句子成分分析匯總

1、句子成分分析句子成分分析 主語、謂語、賓語；主語、謂語、賓語； 三種主要成分三種主要成分定語、狀語、補(bǔ)語；定語、狀語、補(bǔ)語； 三種附屬成分三種附屬成分 一句子六種成分一句子六種成分單句的基本成分1.1.主語主語 主語是句子的主要成分。主語在句子中表示主語是句子的主要成分。主語在句子中表示被陳述被陳述的對象，表示全句的語意說的是的對象，表示全句的語意說的是“誰誰”或或者者“什么什么”。主語通常是。主語通常是名詞名詞或者或者代詞代詞，也可以，也可以是其他的是其他的名詞性的短語名詞性的短語。例如：例如：世界人民世界人民愛和平。（名詞）愛和平。（名詞）他他是我們的經(jīng)理。（代詞）是我們的經(jīng)理。（代詞）全

2、球經(jīng)濟(jì)一體化全球經(jīng)濟(jì)一體化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向。是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向。（主謂短語名物化）（主謂短語名物化）2、謂語 謂語也是句子的主要成分。謂語謂語也是句子的主要成分。謂語對主語加對主語加以陳述以陳述，表示主語，表示主語“怎么樣怎么樣”或者或者“是什是什么么”。謂語通常是。謂語通常是動詞、形容詞動詞、形容詞或者或者名詞名詞，有時有時偏正短語偏正短語也可以做謂語。也可以做謂語。例如：溪水溪水漲漲起來了。（動詞）起來了。（動詞）花兒花兒紅艷艷紅艷艷。（形容詞）。（形容詞）這張桌子這張桌子三條腿三條腿。（偏正短語）。（偏正短語）3、賓語賓語是動詞的連帶成分，表示賓語是動詞的連帶成分，表示動作、行為所

3、涉動作、行為所涉及的對象及的對象。常由名詞、代詞跟在動詞后邊，或。常由名詞、代詞跟在動詞后邊，或者是名詞代詞借助介詞用在動詞前邊；另外表者是名詞代詞借助介詞用在動詞前邊；另外表示開始、停止的動詞和表示活動的動詞可以做示開始、停止的動詞和表示活動的動詞可以做賓語。賓語。例如：他吃他吃桃桃。（名詞）。（名詞）人們理解人們理解他他。（代詞）。（代詞）她喜歡她喜歡跳舞跳舞。（動賓短語名物化）。（動賓短語名物化）4、定語 修飾或者限制名詞的成分叫作定語。定語修飾或者限制名詞的成分叫作定語。定語表示人或事物的表示人或事物的性狀、數(shù)量、所屬性狀、數(shù)量、所屬等。通常等。通常是形容詞、數(shù)量詞、名詞、代詞，用在名

4、詞是形容詞、數(shù)量詞、名詞、代詞，用在名詞前邊。定語后常用助詞前邊。定語后常用助詞“的的”。例如：紅色紅色的花。（形容詞）的花。（形容詞）四雙四雙襪子。（數(shù)量詞）襪子。（數(shù)量詞）他今天穿了件他今天穿了件呢子呢子大衣。（名詞）大衣。（名詞）這是這是我我的意見。（代詞）的意見。（代詞）5、狀語修飾動詞或者形容詞的成分是狀語。狀語表修飾動詞或者形容詞的成分是狀語。狀語表示動作的示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所、程度狀態(tài)、方式、時間、處所、程度等。等。通常是形容詞、副詞、數(shù)量詞、表示處所或通常是形容詞、副詞、數(shù)量詞、表示處所或者時間的名詞、介詞結(jié)構(gòu)，用在動詞或形容者時間的名詞、介詞結(jié)構(gòu)，用在動詞或形容詞前

5、邊。狀語后常用助詞詞前邊。狀語后常用助詞“地地”。例如：你你快快走。（形容詞）走。（形容詞）天天非常非常黑。（副詞）黑。（副詞）她她一把一把拉住我。（數(shù)量詞）拉住我。（數(shù)量詞）6、補(bǔ)語補(bǔ)語是動詞或者形容詞的補(bǔ)充成分，補(bǔ)充說補(bǔ)語是動詞或者形容詞的補(bǔ)充成分，補(bǔ)充說明明動作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、動作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時間、處所、數(shù)量、性狀時間、處所、數(shù)量、性狀等。補(bǔ)語通常是動等。補(bǔ)語通常是動詞、形容詞、數(shù)量詞，副詞詞、形容詞、數(shù)量詞，副詞“極極”“”“很很”也也可以用在形容詞后作補(bǔ)語。補(bǔ)語前面常常用可以用在形容詞后作補(bǔ)語。補(bǔ)語前面常常用助詞助詞“得得”。例如：狗把貓趕狗把貓趕

6、跑了跑了。（動詞）。（動詞）這篇課文他已經(jīng)念這篇課文他已經(jīng)念熟了熟了。（形容詞）。（形容詞）你去你去一趟一趟。（數(shù)量詞）。（數(shù)量詞）美麗的釣魚島屬于中國美麗的釣魚島屬于中國。但是但是我們我們要要理智愛國理智愛國！第一第一，對于對于中日中日關(guān)系關(guān)系，理性處理理性處理。第二第二，擱置爭議擱置爭議，共同發(fā)展共同發(fā)展。形形助助 名名動動 名名連連代代動動副副動動名名數(shù)數(shù)介介 形形 名名副副 動動數(shù)數(shù)動動 名名副副 動動白云下面是大海。（白云下面是大海。（找主語找主語）說話要簡潔些。（說話要簡潔些。（找謂語找謂語）門口圍著一群看熱鬧的。（門口圍著一群看熱鬧的。（找賓語找賓語）中國的歷史有自己的特點(diǎn)。（中

7、國的歷史有自己的特點(diǎn)。（找定語找定語）歌聲把王老師帶入深沉的回憶。（歌聲把王老師帶入深沉的回憶。（找狀語找狀語）他坐在桌子旁。（他坐在桌子旁。（找補(bǔ)語找補(bǔ)語）短語結(jié)構(gòu)常見類型短語結(jié)構(gòu)常見類型n主謂短語主謂短語n偏正短語偏正短語 n動賓短語動賓短語 n后補(bǔ)短語后補(bǔ)短語 n并列短語并列短語 主謂短語主謂短語 對象對象+ +干什么（怎么樣）干什么（怎么樣） 凳子壞了凳子壞了 陽光燦爛陽光燦爛我們上街我們上街由由名詞、代詞名詞、代詞與與動詞或形容詞動詞或形容詞一起組成的。一起組成的。前后是陳述與被陳述的關(guān)系。前后是陳述與被陳述的關(guān)系。舉止穩(wěn)重舉止穩(wěn)重動賓短語動賓短語l夸獎我夸獎我l有幽默感有幽默感 由

8、由動詞動詞和后面的和后面的賓語賓語組成，前后是支組成，前后是支配和被支配的關(guān)系。配和被支配的關(guān)系。l 敬畏生命敬畏生命后補(bǔ)短語后補(bǔ)短語 看清楚看清楚 拿起來拿起來 打量一番打量一番形補(bǔ)短語：形形補(bǔ)短語：形+補(bǔ)補(bǔ)標(biāo)志之一：標(biāo)志之一：有有“得得”。由由動詞、形容詞動詞、形容詞和后面其補(bǔ)充說明作用的成分和后面其補(bǔ)充說明作用的成分一起組成的。起補(bǔ)充說明作用的成分是一起組成的。起補(bǔ)充說明作用的成分是補(bǔ)語。補(bǔ)語。好極了好極了 凍得麻木凍得麻木動補(bǔ)短語：動動補(bǔ)短語：動+補(bǔ)補(bǔ)由兩個或兩個以上的詞并列組成，詞與詞由兩個或兩個以上的詞并列組成，詞與詞之間是之間是平等平等的聯(lián)合，沒有輕重之分。的聯(lián)合，沒有輕重之分。

9、 并列短語并列短語 n名詞名詞+ +名詞名詞 n動詞動詞+ +動詞動詞 說說笑笑說說笑笑唱歌跳舞唱歌跳舞形容詞形容詞+形容詞形容詞堅強(qiáng)勇敢堅強(qiáng)勇敢美麗漂亮美麗漂亮老師和同學(xué)老師和同學(xué)報紙雜志報紙雜志代代+代代數(shù)量數(shù)量+數(shù)量數(shù)量我和他我和他半斤八兩半斤八兩偏正短語偏正短語 n定語定語+中（中（名、代）名、代） n狀語狀語+ +中（動、形）中（動、形）n詞與詞之間用詞與詞之間用“的的”或或“地地”非常漂亮非常漂亮三個同學(xué)三個同學(xué)堅定的信念堅定的信念 認(rèn)真地寫字認(rèn)真地寫字由由名詞、動詞、或形容詞名詞、動詞、或形容詞與它們前面起與它們前面起修飾修飾成分組成的。成分組成的。和諧社會和諧社會完全相信完全相

10、信方位短語方位短語 由名詞或動詞加上方位詞組成，表示處所、范圍、由名詞或動詞加上方位詞組成，表示處所、范圍、 時間。時間。 名詞名詞+方位名詞方位名詞 院子西頭院子西頭 榕樹下榕樹下 車站旁邊車站旁邊（處所處所） 數(shù)詞數(shù)詞+方位名詞方位名詞三十左右三十左右 五十上下五十上下（范圍范圍） 動詞動詞+方位名詞方位名詞討論前討論前 改革開放后改革開放后（時間時間） 介賓短語介賓短語由介詞加上后面的名詞、代詞或名詞短語由介詞加上后面的名詞、代詞或名詞短語組成。組成。 介介+名名 從現(xiàn)在（起）從現(xiàn)在（起）介介+代代 在那里在那里 介介+名詞短語名詞短語 關(guān)于課堂紀(jì)律問題關(guān)于課堂紀(jì)律問題 當(dāng)黎明到來的時候

11、當(dāng)黎明到來的時候量詞短語量詞短語由數(shù)詞或指示代詞加上量詞組成。由數(shù)詞或指示代詞加上量詞組成。 數(shù)量短語：數(shù)量短語：一個、二斤、四里、三次、一個、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、兩包一回、三只、一碗、兩包 指量短語：指量短語：這種、那種、這堆、這次、這種、那種、這堆、這次、那回。那回。 “的的”字短語字短語 定語用結(jié)構(gòu)助詞定語用結(jié)構(gòu)助詞“的的”名詞短語名詞短語，有很多可以，有很多可以省去后面的中心詞，進(jìn)而構(gòu)成省去后面的中心詞，進(jìn)而構(gòu)成“的的”字短語，字短語，它的性質(zhì)和作用與其他名詞短語相同。它的性質(zhì)和作用與其他名詞短語相同。 名詞的名詞的這本書是哥哥的。這本書是哥哥的。 代詞的代詞的這本書是

12、我的。這本書是我的。 動詞的動詞的在冰場上滑冰的是一位姑娘。在冰場上滑冰的是一位姑娘。 形容詞的形容詞的 紅的是花、綠的是草紅的是花、綠的是草 “所所”字短語字短語“所所”加在動詞前，組成名詞性短語。加在動詞前，組成名詞性短語。 例如：例如： 所有所想所需要所認(rèn)識所憶所有所想所需要所認(rèn)識所憶所聞所作所圖所聞所作所圖 “所所”字短語一般不獨(dú)立使用。字短語一般不獨(dú)立使用。 復(fù)指短語復(fù)指短語兩部分組成，語法地位一樣，所指內(nèi)容相同，意義兩部分組成，語法地位一樣，所指內(nèi)容相同，意義上有復(fù)指關(guān)系，結(jié)構(gòu)上是同位關(guān)系，在句中做同一上有復(fù)指關(guān)系，結(jié)構(gòu)上是同位關(guān)系，在句中做同一成分。成分。 名詞名詞+名詞名詞 水

13、稻之父袁隆平水稻之父袁隆平代詞代詞+名詞名詞 我們中學(xué)生我們中學(xué)生代詞代詞+代詞代詞 他自己他自己名詞短語名詞短語+名詞短語名詞短語 人民的好總理周恩來人民的好總理周恩來復(fù)指短語都是名詞性的，中間一般不能加入虛詞；復(fù)指短語都是名詞性的，中間一般不能加入虛詞；加后意義有變化。加后意義有變化。 例如：例如：我們漁民，我們的漁民。我們漁民，我們的漁民。一些復(fù)制短語中間可以加入指量短語，一些復(fù)制短語中間可以加入指量短語，如：我們漁民，我們這些漁民。如：我們漁民，我們這些漁民。 趨向短語趨向短語動詞動詞+趨向動詞趨向動詞 唱起來唱起來 走過去走過去連動短語連動短語動詞動詞+動詞動詞 打開文件看打開文件看

14、 去找他問問去找他問問能愿短語能愿短語能愿動詞能愿動詞+動詞（形容詞、主謂）動詞（形容詞、主謂）可以看、會趕來可以看、會趕來/能堅強(qiáng)、應(yīng)該勇敢能堅強(qiáng)、應(yīng)該勇敢/可能他去了、應(yīng)該你走可能他去了、應(yīng)該你走雙賓短語雙賓短語動詞+代詞+名詞 告訴大家一個好消息告訴大家一個好消息動詞+名詞+名詞 發(fā)給學(xué)生課本發(fā)給學(xué)生課本兼語短語兼語短語動詞+代詞+動詞 請他來請他來 派你去派你去動詞+名詞+動詞 命令部下撤退命令部下撤退比況短語比況短語名詞+比況助詞 獅子似的獅子似的 像小老虎一樣像小老虎一樣固定短語固定短語中華人民共和國中華人民共和國1、下面每項中有兩個短語，全部屬于、下面每項中有兩個短語，全部屬于“

15、主謂短語主謂短語”的的幾項是幾項是 ( )A. 性格溫和性格溫和 會議結(jié)束會議結(jié)束 B. 雄偉壯麗雄偉壯麗 品學(xué)兼優(yōu)品學(xué)兼優(yōu)C. 露珠晶瑩露珠晶瑩 我很高興我很高興 D. 形式美麗形式美麗 參觀訪問參觀訪問2、“母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史著中國的歷史?！本渲挟嬀€部分是句中畫線部分是 ( )A. 動補(bǔ)短語動補(bǔ)短語 B. 偏正短語偏正短語C. 主謂短語主謂短語 D. 動賓短語動賓短語A、CD瀉在這一片葉子和花上瀉在這一片葉子和花上這就是中國的

16、脊梁這就是中國的脊梁給下面劃分出短語類型給下面劃分出短語類型句子成分的句子成分的標(biāo)識符號標(biāo)識符號主語：主語：“ ” 劃在主語下面劃在主語下面謂語：謂語：“ ” 劃在謂語下面劃在謂語下面賓語：賓語：“ ” 劃在賓語下劃在賓語下面面定語：定語：“（）（）” 用在定語前后用在定語前后狀語：狀語：“ ” 用在狀語前后用在狀語前后補(bǔ)語：補(bǔ)語：“” 用在補(bǔ)語前后用在補(bǔ)語前后 注意：劃分句子成分一般注意：劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓先劃出主、謂、賓； 然然后后再找出定、狀、補(bǔ)再找出定、狀、補(bǔ)。小結(jié)：小結(jié)：“的的”是定語的標(biāo)志詞是定語的標(biāo)志詞“地地”是狀語的標(biāo)志是狀語的標(biāo)志詞詞“得得”是補(bǔ)語的標(biāo)志是補(bǔ)語的

17、標(biāo)志詞詞順口溜：順口溜：主謂賓，定狀補(bǔ)主謂賓，定狀補(bǔ)主要成分主謂賓主要成分主謂賓修飾成分定狀補(bǔ)修飾成分定狀補(bǔ)定語必在主賓前定語必在主賓前謂前為狀謂后補(bǔ)謂前為狀謂后補(bǔ)“的的”定定“地地”狀狀“得得”后補(bǔ)后補(bǔ)牢牢記住別忘記！牢牢記住別忘記！例句：我家的貓最怕陌生人。例句：我家的貓最怕陌生人。 我家的貓最怕陌生人。我家的貓最怕陌生人。 我家的我家的 貓貓 最最 怕怕 陌生人。陌生人。句子成分分析實(shí)例句子成分分析實(shí)例1例句：全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。例句：全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。 全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。 全體全體 同學(xué)同學(xué) 都都 做做 完完 了了 語法語法 作業(yè)作業(yè)注意

18、：劃分句子成分一般注意：劃分句子成分一般先劃出主、先劃出主、謂、賓謂、賓； 然后然后再找出定、狀、補(bǔ)再找出定、狀、補(bǔ)。 句子成分分析實(shí)例句子成分分析實(shí)例21 1、長江三峽曾經(jīng)留下過許多人的夢、長江三峽曾經(jīng)留下過許多人的夢想。想。2 2、我把一盤熱騰騰的飯捧上了飯桌。、我把一盤熱騰騰的飯捧上了飯桌。課堂練習(xí)課堂練習(xí)特殊成分特殊成分分析分析1 1多層定語多層定語的排列順序的排列順序多層定語的一般次序多層定語的一般次序： 領(lǐng)屬領(lǐng)屬+ +數(shù)量數(shù)量+ +動詞短語動詞短語+ +形容詞形容詞+ +名詞。名詞。句例：句例：（國家隊里）的（一位）（有二十多年教（國家隊里）的（一位）（有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）的（優(yōu)秀

19、）的（籃球）（女）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）的（優(yōu)秀）的（籃球）（女）教練。練。課堂練習(xí)課堂練習(xí)師部這幾名參加過抗美援朝的光師部這幾名參加過抗美援朝的光榮老戰(zhàn)士。榮老戰(zhàn)士。 三十五中那座新教育樓。三十五中那座新教育樓。 特殊成分特殊成分分析分析2 2多層狀語多層狀語的排列順序的排列順序l l多層狀語的一般次序：多層狀語的一般次序：何時何時+ +何地何地+ +副詞副詞+ +形容詞形容詞+ +介賓短語介賓短語l l句例：句例： 昨天昨天在休息室里在休息室里都都熱情地?zé)崆榈赝?交談。交談。課堂練習(xí)課堂練習(xí)昨天到底為了小李在辦公室里又昨天到底為了小李在辦公室里又認(rèn)真地同領(lǐng)導(dǎo)談了一次。認(rèn)真地同領(lǐng)導(dǎo)談了一次。特殊特

20、殊的主謂句的主謂句成分的劃分成分的劃分1、主謂謂語句：、主謂謂語句：這個電影這個電影 我看過。我看過。 2、復(fù)雜賓語句：、復(fù)雜賓語句：我看見小王在大街上邊走邊讀書。我看見小王在大街上邊走邊讀書。 3、兼語句：、兼語句：大家大家 選選 他他 當(dāng)班長。當(dāng)班長。 4、雙賓語句：、雙賓語句：李老師李老師 教教 我們我們 語文。語文。 5、連、連 動動 句：句：他們他們 聽了聽了 這個消息這個消息很很高興。高興。 6、把、把 字字 句：句：老師老師親切地親切地把書把書放放到他的手中到他的手中. 7、被、被 字字 句：句：她她已已被北京大學(xué)被北京大學(xué)錄取了。錄取了。 8、存、存 現(xiàn)現(xiàn) 句：句：我家的后面我

21、家的后面/有一個園子。有一個園子。 9、是字句：、是字句：讀者文摘是雜志。讀者文摘是雜志。 /那個戴帽子的不是我父親。那個戴帽子的不是我父親?！痉侵髦^句非主謂句】由單個詞或主謂短語以外的其他短語構(gòu)成的單句。由單個詞或主謂短語以外的其他短語構(gòu)成的單句。非主謂句不可能分析出主語和謂語來，所以不能叫非主謂句不可能分析出主語和謂語來，所以不能叫無主句無主句。1名詞性非主謂句：名詞性非主謂句：飛機(jī)飛機(jī)! 1950年夏末。年夏末。2動詞性非主謂句：動詞性非主謂句：站??！站?。?開窗戶通風(fēng)。開窗戶通風(fēng)。3形容詞性非主謂句：形容詞性非主謂句：好！好！ 漂亮極了！漂亮極了！4特殊非主謂句特殊非主謂句（l）副詞：

22、）副詞：不！不?。?）嘆詞：哎喲！嘆詞：哎喲?。?）擬聲詞：）擬聲詞：砰！砰！（4）代詞：）代詞：怎么啦？怎么啦？單句的附屬成分單句的附屬成分插入語插入語大家看，大家看，他多刻苦?。。ㄒ饘Ψ阶⒁猓┧嗫炭喟。。ㄒ饘Ψ阶⒁猓┛礃幼?，看樣子，天要晴了。（對情況加以推測）天要晴了。（對情況加以推測）據(jù)說，據(jù)說，好老師不教我們班了。（消息分析）好老師不教我們班了。（消息分析）所有的報紙，所有的報紙，包括包括人民日報人民日報，都應(yīng)重視這都應(yīng)重視這個問題。（強(qiáng)調(diào)、舉例、解釋、關(guān)聯(lián)）個問題。（強(qiáng)調(diào)、舉例、解釋、關(guān)聯(lián)）呼應(yīng)語呼應(yīng)語唉唉，唉唉，我們的阿毛如果還在，也就有這么大了。我們的阿毛如果還在，也就有這

23、么大了。擬聲語擬聲語滿園子都是草木競相生長弄出的響動，滿園子都是草木競相生長弄出的響動，悉悉萃悉悉萃萃萃，片刻不息。，片刻不息。綜合練習(xí)綜合練習(xí)1、車間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。、車間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。2、薄薄的輕霧浮起在池塘里、薄薄的輕霧浮起在池塘里 。3、我家忽而遭了一場很大的變故。、我家忽而遭了一場很大的變故。4、我已經(jīng)讀過兩遍了。、我已經(jīng)讀過兩遍了。5、天氣比屋子里冷得多了。、天氣比屋子里冷得多了。6、綠色開花的植物有龐大的根系。、綠色開花的植物有龐大的根系。請看下列句子：1、車間已經(jīng)完成了(全年)的任務(wù)。2、 (薄薄)的輕霧浮起 。3、我家忽而遭了(一場很大)的變故。4、我已經(jīng)讀過了

24、。5、天氣比屋子里冷得了。6、 (綠色開花)的植物有(龐大)的根系。句子的主干句子的主干 找句子主干找句子主干 應(yīng)注意應(yīng)注意第一第一, ,找主干的方法主要找主干的方法主要適用于長句適用于長句。第二第二, ,找主干也要考慮與以上的合情合理找主干也要考慮與以上的合情合理, ,可留下可留下一些必不可少的詞語。一些必不可少的詞語。第三第三, ,找主干時遇到否定詞要找主干時遇到否定詞要把否定詞一起摘出來把否定詞一起摘出來。找出句子的主干找出句子的主干 學(xué)了這些新學(xué)的人們學(xué)了這些新學(xué)的人們, , 在很長的時期內(nèi)產(chǎn)生在很長的時期內(nèi)產(chǎn)生了一種信心。了一種信心。 主干主干：人們產(chǎn)生信心。人們產(chǎn)生信心。 列寧在列

25、寧在19201920年年共產(chǎn)主義運(yùn)動中的共產(chǎn)主義運(yùn)動中的“左派左派”幼稚幼稚病病一書中一書中, , 描寫過俄國人尋找革命理論的經(jīng)過。描寫過俄國人尋找革命理論的經(jīng)過。 主干主干：列寧描寫經(jīng)過列寧描寫經(jīng)過。 中國人從思想到生活中國人從思想到生活, , 才出現(xiàn)了一個嶄新的時期。才出現(xiàn)了一個嶄新的時期。 主干主干：中國人出現(xiàn)時期。中國人出現(xiàn)時期。 判斷下列復(fù)雜單句的主干有誤的一項判斷下列復(fù)雜單句的主干有誤的一項: ( ) A A、蘇州園林的門窗、蘇州園林的門窗, , 圖案設(shè)計和雕鏤琢磨圖案設(shè)計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。工夫都是工藝美術(shù)的上品。 主干主干：門窗門窗, , 設(shè)計和工夫是上品。設(shè)計和

26、工夫是上品。 B B、采集站送來的水和氣孔吸進(jìn)來的二氧化、采集站送來的水和氣孔吸進(jìn)來的二氧化碳碳, , 就是合成有機(jī)物的兩種最基本的原料。就是合成有機(jī)物的兩種最基本的原料。 主干主干：水和氣孔二氧化碳是原料。水和氣孔二氧化碳是原料。 C C、他不是一個怯弱的人。、他不是一個怯弱的人。 主干主干：他不是人。他不是人。 D D、我們在前線、我們在前線, , 在炮火聲中在炮火聲中, , 在閃耀的火在閃耀的火光里光里, , 望著戰(zhàn)士們持槍躍進(jìn)的身影。望著戰(zhàn)士們持槍躍進(jìn)的身影。 主干主干：我們望著身影。我們望著身影。 B鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)找出下列句子的主干：找出下列句子的主干： A、這個神話是人們無法認(rèn)識

27、死海形成過、這個神話是人們無法認(rèn)識死海形成過程的一種猜測。程的一種猜測。 B、我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了我、我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。國社會主義制度的無比優(yōu)越。 C、地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃。、地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃。 D、抵御沙丘的方法是植樹種草。、抵御沙丘的方法是植樹種草。E、每個共產(chǎn)黨員和革命分子都應(yīng)該拿起、每個共產(chǎn)黨員和革命分子都應(yīng)該拿起這個武器。這個武器。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)練習(xí)一：劃分下列句子的主要成分練習(xí)一：劃分下列句子的主要成分1、沙鍋可以燉豆腐。、沙鍋可以燉豆腐。2、前面圍著一圈人。、前面圍著一圈人。3、明天這個時候，我們就可以走

28、出戈壁灘了。、明天這個時候，我們就可以走出戈壁灘了。4、那是一個夏天的中午，院子里靜悄悄的。、那是一個夏天的中午，院子里靜悄悄的。5、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。6、觀眾們在兩旁，一個個看得眼花繚亂。、觀眾們在兩旁，一個個看得眼花繚亂。7、他們幾個一陣風(fēng)似的跑過來。、他們幾個一陣風(fēng)似的跑過來。練習(xí)一：劃分下列句子的主要成分練習(xí)一：劃分下列句子的主要成分1、沙鍋、沙鍋可以可以燉豆腐。燉豆腐。2、前面圍著、前面圍著(一圈一圈)人。人。3、明天這個時候明天這個時候,我們我們就可以就可以走出戈壁灘走出戈壁灘4、(那是一個夏天的中午那是一個夏天的中午,)院子里靜悄悄的。院子里靜悄悄的。5、(頑強(qiáng)的頑強(qiáng)的)毅力毅力可以可以征服征服(世界上任何一座世界上任何一座)高峰高峰6、觀眾們、觀眾們在兩旁，一個個在兩旁，一個個看得眼花繚亂?？吹醚刍潄y。7、他們、他們幾個一陣風(fēng)似的幾個一陣風(fēng)似的跑跑。練習(xí)二：劃分下列句子的主要成分練習(xí)二：劃分下列句子的主要成分1 1、整齊比不整齊好。、整齊比不整齊好。2 2、信不信由你。、信不信由你。3 3、拆臺比搭臺容易得多。、拆臺比搭臺容易得多。4 4、他不參加也好。、他不參加也好。5 5、