2022年大學生社會實踐報告范文：培訓班輔導實踐

1、2022年大學生社會實踐報告范文：培訓班輔導實踐 緊急的學習生活結(jié)束以后，我便來到了壽光。來到這里，但是那不是一對一的輔導。這一次要面對幾十個學。生上課。我的心里也在打鼓。我心想自己是否會緊急的說不出話來。雖是擔憂，我還是硬著頭皮來到了這里。由于我是理科生我?guī)У氖俏锢砗突瘜W。學校的物理化學對我來說還能應(yīng)付得來。我一字不漏的將書本中的內(nèi)容仔認真細的看了一遍。仿佛，當時學習的情景在此顯現(xiàn)在我的眼前。我覺得我可以。放下行李。我便開頭了自己的第一堂課。這節(jié)課，我沒有急著給他們講課本上的學問;而是，學著以往我老師的樣子做了一下自我介紹。同學顯得很聽話的樣子。我的第一堂課我感到很欣慰， 就這樣我們一步步的

2、進入了正規(guī)。我和他們一樣，也在不斷的學習自己以往不懂或是沒有接觸過的學問。 在接下來的日子當中，我作為一名老師，我切身體會到了作為老師的不簡單。有很多的問題需要處理。首先我遇到了學問不同步的問題。在我看來常簡潔的題目。有些同學并不明白其中的做題原理。一些常識性的學問還不知道。這一點讓我很是頭疼，但是。我還是將每一道題的基本做法重復好多次。遇到他們不知道的基礎(chǔ)學問，我就給他們補充，經(jīng)過一段時間的講解補充，他們的學問結(jié)構(gòu)基本上我以把握清晰。學問不同步的問題也迎刃而解。在后來的教學過程中 。我漸漸的發(fā)覺了作為同學的通病。那就是動手力量很差。不喜愛做題。覺得課堂上的學問已經(jīng)把握，不需要做題，其本質(zhì)還是

3、太懶散了。找出各種理由不完成作業(yè)。這一點，我隨明確的跟同學們探討過這一問題。但，并沒有收到很好的效果。直到另外的一個老師確立了獎懲制度，同學最終能夠準時地完成規(guī)定的任務(wù)，這一現(xiàn)象使我想起了自己再上學時的心理活動，我在理解他們的基礎(chǔ)上，依據(jù)他們的所思所想，規(guī)定了玩的時間和學習的時間。時間比例大約為一比二。這樣他們的心中有了期盼。同時，下課的前提必需是 你的作業(yè)高質(zhì)量地完成，我初步將玩作為他們學習的一種動力，盼望以此盼望以此帶動他們學習的樂觀性。真真正正的做到既要學好，又要玩好的承諾。與此同時，我也正面給他們灌輸自主學習的好處和重要性。從另一方面看，比起剛開頭的時候，他們的學習方式已經(jīng)有了很大的改

4、善。這時，在上課的時候，已經(jīng)有的同學主動舉手詢問問題，這使我感到欣慰的同時，可以看到，他們已經(jīng)意識到主動出擊的優(yōu)越性，我想，他們會從這個好的習慣中學到不少的東西。在一個阻擋在我們學習路上的障礙還有就是習題。在假期中，同學們的學習資料相對較少，這給我再給他們教學的過程中制造了不小的麻煩。我們都知道。要想很好的把握科學學問，不做題，基本上是不行能的。所以，在這一點上，我們始終堅持做題輔導學習的路線，鼓舞孩子自己到書店里購買適合自己的輔導書，以及題冊。在這方面同學都很協(xié)作老師。樂觀主動地購買書籍。至此。我們的教學模塊基本定型，當然，在之后的學習過程中我們又遇到了許多麻煩，但是，在正確的處事態(tài)度下，都

5、得到了很好的解決。除了目的性問題。在一個就是平安問題，這是我們最上心的一個問題，這一點我們老師的心里始終緊繃著的一根弦，在實際的操作當中，主要從吃，喝，玩等幾個方面。第一個方面，吃。由于天氣比較熱，同學們比較喜愛冷飲，或是一些比較涼的食品，對此我們限制同學們一天只能吃1至2支雪糕。不能多吃，意在防止有的同學因吃多了冷飲而導致腹瀉腹痛等夏天疾病。再者由于我們的學校就在大路邊上;所以我們打算每次買雪糕都是老師統(tǒng)一集合看法，統(tǒng)一購買的。在一個吃飯問題，有一部分同學由于家距學校比較遠，中午不能回家，我們可考慮到平安起見，我們會支配同學在校吃飯。同學不得無故離校。喝的礦泉水由我們統(tǒng)一購買，規(guī)定同學們肯定

6、要喝熱水，不要喝涼水，更不要喝自來水。因此，在校上課期間，同學們并沒有大的健康問題，保證了學習的時間和質(zhì)量，使同學能有一個良好的學習環(huán)境，對同學的自主學習，和其它力量的培育都起到了促進作用。另一個問題是，暑假天氣特殊的熱，導致一部分同學無心學習，始終粘在空調(diào)四周，給我們的教學有肯定的障礙作用。同學的年齡尚小，并不知道學習的重要性，并且，又貪玩。所以怎樣處理好這樣的一個問題成了我們都頭疼的問題。不過，通過我的觀看發(fā)覺，玩耍，可以。但還要考慮到他們的人身平安，因此。我和其他的老師商議一下，當在下課時我們將會有一個大的課間，用來做一些好玩的嬉戲。這樣既能滿意孩子愛玩的天性。又能較好的保證孩子的平安問題。經(jīng)過一段時間。我發(fā)覺這樣做有好多的好處，例如，這樣還能促進師生關(guān)系，使得師生有一個良好的融洽的伴侶關(guān)系。這一點很值得我們看重。經(jīng)過我們的不斷探究，最終獲得了在教學方面，和