(jī)和不足。（評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為：優(yōu)、良、中、合格、不合格）德智體美勞學(xué)校生活家庭生活社會(huì)生活愛好特長(zhǎng)自己老師同學(xué)父母鄰居素質(zhì)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)人 請(qǐng)你對(duì)以上各個(gè)結(jié)論逐一進(jìn)行分析，發(fā)表自己的看法和態(tài)度。以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，不斷進(jìn)步。（5分鐘時(shí)間完成，并提問）博達(dá)助教通博達(dá)助教通滴自己的汗，吃自己飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！ - 陶行知 2、一分耕耘，一分收獲、一分耕耘，一分收獲博達(dá)助教通博達(dá)助教通給自己本學(xué)期一個(gè)評(píng)價(jià) 欣賞的方面: 有待改善的方面: 不太滿意的方面:博達(dá)助教通博達(dá)助教通他評(píng)

4、請(qǐng)班里一位自己的好朋友談?wù)勊ɑ蛩?duì)你本學(xué)期的看法,是否與你自評(píng)相同? 當(dāng)局者迷，旁觀者清，當(dāng)局者迷，旁觀者清，周圍人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)，周圍人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)，能幫助我們認(rèn)識(shí)、了解自己。能幫助我們認(rèn)識(shí)、了解自己。博達(dá)助教通博達(dá)助教通我們每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)人都有自己的成績(jī)，都有自己的不足。我們要坦然地面對(duì)差別，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足。博達(dá)助教通博達(dá)助教通 1、一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們?cè)诜謹(jǐn)?shù)之外還有哪些收獲？答：（1）我們?cè)谏眢w、心理和其它各個(gè)方面，都有了不同程度的成長(zhǎng)和發(fā)展。（2）我們有廣闊的生活空間，有豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)；（3）在德智體美各個(gè)方面，在學(xué)校生活、家庭生活和社會(huì)生活中我們都有不少的

5、收獲。博達(dá)助教通博達(dá)助教通 2、我們?yōu)槭裁磿?huì)有這些收獲？答：老師的教誨、父母的關(guān)愛、同學(xué)的幫助、朋友的鼓勵(lì)，還有自己的汗水等等，這些成就了我們各方面的發(fā)展。博達(dá)助教通博達(dá)助教通 3、哪些因素影響著我們的發(fā)展？最終的決定因素是什么？為什么？ 答：（1）家庭環(huán)境、學(xué)校條件、老師的教導(dǎo)、自身的天賦和機(jī)遇，都在影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。 成績(jī)的高低、收獲的多少，最終取決于我們所付出的辛勞和努力。 勤奮是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。每個(gè)人都有自己的理想，但不付出艱苦的勞動(dòng)，美好的理想只能是虛無(wú)縹緲的空中樓閣。博達(dá)助教通博達(dá)助教通小結(jié)： 1 1、我們每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)人都、我們每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)人都有自己的成績(jī)

6、，都有自己的不足。我有自己的成績(jī)，都有自己的不足。我們要坦然面對(duì)差別，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)們要坦然面對(duì)差別，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足。不足。 2 2、一分耕耘，一分收獲。、一分耕耘，一分收獲。 3 3、龜兔賽跑的故事說(shuō)明，到達(dá)理想彼、龜兔賽跑的故事說(shuō)明，到達(dá)理想彼岸的唯一途徑是：認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一直往岸的唯一途徑是：認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一直往前走！前走！ 博達(dá)助教通博達(dá)助教通分?jǐn)?shù)之外的收獲測(cè)試題 一、單項(xiàng)選擇題（15個(gè)） 觀察漫畫師生同“命”連，回答12題。 1.漫畫給我們的啟示是（ ）A.成績(jī)的高低，關(guān)鍵在于有沒有好的老師B.只有通過分?jǐn)?shù)才能考察學(xué)生的能力C.要注重學(xué)生全面發(fā)展D.分?jǐn)?shù)是師生共同的追求博達(dá)助教通博達(dá)助教

7、通 3.“不登高山，不知山之高也。不臨深淵，不知地之厚也?！边@句話的寓意是（ ）A.要知道天有多高，就必須登上高山去測(cè)量B.要知道地有多厚，就必須親自到深淵去勘探C.要取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，就必須親自實(shí)踐、探索世界奧秘D.要了解世界奧秘就要學(xué)好理論知識(shí)博達(dá)助教通博達(dá)助教通 4.乒乓球界“維納斯” 獨(dú)臂少女帕蒂卡 ：19歲的波蘭殘臂少女納塔莉亞帕蒂卡創(chuàng)造了歷史她是首個(gè)同時(shí)參加奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的乒乓球選手。堅(jiān)強(qiáng)的帕蒂卡說(shuō)，她沒什么可遺憾的：“參加奧運(yùn)會(huì)是我的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)?！边_(dá)到理想彼岸的唯一途徑是（ ） A.勤奮、努力 B.誠(chéng)實(shí)刻苦 C.認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一直往前走 D.要樹立遠(yuǎn)大理想博達(dá)助教通博

8、達(dá)助教通 5.“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水?！睈鄣仙@句話的意思是（ ）A.天才靠智慧 B.天才靠勤奮 C.天才是天生的，后天不可早就 D.只要有靈感，稍加勤奮也可稱為天才博達(dá)助教通博達(dá)助教通 6.2008年9月12日北京殘奧會(huì)上，李端奪得兩枚金牌，并打破這兩個(gè)項(xiàng)目的世界紀(jì)錄。李端，一位在健全人體育和殘疾人體育兩個(gè)領(lǐng)域都卓有成就的運(yùn)動(dòng)員，他以不屈不撓的性格和堅(jiān)韌不拔的毅力，詮釋了“戰(zhàn)士”這一神圣名詞的深刻內(nèi)涵，同時(shí)深刻的印證了“一份耕耘，一分收獲”的道理。李端的經(jīng)歷給我們的啟示是( ) 一份耕耘，一份收獲，收獲的多少取決于我們所付出的辛勞和努力每個(gè)人都要為自己的理想付出艱苦的

9、努力要想成功需要有悲慘的經(jīng)歷勤奮是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)A. B. C.D.博達(dá)助教通博達(dá)助教通 二、簡(jiǎn)答題（3個(gè)） 1.2008年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者，美國(guó)華裔科學(xué)家錢永健在此前已獲得無(wú)數(shù)有“含金量”的專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中包括2004年獲得的有“諾貝爾指針”之稱的沃爾夫醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。此外，他還擁有不少于60項(xiàng)的美國(guó)專利發(fā)明。他的成功的取得，是與他的付出是分不開的。 進(jìn)入初中快一學(xué)期了，轉(zhuǎn)眼到了收獲的季節(jié)，盤點(diǎn)一下自己的收獲。博達(dá)助教通博達(dá)助教通 2. 2008年11月10日，人民網(wǎng)載文報(bào)道：天津市教委近日頒布了關(guān)于停止對(duì)初中畢業(yè)生中部分特長(zhǎng)生加分的通知，決定調(diào)整初中畢業(yè)生加分政策：從2009年起，停止對(duì)初中畢業(yè)生中體育類、藝術(shù)類、科技類、學(xué)科類特長(zhǎng)生的加分。為此，天津市出臺(tái)了天津市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案，將學(xué)生初中學(xué)段德、智、體、美等諸方面表現(xiàn)以及受到的各類獎(jiǎng)勵(lì)情況等全部記入初中學(xué)生成長(zhǎng)記錄。這一記錄作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，在高中階段招生錄取過程中，通過電子檔案的形式提供給招生部門，以便全面衡量擇優(yōu)錄取。 閱讀以上材料，談一下對(duì)我們有何啟示？博達(dá)助教通博達(dá)助教通 3.2008年北京奧運(yùn)會(huì)上的八金得主菲爾普斯，被隊(duì)友們戲稱為“啟明星”。他說(shuō)：“我知