2022年九年級下冊英語工作總結(jié).doc

1、2022年九年級下冊英語工作總結(jié)2022年九年級下冊英語工作總結(jié) 撰寫人：_ 日 期：_ 2022年九年級下冊英語工作總結(jié) 任現(xiàn)職以來本人先后擔任過不同年級的初中班主任，都以平等、耐心、熱情、嚴格的態(tài)度履行老師的職責。本人堅信“初中班主任是學生人生品格養(yǎng)成的模本”，“使人懼不如使人愛，使人愛不如使人敬”。所以，本人要求本人的學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣，為自己終身學習打好根底;必須做到全面開展，為自己的終身開展和特長開展做好準備;必須具備關心別人、同情弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì)，為自己融入社會和奉獻社會奠定根底。 當然本人自己也時時嚴格要求自己，以自己人格_力感染學生。在班主任工作中，本人注重班干部的

2、培養(yǎng)，致力于良好班風的建立，對所帶班級傾注自己的全部熱情，想盡一切方法，利用一切有效的教育資，開展豐富多彩的課外活動，把教育融入學生的文體活動中。本人認為，開發(fā)學生智力，促進學生非智力因素的開展，拓寬學生視野，使每一個學生安康成長，是班主任的重要任務。 本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原那么，也逐漸探究出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法。多年的熱情傾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了樂趣，也獲得了收成。 擔任班主任期間，結(jié)合本班學生實際情況，制定奮斗目的，經(jīng)常和科任老師、學生家長保持聯(lián)絡，嚴密配合，對差生轉(zhuǎn)化工作方法得當，有成效。 在教學中，本人關心保護學生，因材施教，

3、兼顧好中差，既注重對“尖子生”的培養(yǎng)，也不忘對那些“差生”的_與幫助。本人擔班主任，既是學生的“家長”，也是學生的“大哥哥”，更是學生的好朋友，在教學中，在課內(nèi)外，本人和學生打成一片。同時，本人向德高望重的老老師看齊，注重加強自身修養(yǎng)，用自己的言行影響感染學生，本人曾經(jīng)擔任班主任的_班德、智、體、美、勞全面開展，在中考中獲得較好的成績，得到同行和社會的好評和認可。 在英語教學工作中，認真履行老師工作職責，嚴守教學常規(guī)，認真鉆研大綱和課標，深化研究教材，努力學習和理論現(xiàn)代教育思想和教學理論，不斷地加強專業(yè)知識的學習與研究。 做到精心設計每一節(jié)課，以學生為主體，充分發(fā)揮學生主動學習的作用，培養(yǎng)學生

4、良好的英語學習習慣，最大限度地培養(yǎng)學生熱愛英語、學習英語的興趣。扎實的專業(yè)知識為自己在教學上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了根底。教學中，大膽探究和理論科學的教學方法，探究使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”、“微笑教學法”等行之有效的教學方法。 _年中學英語教學的探究和理論，砥礪出本人這把教學的寶劍，也釀制出一杯杯甘醇的美酒。中教二級履職_年多來，教學成績斐然，深得學校領導的信任，連年安排本人承當畢業(yè)班英語教育教學任務，本人是本人校的畢業(yè)班英語教育教學的把關老師，歷年中考、統(tǒng)考成績都名列前茅。 任現(xiàn)職以來本人的教育教學，獲得了一些成績，但這只是個開場，今后的路還很慢長。在今后的教育教學工作中本人將一如

5、既往地扎實工作，埋頭苦干，努力爭取做一名具有學者型的老師。 九年級下冊英語工作總結(jié)范文二 在這個學年的教學工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。在這一學年里，我覺得我自己是過得緊張又繁忙，愉快又充實的。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結(jié)。 一、教育教學工作方面: 1、課前準備:備好課。每一次備課都很認真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請其它英語老師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改良。 2、多聽課，學習有經(jīng)歷老師的教學方法，教學程度的進步在于努力學習、積累經(jīng)歷，不在于教學時間的長短。老老師具有豐富的教學經(jīng)歷，積累了許多教學

6、技巧，作為新老師應多向他們學習，盡快進步自身的教學程度，聽課的同時，認真做好記錄。 3、鉆研教材，認真?zhèn)湔n。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學的根據(jù)，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟悉教材的根底上講授本課程的內(nèi)容，學生學習才會有根據(jù)，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鉆研。 _、_好課堂教學，_全體學生，注意信息反應，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 二、工作出勤方面: 我熱愛自己的事業(yè)，積極運用有效的工

7、作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動和學校_的例會，積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學期中，沒有缺席、遲到、早退和事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。 三、存在的缺乏 “金無足赤，人無完人“，在教學工作中難免有缺陷。例如:當學生在課堂上無心向?qū)W，違背紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓本來正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的程度，以致影響教學效果。我以后必須努力克制，研究方法，采取有利方法解決當中困難。而這些問題，只能在以后的教學工作中不斷地解決。 四、改良措施: 1、多與學生溝通。多些主動和學生進展溝通，理解學生掌握知識的情況非常重

8、要，這樣有利于針對性的對學生進展教育，無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況，只有溝通、理解，才能更好地解決各個班級的不同問題。 2、注重_教學，嚴格要求學生。大局部學生的學習根底較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的。 總之，在這一學期的教育教學工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作。在以后的教學工作，我將不斷總結(jié)，虛心學習，努力進步自己的思想道德素質(zhì)和教育教學程度。 以上總結(jié)，假設有缺乏之處，懇請學校領導給予批評指正。 九年級下冊英語工作總結(jié)范文三 時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼,一個學年

9、又即將完畢了,回憶過去這一個學年的英語教學工作,有收獲的喜悅與甘甜,但也有挫折時的彷徨與無奈,但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了可以查缺補漏,取人之長補已短,以利于在今后更好地開展自己的工作,在此對本學年的教學工作作了一點總結(jié)。 今年,我任教八年級一班和二班的英語。八(1)班經(jīng)過一年的學習,他們的學習目的明確,比擬好學,成績有所進步;學習態(tài)度認真,根底知識比擬扎實,課堂氣氛比擬活潑。八(2)班學生尤其是男生學習積極性不是很高，整體也不夠活潑。 英語是中學生的一門主課,無論是學校、家長還是學生都很重視它,但是不少學生覺得這門功課單調(diào)枯燥,學起來吃力,甚至有不少學生放棄了

10、它。究其原因,是學生對英語學習的接觸面小,說練時機少,以及他與中文的局部反差的諸多因素,使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不安康的心理。這使我不得不改良教學方法. 第一、確立與新課程相適應的教育觀念。 學生是學習的主體,老師不能代替學生，老師只能讓學生自己讀書,自己感受事物,自己觀察、分析p 、考慮,從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”,把課堂還給學生,形成師生交往、積極互動、共同開展的教學過程。 第二、努力建立融洽的師生關系。 相對來說,初中生比小學生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關系,從而促進學生學習

11、的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀,正確認識學生的主體地位。 我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生,耐心細致地指導學生,溝通和學生的思想感情,使自己成為學生歡送和愛戴的人。上課時我是學生的老師,循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光。 第三,嚴謹治學,保持良好的教態(tài)。 老師的教風直接影響學生的學風。老師的一言一行,無時無刻不在影響著學生。所以我進步自己的思想認識,做到愛崗敬業(yè),學而不厭,誨人不倦,為人師表,治學嚴謹,還要保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。老師的教態(tài)好,學生就喜歡,他們聽課的興趣就高,承受知識也快。 反之,學生就不喜歡,甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生,看問題開場有可獨立的見解,對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。如我介紹新句型時,我利用語言的輕重,語調(diào)的上下,和一定的動作表情,盡量引起學生的注意和興趣。當學生答復下列問題時,我的表情變得自然親切,使促使感到老師對他們的信任,這樣學生就增添了勇氣,就能大膽地答復下列問題。 第四，加強自身修養(yǎng)學習嚴格要求自己，一學年來本人可以嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的表率。 第五，成績方面:經(jīng)過努力，學生學習成績有所進步。當然，成績的獲得，離不開同學們的努力