部編版四年級道德與法治下冊第1課《我們的好朋友》精美課件（含視頻）

1、1 1 我們的好朋友我們的好朋友新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入目目 錄錄1 1 說說我的說說我的好朋友好朋友2 2好朋友好朋友真友誼真友誼3 3板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)4 4課后作業(yè)課后作業(yè)說說我的好朋友說說我的好朋友猜一猜猜一猜 向全班同學(xué)描述好友的向全班同學(xué)描述好友的特點(diǎn)，但不要說出他的名字，特點(diǎn)，但不要說出他的名字，請大家猜猜他是誰。請大家猜猜他是誰。1 12 23 34 4說說我的好朋友說說我的好朋友和大家分享一下你和好朋友之間的開心事吧！和大家分享一下你和好朋友之間的開心事吧！1 12 23 34 4說說我的好朋友說說我的好朋友說說你們是怎樣成為好朋友的。說說你們是怎樣成為好朋友的。 有共同語言，能聊到一

2、起。有共同語言，能聊到一起。 有共同興趣愛好，經(jīng)常一起參加同有共同興趣愛好，經(jīng)常一起參加同一項(xiàng)活動(dòng)。一項(xiàng)活動(dòng)。 對方慷慨熱情，彼此相互幫助。對方慷慨熱情，彼此相互幫助。1 12 23 34 4說說我的好朋友說說我的好朋友同學(xué)間純真的友誼同學(xué)間純真的友誼1 12 23 34 4說說我的好朋友說說我的好朋友 你愿意和什么樣的人交朋友？不愿意你愿意和什么樣的人交朋友？不愿意和什么樣的人交朋友？和什么樣的人交朋友？真誠真誠友善友善善解人意善解人意妒忌妒忌小氣小氣欺負(fù)他人欺負(fù)他人偏見偏見樂觀開朗樂觀開朗欺騙欺騙不講衛(wèi)生不講衛(wèi)生1 12 23 34 4說說我的好朋友說說我的好朋友 我們要尊重同學(xué)，尊重同學(xué)

3、的愿望、感情、愛好我們要尊重同學(xué)，尊重同學(xué)的愿望、感情、愛好和民族風(fēng)俗習(xí)慣。和民族風(fēng)俗習(xí)慣。互相尊重互相尊重 心中有他人，積極為他人著想，主動(dòng)幫助別人。心中有他人，積極為他人著想，主動(dòng)幫助別人。長此以往，你也會(huì)得到別人的關(guān)心和信任。長此以往，你也會(huì)得到別人的關(guān)心和信任。關(guān)心愛護(hù)關(guān)心愛護(hù) 人與人交往一定要守信用，說到做到。懂得分享，人與人交往一定要守信用，說到做到。懂得分享，文明禮貌，友好交往。文明禮貌，友好交往。文明交往文明交往想一想：交朋友我們應(yīng)該注意些什么？想一想：交朋友我們應(yīng)該注意些什么？1 12 23 34 4說說我的好朋友說說我的好朋友1 12 23 34 4說說我的好朋友說說我的好

4、朋友 在與同伴交往中要學(xué)會(huì)不嫉妒、不歧視在與同伴交往中要學(xué)會(huì)不嫉妒、不歧視他人、不恃強(qiáng)凌弱，樂于與人大方分享，互他人、不恃強(qiáng)凌弱，樂于與人大方分享，互幫互助，待人接物中更要做到平等待人，相幫互助，待人接物中更要做到平等待人，相互尊重，用欣賞的眼光看待同伴，這樣才能互尊重，用欣賞的眼光看待同伴，這樣才能交到好朋友。交到好朋友。好朋友好朋友 真友誼真友誼高高 山山 流流 水水 比喻知己或比喻知己或知音，也比喻音知音，也比喻音樂優(yōu)美。樂優(yōu)美。1 12 23 34 4好朋友好朋友 真友誼真友誼他們之間是真正的友誼嗎？他們之間是真正的友誼嗎？1.1. 周麗和曉雅經(jīng)常一起看書學(xué)習(xí)，互相請教。上周末，周麗和

5、曉雅經(jīng)常一起看書學(xué)習(xí)，互相請教。上周末，她們還一起參加了她們還一起參加了“快樂閱讀快樂閱讀”志愿者活動(dòng)。周麗隨志愿者活動(dòng)。周麗隨手將雪糕紙扔在了地上，曉雅很生氣地批評了她。手將雪糕紙扔在了地上，曉雅很生氣地批評了她。2.2. 張華和李浩在放學(xué)后一起打掃教室，頑皮的張華拿掃張華和李浩在放學(xué)后一起打掃教室，頑皮的張華拿掃帚拍打窗臺上的灰塵，不小心打碎了花盆。張華央求帚拍打窗臺上的灰塵，不小心打碎了花盆。張華央求李浩替他保密，李浩拍拍他的肩膀，說道：李浩替他保密，李浩拍拍他的肩膀，說道：“放心吧，放心吧，我們是好朋友嘛！我們是好朋友嘛！”1 12 23 34 4好朋友好朋友 真友誼真友誼 請仔細(xì)閱讀

6、教材第請仔細(xì)閱讀教材第7 7頁故頁故事屋事屋益友益友，想一想：呂岱，想一想：呂岱為什么說徐原是他的益友？你為什么說徐原是他的益友？你欣賞徐原對待朋友的方式嗎？欣賞徐原對待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？呂岱有什么可貴之處？故事屋故事屋1 12 23 34 4好朋友好朋友 真友誼真友誼演一演演一演 選班長時(shí)，好友王明選班長時(shí)，好友王明把票投給了孟華，子晴很把票投給了孟華，子晴很生氣。生氣。 我覺得孟我覺得孟華比你更適合華比你更適合當(dāng)班長。當(dāng)班長。 為什么你為什么你不投我一票不投我一票! ! 1 12 23 34 4好朋友好朋友 真友誼真友誼子晴：子晴：這次選班長，你為什么不投我一票？這次選班長

7、，你為什么不投我一票？王明：王明：因?yàn)槲矣X得孟華比你更適合當(dāng)班長。因?yàn)槲矣X得孟華比你更適合當(dāng)班長。子晴：子晴：那你的意思是我很差？那你的意思是我很差？王明：王明：不是你差，而是孟華的優(yōu)點(diǎn)比你多一些。不是你差，而是孟華的優(yōu)點(diǎn)比你多一些。子晴：子晴：可你是我的朋友啊，難道你看不到我身上的優(yōu)點(diǎn)嗎？可你是我的朋友啊，難道你看不到我身上的優(yōu)點(diǎn)嗎？王明：王明：你確實(shí)有自己的優(yōu)點(diǎn)，但你需要改正自己的那些缺點(diǎn)。你確實(shí)有自己的優(yōu)點(diǎn)，但你需要改正自己的那些缺點(diǎn)。示例：示例：1 12 23 34 4好朋友好朋友 真友誼真友誼子晴：子晴：反正我現(xiàn)在很生氣，你是我的好朋友，卻不支持我。反正我現(xiàn)在很生氣，你是我的好朋友，

8、卻不支持我。王明：王明：子晴，你別再生氣了，以后你改正的話，我一定支子晴，你別再生氣了，以后你改正的話，我一定支持你。持你。子晴：子晴：如果下個(gè)學(xué)期我表現(xiàn)得更好的話，你會(huì)不會(huì)投我一如果下個(gè)學(xué)期我表現(xiàn)得更好的話，你會(huì)不會(huì)投我一票？票？王明：王明：當(dāng)然會(huì)啦！當(dāng)然會(huì)啦！子晴：子晴：我們都要說話算數(shù)哦！我們都要說話算數(shù)哦！1 12 23 34 4好朋友好朋友 真友誼真友誼 李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈吕顝?qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋恚糜褟垘泟癯沉似饋?，好友張帥勸李?qiáng)不要太沖動(dòng)。李強(qiáng)不要太沖動(dòng)。你太沖動(dòng)了。你太沖動(dòng)了。 怎么你怎么你也不幫我？也不幫我？演一演演一演1 12 23 34 4好朋友好朋友 真友誼真友誼 友

9、誼來之不易，需要我們用心珍惜，友誼來之不易，需要我們用心珍惜，以誠相待，互相幫助。學(xué)會(huì)與朋友相處，以誠相待，互相幫助。學(xué)會(huì)與朋友相處，友誼才能深厚長久。友誼才能深厚長久。1 12 23 34 4好朋友好朋友 真友誼真友誼板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)我們的好朋友我們的好朋友說說我的好朋友說說我的好朋友好朋友好朋友 真友誼真友誼1 12 23 34 4板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)感受友誼的美好感受友誼的美好學(xué)會(huì)交友學(xué)會(huì)交友懂得什么才是真正的友誼懂得什么才是真正的友誼不做傷害友誼的事不做傷害友誼的事學(xué)會(huì)珍惜友誼、感恩朋友學(xué)會(huì)珍惜友誼、感恩朋友課后作業(yè)課后作業(yè) 請?jiān)O(shè)計(jì)一張請?jiān)O(shè)計(jì)一張精美的卡片送給精美的卡片送給你的好朋友。你的

10、好朋友。1 12 23 34 4課后作課后作業(yè)業(yè)部編版四年級下冊道德與法治部編版四年級下冊道德與法治 我們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，在學(xué)校的三年期間你一定交到不少好朋友，你能介紹一下他們嗎？ 找一位同學(xué)向全班同學(xué)描述自己好友的突出特征（不要說名字哦），請其他同學(xué)猜猜他是誰？話畫肖像好朋友之間總有說不完的開心事，把你和朋友之間的開心事說出來與大家分享一下吧。好朋友在一起真快樂呀！ 在學(xué)騎自行車的時(shí)候，我的好朋友一直鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我，我終于學(xué)會(huì)啦！這是我和他最開心的一件事。 我和我的朋友都喜歡跳舞，我們常常約在一起排練節(jié)目，這是我們最快樂的時(shí)光。 有一次學(xué)校有足球比賽，我和我的朋友代表班級去踢比賽，我們

11、獲得了勝利，這是我們之間最難忘的一件開心事。說一說說一說 與朋友在一起是那么的開心、美好?。∧隳苷f與朋友在一起是那么的開心、美好啊！你能說一說你們是怎么成為朋友的嗎？一說你們是怎么成為朋友的嗎？ 我們幾個(gè)有共同話題，越談越來勁兒。好朋友善良真誠，樂意把她的東西借給我用。我們一起學(xué)書法。閱讀角：校園的香甜 請閱讀課本第四頁，說一說故事中，同桌曉寧帶給主人公哪些香甜呢？ 朋友是我們生活、學(xué)習(xí)中必不可少的部分，每個(gè)人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友，這是為什么呢？沒有表現(xiàn)友好，壞習(xí)慣比較多；不夠勤奮和努力，總是被老師批評；不懂的分享，愛搶別人的東西；過于調(diào)皮，壞主意特別多；同學(xué)獲獎(jiǎng)后，玲玲有些不

12、服氣這有什么了不起，我如果參加，他哪有機(jī)會(huì)贏??！你們踢得太狠了！凱凱不舍得讓同學(xué)踢自己新買的足球張猛經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的同學(xué)雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又土又笨 玲玲、凱凱、雅麗和張猛會(huì)成為好朋友嗎，為什么？你有什么好的建議？心地善良，能為別人著想；學(xué)會(huì)分享，不斤斤計(jì)較；樂于助人，不取笑朋友；真誠待人，分擔(dān)快樂和憂愁；我們的好朋友 第一課時(shí)1、說說我的朋友2、我和朋友的那些事3、成為朋友的原因4、難交到朋友的原因5、交友的建議課堂小結(jié) 朋友是我們最熟悉的人。請同學(xué)們課后為自己的朋友畫一幅肖像畫。部編版四年級下冊道德與法治部編版四年級下冊道德與法治 倆個(gè)生死之交的朋友艱難地行走在沙漠里，他們兩個(gè)又饑又渴，

13、步履踉蹌，距離死亡只有一步之遙。這時(shí)，仁慈的上帝出現(xiàn)了，賜給了他們一棵蘋果樹，樹上有兩個(gè)一大一小的蘋果。上帝對他們說：“只有吃了大蘋果的人才能有希望走出沙漠，吃小蘋果的只能抵擋一時(shí)饑渴，生存無望?！鄙系垭x去了，他們倆相互對視，誰都沒去吃蘋果。夜幕降臨，他倆昏昏睡去。第二天破曉，一位兄弟醒來，發(fā)現(xiàn)另一位已離去，樹上剩下了一個(gè)小蘋果，他氣急敗壞，深感朋友的無情，背叛，冷淡，真可謂君子之交淡如水，人不為己，天誅地滅。望著樹上的小蘋果，他摘下，毫不猶豫哽咽著吞了下去。帶著對朋友的憤恨他繼續(xù)行走在沙漠中，可走了不一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)自己的朋友死在前面的沙漠里，而手中握著一個(gè)比自己剛才吃的更小的干癟的蘋果，他恍

14、然大悟，緊緊地抱著朋友的尸體嚎啕大哭時(shí)間:上午大課間 地點(diǎn):教室人物:同桌周麗和張華，其他一些女生劇情:周麗經(jīng)常帶些巧克力請大家吃，課間的時(shí)候大家都圍著她，邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。張華一邊吃著糖果，一邊心里盤算議一議請仔細(xì)體會(huì)這兩個(gè)情景，他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣想呢？等我過生日，要不要請大家吃頓大餐呢等我過生日，要不要請大家吃頓大餐呢? ?否則，他們會(huì)不會(huì)覺得我大否則，他們會(huì)不會(huì)覺得我大小氣，不愿跟我交朋友了呢小氣，不愿跟我交朋友了呢? ?時(shí)間:數(shù)學(xué)課 地點(diǎn):教室人物:同桌陳誠和李浩，數(shù)學(xué)老師劇情:李浩數(shù)學(xué)成績一直不理想，這次數(shù)學(xué)考試有一道題不會(huì)做，于是，他用手肘輕輕地碰陳誠，想讓陳

15、誠告訴他答案。陳誠很緊張，偷偷地看了看老師心想:要不要把答案給他看呢要不要把答案給他看呢? ?如果不給他看的話，是不是不夠朋友如果不給他看的話，是不是不夠朋友? ?真正的友誼是什么樣的？如果想獲得真正的友誼，張華和陳誠應(yīng)該怎樣做呢？動(dòng)動(dòng)小腦筋 你有沒有接受過朋友的好處？你有沒有回饋給他？你們的友誼因?yàn)檫@些好處還純真嗎？故事屋：益友三國時(shí)期，吳國有位德高望重的大臣呂岱，他為人正直、十分愛惜人才。三國時(shí)期，吳國有位德高望重的大臣呂岱，他為人正直、十分愛惜人才。呂岱有一名好友徐原，很有才華，為人耿重，但出身貧寒。通過呂岱的幫助呂岱有一名好友徐原，很有才華，為人耿重，但出身貧寒。通過呂岱的幫助和推薦，

16、徐原才受到重用，擔(dān)任了重要官職。和推薦，徐原才受到重用，擔(dān)任了重要官職。徐原上任后，大家都認(rèn)為他會(huì)積極報(bào)答呂岱，然而出人意料的是，徐原徐原上任后，大家都認(rèn)為他會(huì)積極報(bào)答呂岱，然而出人意料的是，徐原并沒有因?yàn)閰吾穾椭俗约憾鴮λ月犛?jì)從，而是敢于在呂岱有過失時(shí)直并沒有因?yàn)閰吾穾椭俗约憾鴮λ月犛?jì)從，而是敢于在呂岱有過失時(shí)直接批評他，并在公開場合談?wù)撈丰纷龅貌粚Φ牡胤?。有人將這些情況告訴接批評他，并在公開場合談?wù)撈丰纷龅貌粚Φ牡胤健Ｓ腥藢⑦@些情況告訴呂岱，呂岱卻并沒有因此而生氣，而是贊嘆地說呂岱，呂岱卻并沒有因此而生氣，而是贊嘆地說:“:“這就是我看重徐原的原這就是我看重徐原的原因啊因啊!”!”

17、后來徐原去世了，呂岱十分傷心。他說后來徐原去世了，呂岱十分傷心。他說:“:“徐原是我的益友，如今不幸離徐原是我的益友，如今不幸離世，我還能從何處聽到批評我的話呢世，我還能從何處聽到批評我的話呢!”!”2.為什么說呂岱徐原是他的益友？呂岱有什么可貴之處？討論：1.什么叫益友？對自己思想、工作、學(xué)習(xí)有幫助的朋友對自己思想、工作、學(xué)習(xí)有幫助的朋友每當(dāng)呂岱有什么過失，每當(dāng)呂岱有什么過失，徐原徐原總是公正無私地批評規(guī)勸。總是公正無私地批評規(guī)勸。對他對他很有幫助，引導(dǎo)其走很有幫助，引導(dǎo)其走“正路正路”，所以他們是益友，這種友情，所以他們是益友，這種友情尤為可貴。尤為可貴。益友損友及時(shí)給予我們幫助及時(shí)給予我

18、們幫助真誠善良，陪伴在我們身邊真誠善良，陪伴在我們身邊敢于指出我們的錯(cuò)誤敢于指出我們的錯(cuò)誤是非不分，品行不好是非不分，品行不好斤斤計(jì)較，推卸責(zé)任斤斤計(jì)較，推卸責(zé)任課堂搗蛋，欺負(fù)弱小課堂搗蛋，欺負(fù)弱小什么是損友嗎？與益友相比，損友有什么壞處？對自己有害的朋友。語本論語對自己有害的朋友。語本論語季氏季氏“損者三友：友便辟，損者三友：友便辟，友善柔，友便佞，損矣。我們可以從表格中區(qū)分友善柔，友便佞，損矣。我們可以從表格中區(qū)分 友誼之花應(yīng)該理智的開放，我們雖然都渴望獲得友誼，但我們要先明白什么才是真正的友誼。選班長時(shí)，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣。我覺得孟華比你更適合當(dāng)班長。為什么你不投我一票！李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋恚糜?/p>