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文檔簡介
1、2020-2021五年級班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)一教育教學方面1 在教育教學方面,我存在的問題還是比較多的,還有很大的提升空間。在教學質(zhì)量方面,首先,我認為關(guān)鍵是備好課。只有把課備好了才能上好課。由于每周的課時比較多,所以在備課這一方面,我所 的力度還是不夠的。今后一定要多在課下的時候認真鉆研教材,對 教材中提到的基本概念,基本現(xiàn)象,原理,都要逐個弄清楚。1)在講課的時候,各個知識點之間不知道該以何種方式串聯(lián)起來這是作為一個新老師來說所存在的不足。要了解知識之間的聯(lián)系,將知識鏈接起來,這一點也是應該進一步挖掘的地方。2)對知識點中的重點,難點,突出不明顯。因此有時一節(jié)課下來重點難點完全沒有
2、了區(qū)分。一次,在課堂教學過程中,多注意重復 重點難點,并放慢語速,讓學生更好理解2 課堂管理方面課堂管理當中所存在的問題是,由于為了完成一節(jié)課的教學任務 "忽略了對課堂秩序的管理,關(guān)注不到全部的學生而有所忽略。其次 就是課堂氣氛的調(diào)動。大部分的課上,氣氛還是比較活躍的,同學 門也很積極,但是講到一些內(nèi)容比較枯燥的章節(jié),學生們就缺乏了學 習的積極性。3課下輔導相比其他方面,我的課下輔導還是做得比較充分的。每周一個班 ,有一節(jié)地理自習。由于一些學生的地理基礎(chǔ)知識比較差,自習課就 成了他們學習和補充地理知識的一個很好的時間。4課后作業(yè)講完每一節(jié)課,我就讓學生們把綠色通道上的相關(guān)習題做完,這
3、 |羊可以對上節(jié)課的知識點進行鞏固。沒節(jié)課的練習,我都會將部分作 業(yè)收上來,看看他們的作業(yè)情況,以便在講習題課時有針對性。二工作考勤方面威縣一中實行的是坐班制,每天都要簽到和簽退。在這一個月的 間里,我都做到了不遲到,不早退,積極完成工作任務。除此之外 "時候還會負責做一些學校除教學之外的工作,雖然很累,但的確 是一個非常好的鍛煉的機會,關(guān)機時在人際交往方面,受益匪淺。三班級管理方面開學初學校就給我們安排了見習班主任工作。對于我來說真的是R有挑戰(zhàn)性的工作。我們班是一個氣氛非常活躍的班集體,要管理好 ,樣的班確實有一點的難度。在這一個月的工作中,我還是摸索出來 1點經(jīng)驗:一是對于學生不
4、能來硬的,要用真誠的心去感化學生。無 “是學習還是生活方面,一定要多關(guān)注學生,幫助學生,這樣才能使 4級工作順利的開展起來。二是要平等對待學生,不能因為學生成績 的好壞或者是家庭條件的好壞而存有偏見,不能因為自己是老師就高 ,在上。三是要用心去了解每一個學生,尤其是調(diào)皮的學生,更要關(guān)注他們。教書育人,是老師的職責。作為一名教師,不僅要有淵博的知識,更要有較高的道德修養(yǎng)。在今后的實習工作中,我一定會在上述幾個方面努力,不斷地完善自己,提高自己。20xx-20xx五年級班主任工作總結(jié)范文篇二第十一期頂崗實習支教威 *廣宗分隊來到實習基地已經(jīng)一個月了,現(xiàn)在就九月份的工作情況做 一總結(jié)。一.建立完善組
5、織管理體系在下點前,根據(jù)我校頂崗實習支教管理文件,參照往期駐縣管理 “好經(jīng)驗,我制定了分隊的頂崗實習管理條例,并要求各個小組以宿 彳為單位張貼上墻,提醒實習生自覺遵守和相互監(jiān)督執(zhí)行。通過建立 “個實習生的個人檔案和征詢匯華學院各學部輔導員的意見,確立了 4個實習小組的負責人,并明確了組長職責。在小組中成立臨時團支小組內(nèi)部分工明確,責任到人,有例會制和應急聯(lián)絡(luò)。還建立了 ,習小組長日報制度,將各實習小組每天上報的工作和發(fā)生的情況記 “在案,并及時解決和處理。周簡訊,月計劃和月總結(jié)制度也逐漸規(guī)范化,使得分隊頂崗實習工作的計劃性和條理性都加強了。我分隊下點后迅速召開了全體團員大會,選舉成立了臨時團總
6、支安排和部署了今后的具體工作。隨著山東聊城大學幾名學生黨員的 “來,我們又成立了分隊的臨時黨支部,充分調(diào)動和發(fā)揮黨員的先進 模范作用,組成了堅固的戰(zhàn)斗堡壘。我分隊創(chuàng)新性地成立了新聞宣傳 負責編輯分隊的報紙行知周報,采用圖文并茂的方式對頂3 ,習期間的重要活動及時記錄報道,該報得到了兩縣教育局的贊揚和 鼓勵,在各實習學校也有了一定影響力二.安全保障放首位八月底初到實習基地,兩個縣的教育局和實習學校都做好了充分 何準備工作,實習生即刻被安排到各自的實習點。我為實習生統(tǒng)一辦 聲了當?shù)氐氖謾C號,第一時間送到了他們手中,并迅速建立了我分隊 M通訊聯(lián)絡(luò),保證信息暢通。在本次轉(zhuǎn)點過程中,我認真查看了實習 “
7、在各實習學校的住宿、吃飯、日常安全等生活情況,發(fā)現(xiàn)問題的馬 上找學校溝通協(xié)商,保障我實習生在當?shù)貙W校的基本生活保障,排除各種安全隱患。在接下來的一個月內(nèi),我又多次到各個學??赐麑嵙暽?,用以前 ,崗實習中出現(xiàn)的典型事件提醒教育學生,讓學生牢固樹立安全第一 H思想意識,時刻不放松警惕性。有的學校打熱水的鍋爐不安全,我 就建議他們自己坐水;有的學校廁所離住宿處較遠,我就讓女同學晚 上一定要做著伴一起去;有的學生用熱得快和電熱杯之類小電器,我 一再向他們強調(diào)要注意用電安全,降低安全隱患;有的學校位置偏僻或者門口過往車輛多,我就特別加強了請假出校門的紀律性對于一個駐縣老師來說,學生的安全是第一位的,要時
8、刻繃緊這 ,艮弦,及其嚴肅認真對待這項工作。中秋佳節(jié),縣城里的大部分學校 ,放了假,有個別學生離家遠未回家,我搬到未回家的實習生處同住 I,給他們鼓勵和溫暖,也保障假期學生的安全。國慶節(jié),安排好實習作離校和安全保障后,我在家待了兩天又回到了實習基地。駐縣教師 ,學生的定心丸、主心骨,多費心,多動身,多用腦是老師的職責和 良心所在。要時刻牢記做好安全工作,是頂崗實習支教順利實施的基礎(chǔ)和保障。三.教學工作很重要到點兩周左右后,大部分學校都已經(jīng)開始安排實習生試講和上課 ;但因為各學校師資力量不同,有的實習生課時較多,有的較少。這 ,間,學生們出現(xiàn)了急躁等情緒。我得知情況后,下到各個實習學校 M有關(guān)領(lǐng)
9、導了解我校學生試講上課的情況,這些學校對實習生的教學 實習安排等;同時安撫實習生的各種情緒,進行心理疏導和鼓勵,也 M機會向校方表達了希望可以多給實習生試講和上課機會,多支持我 門的頂崗實習工作這樣的愿望。經(jīng)過這次跟實習學校的接觸協(xié)商,實 習生上課得到了落實,教學工作逐漸步入正軌。我分隊按照我校頂崗支教中心的文件要求,開始逐步實施三輪聽 力課。九月上旬至十月中旬為第一輪聽評課,以如何站穩(wěn)講臺為主題組織小組內(nèi)成員互聽互評,邀請實習生指導老師和學校領(lǐng)導聽評課 故指導,駐縣教師巡點聽評課等。第一輪聽評課進展順利,我分隊實 “生逐漸克服了初登講臺的不自信和放不開,在教學實踐中互相促進 和成長,在教學設(shè)
10、計、教學組織、課后反思等環(huán)節(jié)有了明顯的進步。四.積極開展各項活動實習生的到來為當?shù)氐慕逃龓砹缩r活的力量。我分隊共有69名成員,隊員們有才藝,有能力,有素質(zhì),有想法,來到實習基地,他們也渴望找到一個能展示自我,奉獻社會的舞臺。在這一個月中,實習生結(jié)合各實習學校的具體情況開展和參與了 豐富多彩的第二課堂活動。威縣二中的實習生策劃、組織和主持了初 .年級組的國學經(jīng)典知識競賽,他們積極認真籌備此次競賽,活動設(shè) 得既有新意又有意義,競賽在熱切的期盼中開始,在熱烈的掌聲中 ,幕。二中的領(lǐng)導和老師對活動稱贊不已,對實習生的工作表達認可 口感謝。威縣高公莊中學實習生結(jié)合該校推廣普通話的活動,利用板 “、櫥窗
11、、廣播宣傳說普通話的意義和作用,并精心組織了校園普通 舌演講比賽,受到了師生的歡迎和好評。高公莊實習生楊志雪還被校 ,推薦參加了全縣師生演講大賽,她聲情并茂的演講贏得了在場觀眾 “熱烈的掌聲,并取得了優(yōu)異成績。威縣常屯中學的實習生在教師節(jié) “天組織學生們排列隊形表演手語感恩的心,向?qū)W校老師們致敬 式謝。這次活動豐富了校園生活,促進了師生交流,受到該校領(lǐng)導的 w贊和鼓勵。廣宗二中的實習生在中秋節(jié)到來之際,來到縣敬老院看 “老人,并給老人們表演了文藝節(jié)目。他們充分體現(xiàn)了當代大學生繼 ,發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德的精神,并在當?shù)貥淞⒘藥煷箜攳徣说牧己?象目前,威縣幾所學校的實習生都在緊張地為所在單位參加全
12、縣工月下旬的金秋藝術(shù)節(jié)排練文藝節(jié)目,相信他們又會有精彩表現(xiàn)。五.結(jié)語實習生們有熱情,有活力,我鼓勵他們結(jié)合當?shù)匦枨?,大膽實踐 ;勇于創(chuàng)造,多給當?shù)刈鲂┯幸饬x的事情。而這些學生們也不負眾望 ,很好地參與和組織了各項活動。我也悟到,我們駐縣教師就像一根 k實習生是有價值的珍珠,我們要想辦法把他們串起來,讓他們可 “熠熠發(fā)光,光芒照人。這根線要結(jié)實,但突出的是一顆顆璀璨的珍 珠所形成的項鏈。我們的工作還有很多有待改進的地方,度過了實習的初期階段, ,們要做好下一階段的計劃和準備。踏實,勤奮,樂觀,創(chuàng)新是我們 的口號,愿分隊一切順利,愿第十一期頂崗實習一切順利。20xx-20xx五年級班主任工作總結(jié)范
13、文篇三如梭的歲月不待細數(shù),從8月24日走進興華學校參加教師培訓開始,一個多月的時間轉(zhuǎn)眼即逝?;赝哌^的歷程,將零碎的工作梳理如下:一、進行教師專業(yè)培訓。從參加培訓到自行組織教師培訓,走過一個相對完整的崗前培訓 日程。首先是全程跟蹤參與了開學前為期三天的崗前培訓,系統(tǒng)學習 了興華學校的各項規(guī)章制度、評估細則等;聆聽了胡校長、王校長、 沈校長的重要講話;認真聽取了全國著名班主任丁榕老師的做一個 幸福的老師精彩報告;布置老師們完成了后續(xù)作業(yè)撰寫學習體會, 發(fā)表在博客上,并逐一進行了點評指導。其次是開學進行的三次業(yè)務 產(chǎn)訓,第一次是針對各項作業(yè)設(shè)置進行的作業(yè)規(guī)范化細則要求學習, 第二次是針對課堂教學進
14、行的專題點評,第三次是針對如何進行電子 ,課的二次備課進行的學習培訓。通過這幾次培訓,使老師們對如何 備課、上課、作業(yè)設(shè)置與批改有了基本的認識。二、完善各項制度細則新的學校新的開始,一切工作的進行皆由規(guī)范的規(guī)章制度和明確 H細則要求開始。經(jīng)過幾次和教研組長討論商議,我們制定了興華 "校課程計劃興華學校教學教研工作計劃興華學校特色教育 實施方案興華學校備課規(guī)范化細則要求興華學校作業(yè)規(guī)范化 %則要求興華學校大閱讀教學實施方案等。在此基礎(chǔ)之上,通 M校委會研究,利用致家長的一封信的形式與家長溝通,初步形 一了特色教育的課程實施計劃,為下一步開展特色課做好了準備工作三、初步完成檔案建設(shè)根據(jù)學
15、校實際情況,將開學以來的存留材料進行有序分類整理,y歸類入檔,初步完成教學檔案整理。與教育局基礎(chǔ)教育科聯(lián)系,派 張錦粉老師前往學習,開始了在校學生的統(tǒng)計與建檔工作。四、繼續(xù)進行招生工作。9月2日開學時,報道學生232名,開學后,我們繼續(xù)通過各種 片式進行招生策劃宣傳,一個月來陸續(xù)有學生前來入學,到目前為止 ,在校學生達到259名。計劃通過老師、學生、家長的宣傳,到年底爭取突破300人。五、規(guī)范大課間活動。興華學校學生來自四面八方,認知基礎(chǔ)參差不齊,亟待培養(yǎng)各種 良好習慣,加強各項活動的規(guī)范化。我們利用最短時間,對學生進行 ,習常規(guī)的訓練,并對大課間活動進行統(tǒng)一規(guī)劃,從早操訓練到七彩 M光廣播操
16、,到兔子舞和下午大課間的眼睛保健操,幾次召開班主任 ,議,要求各班班主任和體育老師密切配合,強化訓練,盡快提升。9月28日,我們對各班廣播操和兔子舞進行了階段驗收,和開學比, 從學生的意識到做操的質(zhì)量,各班都有很大提高。六、深入研討課堂教學。為了對老師們的課堂教學有一個更準確的了解和定位,我們開展 丁每人一節(jié)匯報課活動,活動歷時三天,通過這次活動,我們對一線 憶師的業(yè)務水平有了進一步了解。老師們通過查資料、備課上課、課后反思、評課等,也有了進一步提高第9頁共11頁在開展每人一節(jié)匯報課之前,我們聘請了雙語實驗學校的兩位骨 教師來我校執(zhí)教了兩節(jié)示范課,一節(jié)一年級的拼音教學,一節(jié)三年 ”的閱讀教學,
17、并及時進行了點評,總部的部分老師參加了這次活動 ;給予了高度評價。老師們通過這次示范課活動,對課堂教學有了金 新的認識,并對講好課充滿了信心。9月25、26兩天,開展了外教老師與學生的面對面交流互動活動 ;留下了寶貴的教學資料,這項活動的開展極大地提升了興華學校的 “會聲譽,激發(fā)了全校師生學英語用英語的積極性。以后這項活動, &將繼續(xù)深入持久地堅持下去,為推動興華學校的雙語化進程打下堅實的基礎(chǔ)。七、建立博客交流平臺。由于我們學校師資緊張,很少能有成版塊的時間開展集體教研活鑒于此,我們要求老師們建立了教學博客,成立了興華學校教師 M客群,利用這個平臺,公布學校教學工作計劃、活動開展過程記
18、錄 課堂教學點評、推薦選讀文章等,要求老師們及時閱讀博客,并養(yǎng) “勤于學習,善于跟帖點評的良好習慣。到目前為止,教師發(fā)展中心 ,這個平臺開展了三次全員參與的活動,一次是每人發(fā)表一篇崗前培 “學習體會,第二次是示范課活動之后的每人一篇評課,第三次是學 "我校的教學教研工作計劃。對于老師們發(fā)表的博文,我們做到每篇 自評到位,及時回復跟帖,定期進行理論考試。為了檢驗老師們的學 習情況,我們與9月28日進行了第一次教師業(yè)務理論考試,這次考 式成績我們將納入老師們的年終綜合量化評估中,與老師們的獎勵工 ,掛鉤。我們的目的是,通過這樣的活動,引領(lǐng)老師們自我學習、自 我監(jiān)督、自我提升,盡快培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。八、豐富課余生活。為迎接第二十九個教師節(jié),響應總部號召,我們緊鑼密鼓編排了 M個歌舞類節(jié)目參加慶祝教師節(jié)演出。這次活動得到了領(lǐng)導的認可, ”時也提高了老師們的自信心,使我們的教師隊伍更加陽光自信,從 滿凝聚力。學生方面,我們配合教師節(jié)和國慶節(jié),開展了桃李芬芳和祖國在 ,心中兩期
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