2022第二學期教師校本培訓計劃范文

1、2022第二學期教師校本培訓計劃范文以縣教育局工作會議精神為統(tǒng)領，以縣進修學校師訓部教師培訓工作要點為指導，以提高教師專業(yè)能力發(fā)展為主線，以崗位練兵活動為載體，以教師崗位練兵手冊為主要內容，以聚焦課堂以研促訓、研訓結合為主要形式。充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢，有目的、有計劃的開展校本研修工作。力爭在“_”期間開創(chuàng)校本培訓工作新局面，為教師的專業(yè)發(fā)展和全面提高教育教學質量服務。1、制定培訓計劃，完善各項培訓制度。2、結合教師崗位練兵手冊，開展全員參與教師崗位技能培訓。每學期完成通識、學科、校本共36學識的培訓任務。3、繼續(xù)開展語言規(guī)范化訓練及常規(guī)教學基本功訓練。4、聚焦課堂開展以研促訓、研訓結合

2、的培訓活動，提高教師課堂教學能力。5、開展“七個一”的訓練，促進教師專業(yè)能力發(fā)展。6、結合縣師訓部，完成上級部門的各項培訓任務。7、做好教師學時學分統(tǒng)計，敦促教師積極參與培訓。1、結合教學實際完成教師崗位練兵手冊中的兩個專題。2、進一步加強規(guī)范化語言的培訓和指導，強化教學基本功訓練，每周完成簡筆畫、三筆字等常規(guī)的練兵任務。3、聚焦課堂，開展“七個一”的訓練，及學科課堂教學研討等以研促訓、研訓結合的崗位練兵活動。結合教學實際采取集中培訓與自主培訓相結合的方式，主要有：自主研修、以研促訓研訓結合、專題培訓等。1、提高認識是做好校本培訓工作的關鍵，加強學習，把校本培訓與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結合，與提高

3、教育教學能力相結合，扎扎實實做好各項工作。2、抓好集中和自修業(yè)務培訓學習及師德培訓學習，并形成常態(tài)。3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓主陣地作用，利用教研活動開展理論學習和專題研討活動，認真落實培訓計劃。4、加強校本培訓的_指導，強化過程監(jiān)控管理和跟蹤問校工作。組長：張樹才成員：石法貴任杰  蔣希紅 單玉梅于洪江1、制定學校校本培訓計劃，完善培訓制度。2、制定個人專業(yè)發(fā)展計劃。3、_語數(shù)外教師參加省舉辦的“送教下鄉(xiāng)”活動，并積極完成培訓學習任務。1、以教研組為單位開展學科_備課研訓活動。2、繼續(xù)開展隔周一次業(yè)務學習，記好學習筆記。3、召開創(chuàng)建語言規(guī)范化示范校會議，_學習_通用語言文字法，采取自修自練的形式開展全員參與的普通話水平練習模擬訓練。1、繼續(xù)開展普通話水平練習模擬訓練，加強常規(guī)教學基本功訓練，教師每周一板粉筆字、一張簡筆畫、一篇鋼筆字，開展“七個一”培訓活動。2、聚焦課堂，開展以研促訓、研訓結合培訓活動。1、結合教學實際完成教師崗位練兵手冊中“撰寫研究報告能力專題”相應的課時培訓內容。并結合此專題寫一篇教學反思。2、舉行教師“規(guī)范化語言文字知識”競賽。1、檢查教師基本功訓練情況，完善“七個一”培訓。2、結合教學實際完成教師崗位練兵手冊中“教師專業(yè)能力發(fā)展綜合評價”。并針對本專題，結合