知人論世探究詩(shī)歌主旨（定稿）_第1頁(yè)
知人論世探究詩(shī)歌主旨（定稿）_第2頁(yè)
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1、“知人論世”探究詩(shī)歌主旨 洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。 妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)？妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)？ 越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。 齊紈未足時(shí)人貴，一曲菱歌敵萬(wàn)金。齊紈未足時(shí)人貴，一曲菱歌敵萬(wàn)金。閨意獻(xiàn)張水部閨意獻(xiàn)張水部（唐朱慶馀（唐朱慶馀 ）思考并交流：思考并交流：以下兩首詩(shī)的主旨是什么？以下兩首詩(shī)的主旨是什么？酬朱慶馀酬朱慶馀（張籍）（張籍）學(xué)以致用：（一）閱讀下面一首詩(shī)，并探究其主旨。 東 坡（蘇軾） 雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。 莫嫌犖確坡頭路，自愛(ài)鏗然曳杖聲。 注1：犖確：山多大石貌 這首

2、詩(shī)的主旨是什么？ 注2：此詩(shī)為蘇軾貶官黃州時(shí)所作。東坡，是蘇軾在黃州時(shí)居住與躬耕之所。 小結(jié)：請(qǐng)結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程和自小結(jié)：請(qǐng)結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程和自己讀詩(shī)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)探究詩(shī)歌主旨的方法。己讀詩(shī)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)探究詩(shī)歌主旨的方法。 鑒賞詩(shī)歌時(shí)尤其是在把握詩(shī)歌主旨鑒賞詩(shī)歌時(shí)尤其是在把握詩(shī)歌主旨時(shí)時(shí)“知人論世知人論世”很重要。很重要。 但是，但是，“知人論世知人論世”不是堆砌有關(guān)不是堆砌有關(guān)作者的資料，而是選擇有效的信息作者的資料，而是選擇有效的信息對(duì)鑒賞某一首詩(shī)有用的信息。對(duì)鑒賞某一首詩(shī)有用的信息。 本詩(shī)通過(guò)對(duì)雨后東坡月夜的本詩(shī)通過(guò)對(duì)雨后東坡月夜的描寫(xiě)，營(yíng)造了一種清明幽靜的描寫(xiě)，營(yíng)造了一種清明幽靜的氣氛，表現(xiàn)了作者對(duì)田園生活氣氛，表現(xiàn)了作者對(duì)田園生活的熱愛(ài)，對(duì)世俗名利的不屑，的熱愛(ài)，對(duì)世俗名利

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