高中生物【選擇題+選修三】專項訓(xùn)練2

1、【選擇題+選修三】專項訓(xùn)練 21 1下列關(guān)于各種細胞的敘述，正確的下列關(guān)于各種細胞的敘述，正確的是是A A原核細胞中的遺傳物質(zhì)是原核細胞中的遺傳物質(zhì)是DNADNA或或RNARNAB B正常生活的植物細胞不一定含有葉正常生活的植物細胞不一定含有葉 綠體綠體C C癌細胞膜上的粘連蛋白比正常細胞癌細胞膜上的粘連蛋白比正常細胞 要多要多D D人紅細胞放在較高濃度的蔗糖溶液人紅細胞放在較高濃度的蔗糖溶液 中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離2 2下列關(guān)于遺傳育種的敘述，正確的是下列關(guān)于遺傳育種的敘述，正確的是A A雜交育種不會導(dǎo)致種群基因頻率的改雜交育種不會導(dǎo)致種群基因頻率的改 變變B B誘變育種的原理是基

2、因突變誘變育種的原理是基因突變C C雜合的二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理和雜合的二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理和 花藥離體培養(yǎng)，將獲得純合的二倍體花藥離體培養(yǎng)，將獲得純合的二倍體D D將西瓜二倍體花粉傳到四倍體植株雌將西瓜二倍體花粉傳到四倍體植株雌 花上，結(jié)出的果實為三倍體無籽西瓜花上，結(jié)出的果實為三倍體無籽西瓜3 3下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是的是A A突觸后膜可以位于突觸后膜可以位于細胞體細胞體B B乙酰膽堿受體具有識別化學信號乙酰膽堿受體具有識別化學信號 功能功能C C膝跳膝跳反射中，反射中樞反射中，反射中樞位于脊髓位于脊髓D D興奮的神經(jīng)纖維與鄰近另一根神興奮的神經(jīng)

3、纖維與鄰近另一根神 經(jīng)纖維之間可形成局部電流，使經(jīng)纖維之間可形成局部電流，使 后者產(chǎn)生動作電位后者產(chǎn)生動作電位4 4下列有關(guān)生物學實驗的敘述，不正確的是下列有關(guān)生物學實驗的敘述，不正確的是（ ）A A探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，不可用碘探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，不可用碘 液替代斐林試劑進行鑒定；探索溫度對酶活的影響實液替代斐林試劑進行鑒定；探索溫度對酶活的影響實 驗中，一般不用過氧化氫與過氧化氫酶驗中，一般不用過氧化氫與過氧化氫酶B B在色素的提取和分離實驗中，用無水乙醇進行提取，在色素的提取和分離實驗中，用無水乙醇進行提取， 葉綠素葉綠素b b在層析液中的溶解度最低，擴

4、散速度最慢在層析液中的溶解度最低，擴散速度最慢C C用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞，用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞， 不一定觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象；探究酵母菌的呼吸不一定觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象；探究酵母菌的呼吸 方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定D D在在“觀察洋蔥根尖有絲分裂觀察洋蔥根尖有絲分裂”和和“觀察細胞中觀察細胞中RNARNA和和 DNA DNA分布分布”的實驗中加入鹽酸的質(zhì)量分數(shù)和目的都不相的實驗中加入鹽酸的質(zhì)量分數(shù)和目的都不相 同同5 5下列關(guān)于癌細胞的敘述，錯誤的下列關(guān)于癌細胞的敘述，錯誤的是是A A原癌基因只存

5、在于癌細胞中原癌基因只存在于癌細胞中 B B細胞癌變可以由病毒感染引發(fā)細胞癌變可以由病毒感染引發(fā)C C癌細胞具有無限增殖的能力癌細胞具有無限增殖的能力 D D癌細胞的轉(zhuǎn)移與細胞間黏著性下癌細胞的轉(zhuǎn)移與細胞間黏著性下 降有關(guān)降有關(guān)6 6下列關(guān)于研究材料、方法及結(jié)論的敘述，錯誤下列關(guān)于研究材料、方法及結(jié)論的敘述，錯誤的是的是A A孟德爾以豌豆為研究材料，采用人工雜交的方孟德爾以豌豆為研究材料，采用人工雜交的方 法，發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律法，發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律B B摩爾根等人以果蠅為研究材料，通過統(tǒng)計后代摩爾根等人以果蠅為研究材料，通過統(tǒng)計后代 雌雄個體眼色性狀分離比，認同了基因位于

6、染雌雄個體眼色性狀分離比，認同了基因位于染 色體上的理論色體上的理論C C赫爾希與蔡斯以噬菌體和細菌為研究材料，通赫爾希與蔡斯以噬菌體和細菌為研究材料，通 過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNADNA，證明了，證明了 DNA DNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)D D沃森和克里克以沃森和克里克以DNADNA大分子為研究材料，采用大分子為研究材料，采用X X 射線衍射的方法，破譯了全部密碼子射線衍射的方法，破譯了全部密碼子4040、 生物生物-現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 （1515分）植物甲具有極強的耐旱性，其分）植物甲具有極強的耐旱性，其耐旱性與某個基因有關(guān)。若從該植物中獲

7、得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性與某個基因有關(guān)。若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。回答下列問題：回答下列問題：（1 1）理論上，基因組文庫含有生物的）理論上，基因組文庫含有生物的_基因；而基因；而cDNAcDNA文庫中含文庫中含有生物的有生物的_基因。基因。（2 2）若要從植物甲中獲得耐旱基因，可首先建立該植物的基因組文庫，）若要從植物甲中獲得耐旱基因，可首先建立該植物的基因組文庫，再從中再從中_出所需的耐旱基因。出所需的耐旱基因。（3 3）將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌，并通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入植物）將耐旱

8、基因?qū)朕r(nóng)桿菌，并通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入植物_的體細胞中，經(jīng)過一系列的過程得到再生植株。要確認該耐旱的體細胞中，經(jīng)過一系列的過程得到再生植株。要確認該耐旱基因是否在再生植株中正確表達，應(yīng)檢測此再生植株中該基因的基因是否在再生植株中正確表達，應(yīng)檢測此再生植株中該基因的_，如果檢測結(jié)果呈陽性，再在田間試驗中檢測植株的，如果檢測結(jié)果呈陽性，再在田間試驗中檢測植株的_是否得到提高。是否得到提高。（4 4）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為株的數(shù)量比為3:13:1時，則可推測該耐旱基因整合到了時，則可推測該

9、耐旱基因整合到了_（填（填“同源染色體的一條上同源染色體的一條上”或或“同源染色體的兩條上同源染色體的兩條上”）。）。40、生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分，除特殊標明外，每空2分）（1）全部全部 部分部分（2）篩選篩選（3）乙乙（1分） 表達產(chǎn)物表達產(chǎn)物 耐旱性耐旱性（4）同源染色體的一條上同源染色體的一條上選擇題答案：選擇題答案：BBDCADBBDCAD【選擇題+選修三】專項訓(xùn)練 31 1下列關(guān)于線粒體的敘述，錯誤的下列關(guān)于線粒體的敘述，錯誤的是是A A可獨立合成部分蛋白質(zhì)可獨立合成部分蛋白質(zhì)B B藍藻的有氧呼吸過程無線粒體參藍藻的有氧呼吸過程無線粒體參 與與C C內(nèi)膜折疊成嵴有利于內(nèi)

10、膜折疊成嵴有利于ATPATP的合成的合成D D在人心肌細胞中的數(shù)量少于腹肌在人心肌細胞中的數(shù)量少于腹肌 細胞細胞2 2下列運輸過程無囊泡參與的是下列運輸過程無囊泡參與的是A ADNADNA聚合酶進入細胞核聚合酶進入細胞核B B病菌被吞噬后運輸?shù)饺苊阁w病菌被吞噬后運輸?shù)饺苊阁wC C神經(jīng)遞質(zhì)運輸?shù)酵挥|前膜神經(jīng)遞質(zhì)運輸?shù)酵挥|前膜D D分泌蛋白由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)礁郀柗置诘鞍子蓛?nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)礁郀?基體基體3 3下列敘述正確的是下列敘述正確的是A ADNADNA中鳥嘌呤的數(shù)量總是等于胸中鳥嘌呤的數(shù)量總是等于胸 腺嘧啶的數(shù)量腺嘧啶的數(shù)量B B細胞中不同的氨基酸可以由同一細胞中不同的氨基酸可以由同一 種種tRNAt

11、RNA攜帶攜帶C C遺傳信息的傳遞和表達都涉及堿遺傳信息的傳遞和表達都涉及堿 基配對的過程基配對的過程D D真核生物基因的堿基數(shù)是肽鏈氨真核生物基因的堿基數(shù)是肽鏈氨 基酸數(shù)的基酸數(shù)的3 3倍倍4 4下列選項中，為光合作用暗反應(yīng)階下列選項中，為光合作用暗反應(yīng)階段所必需的是段所必需的是A A光能、光能、H2OH2O、葉綠素、類胡蘿卜、葉綠素、類胡蘿卜素素B B葉綠體、類胡蘿卜素、葉綠體、類胡蘿卜素、ATPATP、CO2CO2C C光能、酶、光能、酶、H2OH2O、HHD D酶、酶、CO2CO2、HH、ATPATP5 5下列對艾滋病患者的相關(guān)敘述，下列對艾滋病患者的相關(guān)敘述，錯誤的是錯誤的是A A體

12、內(nèi)具有相應(yīng)的記憶細胞和抗體體內(nèi)具有相應(yīng)的記憶細胞和抗體B B機體三道防線的防御能力均顯著機體三道防線的防御能力均顯著 增強增強C C正常人與其握手或者擁抱不會感正常人與其握手或者擁抱不會感 染艾滋病染艾滋病D D與先天無胸腺的人一樣，體內(nèi)與先天無胸腺的人一樣，體內(nèi)T T細細 胞數(shù)目異常胞數(shù)目異常6 6下列與實驗試劑相關(guān)的敘述正確的是下列與實驗試劑相關(guān)的敘述正確的是A A蘇丹蘇丹染液能將脂肪組織樣液染成染液能將脂肪組織樣液染成 紅色紅色B B健那綠染液能使細胞核中的核酸呈健那綠染液能使細胞核中的核酸呈 現(xiàn)綠色現(xiàn)綠色C C酸性重鉻酸鉀溶液可用于酵母菌發(fā)酸性重鉻酸鉀溶液可用于酵母菌發(fā) 酵產(chǎn)物的檢測酵

13、產(chǎn)物的檢測D D雙縮脲試劑由甲液和乙液組成，臨雙縮脲試劑由甲液和乙液組成，臨 用前等量混勻用前等量混勻4040、 生物生物-現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 （1515分）甲、分）甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物，乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分甲含有效成分A A，乙含有效成分，乙含有效成分B B。某研究小。某研究小組擬培育同時含有組擬培育同時含有A A和和B B的新型藥用植物。回的新型藥用植物?；卮鹣铝袉栴}：答下列問題：（1 1）為了培養(yǎng)該新型藥用植物，可取甲和乙）為了培養(yǎng)該新型藥用植物，可取甲和乙的葉片，先用的葉片，先用_酶和酶和_酶去除細胞壁，酶去除細胞壁，

14、獲得具有活力的獲得具有活力的_，再用化學誘導(dǎo)劑，再用化學誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細胞進一步培養(yǎng)誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細胞進一步培養(yǎng)形成形成_組織，然后經(jīng)過組織，然后經(jīng)過_形成完形成完整的雜種植株。這種培養(yǎng)技術(shù)稱為整的雜種植株。這種培養(yǎng)技術(shù)稱為_。（2 2）上述雜種植株屬于多倍體，多倍體是指）上述雜種植株屬于多倍體，多倍體是指_。假設(shè)甲和乙有性雜交的后代是不育。假設(shè)甲和乙有性雜交的后代是不育的，而上述雜種植株是可育的，造成這種差的，而上述雜種植株是可育的，造成這種差異的原因是異的原因是_。（3 3）這種雜種植株可通過制作人工種子的方）這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物

15、組織培養(yǎng)得到的法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的_等材料用人工薄膜包裝后可得到等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。人工種子。40、生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分，除特殊標明外，每空2分）（1）纖維素酶纖維素酶（1分） 果膠酶果膠酶（1分） 原生質(zhì)體原生質(zhì)體 愈傷愈傷（1分） 再分化再分化（分化） 植物體細胞雜交植物體細胞雜交（2）體細胞中含有三個或三個以上染色體體細胞中含有三個或三個以上染色體 組的個體組的個體 在減數(shù)分裂過程中，在減數(shù)分裂過程中， 前者染色體聯(lián)會異常，而后者染色體前者染色體聯(lián)會異常，而后者染色體 聯(lián)會正常聯(lián)會正常（3）胚狀體胚狀體（不定芽、頂芽、腋芽） 選擇題答案：選

16、擇題答案：DACDBCDACDBC【選擇題+選修三】專項訓(xùn)練 41 1以下關(guān)于葉綠體與線粒體的敘以下關(guān)于葉綠體與線粒體的敘述，不正確的是述，不正確的是A A都有較大的膜面積，有利于代都有較大的膜面積，有利于代 謝高效進行謝高效進行B B都需要以水作為代謝的原料都需要以水作為代謝的原料C C都含有都含有DNADNA和和RNA RNA D D都能生成都能生成ATPATP并為各項生命活并為各項生命活 動直接提供能量動直接提供能量2 2下列對果蠅某基因的敘述，正確的下列對果蠅某基因的敘述，正確的是是A A在復(fù)制時，不會出現(xiàn)差錯在復(fù)制時，不會出現(xiàn)差錯B B一條脫氧核苷酸鏈中，相鄰的一條脫氧核苷酸鏈中，相

17、鄰的A A、T T 堿基均以氫鍵連接堿基均以氫鍵連接C C全部堿基中，若全部堿基中，若C C占占3030，則，則A A占占20%20%D D轉(zhuǎn)錄出的轉(zhuǎn)錄出的mRNAmRNA只能指導(dǎo)一條肽鏈的只能指導(dǎo)一條肽鏈的 合成合成3 3關(guān)于酵母菌細胞呼吸的敘述，正確的關(guān)于酵母菌細胞呼吸的敘述，正確的是是A A若溴麝香草酚藍水溶液由藍色變綠再若溴麝香草酚藍水溶液由藍色變綠再變成黃色，說明酵母菌細胞進行有氧呼吸變成黃色，說明酵母菌細胞進行有氧呼吸B B若酸性重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色，說明酵若酸性重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色，說明酵母菌細胞僅進行無氧呼吸母菌細胞僅進行無氧呼吸C C消耗等量的葡萄糖時，無氧呼吸比有消耗等量的葡萄

18、糖時，無氧呼吸比有氧呼吸產(chǎn)生的氧呼吸產(chǎn)生的HH少少D D無氧呼吸時，葡萄糖內(nèi)儲存的能量主無氧呼吸時，葡萄糖內(nèi)儲存的能量主要以熱能形式散失要以熱能形式散失4 4 下列有關(guān)人體細胞生命歷程的敘下列有關(guān)人體細胞生命歷程的敘述述, , 不正確的是不正確的是A A細胞凋亡是基因所決定的細胞自動細胞凋亡是基因所決定的細胞自動 結(jié)束生命的過程結(jié)束生命的過程B B造血干細胞的分化程度比胚胎干細造血干細胞的分化程度比胚胎干細 胞的分化程度高胞的分化程度高C C衰老個體中，細胞都處于衰老狀態(tài)衰老個體中，細胞都處于衰老狀態(tài)D D在適宜條件下，癌變細胞能無限增在適宜條件下，癌變細胞能無限增 殖殖5 5下列有關(guān)生物變異

19、的敘述，不合下列有關(guān)生物變異的敘述，不合理的是理的是A A基因突變會導(dǎo)致遺傳信息的改變基因突變會導(dǎo)致遺傳信息的改變 B B染色體變異在光學顯微鏡下可觀染色體變異在光學顯微鏡下可觀 察到察到C C可遺傳的變異可為生物進化提供可遺傳的變異可為生物進化提供 原材料原材料 D D非同源染色體上的非等位基因才非同源染色體上的非等位基因才 能重組能重組6 6 下列可下列可“雙向雙向”進行的是進行的是A A肌肉細胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化肌肉細胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化B B縮手反射時興奮在神經(jīng)元間的傳縮手反射時興奮在神經(jīng)元間的傳 遞遞C C人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移D DB B細胞增

20、殖分化漿細胞細胞增殖分化漿細胞4040、 生物生物-現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 （1515分）分）美國科美國科學家已經(jīng)在實驗室中成功培育出膀胱，并順利移學家已經(jīng)在實驗室中成功培育出膀胱，并順利移植到植到7 7名患者體內(nèi)。這種技術(shù)為那些急需器官移植名患者體內(nèi)。這種技術(shù)為那些急需器官移植的患者帶來福音?；卮鹣铝袉栴}：的患者帶來福音。回答下列問題：（1 1）科學家從患者的膀胱上取下一小塊活細胞樣）科學家從患者的膀胱上取下一小塊活細胞樣本，將其中的肌肉細胞和膀胱上皮細胞分別置于本，將其中的肌肉細胞和膀胱上皮細胞分別置于不同的培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。在培養(yǎng)之前，需不同的培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。在培養(yǎng)之前，需用用 處理

21、以分散細胞，細胞在培養(yǎng)皿中的處理以分散細胞，細胞在培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)過程屬于培養(yǎng)過程屬于 代培養(yǎng)。與植物組織培養(yǎng)的培代培養(yǎng)。與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，其培養(yǎng)基的主要不同點是含有養(yǎng)基相比，其培養(yǎng)基的主要不同點是含有 。（2 2）約一周后將培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細胞放在由膠）約一周后將培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細胞放在由膠原質(zhì)制成的原質(zhì)制成的“支架支架”上繼續(xù)培養(yǎng)，再過上繼續(xù)培養(yǎng)，再過7 7周左右，周左右，原先的數(shù)萬個細胞已經(jīng)繁殖到原先的數(shù)萬個細胞已經(jīng)繁殖到1515億個左右，布滿億個左右，布滿“支架支架”，膀胱上皮在內(nèi)，肌肉在外，形成，膀胱上皮在內(nèi)，肌肉在外，形成“新新膀胱膀胱”。細胞數(shù)目大量增加，其增殖方式。細胞數(shù)目

22、大量增加，其增殖方式是是 ；由這些細胞再形成肌肉和膀胱；由這些細胞再形成肌肉和膀胱上皮的過程中要經(jīng)過上皮的過程中要經(jīng)過 。（3 3）醫(yī)生將）醫(yī)生將“新膀胱新膀胱”移植到患者膀胱的上面，移植到患者膀胱的上面，這樣新器官會繼續(xù)生長并與老器官這樣新器官會繼續(xù)生長并與老器官“重組重組”取代取代老器官中喪失功能的部分。新器官與老器官的老器官中喪失功能的部分。新器官與老器官的“重組重組” （填（填“是是”或或“不是不是”）基因）基因重組；重組；“新膀胱新膀胱”移植后，移植后， （填（填“會會”或或“不會不會”）引起免疫排斥反應(yīng)。）引起免疫排斥反應(yīng)。（4 4）除上述方法外，還可將患者）除上述方法外，還可將患

23、者的體細胞核移入去核的的體細胞核移入去核的_中，利用體細胞中，利用體細胞_技術(shù)，形成相應(yīng)組織、技術(shù)，形成相應(yīng)組織、器官用于疾病的治療。器官用于疾病的治療。40、生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分，除特殊標明外，每空2分）（1）胰蛋白酶胰蛋白酶（膠原蛋白酶）（1分） 原原（1分） 動物血清等動物血清等（1分）（2）有絲分裂有絲分裂 細胞分化細胞分化 （3）不是不是 不會不會 （4）卵母細胞卵母細胞 核移植核移植選擇題答案：選擇題答案：DCCCDCDCCCDC【選擇題+選修三】專項訓(xùn)練 51.1.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于細胞的各項說法中不正確

24、的是列關(guān)于細胞的各項說法中不正確的是A.A.洋蔥根尖細胞有絲分裂過程中，核洋蔥根尖細胞有絲分裂過程中，核DNADNA分子分子 數(shù)數(shù)/ /染色體數(shù)的比值不能保持恒定染色體數(shù)的比值不能保持恒定B.B.成熟的植物細胞吸水膨脹，導(dǎo)致細胞液的成熟的植物細胞吸水膨脹，導(dǎo)致細胞液的 滲透壓降低滲透壓降低C.C.胰蛋白酶從胰腺細胞排出胰蛋白酶從胰腺細胞排出, ,既需要消耗能量既需要消耗能量 又需要細胞膜上載體蛋白的參與又需要細胞膜上載體蛋白的參與D.D.干細胞是一類具有分裂、分化能力的細胞干細胞是一類具有分裂、分化能力的細胞2.2.下列敘述中，正確的是下列敘述中，正確的是A A生物膜的功能極其復(fù)雜、多樣，起決

25、生物膜的功能極其復(fù)雜、多樣，起決 定作用的成分是蛋白質(zhì)定作用的成分是蛋白質(zhì)B B光合作用只能在葉綠體中進行，有氧光合作用只能在葉綠體中進行，有氧 呼吸的主要場所是線粒體呼吸的主要場所是線粒體C C激素、抗體和酶的合成都由遺傳物質(zhì)激素、抗體和酶的合成都由遺傳物質(zhì) 控制，并且場所都是核糖體控制，并且場所都是核糖體D D細胞膜的選擇透過性表現(xiàn)在自由擴散、細胞膜的選擇透過性表現(xiàn)在自由擴散、 協(xié)助擴散、主動運輸、胞吞和胞吐協(xié)助擴散、主動運輸、胞吞和胞吐3 3下列有關(guān)生物遺傳、變異與進化的說法，下列有關(guān)生物遺傳、變異與進化的說法，正確的是正確的是A A由普通西瓜培育三倍體西瓜的原理是染色由普通西瓜培育三倍

26、體西瓜的原理是染色 體變異，三倍體西瓜無籽性狀不可遺傳體變異，三倍體西瓜無籽性狀不可遺傳B B科學家通過基因工程育種，培育出了生產(chǎn)科學家通過基因工程育種，培育出了生產(chǎn) 青霉素的高產(chǎn)菌株青霉素的高產(chǎn)菌株C C基因突變和基因重組都屬于可遺傳變異，基因突變和基因重組都屬于可遺傳變異， 兩者都為生物進化提供了原材料兩者都為生物進化提供了原材料D. D. 若在瓜田長期使用某種殺蟲劑，導(dǎo)致害蟲若在瓜田長期使用某種殺蟲劑，導(dǎo)致害蟲 瓜蚜抗藥基因頻率增加，該田最終出現(xiàn)瓜瓜蚜抗藥基因頻率增加，該田最終出現(xiàn)瓜 蚜新物種蚜新物種4.4.下列關(guān)于生物體生命活動的調(diào)節(jié)過程下列關(guān)于生物體生命活動的調(diào)節(jié)過程正確的是正確的是

27、A.A.體液調(diào)節(jié)是通過體液傳送激素的方式體液調(diào)節(jié)是通過體液傳送激素的方式 對生命活動進行的調(diào)節(jié)對生命活動進行的調(diào)節(jié)B.B.免疫系統(tǒng)通過它的防衛(wèi)功能、監(jiān)控功免疫系統(tǒng)通過它的防衛(wèi)功能、監(jiān)控功 能來實現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用能來實現(xiàn)其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用C.C.興奮是以神經(jīng)沖動的形式在神經(jīng)元之興奮是以神經(jīng)沖動的形式在神經(jīng)元之 間傳遞間傳遞D.D.體液免疫過程有體液免疫過程有B B細胞參與，也有細胞參與，也有T T細細 胞參與胞參與5 5下列關(guān)于人類下列關(guān)于人類2121三體綜合癥的的敘述，正三體綜合癥的的敘述，正確的是確的是A.A.該病是由于特定的染色體片段缺失造成的該病是由于特定的染色體片段缺失造成的

28、B.B.該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的C.C.該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的D.D.該病是由于染色體中增加某一片段引起的該病是由于染色體中增加某一片段引起的6 6生物學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學。下生物學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學。下列與教材實驗有關(guān)的敘述，正確的是列與教材實驗有關(guān)的敘述，正確的是A A用健那綠和吡羅紅混合染色劑將口腔上皮細用健那綠和吡羅紅混合染色劑將口腔上皮細 胞染色，可觀察胞染色，可觀察DNADNA和和RNARNA在細胞中的分布在細胞中的分布B B可用洋蔥鱗片葉為實驗材料提取類胡蘿卜素可

29、用洋蔥鱗片葉為實驗材料提取類胡蘿卜素 和葉綠素和葉綠素C C用顯微鏡觀察洋蔥根尖臨時裝片時，需保持用顯微鏡觀察洋蔥根尖臨時裝片時，需保持 細胞活性以便觀察有絲分裂過程細胞活性以便觀察有絲分裂過程D D鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，先加鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，先加0.1g/ml0.1g/ml 的的NaOHNaOH溶液溶液1ml,1ml,搖勻后再加搖勻后再加0.01g/ml CuSO40.01g/ml CuSO4 溶液溶液4 4滴滴4040、 生物生物選修選修3 3：現(xiàn)代生物科技專：現(xiàn)代生物科技專題題 （1515分）分）回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問

30、題：關(guān)問題：（1 1）培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是構(gòu)）培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體，其目的是使目的基因在受建基因表達載體，其目的是使目的基因在受體細胞中體細胞中 ，并且可以通過復(fù)，并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代，同時，使目的基因表達和制遺傳給下一代，同時，使目的基因表達和發(fā)揮作用。發(fā)揮作用。（2 2）構(gòu)建基因表達載體時，可利用）構(gòu)建基因表達載體時，可利用DNADNA連接連接酶連接被限制酶切開的酶連接被限制酶切開的 鍵。鍵。（3 3）組成基因表達載體的單體是）組成基因表達載體的單體是 。基因表達載體中的啟動子是基因表達載體中的啟動子是 識別和識別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能

31、驅(qū)動目的結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因通過基因通過 （填過程）合成（填過程）合成mRNAmRNA。（4 4）用兩種限制酶）用兩種限制酶XbaIXbaI和和SacISacI（兩種酶切出（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某的黏性末端不同）切割某DNADNA，獲得含目的基，獲得含目的基因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達載體，因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達載體，應(yīng)選用下圖中的何種應(yīng)選用下圖中的何種TiTi質(zhì)粒？質(zhì)粒？( )( )（5 5）將受體細胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用）將受體細胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用 技術(shù)，該技術(shù)的理論依據(jù)技術(shù)，該技術(shù)的理論依據(jù)是是 。40、生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15

32、分，除特殊標明外，每空2分）（1）穩(wěn)定存在穩(wěn)定存在（2）磷酸二酯磷酸二酯（1分）（3）脫氧核苷酸脫氧核苷酸 RNARNA聚合酶聚合酶 轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄（4）甲甲（5）植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng) 植物細胞的全能性植物細胞的全能性選擇題答案：選擇題答案： CACDBDCACDBD【選擇題+選修三】專項訓(xùn)練 61 1下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，不正確的是不正確的是A A核酸是遺傳信息的攜帶者核酸是遺傳信息的攜帶者B B蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者C C糖類是細胞生命活動的直接能源糖類是細胞生命活動的直接能源 物質(zhì)物質(zhì)D D自由水是細胞內(nèi)生化反應(yīng)的良好自由

33、水是細胞內(nèi)生化反應(yīng)的良好 溶劑溶劑2 2下列有關(guān)細胞核的敘述，正確的是下列有關(guān)細胞核的敘述，正確的是A A核仁是細胞的遺傳信息庫核仁是細胞的遺傳信息庫B B衰老細胞的細胞核體積變小衰老細胞的細胞核體積變小C C失去細胞核，細胞壽命將會縮短失去細胞核，細胞壽命將會縮短D D大分子物質(zhì)以自由擴散方式通過核大分子物質(zhì)以自由擴散方式通過核 孔孔3 3麗藻細胞液中麗藻細胞液中K+K+濃度比它們生活的池水高濃度比它們生活的池水高10651065倍，而生活在同一片水域的輪藻僅高倍，而生活在同一片水域的輪藻僅高6363倍。對兩種藻類細胞積累倍。對兩種藻類細胞積累K+K+的相關(guān)敘述，不的相關(guān)敘述，不正確的是正確

34、的是A AK+K+的積累保證了細胞正常生命活動的需的積累保證了細胞正常生命活動的需 要要B B吸收吸收K+K+的過程都需要載體蛋白的協(xié)助的過程都需要載體蛋白的協(xié)助C CK+K+積累量的差異取決于它們遺傳基礎(chǔ)的積累量的差異取決于它們遺傳基礎(chǔ)的 差異差異D DK+K+吸收速率與池水中的溶解氧的濃度無吸收速率與池水中的溶解氧的濃度無 關(guān)關(guān)4 4下列有關(guān)酶的敘述，正確的是下列有關(guān)酶的敘述，正確的是A A所有酶水解的產(chǎn)物都是氨基酸所有酶水解的產(chǎn)物都是氨基酸B B酶為生化反應(yīng)提供了活化能酶為生化反應(yīng)提供了活化能C C不同的細胞可能含有同一種酶不同的細胞可能含有同一種酶D D酶只能在細胞內(nèi)起催化作用酶只能在

35、細胞內(nèi)起催化作用5 5處于正常有絲分裂過程中的動物細胞，處于正常有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內(nèi)的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、染色細胞內(nèi)的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、染色體上體上DNADNA分子數(shù)的比是分子數(shù)的比是122122，此時細，此時細胞內(nèi)可能發(fā)生著胞內(nèi)可能發(fā)生著（ ）A A核仁解體核仁解體B B染色體移向兩極染色體移向兩極C C細胞板形成細胞板形成 D D出現(xiàn)新的核膜出現(xiàn)新的核膜6 6下列以洋蔥為材料進行的實驗，不合下列以洋蔥為材料進行的實驗，不合理的是理的是A A用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮觀察用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮觀察DNADNA、RNARNA在在 細胞中的分布細胞中的分布B B用紫色洋蔥鱗片葉外表皮觀察植

36、物細用紫色洋蔥鱗片葉外表皮觀察植物細 胞的質(zhì)壁分離胞的質(zhì)壁分離C C用洋蔥根尖觀察有絲分裂過程染色體用洋蔥根尖觀察有絲分裂過程染色體 的存在狀態(tài)的存在狀態(tài)D D用洋蔥鱗片葉觀察葉綠體的形態(tài)和結(jié)用洋蔥鱗片葉觀察葉綠體的形態(tài)和結(jié) 構(gòu)構(gòu)4040、 生物生物-現(xiàn)代生物科技專題現(xiàn)代生物科技專題 （1515分）分） 供體細胞的供體細胞的抗原決定基因能編碼抗原或與抗原形成有關(guān)的酶，導(dǎo)致抗原決定基因能編碼抗原或與抗原形成有關(guān)的酶，導(dǎo)致器官移植過程中出現(xiàn)免疫排斥?？茖W家利用基因工程方器官移植過程中出現(xiàn)免疫排斥。科學家利用基因工程方法對豬的基因組進行改造，以解決人體移植器官的短缺法對豬的基因組進行改造，以解決人體

37、移植器官的短缺和免疫排斥問題。回答下列問題：和免疫排斥問題。回答下列問題： （1 1）對豬基因組進行改造，可以選擇某種有調(diào)控作用）對豬基因組進行改造，可以選擇某種有調(diào)控作用的目的基因，重組后導(dǎo)入受體細胞，以達到抑制豬抗原的目的基因，重組后導(dǎo)入受體細胞，以達到抑制豬抗原決定基因決定基因_的目的。進行的目的。進行 DNA DNA 重組時需要使用的重組時需要使用的工具酶是工具酶是_。 （2 2）選擇豬胚胎干細胞作為受體細胞，胚胎干細胞是）選擇豬胚胎干細胞作為受體細胞，胚胎干細胞是由由_或或 _中分離出來的一類細胞。將目的中分離出來的一類細胞。將目的基因?qū)牒螅脴擞浕虻淖饔没驅(qū)牒?，利用標記?/p>

38、因的作用_含有目的基含有目的基因的受體細胞。因的受體細胞。 （3 3）將含目的基因的胚胎干細胞注入豬的）將含目的基因的胚胎干細胞注入豬的囊胚，而后將囊胚通過囊胚，而后將囊胚通過_技術(shù)移技術(shù)移入受體子宮，獲得轉(zhuǎn)基因豬。入受體子宮，獲得轉(zhuǎn)基因豬。 （4 4）采用核移植技術(shù)克隆轉(zhuǎn)基因豬時，應(yīng)）采用核移植技術(shù)克隆轉(zhuǎn)基因豬時，應(yīng)選用處于選用處于_期的卵母細胞作為受體細期的卵母細胞作為受體細胞；隨后從構(gòu)建的重組胚胎中分離得到胚胞；隨后從構(gòu)建的重組胚胎中分離得到胚胎干細胞，經(jīng)誘導(dǎo)分化形成多種器官，這胎干細胞，經(jīng)誘導(dǎo)分化形成多種器官，這是利用了胚胎干細胞的是利用了胚胎干細胞的_。40、生物選修3：現(xiàn)代生物科技

39、專題（15分，除特殊標明外，每空2分）（1）表達表達（1分） 限制酶、限制酶、DNADNA連接酶連接酶（2）早期胚胎早期胚胎 原始性腺原始性腺 篩選篩選（3）胚胎移植胚胎移植 （4）減數(shù)第二次分裂中減數(shù)第二次分裂中（或M中） 發(fā)育的全能性發(fā)育的全能性選擇題答案：選擇題答案：CCDCADCCDCAD【選擇題+選修三】專項訓(xùn)練 71.1.在細胞的生命歷程中，會出現(xiàn)分裂、分化在細胞的生命歷程中，會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是等現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是A.A.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有 貢獻貢獻B.B.哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的哺乳動物的造血干細胞是

40、未經(jīng)分化的 細胞細胞C.C.細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的 結(jié)果結(jié)果D.D.通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育 成新的植株成新的植株2. 2. 某種物質(zhì)可插入某種物質(zhì)可插入DNADNA分子兩條鏈的堿分子兩條鏈的堿基對之間，使基對之間，使DNADNA雙鏈不能解開。若在細雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯誤的是質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯誤的是A.A.隨后細胞中的隨后細胞中的DNADNA復(fù)制發(fā)生障礙復(fù)制發(fā)生障礙B.B.隨后細胞中的隨后細胞中的RNARNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙轉(zhuǎn)錄發(fā)生

41、障礙C.C.該物質(zhì)可將細胞周期阻斷在分裂中期該物質(zhì)可將細胞周期阻斷在分裂中期D.D.可推測該物質(zhì)對癌細胞的增殖有抑制可推測該物質(zhì)對癌細胞的增殖有抑制 作用作用3. 3. 下列關(guān)于動物激素的敘述，錯誤的是下列關(guān)于動物激素的敘述，錯誤的是A.A.機體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的機體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的 分泌分泌B.B.切除動物垂體后，血液中生長激素的切除動物垂體后，血液中生長激素的 濃度下降濃度下降C.C.通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激 素的合成量素的合成量D.D.血液中胰島素增加可促進胰島血液中胰島素增加可促進胰島B B細胞分細胞分 泌胰高血糖素泌胰高血

42、糖素4.4.關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是的是A.A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇 中中B.B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中 吸收吸收C.C.通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色 素吸收用于光合作用素吸收用于光合作用D.D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于 葉綠素合成受阻引起的葉綠素合成受阻引起的5.5.下列有關(guān)噬菌體侵染實驗的敘述，正確的是下列有關(guān)噬菌體侵染實驗的敘述，正確的是A A用

43、用32P32P和和35S35S標記噬菌體侵染普通的細菌，子標記噬菌體侵染普通的細菌，子 代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到32P32P和和35S35SB B用普通噬菌體侵染用普通噬菌體侵染32P32P和和35S35S標記的細菌，子標記的細菌，子 代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到32P32P和和35S35SC C用用14C14C標記的噬菌體侵染普通的細菌，子代噬標記的噬菌體侵染普通的細菌，子代噬 菌體核酸和外殼中均可檢測到菌體核酸和外殼中均可檢測到14C14CD D用普通的噬菌體侵染用普通的噬菌體侵染14C14C標記的細菌，子代噬標記的細菌，

44、子代噬 菌體核酸和外殼中均可檢測到菌體核酸和外殼中均可檢測到14C14C6. 6. 果蠅的某對相對性狀由等位基因果蠅的某對相對性狀由等位基因G G、g g控制，且對控制，且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言，于這對性狀的表現(xiàn)型而言，G G對對g g完全顯性。受精卵完全顯性。受精卵中不存在中不存在G G、g g中的某個特定基因時會致死。用一對中的某個特定基因時會致死。用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配，得到的子一代果蠅中表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄雌：雄2:12:1，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測：，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測：雌蠅中雌蠅中A.A.這對等位基因位于常染色體上，這對等位

45、基因位于常染色體上，G G基因純合時致死基因純合時致死B.B.這對等位基因位于常染色體上，這對等位基因位于常染色體上，g g基因純合時致死基因純合時致死C.C.這對等位基因位于這對等位基因位于X X染色體上，染色體上，g g基因純合時致死基因純合時致死D.D.這對等位基因位于這對等位基因位于X X染色體上，染色體上，G G基因純合時致死基因純合時致死4040、【生物一選修【生物一選修3 3 ：現(xiàn)代生物科技專題】（：現(xiàn)代生物科技專題】（1515分）閱分）閱讀下列資料，回答相關(guān)問題：讀下列資料，回答相關(guān)問題：資料資料1:19581:1958年，美國科學家將胡蘿卜韌皮部的細胞放在年，美國科學家將胡蘿

46、卜韌皮部的細胞放在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，得到了完整植誅，并能開花結(jié)果。培養(yǎng)基中培養(yǎng)，得到了完整植誅，并能開花結(jié)果。資料資料2:2:葡萄糖異構(gòu)酵在工業(yè)上應(yīng)用廣泛，為提高其熱穩(wěn)葡萄糖異構(gòu)酵在工業(yè)上應(yīng)用廣泛，為提高其熱穩(wěn)定性，朱國萍等人在確定第定性，朱國萍等人在確定第138138位甘氨酸為目標氨基酸位甘氨酸為目標氨基酸后，用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸，結(jié)果其最適反應(yīng)后，用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸，結(jié)果其最適反應(yīng)溫度提高了溫度提高了10- 1210- 12，使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)更具剛性。，使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)更具剛性。資料資料3 3：“試管嬰兒試管嬰兒”自誕生就引起了世界科學界的轟自誕生就引起了世界科學界的轟動，甚

47、至被稱為人類生殖技術(shù)的一大創(chuàng)舉，也為治療不動，甚至被稱為人類生殖技術(shù)的一大創(chuàng)舉，也為治療不孕不育癥開辟了新途徑。孕不育癥開辟了新途徑。(1)(1)資料資料1 1中所運用的技術(shù)手段是中所運用的技術(shù)手段是_。由離體的細胞獲得完整植株，。由離體的細胞獲得完整植株，需經(jīng)過需經(jīng)過_過程。這項技術(shù)可以高過程。這項技術(shù)可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖，因此叫做植物的效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖，因此叫做植物的_技術(shù)。技術(shù)。(2)(2)資料資料2 2屬于屬于_工程的范疇。該工程的范疇。該工程是通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改工程是通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種造，或制造一種_

48、的技術(shù)。在該的技術(shù)。在該實例中，引起葡萄糖異構(gòu)酶空間結(jié)構(gòu)改變的根本原因是實例中，引起葡萄糖異構(gòu)酶空間結(jié)構(gòu)改變的根本原因是_發(fā)生了改變。發(fā)生了改變。(3)(3)資料資料3 3中的中的“試管嬰兒試管嬰兒”并不是真正在試管中長大的并不是真正在試管中長大的嬰兒，它可以理解成由實驗室的試管模擬人體嬰兒，它可以理解成由實驗室的試管模擬人體輸卵管輸卵管的的功能。它實際上結(jié)合了體外受精功能。它實際上結(jié)合了體外受精、_和和_等多種技術(shù)手段。等多種技術(shù)手段。40、生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分，除特殊標明外，每空2分）（1）植物組織培養(yǎng)技術(shù)植物組織培養(yǎng)技術(shù) 脫分化和再分化脫分化和再分化 微型繁殖微型繁殖（或

49、快速繁殖）（2）蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 新的蛋白質(zhì)新的蛋白質(zhì)（1分） 基因基因（3）早期胚胎培養(yǎng)早期胚胎培養(yǎng) 胚胎移植胚胎移植 選擇題選擇題答案：答案： BCDCDDBCDCDD【選擇題+選修三】專項訓(xùn)練 81.1.下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑾铝嘘P(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是述，錯誤的是A.A.膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的B.B.膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運輸?shù)谋粍舆\膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運輸?shù)谋粍舆\ 輸過程輸過程C.C.主動運輸可以使被運輸離子在細胞內(nèi)主動運輸可以使被運輸離子在細胞內(nèi) 外濃度不同外濃度不同D.D.物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴散速率與物質(zhì)通過脂質(zhì)雙

50、分子層的擴散速率與 脂溶性有關(guān)脂溶性有關(guān)2.2.人骨骼肌內(nèi)的白肌細胞含少量線粒體，人骨骼肌內(nèi)的白肌細胞含少量線粒體，適合無氧呼吸、進行劇烈運動。白肌細適合無氧呼吸、進行劇烈運動。白肌細胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有酒精酒精 乳酸乳酸 CO2 CO2 H2O H2O ATPATPA. A. B. B. C. C. D. D. 3.3.下列與細胞周期有關(guān)的敘述，正確的下列與細胞周期有關(guān)的敘述，正確的是是A.A.等位基因的分離發(fā)生在細胞周期的分等位基因的分離發(fā)生在細胞周期的分 裂間期裂間期B.B.在植物細胞的細胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在植物細胞的細胞周期中紡錘絲出現(xiàn) 在分裂間期在分裂

51、間期C.C.細胞周期中染色質(zhì)細胞周期中染色質(zhì)DNADNA比染色體比染色體DNADNA更更 容易復(fù)制容易復(fù)制D.D.肝細胞的細胞周期中染色體存在的時肝細胞的細胞周期中染色體存在的時 間比染色質(zhì)的長間比染色質(zhì)的長4.4.下列關(guān)于植物細胞的敘述，錯誤的是下列關(guān)于植物細胞的敘述，錯誤的是A.A.高度分化的成熟葉肉細胞不具備發(fā)育高度分化的成熟葉肉細胞不具備發(fā)育 成完整植株的潛能成完整植株的潛能B.B.植物細胞在有氧條件下的呼吸終產(chǎn)物植物細胞在有氧條件下的呼吸終產(chǎn)物 與無氧條件下的不同與無氧條件下的不同C.C.果皮和種皮細胞屬于體細胞果皮和種皮細胞屬于體細胞D.D.葉肉細胞和根尖細胞在結(jié)構(gòu)和功能上葉肉細胞

52、和根尖細胞在結(jié)構(gòu)和功能上 的差異是細胞分化的結(jié)果的差異是細胞分化的結(jié)果5.5.下列有關(guān)植物細胞能量代謝的敘述，正確下列有關(guān)植物細胞能量代謝的敘述，正確的是的是A.ATPA.ATP去掉去掉含有含有的的兩個高能磷酸鍵兩個高能磷酸鍵后后, ,是是DNADNA的的 基本組成單位之一基本組成單位之一B.B.加入呼吸抑制劑可使細胞中加入呼吸抑制劑可使細胞中ADPADP生成減少，生成減少， ATP ATP生成增加生成增加C.C.無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中 伴隨有伴隨有ATPATP的合成的合成D.D.光下葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉光下葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線

53、粒體和葉 綠體中都有綠體中都有ATPATP合成合成6.6.某種某種RNARNA病毒在增殖過程中，其遺傳物病毒在增殖過程中，其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)基因組中。物質(zhì)Y Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細胞可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細胞的增殖，那么的增殖，那么Y Y抑制該病毒增殖的機制是抑制該病毒增殖的機制是A.A.抑制該病毒抑制該病毒RNARNA的轉(zhuǎn)錄過程的轉(zhuǎn)錄過程B.B.抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程C.C.抑制該抑制該RNARNA病毒的病毒的逆逆轉(zhuǎn)錄過

54、程轉(zhuǎn)錄過程D.D.抑制該病毒抑制該病毒RNARNA的自我復(fù)制過程的自我復(fù)制過程4040、【生物【生物選修選修3:3:現(xiàn)代生物科技專題】（現(xiàn)代生物科技專題】（1515分）將外源生長激素基因?qū)刖d羊體內(nèi)，轉(zhuǎn)基因分）將外源生長激素基因?qū)刖d羊體內(nèi)，轉(zhuǎn)基因綿羊的生長速度比一般綿羊提高綿羊的生長速度比一般綿羊提高30%30%，體型增大，體型增大50%50%?；卮鹣铝袉栴}：?；卮鹣铝袉栴}：(1)(1)外源生長激素基因除可以從基因組文庫中獲外源生長激素基因除可以從基因組文庫中獲取外，還可通過以下途徑合成：利用從供體動物取外，還可通過以下途徑合成：利用從供體動物的的 細胞中提取的細胞中提取的mRNA,mRNA

55、,在在_ _ _酶催化下合成：二是通過分析生長激素酶催化下合成：二是通過分析生長激素_的序列推測基因的結(jié)構(gòu)，進而人工合的序列推測基因的結(jié)構(gòu)，進而人工合成。這兩種途徑合成的生長激素基因成。這兩種途徑合成的生長激素基因 ( (填填“相同相同”或或“不同不同) )，原因，原因是是 。(2)(2)外源生長激素基因?qū)刖d羊體內(nèi)并外源生長激素基因?qū)刖d羊體內(nèi)并成功表達，其核心步驟成功表達，其核心步驟是是 。(3)(3)轉(zhuǎn)基因綿羊胚胎的早期培養(yǎng)時轉(zhuǎn)基因綿羊胚胎的早期培養(yǎng)時, ,培培養(yǎng)液成分復(fù)雜養(yǎng)液成分復(fù)雜, ,除了一些無機鹽外還要除了一些無機鹽外還要添加還需添加維生素、激素、氨基酸、添加還需添加維生素、激素

56、、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及核苷酸等營養(yǎng)成分，以及 等等物質(zhì)。物質(zhì)。為讓移植胚胎容易成活，應(yīng)對為讓移植胚胎容易成活，應(yīng)對受體綿羊進行受體綿羊進行 處理。處理。40、生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分，除特殊標明外，每空2分）（1）垂體垂體 反轉(zhuǎn)錄反轉(zhuǎn)錄 氨基酸氨基酸 不同不同（1分） 密碼子的簡并性密碼子的簡并性（2）基因表達載體的構(gòu)建基因表達載體的構(gòu)建（3）動物血清動物血清 同期發(fā)情同期發(fā)情選擇題答案：選擇題答案：BDCADCBDCADC【選擇題+選修三】專項訓(xùn)練 91.1.科學家用兩種熒光染料分別標記人和小鼠科學家用兩種熒光染料分別標記人和小鼠細胞表面的蛋白質(zhì)分子，將這兩種標記細胞細

57、胞表面的蛋白質(zhì)分子，將這兩種標記細胞進行融合。細胞剛發(fā)生融合時，兩種熒光染進行融合。細胞剛發(fā)生融合時，兩種熒光染料在融合細胞表面對等分布（即各占半邊），料在融合細胞表面對等分布（即各占半邊），最后在融合細胞表面均勻分布。這一實驗現(xiàn)最后在融合細胞表面均勻分布。這一實驗現(xiàn)象支持的結(jié)論是象支持的結(jié)論是A.A.膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn)膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn)B.B.細胞膜具有流動性細胞膜具有流動性C.C.細胞膜具有選擇透過性細胞膜具有選擇透過性D.D.膜蛋白可以作為載體蛋白膜蛋白可以作為載體蛋白2.2.下列敘述錯誤的是（下列敘述錯誤的是（ ）A.A.溫度和光照會影響溫度和光照會影響CO2CO2的的消耗消耗速率速率B.

58、B.光合作用中光合作用中O2O2的的產(chǎn)生發(fā)生在光產(chǎn)生發(fā)生在光反反 應(yīng)應(yīng)階段階段C.C.光反應(yīng)產(chǎn)生的光反應(yīng)產(chǎn)生的ATPATP和和 HH不參與不參與暗暗 反應(yīng)反應(yīng)D.D.土壤中的硝化細菌可利用土壤中的硝化細菌可利用CO2CO2和和 H2OH2O合成糖類合成糖類3.3.下列實驗中，加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏下列實驗中，加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是色的是A.A.取成熟香蕉勻漿，用斐林試劑檢測還原糖取成熟香蕉勻漿，用斐林試劑檢測還原糖B.B.黑暗中生長黑暗中生長24h24h的天竺葵葉片，用碘液檢測的天竺葵葉片，用碘液檢測 淀粉淀粉C.C.玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后，在顯微鏡下觀玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后，在顯微

59、鏡下觀 察細胞核察細胞核D.D.花生子葉經(jīng)蘇丹花生子葉經(jīng)蘇丹染色后，在顯微鏡下觀染色后，在顯微鏡下觀 察脂肪顆粒察脂肪顆粒4.4.下列有關(guān)動物激素的描述，正確的是下列有關(guān)動物激素的描述，正確的是A.A.機體中激素的分泌量是不變的機體中激素的分泌量是不變的B.B.激素是具有高效性的生物活性物質(zhì)激素是具有高效性的生物活性物質(zhì)C.C.性激素的化學本質(zhì)是由氨基酸組成的性激素的化學本質(zhì)是由氨基酸組成的 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)D.D.促甲狀腺激素的受體分布在體內(nèi)各種促甲狀腺激素的受體分布在體內(nèi)各種 細胞上細胞上5.5.人類免疫缺陷病毒（人類免疫缺陷病毒（HIVHIV）有高度變異性，感）有高度變異性，感染機體后可損傷

60、多種免疫細胞，并通過多種機制染機體后可損傷多種免疫細胞，并通過多種機制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯誤的逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯誤的是是A.HIVA.HIV感染人群比健康人群更易患甲型感染人群比健康人群更易患甲型H1N1H1N1流感流感B.HIVB.HIV的高度變異性，致使疫苗效果難以持久的高度變異性，致使疫苗效果難以持久C.C.被被HIVHIV潛伏感染的細胞表面沒有潛伏感染的細胞表面沒有HIVHIV蛋白，利于蛋白，利于 病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊D.HIVD.HIV破壞免疫系統(tǒng)，機體無體液免疫應(yīng)答，不破壞免疫系統(tǒng)，機體無體液免疫應(yīng)答，不 能通過