



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精品文檔教案專業(yè): 10 級(jí)道橋課程:橋梁工程施工教師:鄧小軍學(xué)期: 2011-2012-1。1歡迎下載精品文檔教案首頁(yè)授課日期: 2011 年 11月 15日授課班級(jí): 10 級(jí)道橋課課題 18后張法施工工藝(一)題目的通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),掌握后張法施工工藝及要求重重點(diǎn):后張法施工原理及工藝點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn):同上課型課型:?jiǎn)我恍图皩W(xué)時(shí): 2 學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)教學(xué)講授法(利用多媒體課件)方法教學(xué)后利用大量施工圖片并配合施工視頻講解,授課效果良好記。2歡迎下載精品文檔一、后張法定義:后張法施工工藝是先澆筑留有預(yù)應(yīng)力孔道的梁體,待混凝土達(dá)到規(guī)定強(qiáng)度后,再在預(yù)留孔道內(nèi)穿入預(yù)應(yīng)力筋進(jìn)行張拉錨固(有時(shí)先埋束,待混凝土達(dá)
2、到規(guī)定強(qiáng)度后,再?gòu)埨?。最后壓漿封錨。二、后張法施工工藝框圖。3歡迎下載精品文檔三、預(yù)應(yīng)力鋼筋加工1、預(yù)應(yīng)力粗鋼筋的加工2、高強(qiáng)鋼筋3、高強(qiáng)鋼絲和鋼絞線的成束四、預(yù)留孔道無(wú)論采用何種制孔器,所有管道均應(yīng)設(shè)壓漿孔,還應(yīng)在最高點(diǎn)設(shè)排氣孔及需要時(shí)在最低點(diǎn)設(shè)排水孔。1、埋置式制孔器埋置式制孔器在梁體制成后留在梁內(nèi),形成孔道壁,對(duì)預(yù)應(yīng)力筋的摩阻力小,但加工成本高,不能重復(fù)使用,金屬材料耗用量大。1)鐵皮管2)鋁合金波紋管2、抽拔式制孔器在梁體混凝土澆筑前,安放在力筋的設(shè)計(jì)位置上,等終凝后將其拔出,梁體內(nèi)即具有孔道。制孔器能夠周轉(zhuǎn)使用,省料而經(jīng)濟(jì),在過(guò)去應(yīng)。4歡迎下載精品文檔用較廣,目前已較少采用。五、穿束預(yù)應(yīng)力筋可在澆筑混凝土之前或之后穿入管道,穿束前應(yīng)檢查錨墊板和孔道,錨墊板應(yīng)位置準(zhǔn)確,孔道內(nèi)應(yīng)暢通,無(wú)水和其他雜物。采用的方法有:1)人工穿束2)機(jī)械穿束六、力筋的張拉1、張拉前的準(zhǔn)備工作對(duì)力筋施加預(yù)應(yīng)力之前,必須對(duì)千斤頂和油壓表進(jìn)行校驗(yàn),計(jì)算與張拉噸位相應(yīng)的油壓表讀數(shù)和鋼絲伸長(zhǎng)量,確定張拉順序和清孔、穿束等工作,應(yīng)對(duì)構(gòu)件進(jìn)行檢驗(yàn), 外觀和尺寸應(yīng)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。張拉時(shí),構(gòu)件的混凝土強(qiáng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,設(shè)計(jì)未規(guī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園幼小銜接教學(xué)計(jì)劃
- 多元化班級(jí)評(píng)價(jià)體系建設(shè)計(jì)劃
- 輪訓(xùn)模式下的藝術(shù)教師發(fā)展計(jì)劃
- 共享服務(wù)模式下的會(huì)計(jì)管理計(jì)劃
- 高效會(huì)議管理的總結(jié)與方法計(jì)劃
- 打造水務(wù)行業(yè)的智能未來(lái)計(jì)劃
- 彩鈴呼叫流程
- 《長(zhǎng)方體正方體的認(rèn)識(shí)》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)西師大版
- 殘疾人托養(yǎng)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 《猴子的煩惱》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版
- 萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)室內(nèi)步行街裝設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
- 人音版五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《巴塘連北京》課件
- GB/T 775.1-2006絕緣子試驗(yàn)方法第1部分:一般試驗(yàn)方法
- GB/T 39965-2021節(jié)能量前評(píng)估計(jì)算方法
- 最新《工會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)》試題庫(kù)及答案1000題【完美打印版】
- 化學(xué)核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)-基于核心素養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué) 課件
- 體育競(jìng)賽的組織與編排
- 動(dòng)靜脈內(nèi)瘺的圍手術(shù)期護(hù)理-課件
- 辦公家具項(xiàng)目實(shí)施方案、供貨方案
- 初中數(shù)學(xué)人教八年級(jí)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)-一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論