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文檔簡介

1、?校本教材中國竹笛啟蒙(二) 第一課一、中國簡介1、起源笛予在我國流行久遠,古時稱為“橫吹”。從最近河南省舞陽賈湖出土的有九千年歷史的“骨笛”來看,比原先經(jīng)考古學家對浙江余姚河姆渡遺址出土的160枚“骨哨”又提早了一千余年,比傳說中漢武帝時(距今2000多年)張騫出使西域歸來,將笛子吹奏方法帶回長安的說法,更提早了六干余年,這是我們民族的驕傲。2、竹笛種類的種類很多,目前樂器店、百貨商店出售的有“七音套笛”、“十二音套笛”等品種?!捌咭籼椎选币还?支,即全按筒音為A、B、C、D、E、F、G七個音各一支組成,“十二音套笛”是在“七音套笛”的基礎(chǔ)上再加bA、bB、# C、bE、#F各一支組成。按音

2、色(或長短)可分為三種:(1)、梆笛(2)、曲笛(3)、低音曲笛初學者可先選購第三孔作F調(diào)或G調(diào)短笛,這兩種笛子音色明亮,吹起來不費力。3、竹笛的應(yīng)用范圍戲劇伴奏、歌舞伴奏、民族器樂合奏、笛子獨奏等形式。4、竹笛演奏常用的三種指法(1)、全按為5 (2)、全按為l(3)、全按為2全按為“5”指法,是笛子最常用的一種指法,也是初學著學習竹笛的入門指法。二、竹笛的構(gòu)造和演奏圖解1、演奏姿勢(圖2)站立照片。吹笛了要有正確的姿勢,不然會妨礙氣息的流暢,影響吹奏效果。(圖3)坐姿照片不論坐著或站著吹,兩腳自然分開,兩腿要放松,但不要彎曲。兩眼平視,胸部自然挺起。 2、手的正確姿勢拿笛了時兩臂自然抬起,

3、右手無名指按第一孔,中指按第二孔,食指按第三孔,用左手的無名指按第四孔,中指按第五孔,食指按第六孔。按孔時用手指第一節(jié)的指肚。如按不嚴,則容易漏氣,吹不響或發(fā)音不準。左手拇指放在笛身的外側(cè)。右手拇指放在笛身下方,小指緊靠笛身,讓按“發(fā)音孔”的六個下指能自由靈活地活動?!帮L門”(口型)“風門”要對準發(fā)音孔,下嘴唇蓋住吹孔的三分之一。第二課一、“1”音練習4/4全按作5演奏提示:1、吹奏“1”音時,按閉四、五、六孔,開放一、二、三孔。2、吹奏時,氣流輕輕地平穩(wěn)送出。3、“”為吸氣記號,吹到“”處要換氣。二、“2”音練習演奏提示:吹奏時按閉五、六孔,開放一、二、三、四孔。輕輕地吹。三、“3”音練習曲

4、曲二好寶寶要睡覺演奏提示:1、吹奏“3”音時,按閉第六孔,打開一至五孔,輕輕地吹。2、“ ”連音記號。在“ ”下面的音,要求一口氣吹完。吹奏時呼吸穩(wěn)定而均勻,“ ”內(nèi)每個音的強度、音色都要保持一致。吹奏時“ ”內(nèi)第一音發(fā)“吐音”,余者發(fā)“呼”音。四、長音練習演奏提示:1、“”為延長記號。延長記號下面音符時值的一倍。2、在吹奏時注意氣息的控制,每天的練習量不斷增加,4拍、6拍、8拍、1O拍。第三課一、“”音練習曲演奏提示:1、吹奏“”音時,按閉二至六孔,放開第一孔。2、左右兩手密切配合,唇部肌肉放松,口腔呈圓形,氣息漸緩輕輕吹。曲 二注:加強雙于指法配合練習。二、實踐與創(chuàng)造1、中國民族樂器有幾百

5、種,你能說出一部分吹奏樂器嗎?2、完整的背奏小樂曲。3、參照指法表預(yù)習“”音。第四課一、“”音練習演奏提示:1、吹奏“”音時,六個發(fā)音孔全部按閉。2、吹奏“”音是一個難點,必須多練習,吹奏時六個音孔都要按嚴,否則會漏氣、走音。在氣息控制上,一定要輕輕地吹,保持氣流平穩(wěn),使吹出的“”深沉、濃厚。練習曲一練習曲二二、“4”音練習演奏提示:1、吹奏“4”音時,按閉一、二、四、五孔,開放三、六孔。2、 “4”音不是按順序指法進行按孔,吹奏時的些難度,只有反復(fù)練習,就能熟練掌握。練習曲一練習曲二第五課“”音練習練習曲一演奏提示:吹奏“”音時,開放一、二、孔,按閉三至六孔。第六課最基礎(chǔ)的指法(茼音作5)給

6、你寫出來吧:表示手指放開,*表示按住指孔:音名 (吹孔位置) 指 孔 指 法低音5 * * * * * *低音6 * * * * * 低音7 * * * * 1 * * * 2 * * 3 * 4 * * 5 * * * * * * 6 * * * * * 7 * * * * 高音1 * * * 高音2 * * 高音3 * 高音4 * * * * 高音5 * * * * * 高音6 * * * * 高音7 * * * *兩點1? * * *? 兩點2? * * * * 全安作5的低、中、高音指法5。6。7。1? ?2? ?3? ?4? ?5? ?6? ?7? ?1° 2°

7、3° 4° 5° 6° 注意看一看就會看出,有好多音手指按法一樣的.但是不同的音氣息控制也不同,高音就需要更快的氣流,低音只需要很緩的氣流就可以吹出來了.這里做簡單的說明,希望你加緊練習,什么問題可以給我小指條! 感恩的心天 路僅供個人用于學習、研究;不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l 'étude e

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