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文檔簡(jiǎn)介

1、策劃一次“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)【話題解說(shuō)】我們來(lái)策劃一次 “濃濃的鄉(xiāng)情”主題活動(dòng),來(lái)表達(dá)我們對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。要確定好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和形式,重點(diǎn)討論表演哪些節(jié)目,由哪些同學(xué)表演,怎樣表演才能使節(jié)目更精彩?!菊n前準(zhǔn)備收集與“濃濃的鄉(xiāng)情”相關(guān)的詩(shī)詞、歌曲、故事等.了解班級(jí)同學(xué)的特長(zhǎng),以便策劃活動(dòng).通過(guò)書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介,了解怎樣策劃才能搞好一次活動(dòng),可以事先參閱一些好的經(jīng)驗(yàn). 第一課時(shí)口語(yǔ)交際淡談話導(dǎo)入.激發(fā)興趣俗話說(shuō)得好:一方水土養(yǎng)一方人.每個(gè)人對(duì)自己的家鄉(xiāng)都有著深厚的感情.大詩(shī)人李白用詩(shī)句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念,而這詩(shī)句也成了表達(dá)思鄉(xiāng)之情的千古名句.今天也讓我們來(lái)暢談

2、一下對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情吧.暢所欲言.抒發(fā)情感1.同學(xué)們,請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情吧.2.現(xiàn)然大家都這么熱愛(ài)家鄉(xiāng),那么我們就以“濃濃的鄉(xiāng)情”為主題來(lái)策劃一次活動(dòng).既然是活動(dòng),形式就要豐富多彩,要通過(guò)豐富的內(nèi)容、精彩的節(jié)目來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情.小組交流討論明確小組討論的內(nèi)容:表演哪些節(jié)目;由哪些同學(xué)表演;怎樣表演才能使節(jié)目更精彩.重點(diǎn)討論怎樣演才能使節(jié)目更精彩,根據(jù)討論情況列出節(jié)目表.老師參與部分小組的交流,給予指導(dǎo).小結(jié)過(guò)渡:剛才老師參與了部分小組的討論,看得出來(lái)同學(xué)們事先都做了精心的準(zhǔn)備,而且在討論的過(guò)程中非常熱烈,方方面面的問(wèn)題都能考慮到.每個(gè)小組都希望通過(guò)策劃這次活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)

3、,那現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)展示一下你們小組策劃的活動(dòng)方案吧.展示活動(dòng)方案以小組為單位展示活動(dòng)方案.其他同學(xué)可以質(zhì)疑,也可以和同學(xué)進(jìn)行深入的交流.師生共同評(píng)議.綜合大家的意見,全班制定一個(gè)活動(dòng)方案.總結(jié)同學(xué)們,這節(jié)課,通過(guò)策劃“濃濃的鄉(xiāng)情”這個(gè)活動(dòng),不僅鍛煉了我們的組織策劃能力,而且還激發(fā)了大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情,相信“濃濃的鄉(xiāng)情”這個(gè)活動(dòng)一定能夠獲得成功.名人談故鄉(xiāng): 什么是故鄉(xiāng)“故”是原來(lái)的意思,“故鄉(xiāng)”就是原來(lái)的家鄉(xiāng)。余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):故鄉(xiāng)就是我們的祖先漂泊旅行的最后一站。就是這個(gè)土地上有你上輩的墓地,又是你出生的地方。只有這樣,這片土地才是你的,這里才是你的故鄉(xiāng)。沒(méi)有上面兩個(gè)條件,不管是誰(shuí),他對(duì)這

4、塊土地都不會(huì)有真正的感情。有了這兩個(gè)條件,無(wú)論是誰(shuí),他都是屬于這片土地上的人了,年輕時(shí)候出去闖蕩,到老時(shí)還要葉落歸根,回歸故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)始終令人魂?duì)繅?mèng)繞,回故鄉(xiāng)是件多么令人高興的事呀。當(dāng)然,所在地理位置不同,故鄉(xiāng)的范圍也是不同的。如果,有人問(wèn)你故鄉(xiāng)在那里?站在一個(gè)鄉(xiāng)內(nèi),你一定會(huì)說(shuō),我的故鄉(xiāng)是某村;站在一個(gè)縣的角度,你可能會(huì)說(shuō),我的故鄉(xiāng)就是某鄉(xiāng);站在一個(gè)省的角度,你可能會(huì)說(shuō),我的故鄉(xiāng)就是某縣;站在全國(guó)的角度,你可能會(huì)說(shuō),我的故鄉(xiāng)就是某?。徽驹谌虻慕嵌龋憧赡軙?huì)說(shuō),我的故鄉(xiāng)就是中國(guó)。故鄉(xiāng)是我們熟悉的地方,有我們熟悉的面孔、熟悉的食物、熟悉的街道、熟悉的氣味、熟悉的生活方式。投進(jìn)故鄉(xiāng)就像是投進(jìn)媽媽的懷

5、抱,讓我們有安全感、溫暖感、熟悉感、舒適感。第二、三課時(shí)習(xí)作談話導(dǎo)課,激發(fā)興趣在策劃“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)中,同學(xué)們盡情抒發(fā)了自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情.是呀,誰(shuí)不愛(ài)自己的家鄉(xiāng)呢?今天讓我們大膽地想象一下,通過(guò)我們的努力,二十年以后的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子?大膽想象想象家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化.想象兒時(shí)的小伙伴會(huì)是怎樣的.想象久別重逢的親人會(huì)有怎樣的感慨.閱讀提示,明確要求學(xué)生默讀提示,明確習(xí)作要求及內(nèi)容.小組互說(shuō).打開思路全班交流,教師適時(shí)點(diǎn)撥.試寫初稿.自行修改回憶這組課文中作者運(yùn)用的表達(dá)感情的方法,試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用.要求書寫工整,語(yǔ)句通順.小組評(píng)議,互改小組內(nèi)互讀互改,提出修改建議.根據(jù)同學(xué)的建議再

6、次進(jìn)行修改.佳作賞評(píng)每個(gè)小組推選好的作品進(jìn)行全班賞評(píng),可以是全文,可以是片斷。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞評(píng)。請(qǐng)部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因,對(duì)其它同學(xué)進(jìn)行一個(gè)啟發(fā)。賞評(píng)【暢所欲言】以小組為單位,交流設(shè)計(jì)的“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)方案。人教版五年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際知識(shí)能力體系結(jié)構(gòu)表單元話題教學(xué)要求知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)第一單元我愛(ài)讀書交流自己在讀書經(jīng)歷中的故事或采訪經(jīng)過(guò)、體會(huì);能圍繞“開卷是否有益”展開辯論,培養(yǎng)學(xué)生“好讀書、讀好書”的良好喜歡,學(xué)會(huì)與他人分享讀書的樂(lè)趣。第二單元策劃一次“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)能夠按照要求來(lái)策劃出活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和形式,確定表演哪些節(jié)目、由哪些同學(xué)表演,并能夠表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。 通過(guò)活動(dòng)的

7、策劃和開展,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。第三單元我是“小小推銷員”學(xué)習(xí)推銷一種商品,體驗(yàn)向別人成功推銷商品的快樂(lè)。 提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和人際交往能力。第四單元生活中的啟示 能把生活中給自己?jiǎn)l(fā)的事情、警句格言、漫畫等向別人介紹清楚,交流時(shí)要說(shuō)清是什么(內(nèi)容),有什么啟發(fā)。學(xué)會(huì)讀生活之書,做生活的有心人,培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察和初步的感悟生活的能力。第五單元遨游漢字王國(guó)交流“遨游漢字王國(guó)”的收獲和體會(huì)。加深學(xué)生對(duì)漢字和中華傳統(tǒng)文化的情感,提高正確運(yùn)用漢字的自覺(jué)性。第六單元父母之愛(ài)交流自己與父母之間發(fā)生的小故事,加強(qiáng)與父母的溝通,正確認(rèn)識(shí)父母的愛(ài)。能根據(jù)實(shí)際選擇與父母溝通的方法,正確認(rèn)識(shí)父母的愛(ài)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)父母的情感。第七單元不忘國(guó)恥,振興中華能圍繞“不忘國(guó)恥,振興中華”做一兩分鐘的發(fā)言,語(yǔ)言比較流暢,態(tài)度比較大方,感情比較真摯即可,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力。培養(yǎng)學(xué)生的初步演講能力,增進(jìn)學(xué)生對(duì)近代中國(guó)屈辱歷史的了解,培育學(xué)生的民族精神與愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的歷史責(zé)任感。第八單元我愛(ài)看的革命影視作品能夠

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