旅游心理學(xué)第三章感知覺與旅游行為PPT課件

1、 回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的知識重點 解決作業(yè)中的難點、易錯點 自由提問時間 小游戲 第一步：3分鐘時間在白紙上按順序重復(fù)畫出圖形：三角形、圓形、正方形 第二步：3分鐘時間全班將白紙揉成紙球，互相拋扔。第三章第三章 感知覺與旅游行為感知覺與旅游行為 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握知覺的概念、特性及影響知覺的因素 了解錯覺類型、產(chǎn)生原因及在旅游設(shè)施中的運用 掌握影響人際關(guān)系的因素及人際知覺中的心理效應(yīng) 掌握對旅游條件的知覺 旅游活動中的感知覺旅游活動中的感知覺1 旅游中的人際知覺旅游中的人際知覺2第三章第三章 感知覺與旅游行為感知覺與旅游行為 對旅游條件的知覺對旅游條件的知覺3旅游活動中的感知覺旅游活動中的感知覺 1感

2、知覺的概念感知覺的概念2知覺的特性知覺的特性3影響知覺的因素影響知覺的因素4錯覺錯覺一、感知覺的概念一、感知覺的概念1 1、何謂感覺、何謂感覺 概念：人腦對直接作用于感官的客觀事物的個別概念：人腦對直接作用于感官的客觀事物的個別 屬性的反映。屬性的反映。 分類：外部感覺：視覺、聽覺、味覺、嗅覺、膚覺分類：外部感覺：視覺、聽覺、味覺、嗅覺、膚覺 內(nèi)部感覺：平衡覺、機體覺、運動覺內(nèi)部感覺：平衡覺、機體覺、運動覺 1954年，加拿大麥克吉爾大學(xué)的心理學(xué)家首先進(jìn)行了“感覺剝奪”實驗：實驗中給被試者戴上半透明的護(hù)目鏡，使其難以產(chǎn)生視覺；用空氣調(diào)節(jié)器發(fā)出的單調(diào)聲音限制其聽覺；手臂戴上紙筒套袖和手套，腿腳用

3、夾板固定，限制其觸覺。被試單獨呆在實驗室里，幾小時后開始感到恐慌，進(jìn)而產(chǎn)生幻覺.在實驗室連續(xù)呆了三四天后，被試者會產(chǎn)生許多病理心理現(xiàn)象：出現(xiàn)錯覺幻覺；注意力渙散，思維遲鈍；緊張、焦慮、恐懼等，實驗后需數(shù)日方能恢復(fù)正常。這個實驗（當(dāng)然這種非人道的實驗現(xiàn)在已經(jīng)被禁止了）感覺、知覺、記憶感覺、知覺、記憶想象、思維、注意想象、思維、注意記憶、想象記憶、想象思維、注意思維、注意感覺、知覺感覺、知覺認(rèn)知過程認(rèn)知過程認(rèn)識發(fā)展階段認(rèn)識發(fā)展階段認(rèn)識形成階段認(rèn)識形成階段分析提示：大腦的發(fā)育，人的成長成熟是建立在與外界環(huán)境廣泛接觸的基礎(chǔ)之上的。沒有刺激，沒有感覺，人就不能認(rèn)識新的事物，而且不能維持正常的心理。 （二

4、）何謂知覺（二）何謂知覺 概念：人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體的概念：人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體的反映反映 特例：除了新生兒，一般是以知覺的形式反映世界特例：除了新生兒，一般是以知覺的形式反映世界的。的。 特性：選擇性，整體性，理解性，恒常性特性：選擇性，整體性，理解性，恒常性 知覺的選擇性知覺的選擇性知覺的整體性知覺的整體性知覺的理解性知覺的理解性知覺的恒常性知覺的恒常性三、影響知覺的因素三、影響知覺的因素（一）客觀因素（一）客觀因素1.1.知覺對象的刺激程度知覺對象的刺激程度2.2.對象與背景的關(guān)系對象與背景的關(guān)系（二）主觀因素（二）主觀因素1.1.需要和動機需要和動機

5、2.2.情緒情緒3.3.知識經(jīng)驗知識經(jīng)驗4.4.興趣和愛好興趣和愛好四、錯覺：四、錯覺： 特殊的知覺，不能正確的表達(dá)外界事物的特性。特殊的知覺，不能正確的表達(dá)外界事物的特性。（一）類型（一）類型1.1.幾何錯覺幾何錯覺2.2.形重錯覺形重錯覺3.3.大小錯覺大小錯覺4.4.方位錯覺方位錯覺5.5.運動錯覺運動錯覺6.6.時間錯覺時間錯覺（二）錯覺產(chǎn)生的原因（二）錯覺產(chǎn)生的原因（三）錯覺在旅游中運用（三）錯覺在旅游中運用 形重錯覺形重錯覺1影響人際關(guān)系的因素影響人際關(guān)系的因素2人際知覺中的心理效應(yīng)人際知覺中的心理效應(yīng)（一）空間距離（一）空間距離（二）交往的頻率（二）交往的頻率（三）相似因素（三）相似因素（