20XX年中小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)安排

1、20XX 年中小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)安排一、看拼音寫(xiě)字詞ji e sh i k ong x igu di qi ao( ) ( ) ( )xi ong y ou ch eng zh ti w m z iqi m h 6ng( ) ( )二、觀察下面的例子，你有什么發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩組這樣的字，并組成詞語(yǔ)。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。我們?cè)谡Z(yǔ)文課上認(rèn)識(shí)了( )的宋慶齡;看到了 ( )的錫林郭勒大草原和 ( )的西沙群島;誦讀了一首描寫(xiě)春天景色的古詩(shī) 。四、填空，使句子更具體些。1. 這些石頭真漂亮，( )。2. ( ) 的氣球在 ( )的天空中飛翔。五、用修改符號(hào)修改病句。1. 星期五，我們?nèi)Ｏ挛玳_(kāi)了

2、家長(zhǎng)會(huì)。2. 收易拉罐的小男孩。3. 觀眾們看到精彩的演出，熱情地鼓掌。六、根據(jù)要求默寫(xiě)。1. 把古人論學(xué)習(xí)中寫(xiě)“學(xué)習(xí)是要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)習(xí)題、解決問(wèn) 習(xí)題”內(nèi)容的句子寫(xiě)在下面2. 寫(xiě)出小池中描寫(xiě)“剛剛長(zhǎng)出水面的荷葉”的詩(shī)句。七、閱讀短文，回答問(wèn)習(xí)題。（一 ）春天的江灣，滿(mǎn)山的梨花一片雪白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片銀海。山上到處是梨花的清香。蜜蜂哼著悅耳的小曲，在梨花中飛舞。初夏，梨樹(shù)上青青的果實(shí)躲在翠綠的葉子中間，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋天到了，黃中透白的梨，微風(fēng)吹來(lái)，像在對(duì)客人們點(diǎn)頭微笑。成熟了的秋白梨，像一只只玉石雕成的葫蘆，上小下大，樣子十分可愛(ài)。1. 認(rèn)真讀文，圍繞梨樹(shù)的變化，完成填空。季節(jié) 景物2

3、. 摘抄一個(gè)你喜歡的句子，寫(xiě)在下面。（二）冒險(xiǎn)春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土里，開(kāi)始了有關(guān)生長(zhǎng)的對(duì)話(huà)。第一顆種子說(shuō)： “我害怕長(zhǎng)大 !我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開(kāi)花結(jié)(ji e ji e)果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我寧(n ng n ng)愿呆在土里?！钡诙w種子說(shuō)：“我要努力生長(zhǎng)！我要向下扎(z a zh根，還要出 人頭地，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，感受春光的溫暖，分享晨露 (1立l eu)滴落 花瓣的喜悅。 ”于是，它努力向上生長(zhǎng)。結(jié)果，第一顆種子， _ 第 二 顆 種 子。 1. 給文中加線(xiàn)的字選擇正確的讀音。2

4、. 在 ( )里填上合適的詞。( ) 的泥土 ( ) 的莖葉( ) 的春天 ( ) 的種子3. 兩顆種子對(duì)待“關(guān)于生長(zhǎng)”的話(huà)習(xí)題，有什么不同的看法 ?第一顆種子認(rèn)為第二顆種子認(rèn)為4. 想一想兩顆種子會(huì)有什么不同的結(jié)果?寫(xiě)在文中的八、看圖寫(xiě)文。11習(xí)作要求：仔細(xì)觀察下面的幾幅圖，然后展開(kāi)豐富的想像，想一想第二幅圖上會(huì)畫(huà)些什么，把圖意補(bǔ)充完整后，連成一段話(huà)寫(xiě)下來(lái)。【試習(xí)題答案】一、看拼音寫(xiě)字詞ji e sh i k ong x igu di qi ao（解釋 ） （孔隙） （乖巧）xi ong y ou ch eng zh ti w m z iqi m h 6ng（胸有成竹 ） （萬(wàn)紫千紅）二、觀

5、察下面的例子，你有什么發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩組這樣的字，并組成詞語(yǔ)。答案：第1 組：給一個(gè)獨(dú)體字加偏旁;第 2 組：給一個(gè)合體字換偏旁。組詞略三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。我們?cè)谡Z(yǔ)文課上認(rèn)識(shí)了（講信用）的宋慶齡;看到了（美麗）的錫林郭勒大草原和（富饒）的西沙群島;誦讀了一首描寫(xiě)春天景色的古詩(shī)詠柳 。所填詞語(yǔ)要符合課文內(nèi)容。四、略。五、用修改符號(hào)修改病句。六、根據(jù)要求默寫(xiě)。1. 把古人論學(xué)習(xí)中寫(xiě)“學(xué)習(xí)是要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)習(xí)題、解決問(wèn)習(xí)題”內(nèi)容的句子寫(xiě)在下面。凡理不疑必不生悟，惟疑而后悟也。2. 寫(xiě)出小池中描寫(xiě)“剛剛長(zhǎng)出水面的荷葉”的詩(shī)句。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。七、閱讀短文，回答問(wèn)習(xí)題。（一 ）春天的江灣，

6、滿(mǎn)山的梨花一片雪白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片銀海。山上到處是梨花的清香。蜜蜂哼著悅耳的小曲，在梨花中飛舞。初夏，梨樹(shù)上青青的果實(shí)躲在翠綠的葉子中間，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋天到了，黃中透白的梨，微風(fēng)吹來(lái)，像在對(duì)客人們點(diǎn)頭微笑。成熟了的秋白梨，像一只只玉石雕成的葫蘆，上小下大，樣子十分可愛(ài)。1. 認(rèn)真讀文，圍繞梨樹(shù)的變化，完成填空。季節(jié)景物春天梨花開(kāi)放夏天結(jié)出青青的果實(shí)秋天秋白梨成熟2. 摘抄一個(gè)你喜歡的句子，寫(xiě)在下面。略。（二 ）冒險(xiǎn)春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土里，開(kāi)始了有關(guān)生長(zhǎng)的對(duì)話(huà)。第一顆種子說(shuō)： “我害怕長(zhǎng)大 !我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難保

7、不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開(kāi)花結(jié)（ji evji e）果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我寧（n ng，n ng）愿呆在土里?！钡诙w種子說(shuō)：“我要努力生長(zhǎng)！我要向下扎（z a zh a第艮，還要出人頭地，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，感受春光的溫暖，分享晨露（1立，1訕）滴落花瓣的喜悅。 ”于是，它努力向上生長(zhǎng)。結(jié)果，第一顆種子， _ 第 二 顆 種 子1. 給文中加線(xiàn)的字選擇正確的讀音。2. 在 （ ）里填上合適的詞。略。3. 兩顆種子對(duì)待“關(guān)于生長(zhǎng)”的話(huà)習(xí)題，有什么不同的看法 ?第一顆種子認(rèn)為寧愿呆在土里，害怕長(zhǎng)大。第二顆種子認(rèn)為要努力向上生長(zhǎng)。4. 想一想兩顆種子會(huì)有什么不同的結(jié)果?寫(xiě)在文中的略。八、看圖

8、寫(xiě)文。略。三年級(jí)期末考試試卷參考答案及評(píng)分規(guī)范習(xí)題號(hào) 參考答案評(píng)分規(guī)范1、 （7 分） 解釋 孔隙 乖巧胸有成竹萬(wàn)紫千紅每?jī)勺?1 分2、 （4 分） 第1 組：給一個(gè)獨(dú)體字加偏旁第 2 組：給一個(gè)合體字換偏旁每組 2 分3、 （8 分 ） 講信用 美麗 富饒 詠柳所填詞語(yǔ)要符合課文內(nèi)容每空 2 分4、 （6 分 ） 略 每空 2 分5、 （6 分 ） 1. 次序顛倒把“下午”前置于“星期五”之后2. 成份殘缺補(bǔ)充謂語(yǔ)3. 用詞不當(dāng)“熱情”改為“熱烈”每句 2 分6、 （4 分 ） 1. 凡理不疑必不生悟，惟疑而后悟也。2. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。每句 2 分7、 （一）（8 分 ） 1. 春天梨花開(kāi)放夏天結(jié)出青青的果實(shí)秋天秋白梨成熟 每空 1 分2. 略 2 分七、 （二 ）（22分）1. ji e n ng zh a lu每個(gè)讀音1分（共4 分）2. 略 每空 2 分（共8