2019中考化學(xué)真題知識(shí)點(diǎn)12二氧化碳制取和研究(精確排版+中考真題+難題精粹)

1、1.【2019年北京市】下列關(guān)于 CQ的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是A.制CO2的藥品B.發(fā)生裝置C.收集裝置2.【2019年江蘇省蘇州市】下列有關(guān)CO2實(shí)驗(yàn)的圖示正確的是驗(yàn)證CC2已集滿D.滴有石捷斌涌的蒸信水驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)2019中考真題 知識(shí)點(diǎn)12二氧化碳制取的研究D.比較 CO2與空氣的密度-16 -學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)享受學(xué)習(xí)快快樂樂好成績(jī)!3 .【2019年四川省攀枝花市】廁所用清潔劑中含有鹽酸，如果不慎灑到大理石地面上，會(huì)發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生，這種氣體是A.二氧化碳B.氧氣C.氫氣D.二氧化硫4 .【2019年四川省廣元市】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.傾倒液體B.檢查裝置氣

2、密性燃.汴的木條C.驗(yàn)滿二氧化碳一麋試瓶5.12019山東省德州市】下面是某同學(xué)在制取二氧化碳時(shí)選用的實(shí)驗(yàn)裝置或操作方法，正確的是6.【2019年四川省攀枝花市】關(guān)于下列裝置使用的說(shuō)法，不正確的是B.用此裝置制取二氧化碳7.【2019年安徽省】如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置，回答下列問(wèn)題。(1)儀器a的名稱是(2)用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先應(yīng) (填序號(hào))。加藥品加熱檢查裝置氣密性(3)用A裝置制取氣體的不足之處是 。(4)若要收集干燥的 CO2,可將含有水蒸氣的 CO2從裝置B的 (填“ m”成" n”)端導(dǎo)入，試劑X是;再用裝置 (填“C”或"D”或"E”)收集。(5)向

3、集滿CQ的集氣瓶中加入澄清石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 8.【2019年天津市】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。ABCDE(1)寫出儀器a的名稱：。(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高鎰酸鉀的方法制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置為 (填 序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置為 (填 序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，連接好儀器裝置，在裝入藥品前要檢查裝置的 。9.【2019年廣東省】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答 ：；口 吐 MA13CDE F(1)儀器a的名稱是。(2)檢查裝置 A氣密性的方法是夾緊止水夾， ,則氣密性良好。(3)用H2O2制取氧

4、氣，選擇的發(fā)生裝置為 (填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 O(4)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量O2體積，另一儀器名稱為 ,在F中氣體 應(yīng)從導(dǎo)管 (填"b或"c端通入。(5)實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。 選擇的發(fā)生裝置為 (填字母)。用裝置E收集甲烷，禾J用了甲烷 的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH中含有氫元素：檢驗(yàn)其純度后,10 .【2019年廣東省】某化學(xué)興趣小組用石灰石和鹽酸制取一瓶CO2,驗(yàn)滿后，將澄清石灰水倒入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)沒有變渾濁。興趣小組對(duì)這個(gè)異?，F(xiàn)象進(jìn)行了探究。【提出問(wèn)題】澄清石灰水

5、為什么沒有變渾濁？【查閱資料】(1) CQ過(guò)量時(shí)，CaCQ沉淀會(huì)轉(zhuǎn)化為可溶于水的 Ca(HCO)2。(2) AgCl不溶于稀硝酸?！咎岢霾孪搿縄 .石灰水已完全變質(zhì)n . m . CO2中混有hci【實(shí)驗(yàn)方案】興趣小組用原藥品繼續(xù)制取 CQ,并進(jìn)行探究。制備CC2的化學(xué)方程式為步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式(1)取少量澄清石灰水于試管中，加入溶液。生白色沉淀。猜想I不成立。(2)將少量CO2氣體通入盛有澄清 石灰水的試管中。O猜想n不成立。(3)將氣體通入盛后溶液的試管中，再加稀硝酸。O猜想出成立。反應(yīng)方程式為O【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】制取的氣體 CO2中混入了 HCl,所以澄清石灰水沒有變渾濁?！?/p>

6、交流討論】若要收集到純凈、干燥的CO2,需將混合氣體依次通入飽和NaHCQ溶液和【拓展思考】回憶課本中收集呼出氣體的操作后，同學(xué)們嘗試用排水法收集一瓶CQ,倒入澄清石灰水后，石灰水變渾濁。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)成功的原因是 (寫一點(diǎn))。11 .【2019年廣東省廣州市】如圖 1是實(shí)驗(yàn)室制取 CQ及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。1 1) CaCQ固體與稀鹽酸反應(yīng)生成 CO2氣體的化學(xué)方程式是 。(2)檢驗(yàn)裝置氣密性，按圖連接裝置，先 ,再加水至 A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到 ,說(shuō)明氣密性良好。(3)加入藥品。添加塊狀 CaCQ固體時(shí)，為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶 ,再 放入固體。添加鹽酸時(shí)，將稀鹽酸從 (

7、填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至(4)如圖2所示，向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CQ,觀察到的現(xiàn)象是 。12 .【2019年甘肅省天水市】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖，回答下列問(wèn)題：(1)圖中儀器的名稱。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 若收集一瓶純凈的氧氣，可選用的裝置為 (填字母序號(hào)，下同)。(3)若要制取和收集一瓶干燥的 CQ,所選裝置正確的連接順序 ,制取該氣體 的化學(xué)方程式為。(4)若將B和G連接，可探究物質(zhì)燃燒所需的條件，則B中產(chǎn)生的氣體是 。13.【2019年甘肅省白銀市】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,如水(部七請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱

8、：;。(2)實(shí)驗(yàn)室使用高鎰酸鉀制取并收集干燥的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為,所選裝置的連接順序?yàn)椋篈 _一 (填裝置代號(hào))。該實(shí)驗(yàn)中還需對(duì)裝置 A進(jìn)行的改進(jìn)是。若用C裝置收集2,導(dǎo)管口氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，應(yīng)在 時(shí)，開始收集氣體。(3)某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室連接B、G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中燃著的蠟燭熄滅，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。使用B 裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是 。14.【2019年內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：(1K可上下移動(dòng)的ABC D EF(1)請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱：a。(2)若用A裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 若用D裝置收集

9、，驗(yàn)?t的方法是 。(3)實(shí)驗(yàn)室可用 (填一個(gè)字母序號(hào))裝置作為發(fā)生裝置制二氧化碳，該裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是。(4)若用G裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體不可能是 (填字母序號(hào))。A. CH4B. H2C. O2D. CO215.12019遼寧省葫蘆島市】 如圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生與收集裝置，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。ABCDEF(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱。(2)若用A裝置作發(fā)生裝置制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3)若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn) 時(shí)開始收集。(4)在AE中選擇一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置 (填字母)。(5)若用F裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的操作是 。16.【2019

10、年遼寧省遼陽(yáng)市】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題。ABCDWf(D寫出的儀器名稱。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的裝置組合是 (填字母)。(3)加熱混有二氧化鎰的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式是(4)選用E裝置收集氣體時(shí)，表明氣體已集滿的現(xiàn)象是 。(5) F裝置可用于檢驗(yàn)二氧化碳，瓶中液體是澄清石灰水，氣體應(yīng)從 (填“a”或"b”) 端通入。17.【2019年貴州省貴陽(yáng)市】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)和技能，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。ABC DEFG【制取氣體】實(shí)驗(yàn)名稱化學(xué)方程式選用藥品制取氣體所選裝置實(shí)驗(yàn)室制取二氧 石灰石和稀鹽酸BC化碳實(shí)

11、驗(yàn)室制取氧氣 【探究活動(dòng)】(1)通常將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置F,目的是(2)如果將產(chǎn)生的氧氣通入裝置 G,現(xiàn)象是【交流總結(jié)】如果實(shí)驗(yàn)室需要制取另一種氣體，你的思路是 (不寫具體操作)18.【2019年重慶市A1制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。(2)實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制備氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3) C裝置中的一處明顯錯(cuò)誤為 (4)某氣體只能用 D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為 (填序號(hào))。A.能與水反應(yīng)B.能與空氣反應(yīng)C.密度與空氣接近(5)若用A、E裝置制取H2,按氣體流向，導(dǎo)管口連接順序?yàn)?(填序號(hào))。19.【2019年浙江省衢州市】小科開展了二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn):(2)小

12、科采用圖E方法檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)，觀察到蠟燭熄滅。該現(xiàn)象除了能說(shuō)明二氧化碳不能燃燒外，還能說(shuō)明二氧化碳具有 的性質(zhì)。20.【2019年吉林省】根據(jù)如圖回答問(wèn)題。A2CD(1)圖中儀器a的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱方法制取氧氣的發(fā)生和收集裝置為 (填字母序號(hào))(3)某同學(xué)用自制的D裝置在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，無(wú)紡布包內(nèi)裝的藥品為,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 21 .【2019 年河南省】已知：2Na2O2+2CC2= 2Na2CQ+O2 ； 2Na2O2+2H2O= 4NaOH+02 T.為了證明過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體可在呼吸面具和潛水艇中做供氧劑，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探

13、究活動(dòng)。(鐵架臺(tái)等已略去)(2)請(qǐng)將如圖F方框中A裝置的長(zhǎng)頸漏斗和玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。(3) D裝置的彳用是 。E裝置中可能發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的， 以上裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閍接、接、接、接bo(5)氧氣可采用B裝置收集并用帶火星的木條檢驗(yàn)，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)？(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取 C裝置中固體溶于水，無(wú)氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)C裝置中固體的成分。(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論) 。(7)某潛水艇上有100人,如果每人每分鐘消耗氧氣為0.001 kg,假如所需要的氧氣全部由 Na2O2與C6反應(yīng)來(lái)提供，則該潛水艇一天所需要Na2O2的質(zhì)量是多少？2

14、2.【2019年黑龍江省哈爾濱市】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、氯酸鉀、二氧化鎰、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品，請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題:（1）若用上述藥品制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。儀器a的名稱是 。在連接發(fā)生裝置和收集裝置時(shí)，將膠皮管和玻璃管連 接在一起的操作是先把 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。（2）若用上述藥品制取二氧化碳，藥品的名稱是 ,選擇的裝置是（填字母）。 若用澄清石灰水驗(yàn)證二氧化碳，實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出，這是因?yàn)榘l(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時(shí)氣體 ,壓強(qiáng),大于外界壓強(qiáng)，在壓強(qiáng) 差的作用下，氣體從導(dǎo)管口冒出。若制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連

15、接 裝置（填 字母），該裝置中的藥品名稱是 。23 .【2019年山西省】小紅和小明通過(guò)合作交流，完成了CO2的實(shí)驗(yàn)室制取，并進(jìn)行了相關(guān)問(wèn)題的思考和討論。（查閱資料：氯化鈣溶液呈中性）塊狀大理石裝入試管內(nèi)的基本操作是(2)(3)試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(4)燒杯中溶液變紅，他們分析廢液呈酸性的一種原因是 24 .【2019年吉林省長(zhǎng)春市】下列實(shí)驗(yàn)藥品常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，回答下列問(wèn)題：-D中璃言 M 一地瑞菅K 丫玻琦百 -¥得管 】檬肢管 L W以孔胺基H II坐孔脛塞 G(1)標(biāo)號(hào)為F的儀器名稱是 。(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CQ,并用向上排空氣法收集。組裝制取裝置時(shí)

16、，可選用圖中的A、H、I、J L、P和。檢驗(yàn)CQ是否收集滿的操作是 A _ (3)用2KMnO4MnO4+MnO2+O2 f制取。2,并用排水法收集。加熱31.6gKMnO4理論上最多可以生成 O的質(zhì)量為 g ;當(dāng)觀察到導(dǎo)管口 時(shí)，開始收集氧氣。A.剛有氣泡放出B.氣泡連續(xù)并比較均勻地放出25 .【2019年江西省】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：改進(jìn)裝苴J實(shí)驗(yàn)一制取二飆化碳(1)實(shí)驗(yàn)一：儀器a的名稱是;制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (寫一條即可)。(2)實(shí)驗(yàn)二：兩套裝置中作用相當(dāng)?shù)膬x器：漏斗與 (填“b"、"c”或“d");裝置改進(jìn)后，下列說(shuō)

17、法正確的是 (填序號(hào)，雙選)。A.同樣可以降低水的硬度B.冰塊與水的性質(zhì)完全相同C.比原裝置得到的蒸儲(chǔ)水更純D.利用太陽(yáng)光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水26.【2019年陜西省】如圖甲、乙是實(shí)驗(yàn)室制備CC2和某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證 CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。(1)標(biāo)有字母a的儀器名稱是 。(2)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(3)乙中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，先關(guān)閉 Ki和K2,加熱c, 一段時(shí)間后再通入 CO2,觀察到b、d中紙花 均不變色。再打開 K2, b中紙花逐漸變 ,由此證明了 CO2能與水反應(yīng)。若打 開Ki,還可以證明 CQ具有的化學(xué)性質(zhì)是 。CO2的性質(zhì)27.【2019年廣西自治區(qū)桂林市

18、】請(qǐng)幫助小紅利用下列實(shí)驗(yàn)裝置制備并研究C(1)儀器 的名稱是,裝入藥品之前應(yīng)先進(jìn)行的操作是 (2)實(shí)驗(yàn)室里制取一瓶 CQ氣體，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 (填" A或" B”)。 按氣體從左到右流動(dòng)，導(dǎo)管口的連接順序是a-一 (填接口小寫字母)。檢驗(yàn)本實(shí)驗(yàn)中 CO2已經(jīng)收集滿的操作是 。(3)將收集到的CC2氣體按圖D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到蠟燭熄滅。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知CQ具有的性質(zhì)是 (填字母序號(hào))。A.密度比空氣大B.既不能燃燒也不支持燃燒28.【2019年黑龍江省雞西市】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。ABCDE FGH(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱： 。(2

19、)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選擇的發(fā)生和收集裝置為 (填字母序號(hào))，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該發(fā)生裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是。(3)寫出檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作方法 。(4)若用(2)中所選裝置來(lái)制取干燥的氧氣，還需要的裝置為 (填字母序號(hào))。(5)某興趣小組的同學(xué)用 A、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)時(shí) G裝置中蠟燭燃燒更劇烈， H裝置中的現(xiàn)象是 , A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為29.【2019年山東省內(nèi)江市】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生和收集裝置，據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題ABCDE(1)寫出儀器的名稱， ; 。(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,收集二氧化碳

20、選用 (填字母，下同) 裝置，驗(yàn)滿的方法是 。(3)要進(jìn)一步驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，紫色石蕊試液變成 紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4)實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰共熱制取甲烷，選擇用的發(fā)生裝置為,能用E裝置收集甲烷，說(shuō)明甲烷具有的性質(zhì)是 ,當(dāng)看到導(dǎo)管口出 現(xiàn) 時(shí)開始收集氣體。30.【2019年湖南省株洲市】 在實(shí)驗(yàn)室，我們通常用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，供選用的裝置如圖所示:BCDEF(1)寫出儀器a的名稱為。(2)若要制取并收集一瓶 CQ,不可以選擇的裝置是 (填圖中裝置對(duì)應(yīng) 的字母)。(3) CQ是一種酸性氧化物(能與堿起反應(yīng)生成鹽和水的氧化物)。為探究CO2確實(shí)能和NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，華雪同學(xué)選用了下列兩種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，都證明了CQ和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 選擇裝置I時(shí)，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為： 。 選擇裝置n時(shí)，可觀察到燒杯內(nèi)的水沿著導(dǎo)管倒流入錐形瓶中，產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是：。CO2和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 31.【2019年山東省青島市】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）寫出標(biāo)有