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文檔簡介

1、電磁感應知識點匯總高考考點分1、本章知識點雖然不多,但是牽涉知識面廣,是高考的熱點內容。題目以中檔題和綜合題為主。2、本章選擇題的重點是楞次定律和自感現象,另外磁通量、磁通量的變化量、磁通量的變化率等概念也是 ??贾R點。3、電磁感應的圖像問題及動態(tài)問題的分析也是近年的熱點。4、本章綜合題比較喜歡考:應用牛頓第二定律解決導體切割磁感線的動力學問題,應用動量定理、動 量守恒定律解答導體切割磁感線的運動問題,應用能的轉化和守恒定律解決電磁感應問題。一、感應電流的產生條件和感應電動勢產生條件的區(qū)別 感應電流的產生條件 : 穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化 .感應電動勢產生的條件 :穿過電路的磁通量發(fā)生變

2、化 . 這里不要求閉合 .無論電路閉合與否, 只要磁通量變化了,就一定有感應電動勢產生 . 這好比一個電 源:不論外電路是否閉合, 電動勢總是存在的 . 但只有當外電路 閉合時,電路中才會有電流 . 產生感應電動勢的那部分導體相當 于電源 . 電磁感應現象的實質是產生感應電動勢,如果回路閉 合,則有感應電流;回路不閉合,則只產生感應電動勢而不產 生感應電流 .二、楞次定律1、步驟 楞次定律的應用應該嚴格按以下四步進行: 確定原磁場方向; 判定原磁場如何變化(增大還是減小); 根據“增反減同”確定感應電流的磁場方向; 根據安培定則判定感應電流的方向 .2、楞次定律的四種表現形式 形式一、增反減同

3、當閉合回路中原磁通量增加時, 感應電流的磁場方向就與原磁場方向相反; 當原磁通 量減少時,感應電流的磁場方向與原磁場方相同。形式二、來拒去留 感應電流阻礙相對運動,原磁場靠近閉合回路 (線圈 )時,感應電流的磁場要拒之;原 磁場遠離回路 (線圈 )時,感應電流的磁場要留之。從運動的效果看,可表述為敵進我拒, 敵退我追。形式三、增縮減擴閉合回路中原磁通量增大時, 閉合回路的面積有收縮的趨勢; 原磁通量減少時, 閉合 回路面積有擴大的趨勢。形式四、 (自感現象 )感應電流阻礙原電流變化線圈中原電流增加,在線圈中自感電流的方向與原電流方向相反;反之,則相同。三、楞次定律和右手定則的區(qū)別1右手定則只適

4、用于部分導體切割磁感線的情況 楞次定律適用于任何情況2、楞次定律的研究對象是整個回路,而右手定則卻是一段做切割磁感線運動的導線。 但二者是統一的3、用到楞次定律必定要用安培定則四、右手定則、安培定則和左手定則的區(qū)別五、判斷感應電流產生安培力的兩種思路五、對法拉第電磁感應定律的理解(1)內容:電路中感應電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比表達式:E n,n為線圈的匝數法拉第電磁感應定律是計算感應電動勢的普適規(guī)律.說明: E門下 本式是確定感應電動勢的普遍規(guī)律,適用于導體回路,回路不一定閉合 在E n中,E的大小是由匝數及磁通量的變化率 (即磁通量變化的快慢)決 定的,與或之間無大小

5、上的必然聯系磁通量表示穿過某一平面的磁感線的條數;磁通量的變化量表示磁通量變化的多少;磁通量的變化率表示磁通量變化的快慢大,及不一定大;大,及ttt也不一定大它們的區(qū)別類似于力學中的 v、v及a 的區(qū)別 tT是恒定的,則E不變也 E n般計算厶t時間內的平均電動勢,但若是瞬時值若S不變,B隨時間變化時,則E;若B不變,回路面積S隨時間變化時,則E nB2.導體切割磁感線產生感應電動勢(1)公式:E=BLv(可從法拉第電磁感應定律推出)說明:上式僅適用于導體各點以相同的速度在勻強磁場中切割磁感線的情況,且L、v與B兩兩垂直 當L丄B,L丄v,而v與B成B角時,感應電動勢E=BLvsin 0 . 若導線是曲折的,則L應是導線的有效切割長度 公式E=BLv中,若v是一段時間內的平均速度,則E為平均感應電動勢,若 v為瞬時速度,則E為瞬時感應電動勢.3.導體轉動切割磁感線產生的感應電動勢當導體在垂直于磁場的平面內,繞一端以角1速度3勻速轉動,切割磁感線產生感應電動勢時:EBLv中=BL2 .2六、兩種公式的區(qū)別七、電磁感應與電路的綜合電磁感應中的動力學問題EIf=BI

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