一、教材地位和教材分析

1、一、教材地位和教材分析一、教材地位和教材分析n 未來道路我選擇未來道路我選擇是人教版九年級第十課第三是人教版九年級第十課第三框題的內(nèi)容，九年級學生即將畢業(yè)，面臨新的選擇，框題的內(nèi)容，九年級學生即將畢業(yè)，面臨新的選擇，新的挑戰(zhàn)。許多學生在升學和就業(yè)問題上，存在這新的挑戰(zhàn)。許多學生在升學和就業(yè)問題上，存在這樣或那樣的思想問題。本框題就是要幫助學生擺脫樣或那樣的思想問題。本框題就是要幫助學生擺脫困惑，做出合理選擇，解決這一課題，對促進學生困惑，做出合理選擇，解決這一課題，對促進學生個人成長和社會和諧都有重要作用。個人成長和社會和諧都有重要作用。n 本框內(nèi)容共設(shè)兩目。第一目本框內(nèi)容共設(shè)兩目。第一目“生

2、活的岔路口生活的岔路口”，引導學生認識：生活充滿選擇，面對人生的岔路口，引導學生認識：生活充滿選擇，面對人生的岔路口，要慎重選擇，第二目要慎重選擇，第二目“學會選擇學會承擔學會選擇學會承擔”，引導，引導學生了解必要的方法和策略；認識到選擇了就要有學生了解必要的方法和策略；認識到選擇了就要有勇氣承擔相應的責任和后果，做選擇的主人，享受勇氣承擔相應的責任和后果，做選擇的主人，享受選擇的快樂。選擇的快樂。 二、教學目標和重難點的設(shè)計二、教學目標和重難點的設(shè)計 n 知識目標知識目標：明白今天的青少年面臨越來越多的選擇。：明白今天的青少年面臨越來越多的選擇。知道進行合理選擇的方法和策略。知道進行合理選擇

3、的方法和策略。 n能力目標能力目標：掌握科學的方法和策略，為自己做出明智：掌握科學的方法和策略，為自己做出明智的選擇。的選擇。 n情感態(tài)度價值觀目標情感態(tài)度價值觀目標：知道選擇對人生的重要性，慎：知道選擇對人生的重要性，慎重地對待人生的一些重要選擇，愿意為自己的選擇承重地對待人生的一些重要選擇，愿意為自己的選擇承擔責任。擔責任。 n教學重點教學重點：掌握科學的方法和策略，做出合理選擇。：掌握科學的方法和策略，做出合理選擇。 n教學難點教學難點：學會如何面對選擇帶來的相應后果和責任。：學會如何面對選擇帶來的相應后果和責任。 三三、教法和學法、教法和學法 n 本課主要采用情景創(chuàng)設(shè)法、合作探究本課主

4、要采用情景創(chuàng)設(shè)法、合作探究法、多媒體輔助教學等方法。法、多媒體輔助教學等方法。 n 在教學中強化教師主導、學生主體在教學中強化教師主導、學生主體的理念，貫徹發(fā)展性原則，把師生間互的理念，貫徹發(fā)展性原則，把師生間互動、合作、嘗試和學生自主探究、交流動、合作、嘗試和學生自主探究、交流結(jié)合起來。結(jié)合起來。 四、教學過程設(shè)計四、教學過程設(shè)計 導導啟啟動動練練延延寓言故事二則寓言故事二則n寓言一：場院上，一頭毛驢要吃草。毛驢左右兩寓言一：場院上，一頭毛驢要吃草。毛驢左右兩邊各放著一堆草。豈料，毛驢犯了難，是先吃這邊各放著一堆草。豈料，毛驢犯了難，是先吃這一堆還是先吃那一堆呢？毛驢在猶豫不決中餓死一堆還是

5、先吃那一堆呢？毛驢在猶豫不決中餓死了。了。n寓言二：兩個牧童進深山，入狼窩，發(fā)現(xiàn)兩只小寓言二：兩個牧童進深山，入狼窩，發(fā)現(xiàn)兩只小狼崽。他倆各抱一只爬上大樹，倆樹相距數(shù)十步。狼崽。他倆各抱一只爬上大樹，倆樹相距數(shù)十步。片刻，老狼來尋子，一個牧童在樹上掐小狼的耳片刻，老狼來尋子，一個牧童在樹上掐小狼的耳朵，弄得小狼嗷叫連天，老狼聞聲奔來，氣急敗朵，弄得小狼嗷叫連天，老狼聞聲奔來，氣急敗壞的在樹下亂住亂咬。此時，另一棵樹上的牧童壞的在樹下亂住亂咬。此時，另一棵樹上的牧童擰小狼的腿，這只小狼也連聲嗷叫，老狼又聞聲擰小狼的腿，這只小狼也連聲嗷叫，老狼又聞聲趕去。這樣老狼不停地奔波于兩樹之間，趕去。這樣老

6、狼不停地奔波于兩樹之間，終于累的氣絕身亡。終于累的氣絕身亡。活動一：活動一：“生活中的選擇生活中的選擇”n活動過程：活動過程：n1）教師說明：生活充滿選擇，每天我們都生）教師說明：生活充滿選擇，每天我們都生活在選擇中。讓我們以一天為例，看看普通的活在選擇中。讓我們以一天為例，看看普通的一天中，會遇到哪些選擇。請學生發(fā)表自己的一天中，會遇到哪些選擇。請學生發(fā)表自己的意見。意見。n2）引導學生思考：以前遇到過哪些重要選擇？）引導學生思考：以前遇到過哪些重要選擇？這些選擇對自己產(chǎn)生了什么影響？當前面臨的這些選擇對自己產(chǎn)生了什么影響？當前面臨的重要選擇是什么？應該如何面對？在選擇的經(jīng)重要選擇是什么？應

7、該如何面對？在選擇的經(jīng)歷中你得出什么經(jīng)驗教訓？歷中你得出什么經(jīng)驗教訓？活動一：活動一：“劉杉的苦惱劉杉的苦惱”n劉杉是九年級學生，學習成績一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時間劉杉是九年級學生，學習成績一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時間常在體校打籃球。馬上面臨畢業(yè)，填報志愿時，劉杉陷入苦常在體校打籃球。馬上面臨畢業(yè)，填報志愿時，劉杉陷入苦惱：填報重點高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬惱：填報重點高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬一將來考不上大學怎么辦？父母要自己上職業(yè)技術(shù)學校，學一將來考不上大學怎么辦？父母要自己上職業(yè)技術(shù)學校，學習熱門的計算機專業(yè)，但是到畢業(yè)時這個專業(yè)還會這么熱嗎？習熱門的計算機專業(yè)

8、，但是到畢業(yè)時這個專業(yè)還會這么熱嗎？而且，社會發(fā)展迅速，中專學歷也許不能滿足社會對人才的而且，社會發(fā)展迅速，中專學歷也許不能滿足社會對人才的要求；做個職業(yè)籃球運動員可能不錯，不過要求；做個職業(yè)籃球運動員可能不錯，不過n 1) 劉杉的苦惱是怎么造成的？劉杉的苦惱是怎么造成的？ n2) 你如何看待他的苦惱？你如何看待他的苦惱？ n3) 劉杉應如何選擇才是對自己的未來負責？劉杉應如何選擇才是對自己的未來負責？活動二：走近劉杉活動二：走近劉杉 為他分憂為他分憂活動過程：活動過程： 小杉雖然已經(jīng)為自己的選擇做好了小杉雖然已經(jīng)為自己的選擇做好了準備，但還是有些后怕，他后怕什準備，但還是有些后怕，他后怕什么

9、呢？你想對他說些什么呢？么呢？你想對他說些什么呢？活動三活動三心理測試心理測試測測你的自主選擇能力測測你的自主選擇能力n1、 到一個新地方找地址，你一般是：到一個新地方找地址，你一般是：A、 向別人問路。B、 自己看地圖。C、 介于A、B之間。n2、 思考問題時，你喜歡獨自一個人而不愿思考問題時，你喜歡獨自一個人而不愿和別人一起。和別人一起。A、 是的。B、 說不準。C、 我喜歡與人共事。（310略）假如你選擇了天空，假如你選擇了天空， 就不要渴望風和日麗就不要渴望風和日麗假如你選擇了大地，假如你選擇了大地， 就不要渴望平坦筆直就不要渴望平坦筆直假如你選擇了海洋，假如你選擇了海洋， 就不要渴望

10、一帆風順就不要渴望一帆風順活動四：詩歌欣賞活動四：詩歌欣賞（一）基礎(chǔ)知識闖關(guān)（一）基礎(chǔ)知識闖關(guān)n1、生活的岔路口、生活的岔路口 n（1）生活充滿選擇。）生活充滿選擇。n一方面，隨著年齡逐漸增長，面臨的一方面，隨著年齡逐漸增長，面臨的 越來越多；另一方面，與前人越來越多；另一方面，與前人相比我們選擇的相比我們選擇的 更多，更多， 更大。多種多樣的選擇對我們的更大。多種多樣的選擇對我們的 提提出了更高要求。出了更高要求。n（2）慎重選擇人生道路）慎重選擇人生道路 n2、 學會選擇學會選擇 學會承擔學會承擔n（1）如何學會最佳的選擇？）如何學會最佳的選擇？n在作出人生的重要選擇之前，我們：在作出人生

11、的重要選擇之前，我們：A、要掌握一些科學的、要掌握一些科學的 。B、要弄清自己的要弄清自己的 ，多方面收集，多方面收集 ，學會，學會 、篩選、篩選 ；C、還要考、還要考慮目標的慮目標的 以及實現(xiàn)的以及實現(xiàn)的 ；等等。這樣，才能作出；等等。這樣，才能作出 。n（2）勇于為自己的選擇擔負起）勇于為自己的選擇擔負起 . n世界上沒有十全十美的選擇，每一個選擇都會帶來相應的世界上沒有十全十美的選擇，每一個選擇都會帶來相應的 。我們。我們要有勇氣要有勇氣 ，并且為自己的選擇，并且為自己的選擇 。n（3）學會自己選擇的意義）學會自己選擇的意義n學會自己作出選擇，我們才能學會自己作出選擇，我們才能 ，享受到

12、，享受到 ；或者在作出；或者在作出 時，從中時，從中 ，提高，提高 。通過不斷的。通過不斷的 并從中總結(jié)成敗的并從中總結(jié)成敗的 ，我們的選擇會更為明智，人生會更加積極。我們的選擇會更為明智，人生會更加積極。 1、“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的，每個人生的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的，每個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。響一生?！币虼耍覀冊谧龀鋈松闹?/p>

13、要選擇之前（因此，我們在做出人生的重要選擇之前（ ） 要學會選擇長遠目標，不能只顧眼前要學會選擇長遠目標，不能只顧眼前 要弄清自己的真實需要，多方面搜集信息，學會辨別、篩選信息要弄清自己的真實需要，多方面搜集信息，學會辨別、篩選信息 要考慮目標的重要性以及實現(xiàn)的可能性要考慮目標的重要性以及實現(xiàn)的可能性 要認真對待，慎重選擇要認真對待，慎重選擇A.A. B. B. C. C. D. D.2 2、對于我們在升學還是就業(yè)問題上的選擇，認識正確的是（、對于我們在升學還是就業(yè)問題上的選擇，認識正確的是（ ） A.A.聽自己的就是正確的選擇聽自己的就是正確的選擇 B.B.與家長意見一致就是正確的選擇與家長

14、意見一致就是正確的選擇 C.C.不受社會輿論責難就是正確的選擇不受社會輿論責難就是正確的選擇 D. D.每一種選擇都有相應后果和責任每一種選擇都有相應后果和責任（二）能力提高（二）能力提高n閱讀思考：閱讀思考：n材料一材料一：居里夫人在實驗條件和設(shè)備不足的艱苦條件下，不畏艱難，忍：居里夫人在實驗條件和設(shè)備不足的艱苦條件下，不畏艱難，忍受巨大病痛，獻身科學事業(yè)，在上千次實驗失敗后，終于提煉出鐳，勇受巨大病痛，獻身科學事業(yè)，在上千次實驗失敗后，終于提煉出鐳，勇攀科學高峰。由于多年輻射和積勞成疾，居里夫人身體嚴重受損。這個攀科學高峰。由于多年輻射和積勞成疾，居里夫人身體嚴重受損。這個例子說明在探索自

15、然世界的過程中，人類面臨著各種各樣的困難，需要例子說明在探索自然世界的過程中，人類面臨著各種各樣的困難，需要付出巨大的代價。盡管如此，人類也不會停止探索世界的腳步。只有堅付出巨大的代價。盡管如此，人類也不會停止探索世界的腳步。只有堅持不懈，刻苦鉆研才能獲得成功。持不懈，刻苦鉆研才能獲得成功。n材料二材料二：近年來，作為：近年來，作為“天之驕子天之驕子”的許多北大、清華畢業(yè)生，毅然放的許多北大、清華畢業(yè)生，毅然放棄東部優(yōu)越的就業(yè)環(huán)境，主動投身西部大開發(fā)的建設(shè)中，為改變西部地棄東部優(yōu)越的就業(yè)環(huán)境，主動投身西部大開發(fā)的建設(shè)中，為改變西部地區(qū)貧困落后面貌風險自己的青春和才智。區(qū)貧困落后面貌風險自己的青春和才智。n根據(jù)上述材料，運用所學知識回答以下問題：根據(jù)上述材料，運用所學知識回答以下問題：n（1 1）材料一、材料二共同說明了什么道理？）材料一、材料二共同說明了什么道理？n（2 2）為做出選擇，你自己應做好哪些準備？）為做出選擇，你自己應做好哪些準備？n（3 3）學會自己做選擇，對于人生有什么意義？）學會自己做選擇，對于人生有什么意義？（三）升級訓練（三）升級訓練（五）升華延伸：名言欣賞（五）升華延伸：名言欣賞n 在選擇職業(yè)時，我們應該遵循的主要指在選擇職業(yè)時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應認針是人類的幸福和我們自身的完美。不