初三化學(xué)計(jì)算總復(fù)習(xí)

1、2016考試說(shuō)明：考試說(shuō)明：1、計(jì)算題占、計(jì)算題占10%。2、化學(xué)計(jì)算的要求：、化學(xué)計(jì)算的要求：能利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分能利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的計(jì)算。子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的計(jì)算。能利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念進(jìn)能利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。行簡(jiǎn)單計(jì)算。能利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。能利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算?；瘜W(xué)方程式計(jì)算的主要類型：化學(xué)方程式計(jì)算的主要類型：1 1、簡(jiǎn)單計(jì)算：、簡(jiǎn)單計(jì)算：2 2、含雜質(zhì)的計(jì)算：、含雜質(zhì)的計(jì)算：質(zhì)量分?jǐn)?shù)型質(zhì)量分?jǐn)?shù)型差量型差量型3 3、多步反應(yīng)的計(jì)算：、多步反應(yīng)的計(jì)算：化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)（質(zhì)量守恒）質(zhì)量守恒）各個(gè)反應(yīng)物和生成

2、物的質(zhì)量比。各個(gè)反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比。質(zhì)量比的表示質(zhì)量比的表示1、實(shí)際質(zhì)量比、實(shí)際質(zhì)量比2 2、式量、式量系數(shù)系數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)：基礎(chǔ)練習(xí)：1、將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物、將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物30.6克加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹梗鋮s后克加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹?，冷卻后稱量剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為稱量剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.0克。試問(wèn)：克。試問(wèn)：（1）生成氧氣的質(zhì)量是多少克？生成氧氣的質(zhì)量是多少克？（2）原混合物中氯酸鉀和二氧化錳分別）原混合物中氯酸鉀和二氧化錳分別為多少克？為多少克？ （K：39 Mn：55 O：16）取氯酸鉀和二氧化錳的混合物取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混，加

3、熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為余固體質(zhì)量為16 .4g ，將剩余固體加入一定，將剩余固體加入一定量的水中，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，濾液是量的水中，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，濾液是10 的氯化鉀溶液（假設(shè)溶液無(wú)損失）。計(jì)算的氯化鉀溶液（假設(shè)溶液無(wú)損失）。計(jì)算（1）生成氧氣的質(zhì)量。）生成氧氣的質(zhì)量。（2）二氧化錳的質(zhì)量。）二氧化錳的質(zhì)量。（3）氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。）氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。 （K：39 Mn：55 O：16）中考鏈接：（重慶市中考鏈接：（重慶市2015計(jì)算題）計(jì)算題）含雜計(jì)算：含雜計(jì)算：1、為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量、為測(cè)定某石灰

4、石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取分?jǐn)?shù)，取22.2克石灰石樣品，放入盛有克石灰石樣品，放入盛有146克稀鹽酸的燒杯中，石灰石中有碳酸克稀鹽酸的燒杯中，石灰石中有碳酸鈣與鹽酸均恰好完全反應(yīng)，（雜質(zhì)不反鈣與鹽酸均恰好完全反應(yīng)，（雜質(zhì)不反應(yīng)），放出氣體后，燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)閼?yīng)），放出氣體后，燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?59.4克。求克。求:（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)量分?jǐn)?shù) ； （2）鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。）鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（Ca：40 H：1 O：16 Cl：35.5 ）2.向放有向放有10克克CuO的試管中通入的試管中通入H2，加熱一，加熱一段時(shí)間后停止加熱，繼續(xù)通段時(shí)間后停止加熱，繼續(xù)通H2

5、至試管冷卻，至試管冷卻，測(cè)得剩余固體質(zhì)量為測(cè)得剩余固體質(zhì)量為8.4克。則參加反應(yīng)的克。則參加反應(yīng)的H2的質(zhì)量。的質(zhì)量。 （Cu：64 O：16 H：1）中考鏈接：（重慶市中考鏈接：（重慶市2014計(jì)算題）計(jì)算題）日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金。黃銅是以日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金。黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金。鋅作主要添加元素的銅合金。(1)赤銅赤銅(Cu2O)是我國(guó)古代制取黃銅的一種原料。是我國(guó)古代制取黃銅的一種原料。Cu2O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是 。(2)彈殼的黃彈殼的黃銅只含有鋅和銅只含有鋅和銅。將銅。將22 g彈殼放在盛有彈殼放在盛有100

6、g稀硫酸的燒杯中稀硫酸的燒杯中(硫酸足量硫酸足量)，當(dāng)彈殼不再溶解，當(dāng)彈殼不再溶解后，燒杯中混合物的質(zhì)量是后，燒杯中混合物的質(zhì)量是121. 8 g。計(jì)算。計(jì)算: 產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。 彈殼中銅的質(zhì)量。彈殼中銅的質(zhì)量。 反應(yīng)后所得溶液中反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)果保留一位小數(shù))。 H ：1 0： 16 S： 32 Cu： 64 Zn ：65 多步反應(yīng)的計(jì)算：多步反應(yīng)的計(jì)算：由鋅和碳酸鈉組成的混合物中，加由鋅和碳酸鈉組成的混合物中，加入足量的稀硫酸，完全反應(yīng)后，將入足量的稀硫酸，完全反應(yīng)后，將生成的生成的4.6克氣體，全部通入足量的克氣體

7、，全部通入足量的石灰水中，生成石灰水中，生成10克沉淀，求混合克沉淀，求混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。Zn：65 Na：23 O：16 C：12 Ca：40 H：1課后練習(xí)：課后練習(xí)：2012中考計(jì)算題中考計(jì)算題1、鹽水選種是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種巧妙、鹽水選種是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%20%的氯化鈉溶液來(lái)選種。的氯化鈉溶液來(lái)選種。（1）要配制）要配制150kg16%的氯化鈉，計(jì)算應(yīng)稱取氯的氯化鈉，計(jì)算應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量?；c的質(zhì)量。（2）選種進(jìn)行一段時(shí)間后，農(nóng)技員估計(jì)溶液和溶）選種進(jìn)

8、行一段時(shí)間后，農(nóng)技員估計(jì)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少，他取出質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，氯化鈉溶液，加入過(guò)量的加入過(guò)量的AgNO3溶液，得到沉淀溶液，得到沉淀14.35g，計(jì)算，計(jì)算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）若此時(shí)氯化鈉溶液的質(zhì)量只剩下）若此時(shí)氯化鈉溶液的質(zhì)量只剩下100 kg，要，要使溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都恢復(fù)到（使溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都恢復(fù)到（1）中的狀）中的狀態(tài)，計(jì)算需要加入的氯化鈉和水的質(zhì)量。態(tài)，計(jì)算需要加入的氯化鈉和水的質(zhì)量。 課后練習(xí)：課后練習(xí)：2013重慶中考化學(xué)計(jì)算題重慶中考化學(xué)計(jì)算題硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫（硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫（H2O2）的分解有）的分解有催化作用。取催化作用。取8.5%的過(guò)氧化氫溶液的過(guò)氧化氫溶液40g倒倒入小燒杯，向其中加入入小燒杯，向其中加入20%的硫酸銅溶液的硫酸銅溶液6.6g，使過(guò)氧化氫完全分解。計(jì)算：，使過(guò)氧化氫完全分解。計(jì)算： （1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。（2）反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。）反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們