2022-2022學(xué)年八年級物理全冊2.1動與靜課件新版滬科版

1、第二章 第1節(jié) 動與靜第一頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn) 三十六分。課堂導(dǎo)入 戰(zhàn)爭故事戰(zhàn)爭故事第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000米高空飛行的時候，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一個“小蟲子”他伸手抓來一看，大吃一驚,原來是德國制造的一顆子彈。 提問：飛行員為什么會抓住子彈呢？子彈到底是靜止還是運(yùn)動的呢？提問：飛行員為什么會抓住子彈呢？子彈到底是靜止還是運(yùn)動的呢？第二頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn) 三十六分。01我們的宇宙是靜止不動的嗎？自然界的運(yùn)動事實上我們的宇宙正在膨脹宇宙正在膨脹，在任意方向上的遙遠(yuǎn)星系都在逐漸離我們遠(yuǎn)去。 天文學(xué)家通過望遠(yuǎn)鏡對固定恒星所散發(fā)出的光波進(jìn)行觀測，發(fā)現(xiàn)宇宙膨脹的直接證，發(fā)現(xiàn)宇

2、宙膨脹的直接證據(jù)紅移現(xiàn)象。據(jù)紅移現(xiàn)象。這是因為宇宙之邊的明物質(zhì)在與外圍無極里的暗物質(zhì)在作不斷的物質(zhì)轉(zhuǎn)換，所以宇宙里的物質(zhì)在向外形成一種流逝的形態(tài)，使我們感到觀測到的星系紅移得加劇，這就是宇宙膨脹。第三頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn) 三十六分。02草帽星系仙女星系半人馬星系運(yùn)動的太陽系整個太陽系圍繞銀河系的中心銀河系的中心運(yùn)動，運(yùn)動，而太陽系的星球還圍繞太陽運(yùn)動。運(yùn)動。地球在自轉(zhuǎn)地球每天在圍繞地軸地軸自轉(zhuǎn)運(yùn)動運(yùn)動，月球每天也在圍繞地球運(yùn)動運(yùn)動。第四頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn) 三十六分。03自然界許許多多的物體都在運(yùn)動顯微鏡下微生物在運(yùn)動顯微鏡下微生物在運(yùn)動獵豹捕獵時在奔跑獵豹捕獵時在奔跑山上的水在流

3、動山上的水在流動天空白云飄動天空白云飄動第五頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn) 三十六分。042004年雅典奧運(yùn)會雅典奧運(yùn)會劉翔獲得田徑110米跨欄冠軍，劉翔跨欄過程中劉翔在運(yùn)動劉翔在運(yùn)動。生活中的運(yùn)動我國發(fā)射神舟系列飛船成功實現(xiàn)載人航天載人航天，火箭發(fā)射飛船，火箭是運(yùn)動的火箭是運(yùn)動的。第六頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn) 三十六分。05生活中也有許多物體是運(yùn)動的快速行駛的高鐵快速行駛的高鐵遼寧艦在海中行駛遼寧艦在海中行駛行駛的汽車行駛的汽車正在游泳的小孩正在游泳的小孩第七頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn) 三十六分。06運(yùn)動的描述生活中我們都是怎么描述運(yùn)動的？（1）詩人用語言的韻律和意境贊美運(yùn)動“大江東去，浪淘盡

4、，千古風(fēng)流人物”（2）畫家用形態(tài)和色彩描繪運(yùn)動萬馬奔騰圖萬馬奔騰圖（3）音樂家用旋律和節(jié)奏、歌詞來表現(xiàn)節(jié)奏聽媽媽講那過去的事情聽媽媽講那過去的事情“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”那么，我們物理是怎樣描述運(yùn)動的呢？第八頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn) 三十六分。07例 講被研究的物體相對于（標(biāo)準(zhǔn)物體）位置是否發(fā)生變化飛快行駛飛快行駛公路旁的樹或房屋公路旁的樹或房屋汽車汽車（1）汽車在公路上飛快行駛（2）太陽升起來了（3）月亮在云朵里穿行太陽太陽升起來了升起來了地面地面月亮月亮穿行穿行云朵云朵第九頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn) 三十六分。根據(jù)剛才的例講你知道怎么樣描述運(yùn)動？08物理學(xué)中，把一個物體一個物體相對

5、于另一個物體另一個物體位置的位置的改變改變稱為機(jī)械運(yùn)動，簡稱為運(yùn)動運(yùn)動的概念理解要學(xué)會抓關(guān)鍵詞1. 1.一個物體一個物體指我們的確定的研究對象指我們的確定的研究對象2.2.另一個物體另一個物體指我們事先選定的作為參照標(biāo)準(zhǔn)的物體，即參照物我們事先選定的作為參照標(biāo)準(zhǔn)的物體，即參照物，*注 意靜止：如果一個物體相對于參照物的位置沒有發(fā)生改變，則稱這靜止：如果一個物體相對于參照物的位置沒有發(fā)生改變，則稱這個物體是靜止的。個物體是靜止的。第十頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn) 三十六分。課堂活動問題：要判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止要經(jīng)歷幾個過程？探究活動一分三大組組內(nèi)推舉一個例子組內(nèi)展開討論選出代表匯報師生共同總

6、結(jié)判斷一個物體是否運(yùn)動要經(jīng)歷三個過程：（1）選擇參照物（2）確定被研究的物體（3）判斷被研究的物體相對于參照物位置是否改變第十一頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn) 三十六分。01實 戰(zhàn)為什么行人說乘客運(yùn)動得“真快”，而司機(jī)卻說乘客“沒動”，乘客到底是運(yùn)動的還是靜止的？分析：乘客說得“真快”研究對象為汽研究對象為汽車車，司機(jī)卻說乘客“沒動”研究對象為研究對象為乘客乘客，依據(jù)判斷物體是否運(yùn)動的三個過程來討論乘客運(yùn)動情況。研究的物體選取參照物位置是否改變判斷結(jié)果乘 客路邊的人、樹改 變乘客是運(yùn)動的乘 客汽 車沒改變乘客是靜止的第十二頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn) 三十六分。02問題：根據(jù)剛才的實戰(zhàn)你發(fā)現(xiàn)了什么？

7、根據(jù)剛才的實戰(zhàn)你發(fā)現(xiàn)了什么？探究活動二分八個組組內(nèi)展開討論選出代表匯報師生共同總結(jié)師生共同總結(jié)描述一個物體是運(yùn)動還是靜止的，取決于所選的參照物。參照物選擇不同，運(yùn)動和靜止的情況常常會不一樣。所以，物體的靜止和運(yùn)動具有相對性物體的靜止和運(yùn)動具有相對性。 第十三頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn) 三十六分。11參照物的選擇原則參照物的選擇原則1.任意性；任何物體都可以被選作參照物，可以選擇運(yùn)動，也可以選擇靜止的，根據(jù)研究問題而定。2.參照物一旦選定，就假定是靜止的假定是靜止的3.不能將研究對象選為參照物不能將研究對象選為參照物，一般默認(rèn)地面為參照物一般默認(rèn)地面為參照物， 如 太陽的東升、西落、汽車的奔馳、

8、河水的流動等。第十四頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn) 三十六分。課堂小結(jié)動與靜機(jī)械運(yùn)動：物理學(xué)中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動機(jī)械運(yùn)動：物理學(xué)中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動參照物：事先被選定的作為參照標(biāo)準(zhǔn)的物體參照物：事先被選定的作為參照標(biāo)準(zhǔn)的物體靜止和運(yùn)動具有相對性靜止和運(yùn)動具有相對性宇宙中絕對靜止的物體是沒有的宇宙中絕對靜止的物體是沒有的靜止和運(yùn)動都是相對參照物而言的靜止和運(yùn)動都是相對參照物而言的第十五頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn) 三十六分。1. 下列屬于機(jī)械運(yùn)動的是（ ） A .王娜同學(xué)比去年長高了 B.花園里的花開了，芳香四溢 C.熟透的蘋果從樹上掉下來了 D.一杯水涼了C2.“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”的詩句中先后選擇的參照物是_和_青山船第十六頁，編輯于星期五：二十三點(diǎn) 三十六分。1. 當(dāng)甲車突然向前開動時，與之并排停放的乙車駕駛員感覺自己的車在向后退,